實(shí)用的周記初中模板集錦七篇
一周的時(shí)間即將結(jié)束了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。什么樣的周記才是好的周記呢？以下是小編為大家收集的周記初中8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
周記初中 篇1
漢卿說：一日為師，終身為父!老師不僅能給予我們知識(shí)，還教會(huì)我門如何做人!
我喜愛作文，是誰令我深深愛上了它!——是一位受我愛戴的女教師!
她是誰?
她有一雙濃眉大眼，但是笑起來的時(shí)候卻瞇成了一條線!他長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，好像燙染過，末端還有點(diǎn)卷!我們偶爾會(huì)吃點(diǎn)小零嘴，但是她那嗅覺靈敏的鼻子一聞，肯定會(huì)風(fēng)趣地問：你們吃了些什么?還有嗎?分給我一些!結(jié)果我們都不由自主地將大批零食拿了出來，準(zhǔn)備開動(dòng)，結(jié)果都被沒收了!他還有一張小巧玲瓏的`小嘴巴，能說會(huì)辯!總是告訴我們：死記硬背沒有用，靈活應(yīng)用你才算是得到了真正的知識(shí)!他充滿智慧，隨時(shí)為我指點(diǎn)迷津!
我上2年級(jí)時(shí)，她第一次跨入我們一班，成為我們的新班主任!她留給我的印象：親切!
3年級(jí)上冊(cè)，她布置了一篇作文，題目令你快樂的一件事!我不知道該從何下手，就如巧婦遇到無米之炊!于是我來到辦公室，找到了她，把我的煩惱向她傾訴：老師!這次的作文我不知道該從何入手!您教教我吧!他想了想，眼珠子一轉(zhuǎn)，說：你上次不是說幫助同學(xué)很快樂嗎?那么你就寫你幫助同學(xué)的一件事，把你如何幫助他、語言、動(dòng)作這幾個(gè)細(xì)節(jié)詳細(xì)寫一寫，就是一篇很好的作文了啊!原來如此!我恍然大悟!你記住，不論字?jǐn)?shù)多少，語言優(yōu)劣，它都是一篇作文!她親切地對(duì)我說。在她的指點(diǎn)下，我漸漸明白，作文其實(shí)并不難!
愛看書，愛寫日記的人作文會(huì)寫得好。在她的鼓勵(lì)下，我每天堅(jiān)持寫一段話，練習(xí)多了，日復(fù)一日，我的作文水平潛滋暗長(zhǎng)，還在網(wǎng)上發(fā)表了許多文章，這也令我與作文成為了交情深厚的好伙伴!
她不但在學(xué)習(xí)上給我無私的幫助，還在為人處事方面給我許多指點(diǎn)!
周記初中 篇2
隨著我們的心跳越來越快，廣播里終于傳來消息：“可以去參加田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)了。請(qǐng)大家排成整齊的隊(duì)形到后操場(chǎng)�！�
我們班的同學(xué)還拿著啦啦棒，其他班的'同學(xué)更夸張，有的揮舞著一個(gè)毽子一樣的東西，有的還打著大鼓......好不熱鬧！女子60米拉開序幕，小張是我們班公認(rèn)的“跑皇”，裁判員一聲令下，四名運(yùn)動(dòng)員如同離弦的劍一般沖了出去，小張一直排在第一。很快，我們便高興起來，可是幸福都是那么短暫，小古的男子60米還沒開始就已經(jīng)得意忘形，最后竟然跑了第四名。哎！真是驕傲使人落后，謙虛才能使人進(jìn)步啊！悲！
還是小李爭(zhēng)氣，跑了個(gè)第一名，相反，有的同學(xué)還是不爭(zhēng)氣。小吳和小古一樣，小吳一直處于第三名，我們的心都提到了嗓子眼，就這樣，決賽與我們say”拜拜“了。
激動(dòng)人心的接力賽開始了，我們班的小梁飛快的地跑，可是偏偏在這時(shí)候意外發(fā)生了，由于跑得太快，沒有把棒傳給下一個(gè)同學(xué)，而跑到了列隊(duì)的后面，幸好楊康同學(xué)夠機(jī)靈，像猛獸一樣猛沖過去，結(jié)果跑了個(gè)”第一“，倒數(shù)第一。雖然跑了最后，可我們相信下次一定能跑第一。
周記初中 篇3
上周，也就是12月3日7日這5天，運(yùn)動(dòng)會(huì)激烈地進(jìn)行著！實(shí)力雄厚的隊(duì)員們爭(zhēng)先恐后，馬不停蹄地飛快地狂奔著！
首先是60米，在我班最受人矚目的就數(shù)郭璐璇了！她在60米預(yù)賽中的表現(xiàn)十分令人佩服！“各就各位！預(yù)備！跑！”隨著裁判員一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們急馳而出，頓時(shí)，她們就有如一枝離弦的箭飛馳在跑道上。起初，郭璐璇等幾人并駕齊驅(qū)，幾乎形成一條筆直的線。她昂首急奔，步幅勻稱，步頻緊湊，絲毫沒有落拜的信念！快跑一半了，郭璐璇突然加快了速度，差距越來越大。終點(diǎn)就在眼前了，她猛地沖過了終點(diǎn)！“好喂！第一名！”
還有團(tuán)體比賽8×25米往返接力，這才叫“我們的成功來源于其他班的失誤”，但也不全是這樣，也叫他們過于急燥，三番五次地交棒失誤�！案骶透魑弧痹捯魟偮�，我班冉友合“嗖”地一聲昂首奔馳，但其他打頭棒的同學(xué)也不屈服，第一棒就你追我趕，異常激烈！過了一會(huì)兒，輪到我了，我的心提到了嗓子眼兒，生怕自己出錯(cuò)，給我班造成不可挽回的局面。交棒！這棒也忒淘氣了點(diǎn)，我和前一位同學(xué)交棒之時(shí)，我只握住了一丁點(diǎn)，幸好我的反應(yīng)快，抓住了，我真為自己捏了一把汗！我雖沒使棒脫手而出，但有兩個(gè)班的同學(xué)都失誤了，因此我們和一個(gè)班拉開了差距，還把第二名的班級(jí)給超過了。我手持接力棒，雙臂有力地迅速擺動(dòng)，交給了下一位同學(xué)。該最后個(gè)同學(xué)曹靖武了，這時(shí)一班也交棒失誤了，我們已成了第一，我們已勝卷在握。才開始我以為曹靖武一定會(huì)拼命保住這第一，但他并沒有我想象的那樣盡全力猛沖，在我眼中他就想在欣賞風(fēng)景一般，十分悠閑自在！旁邊我班的同學(xué)不住地吶喊，一班的同學(xué)已經(jīng)漸漸趕上，眼看就要超過了，但最終我們以微小的差距贏得了這組的第一！
5年級(jí)8×25米結(jié)束了，我去問了袁老師我們是第幾，他說是第四，我十分沮喪，之后，我問了曹靖武是否沒沖起，他自己也承認(rèn)了。然后我又去問袁老師第一名是多少，他的回答令我十分驚訝，十分差異！他說我們和第一名的差距只有那短短的1秒，那么和第三名的差距就更微不足道了！
星期三又100米，其中我在第二組，第一組的還沒跑，我就已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)，放松好全身，等著一會(huì)兒全力以赴！轉(zhuǎn)眼間第一組OK了，王鳳翔只得了第五，這使我大跌眼鏡、黯然失色。我來到一號(hào)跑道，抖了抖身子，感覺自己的心加快了跳速，跳動(dòng)的聲音也加大了許多，頓時(shí)我百感焦急，生怕自己流落到最后，“劉一輝別急別急，等會(huì)兒要全力沖刺，爭(zhēng)取超過飛入周琪。只要自己心態(tài)平衡，又條理地加快節(jié)奏，超越自我，不留遺憾！”我自己叮囑自己。
“……跑！”裁判員剛一下令，我就奮力起跑，可誰知地面積水過多，我右腳滑了一下，要不是我學(xué)過籃球，敏捷度還可以，早就“噗嗵”一聲摔倒在地了�？删鸵�?yàn)檫@一滑，導(dǎo)致我速度變慢，李江濤等人就趁此超過去，我輪落到了最后。終于，我的身體再次平衡了下來，開始了奮起直追。第五、第四、第三，我由最后躍居到了第三，天祝我也！近了近了更近了，我們的`第一名周琪，離終點(diǎn)不到20米，我離李江濤不到0。5米，“加油加油，快追上了！堅(jiān)持一定要堅(jiān)持！”這時(shí)，我的體力開始不支了，因此放慢了節(jié)奏，但我和李江濤仍然很近，你可別小瞧這零點(diǎn)幾米，這可是要時(shí)間的，即使0。01秒的差距也是差距，也是輸了。好了，李江濤的體力也降下來了，頓時(shí)周琪已經(jīng)到了終點(diǎn)，我們離終點(diǎn)也不遠(yuǎn)了，我用盡全身力氣，要緊牙冠，0。4米、0。3米0。2米，我同李江濤的差距幾乎已經(jīng)到了0。2米，可就在這時(shí)抵達(dá)了終點(diǎn)�！袄咸彀�！你為什么讓我打滑，為什么！”我向上天苦訴道。
下午還有可悲的200米，起初我還一路遙遙領(lǐng)先好幾米，可我是在第四跑道，轉(zhuǎn)彎處時(shí)他們奮力反超，我只得了第三，可悲��！緊接著是跳繩，我連氣都沒喘通就去跳，何況時(shí)間緊迫，我不得不沖到教室拿繩，然后一路跑到點(diǎn)名處集合，我累得氣喘吁吁，上氣不接下氣。因?yàn)槲业捏w力已經(jīng)用盡，所以越跳越慢，才跳152個(gè)。繩跳完后，我的喉嚨猶如萬箭穿過，刺痛難忍。
5天下來，我們只有投擲實(shí)心球的王艾伶奪取了個(gè)第一，其他的都是第二、第三。還有個(gè)使人氣憤的，曹靖武與他前一個(gè)人的時(shí)間只相差7毫秒！還有我和李江濤……哎！悲哀�。�
俗話說強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，我們還得磨練��！
周記初中 篇4
當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)大連實(shí)驗(yàn)學(xué)校時(shí)，你是否感到了一股力量，一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你，前進(jìn)再前進(jìn)呢？這就是我第一次來到這個(gè)學(xué)校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個(gè)學(xué)校，慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園，融進(jìn)了校園的生活。
我愛校園的朝霞，我愛校園的夕陽。
當(dāng)東方映著魚肚白，那一片紅遮掩著出來了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個(gè)展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。
夕陽西下時(shí)的校園，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點(diǎn)綴著、擺動(dòng)著，偶有微風(fēng)，就激起了陣陣漣漪。魚兒們?cè)谒斜M情暢游，是否也為這校園喝彩？
從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世蕰�，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲，那是一天的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候，那是何種的'生機(jī)！當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候，那又是何種的愜意！
還有我們可愛可敬的教師，當(dāng)你遇到困難無法解決時(shí)，教師就成了你的引路人；當(dāng)你心里有話卻無處訴說時(shí)，教師就成了你的傾聽者；當(dāng)你擁有喜悅與快樂時(shí)，教師就成了你的分享者。這樣的教師，難道不能讓你由衷地喜愛嗎？
誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈�？次业男@：校園生活時(shí)時(shí)處處充滿色彩，時(shí)時(shí)處處充滿歡笑。因此，我要說：“我的校園生活多姿多彩！”
周記初中 篇5
今天，我們玩了環(huán)球影城。
我玩了一個(gè)最刺激的過山車，那個(gè)過山車的`名字就叫“木乃伊復(fù)仇記”。
一開始我們是壯著膽子進(jìn)去的，可是我們出來的時(shí)候就是雙腿發(fā)軟地出來的。那個(gè)過山車為什么那么刺激？是因?yàn)椋寒?dāng)我們剛坐上過山車時(shí)，過山車先是慢慢地走，走到一個(gè)地方，有一個(gè)用氣體做得木乃伊，突然，啊一聲，過山車的兩邊突然起火了，過山車馬上沖出火堆。
然后過山車開到一堵墻前，當(dāng)你正在想沒有路的時(shí)候，車突然倒車，向后面下滑，讓你再回到那個(gè)火堆，然后車再180度掉個(gè)頭，再從9層樓高空沖下去，再來個(gè)急轉(zhuǎn)彎，到了。這個(gè)過山車是我坐過的過山車中最好玩、最刺激的過山車了！
周記初中 篇6
今天，是一個(gè)非常開心，非常熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日一一中秋節(jié)。
今年的中秋節(jié)我是在姨媽家過的。中午時(shí)分，我和媽媽來到姨媽家，一進(jìn)門，我就被眼前的景象驚呆了。在一張桌子上，擺滿了各種各樣好吃的'，有紅紅綠綠的水果，有棱角、板栗、香芋等。當(dāng)然少不了中秋主角一一月餅啦。吃了一會(huì)東西，我就和表姐玩起了猜謎語的游戲。我給表姐出了一道謎題是“怎樣才能讓自行車和火車跑得一樣快？”表姐居然想了半天都想不出謎底來，最后還是我把答案說出來了。就這樣，我們相互出題來猜，玩得很開心。
因?yàn)榈诙爝�要上學(xué)，所以不得起身回家了，這個(gè)中秋節(jié)過得真快樂。
周記初中 篇7
當(dāng)我們來到二堡鄉(xiāng)時(shí)，我在問自己：“我能熬過這四個(gè)月嗎？”。其實(shí)我心里沒底，不知道自己能不能熬得住。當(dāng)我們到學(xué)校時(shí)，看到了操場(chǎng)凹凸不平，看起來好土氣，好像學(xué)校被一層黃土罩上了，連我們也是。說實(shí)在的當(dāng)時(shí)我想跑掉。
然后校領(lǐng)導(dǎo)把我們帶進(jìn)宿舍時(shí)，還是有一點(diǎn)吃驚的：宿舍是在小平房里，沒有打掃全是土，什么都沒有，不久校領(lǐng)導(dǎo)給我們搬來了床、桌椅。我們自己打來了水，
搬來了煤，當(dāng)?shù)乩蠋熯�幫我們架起了爐子，我們又花了一下午的時(shí)間把宿舍收拾的煥然一新，都有，第二天，我們問校長(zhǎng)要了水壺、米、面、油、和電磁鍋，我們做了在吐魯番的第一頓飯。
在這里上課的生活還并未開始，但學(xué)生們不斷的.來看我們，心中多的是驚喜多的是開心，他們非常喜歡我們不時(shí)會(huì)送我們各種小玩意，見到你時(shí)一定會(huì)說一句“老師你好”。
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