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三年級(jí)數(shù)學(xué)周記

時(shí)間:2026-01-27 16:59:50 周記

三年級(jí)數(shù)學(xué)周記范文匯總七篇

  時(shí)間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了,這一周里,大家都有不少感想吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記了。什么樣的周記才是好的周記呢?以下是小編收集整理的三年級(jí)數(shù)學(xué)周記7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)數(shù)學(xué)周記范文匯總七篇

三年級(jí)數(shù)學(xué)周記 篇1

  這周我們學(xué)習(xí)了時(shí)分秒。

  我知道計(jì)量很短的時(shí)間,常用比分更小的時(shí)間單位——秒。秒針走1小格時(shí)1秒,走一圈是60秒,也就是1分鐘,1分鐘能做什么呢?能踢25個(gè)毽子,能畫(huà)1朵小花,能從樓梯的.第1層走到第3層,能從1寫(xiě)得到20。

  我還能用時(shí)間解決問(wèn)題呢?如:我7:30離家,7:45到校,我從家到學(xué)校用了多少時(shí)間?分針從6走到9,走了3個(gè)格,是15分鐘。 我學(xué)會(huì)了時(shí)分秒,我真高興!

三年級(jí)數(shù)學(xué)周記 篇2

  周一,我和弟弟去玩,看見(jiàn)一位老爺爺在散步,就跑過(guò)去問(wèn):“老爺爺,你每天要走多少圈?”老爺爺不緊不慢地說(shuō):“1圈有306米,我每天走4圈!蔽蚁耄1圈就306米,每天走4圈,那4×306=1224(米)。 我走著走著,看到有小孩在比賽騎自行車(chē),我知道1圈有306米,然后我跑過(guò)去問(wèn):“你們要比賽多少圈?”他們說(shuō):“要比賽8圈。”我說(shuō):“8×306=2448(米),你么不累嗎?”回到家,我高興地說(shuō):“今天收獲真大!”

三年級(jí)數(shù)學(xué)周記 篇3

  “愉快歡樂(lè)的夏天來(lái)了,帶來(lái)歌聲帶來(lái)陽(yáng)光……”這首歌的歌名叫《夏天》是我最喜愛(ài)的歌。在暑假里我的生活非常豐富,我每天早上5點(diǎn)50分起床,用5分鐘的'時(shí)間洗臉、刷牙。6點(diǎn)10分準(zhǔn)時(shí)坐上K32路,經(jīng)過(guò)半小時(shí)的行程到達(dá)杭州游泳館。在何教練的帶領(lǐng)下7點(diǎn)開(kāi)始游泳,到了8點(diǎn)30分上岸。5分鐘內(nèi)換好衣服、褲子。9點(diǎn)35分回到家,休息一會(huì)兒吃點(diǎn)點(diǎn)心。

  9點(diǎn)45分開(kāi)始治療眼睛,10點(diǎn)55分我們一家人開(kāi)開(kāi)心心地吃午飯。吃完飯后我可以玩一會(huì)兒,玩魔方、下棋等等。中午12點(diǎn)45分開(kāi)始做作業(yè),到下午15點(diǎn)30分結(jié)束。之后可以彈彈琴、練練書(shū)法、騎自行車(chē)等等。我一天運(yùn)動(dòng)花了1個(gè)半小時(shí),治療眼睛花了1小時(shí)10分鐘,學(xué)習(xí)花了2個(gè)小時(shí)45分鐘,睡覺(jué)用了9個(gè)半小時(shí),其余時(shí)間都可以玩了,真開(kāi)心!

三年級(jí)數(shù)學(xué)周記 篇4

  今天,媽媽考了我一道題:56個(gè)荔枝與48個(gè)杏子重量相等,每個(gè)杏子比荔枝重5克,問(wèn)每個(gè)杏子重()?每個(gè)荔枝重()?我想了想對(duì)媽媽說(shuō):這道題沒(méi)別的數(shù)字了嗎?

  媽媽說(shuō):沒(méi)有.我想了半天也無(wú)從下手,沒(méi)辦法媽媽只好教我簡(jiǎn)單化.?huà)寢屨f(shuō):店內(nèi)有10個(gè)杏子與5個(gè)梨重量相等,每個(gè)梨子比杏子重點(diǎn)6克,問(wèn)每個(gè)杏子幾克?每個(gè)梨幾克?

  我說(shuō):這還不簡(jiǎn)單5*6=3030/5=62*6=12這時(shí)媽媽說(shuō):你再做做剛剛那道題,噢!我明白了于是我做了起來(lái):48*5=240240/8=3030+5=35媽媽對(duì)我說(shuō):以后你在碰到今天類(lèi)似的情況,你就想一想簡(jiǎn)單化:把大數(shù)化小,把不熟悉的'東西轉(zhuǎn)化成自己熟悉的東西,就比較容易了.

三年級(jí)數(shù)學(xué)周記 篇5

  今天,我放學(xué)回來(lái),媽媽問(wèn)我:“有一本書(shū)厚約7毫米,五本這么厚的書(shū)加起來(lái),共約幾毫米?”我沉思了片刻,想了想說(shuō):“5×7=35(毫米)答:共約35毫米!眿寢屝χf(shuō):“我的寶貝真棒!”

  今天,爸爸媽媽帶我去動(dòng)物園玩,在動(dòng)物園里我看到了很多可愛(ài)的動(dòng)物。有大象2噸、熊貓80公斤、熊400千克、馬300千克??媽媽考了我一道數(shù)學(xué)題:熊和馬的重量是多少千克?我算了一下是700千克。爸爸媽媽都夸我啦!今天真是開(kāi)心的一天呀!

  今天,家具城的一位叔叔送我和爸爸媽媽上星期定制的一套沙發(fā)和茶幾。茶幾是金色的,帶著玻璃。它的長(zhǎng)是130厘米,寬是70厘米。沙發(fā)是紅色的,還有很多抱枕。沙發(fā)長(zhǎng)是200厘米,寬是95厘米。爸爸問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題:“你知道茶幾的周長(zhǎng)是多少嗎?”我算了一下:(130+70)×2=400(厘米)。爸爸高興地說(shuō):“寶貝你真棒!”

  今天,我和爸爸媽媽稱(chēng)體重。先爸爸稱(chēng),60千克;再媽媽稱(chēng),55千克;最后我自己稱(chēng),30千克。

  爸爸比媽媽重46千克,媽媽比爸爸輕46千克。爸爸比我重30千克,我比爸爸輕30千克。媽媽比我重25千克,我比媽媽輕25千克。

  今天,我們學(xué)習(xí)了分米和毫米。1厘米=10毫米,我才知道,原來(lái),1毫米才那么一點(diǎn)點(diǎn),真是讓我大吃一驚;氐郊依,我復(fù)習(xí)了一下:1米=100厘米,1厘米=10毫米,1分米=10厘米,F(xiàn)在我一共學(xué)了4個(gè)長(zhǎng)度單位:米、厘米、分米和毫米。

  我現(xiàn)在的身高是14分米,如果要和媽媽一樣高,還要高2分米。對(duì)我來(lái)說(shuō)其實(shí)我媽媽的鞋子一點(diǎn)也不會(huì)大,因?yàn)槲业哪_和媽媽的只差一毫米左右,或者多一點(diǎn)。我可比我爸爸高呢,為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)樗现袑W(xué)才長(zhǎng)到14分米的,可我才上小學(xué)三年級(jí)就有14分米了,我是不是比我爸爸還高呢?

  昨天,我在學(xué)校里學(xué)了毫米和分米。今天,我在家里量了很多東西,我的橡皮是30毫米;筆是7厘米9毫米;書(shū)本的厚度是1厘米7毫米;筆盒的厚度是3厘米5毫米,筆盒的寬度是2分米3厘米2毫米;水杯高1分米2厘米3毫米??通過(guò)這些測(cè)量,發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)一點(diǎn)的可以用分米和米,短一點(diǎn)的可以用厘米和毫米作單位。

  今天,我正在想該怎么做數(shù)學(xué)日記時(shí),突然望了望我的鉛筆盒,量了量。鉛筆盒的長(zhǎng)是20厘米,寬是73毫米,鉛筆盒的周長(zhǎng)是546毫米。我估計(jì)我們家的長(zhǎng)繩有3米長(zhǎng),因?yàn)?塊磚拼在一起是1米,有6塊磚。長(zhǎng)繩比磚塊多了2820毫米,長(zhǎng)繩和磚塊一共是3160毫米長(zhǎng)。我還把鉛筆盒的周長(zhǎng)描出來(lái)了。今天做了不少事嘛!

  今天,我學(xué)了一個(gè)很大的質(zhì)量單位,那就是噸。我回家時(shí)問(wèn)媽媽說(shuō)噸有多重,媽媽說(shuō)大約有40個(gè)我那么重。我問(wèn)爸爸1噸=多少千克,爸爸說(shuō)1000千克=1噸。我想1000千克很大,1噸一定很大。我跑去問(wèn)老師,1噸大不大。老師說(shuō)大!跟我想的一樣,1噸果然很大,以后我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)更大的單位。

  在第二單元里,我學(xué)會(huì)了怎么計(jì)算萬(wàn)以?xún)?nèi)的加法和減法。比如:在寫(xiě)豎式的過(guò)程中,注意數(shù)位要對(duì)齊,不要忘了橫式上寫(xiě)上答案,橫線(xiàn)要用尺子畫(huà),不要把加法看成減法,哪一位上的'數(shù)相加滿(mǎn)十,就要向前一位進(jìn)1.哪一位上的數(shù)不夠減就要向前一位借十。

  另外在這一單元,我還學(xué)會(huì)了演算。比如:媽媽給我買(mǎi)了一件衣服和一雙運(yùn)動(dòng)鞋,一件衣服135元,一雙運(yùn)動(dòng)鞋48元。媽媽給收錢(qián)的阿姨200元,阿姨找給媽媽17元,找的錢(qián)對(duì)不對(duì)呢?通過(guò)演算沒(méi)問(wèn)題,你看,數(shù)學(xué)在生活中的用途也相當(dāng)大吧!我一定要好好學(xué)數(shù)學(xué)。

  今天午飯后,我和爸爸站在陽(yáng)臺(tái)上看花園的風(fēng)景。突然,爸爸問(wèn)我:“你能不能估算出海冰花園北區(qū)大約有多少住戶(hù)呢?”這一問(wèn)可把我難住了,我總不能挨家挨戶(hù)敲門(mén)去問(wèn)吧!

  我想了一會(huì)兒,腦海里終于有了思路,我們海濱花園北區(qū)這邊有4棟高樓,每棟有30層,每層有4戶(hù)人家。列式就是:30×4=120(層),120×4=480(戶(hù)),假設(shè)每戶(hù)住有3人,480×3=1440(人),1440≈1500.我高興地說(shuō):“我做出來(lái)了,約有1500人!卑职謫(wèn):“你這個(gè)得數(shù)是怎么來(lái)的?”我連忙把我的解題思路說(shuō)得一清二楚,爸爸聽(tīng)了,哈哈大笑起來(lái)!

  今天,我在學(xué)校學(xué)到了平行四邊形。我知道了平行四邊形相對(duì)的兩條邊是平行的,而且平行四邊形是平面圖形,不是立體圖形,媽媽還告訴我:“千萬(wàn)不要畫(huà)成五邊形哦!”我現(xiàn)在才明白,一個(gè)圖形里面包含了這么多的有趣的知識(shí)!

  我們班的同學(xué)都已經(jīng)學(xué)會(huì)了毫米、厘米、分米、米和噸。一只鯊魚(yú)重5噸,一頭牛重250千克,今天又學(xué)了四邊形,比如,四邊形都有四個(gè)角,有四條直的邊。我們家的大門(mén)是四邊形,窗臺(tái)和窗戶(hù)也是四邊形的。

  我發(fā)現(xiàn),生活中處處都有正方形、長(zhǎng)方形。比如桌子、床、電視機(jī)、書(shū)、盒子、衣柜??其次的就是圓形,比如鐘表、瓶子、碗、電風(fēng)扇、鉛筆??

  可為什么碗呀什么的不是正方形或者長(zhǎng)方形呢?我想了想,有了一個(gè)答案,就是如果碗是正方形、長(zhǎng)方形的話(huà),拿起來(lái)就很不舒服,可能真是這樣的吧,你說(shuō)呢?

  昨天,我在學(xué)校學(xué)了平行四邊形,還學(xué)到了平行四邊形容易變形,三角形不容易變形,很穩(wěn)定。我也在回家的時(shí)候,找了一些平行四邊形,比如,學(xué)校的門(mén),家里的窗戶(hù),家里的衣柜、地磚、防盜網(wǎng),一格一格的也是平行四邊形。長(zhǎng)方形的對(duì)邊都一樣長(zhǎng),還有正方形四條邊都一樣長(zhǎng)。我今天學(xué)到的東西真不好啊!

  四邊形

  四邊形的特點(diǎn):有四條直的邊,有四個(gè)角。

  平行四邊形是這樣的:四邊形還包括這些:正方形、長(zhǎng)方形、菱形、梯形。正方形的周長(zhǎng)公式是(長(zhǎng)+寬)×2=長(zhǎng)×2+寬×2,平行四邊形也是這樣的求法。正方形的周長(zhǎng)公式是邊長(zhǎng)×4。菱形的周長(zhǎng)公式也和正方形一樣。

  今天,我學(xué)會(huì)了四邊形,比如說(shuō)四邊形容易變形,三角形不容易變形。不僅只有這些,我還學(xué)會(huì)畫(huà)四邊形。而且我看了一下數(shù)學(xué)書(shū),它是長(zhǎng)方形的。我覺(jué)得生活中常用的形狀是長(zhǎng)方形,因?yàn)殚T(mén)、窗、桌子??都是長(zhǎng)方形的。

  今天我學(xué)了一個(gè)圖形,是四邊形。四邊形有很多類(lèi),比如:提醒、菱形、長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形。我一回家就觀察東西。我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)方形這種四邊形有許多。比如:書(shū)、窗戶(hù)、桌子、照片、門(mén)??正方形有:格子、電視、凳子、沙發(fā)??還有許許多多四邊形,這些就等我們一起找吧!

三年級(jí)數(shù)學(xué)周記 篇6

  今天上午媽媽去縣城辦事,中午我和爸爸去接?jì)寢專(zhuān)搅丝h城正好11點(diǎn)半,媽媽也辦好了事情,媽媽建議就在那里吃飯,下午我們?cè)俟涔浣郑遗e手表示贊同,爸爸也點(diǎn)頭表示同意。

  中午我們吃米飯點(diǎn)了兩盤(pán)菜,最后付賬的時(shí)候,我要求我自己去付,媽媽給了我100元,并問(wèn)我夠不夠?應(yīng)該找回多少錢(qián)?

  我先在心里算了一下:

  干鍋千葉豆腐20元,魚(yú)香茄子14元,兩個(gè)菜一共花掉

  20+14=34(元)。

  米飯,每碗1元,四碗,1×4=4(元)。

  全部加起來(lái)一共需要34+4=38(元)。

  媽媽給了我100元,100>38,所以媽媽給我的錢(qián)夠付賬。

  那應(yīng)該找回多少錢(qián)呢?100—38=62(元)。

  我想了不到兩分鐘,就算出了答案,我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“很正確。不愧為口算小子!

  嘿嘿,“口算小子”是媽媽送給我的.美稱(chēng),那是在我參加學(xué)校口算比賽獲獎(jiǎng)后媽媽特意獎(jiǎng)勵(lì)我的,我很喜歡這個(gè)稱(chēng)號(hào)。

  數(shù)學(xué)的100以?xún)?nèi)加法、減法和10以?xún)?nèi)乘法,我以前只是在書(shū)中、練習(xí)題中和卷紙上算過(guò),今天終于有機(jī)會(huì)把我這個(gè)學(xué)期剛學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用于生活中,我很快樂(lè)。

  我從中知道了學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性。體會(huì)到了媽媽講過(guò)的“學(xué)以致用”的意義!

三年級(jí)數(shù)學(xué)周記 篇7

  我家柜式空調(diào)額定功率為1400KW,1小時(shí)用電量為1.4度電,1天開(kāi)8小時(shí),用電量為1.4χ8=11.2度電,一個(gè)月按30天計(jì)算,用電量為11.2χ30=336度電,1度電價(jià)錢(qián)為4角,336χ0.4=1344元,哇,費(fèi)用這么高,我們還是節(jié)約用電吧!

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