初中周記

時(shí)間：2026-01-28 18:02:04 周記

【熱門】初中周記范文合集7篇

　　歲月無痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，寫一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。為了讓您不再為寫周記頭疼，以下是小編收集整理的初中周記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【熱門】初中周記范文合集7篇

初中周記篇1

　　中華民族有五千年的光輝歷史，在這五千年中涌現(xiàn)出許多偉大的人物，其中，最讓我敬佩的人物要數(shù)三國中的'“常勝將軍”——趙云了。

　　趙云智勇雙全，文武雙全。武藝超群，忠心耿耿，歷來被后人所贊頌，被后人所學(xué)習(xí)。因此小時(shí)候家人常用趙云來教育我要精忠報(bào)國。漸漸地趙云的事知道的愈多，我就愈加敬佩趙云。

　　我敬佩趙云，首先是因?yàn)樗奈涔芎�，在百萬軍中取上將之頭如探囊取物。一桿銀槍，被趙云使得風(fēng)馳電掣，出神入化。一把剁鐵如泥的青紅寶劍，被趙云耍得神出鬼沒，讓人眼花繚亂。所以，無論什么怎樣的大將見到趙云都聞風(fēng)喪膽，狼狽而逃，否則，就會(huì)死在銀槍之下。趙云直到老年仍英勇無比，真可謂寶刀不老。

　　我敬佩趙云，其次是因?yàn)樗R危不懼，經(jīng)常急中生智。有一次，黃忠夜襲曹寨，不料中了埋伏，趙云舍身將黃忠救回軍營，可這時(shí)，曹操趁勝追擊，以排山倒海之勢向趙云大寨壓來，這時(shí)，趙云軍人員傷亡嚴(yán)重，無法應(yīng)戰(zhàn)，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，趙云突然想起一妙計(jì)，他讓弩手埋伏在戰(zhàn)壕里，待曹軍接近，弩手突然站起來，霎時(shí)，萬箭齊發(fā)，曹操以為趙云早已布好了天羅地網(wǎng)，馬上命令大軍撤退�？磥�，趙云真可謂是一員有勇有謀，不可多得的武將。

　　我喜歡趙云，最主要是因?yàn)樗麜r(shí)刻為天下百姓著想，而且認(rèn)準(zhǔn)明君就死心踏地的跟著他，決無二心。趙云年少時(shí)投奔袁紹，盡管袁紹勢力龐大，但是個(gè)昏君，不聽忠臣直言勸告，只聽奸臣花言巧語，趙云放棄高官厚祿，毅然離開，幾經(jīng)周折，投奔劉備。當(dāng)時(shí)，劉備勢單力薄，連吃敗仗，可趙云沒有離開，決心幫助劉備脫離苦境。在長板坡時(shí)，趙云為了留下一點(diǎn)劉備的血緣，為了蜀國的將來，趙云領(lǐng)著二三十個(gè)軍士闖入曹軍去救甘夫人和阿斗。當(dāng)趙云尋到阿斗時(shí)，已只剩下單人單騎，鮮血灑滿戰(zhàn)袍，可趙云不顧生命危險(xiǎn)，把阿斗放入戰(zhàn)袍中，又打入了曹操百萬軍中，就在他身負(fù)重傷的情況下，力斬曹操五十多員，最后，趙云把阿斗完好的交給劉備。

　　趙云是一位世上少見的神奇武將，他為蜀國立下了汗馬功勞。我將永遠(yuǎn)敬佩他。

初中周記篇2

　　寒假中令我十分高興的一件事，這件事是學(xué)轉(zhuǎn)呼啦圈。

　　放寒假的第二天，我把自己這個(gè)寒假的打算告訴媽媽，媽媽說：“行，希望你是一個(gè)有志氣，有毅力的孩子。我馬上給你買個(gè)大呼啦圈。不過要注意勞逸結(jié)合喲!”不到10點(diǎn)，媽媽就給我買回一個(gè)呼啦圈，我高興極了，便開始學(xué)。我拿起呼啦圈往身上一套就轉(zhuǎn)，可費(fèi)了好大勁是轉(zhuǎn)不圓，還轉(zhuǎn)不了幾圈就落了。我不灰心，我相信堅(jiān)持是勝利。中午，媽媽回家看到我滿頭大汗的樣子，心疼地說：“看你，這大冷天的'，還這樣汗淋淋的，一定下了很大功夫。會(huì)了嗎?”我馬上表演�？蓜偽枇宋迦偷袅�。我還要舞。媽媽忙說：“行!在進(jìn)步。但不能蠻干，做什么事都得動(dòng)動(dòng)腦子，還可以向人家請教呀?”這時(shí)媽媽叫我休息，她還拿來一塊毛巾墊在我人背上，說：“以后練時(shí)，熱了要脫衣服，別把里面的衣服弄濕了，不然會(huì)著涼的�！�

　　這以后，我邊練邊體會(huì)，除了注意腰的扭動(dòng)，還注意了腿的使勁，轉(zhuǎn)動(dòng)的次數(shù)也從十下、十幾下逐漸增加到五十、一百……

　　除夕之夜，我讓爸爸、媽媽給我數(shù)，我一連轉(zhuǎn)了六百九十八個(gè)。在掌聲中，我向爸爸、媽媽敬了一個(gè)禮說：“祝爸爸、媽媽猴年大吉，身體健康，生意興隆——順久發(fā)!”樂得爸爸、媽媽嘴都合不攏。

初中周記篇3

　　“小雪，下來一下！”樓下響起媽媽的喊聲。媽媽回來了！我興奮地推開門，向外走去。來到樓下，一看，媽媽的.身邊多了一個(gè)兩三歲的小女孩？她眨著那雙大眼睛，好奇又害羞地望著我�！皨�，她是誰呀？”我問。“她是我同事的孩子，同事出差了，我代她照管兩天。白天她上幼兒園，晚上來咱家。你就陪她玩吧�！蔽尹c(diǎn)頭答應(yīng)了，把她領(lǐng)上樓去。媽媽便買菜去了。

　　我把好東西都拿了出來，招待這位小客人。圖畫書、小木偶、彩球。對，再給她點(diǎn)兒好吃的。想到這，我走進(jìn)里屋去拿糖。拿起糖盒，只聽“嚓啦”一聲，怎么回事？我趕忙跑了出來。一看，呀！我的圖畫書撕壞了，我趕緊把糖盒丟在了一邊，去拾圖畫書，我生氣得大聲嚷起來，這孩子嚇得“哇”的一聲哭了。這時(shí)，還好媽媽買菜回來了。唉，帶孩子原來這么麻煩。

初中周記篇4

　　今天是星期天，上完英語課我就和王浩宇一起到他家玩兒。我們玩兒了電腦、看了電視，還玩兒了玩具。

　　然后我就回家了，然后我寫了一點(diǎn)作業(yè)，我又開始玩兒了，然后我做了一點(diǎn)作業(yè)，然后我的外婆、外公、小舅、小晴子、王思涵，還有小妹姐姐來了，我和小妹姐姐玩了一會(huì)洛克王國，他們就走了，不過我的外婆和外公沒走，因?yàn)樗麄円谖覀兗易滋臁Ｗ詈笥珠_始做作業(yè)了。

初中周記篇5

　　白色的鳥兒輕輕掠過天空，迷失了湛藍(lán)的空蒙。新雨后，水色褪去，留下滿地殘紅。墻上的素漆剝落，殘存模糊的輪廓。屋上的碎瓦靜靜訴說，它當(dāng)年的模樣。

　　大樓鱗次櫛比，漸漸失去了自己的外貌。即便設(shè)計(jì)者挖空心思，卻仍只是為路邊多留下幾座正正方方的“盒子”。穿梭其間，我尋找著，終于在城市的一角，我尋到了你－－素顏破舊的老屋，那是我記憶的源頭，我心中的一道風(fēng)景線。

　　猶記得十年前的初夏，馬路沒有拓寬，高速公路也沒有在此“蜿蜒”，幼稚的我最愛回到鄉(xiāng)下的老屋過一個(gè)雖有蟲叮，卻依舊其樂無窮的夏天。

　　那時(shí)的老屋雖有幾十年的歲月滄桑，卻依舊煥發(fā)著好似中年人般的活力。它很穩(wěn)重，也很質(zhì)樸。黑青色的瓦，素白略帶灰色的墻，古樸透著典雅，又流出它的俏皮――木質(zhì)的門上貼著年畫，好似它緋紅的雙頰。夏天的夜晚，我在伯伯的幫助下，拆下門板，擱在石階上，然后手拿一將扇子，一邊扇風(fēng)，一邊學(xué)著大人們的樣子打蚊子。我悠閑地躺在門板上，伸伸腿，甩甩胳膊，然后用小手小心翼翼地拿起一瓣比自己臉還要大的西瓜，津津有味地吃起來。如果運(yùn)氣好，就可以看到螢火蟲，閃著迷離的光，悄悄飛進(jìn)少了半扇門的老屋，那抹光在老屋中盈盈飛蕩。老屋也仿佛被染上了螢光，幾分朦朧。

　　那時(shí)的它，真美。

　　十年后，周圍的許多田地因?yàn)轳R路拓寬，而被“鏟除”，孤獨(dú)的老屋伴著枯寂的.樹，仿佛在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。

　　長大后的我，再一次尋到它，門前的石階上橫臥著些許枯碎的草，門上的年畫也褪去了艷麗的紅色，似乎一切只剩蕭索。我抬起頭，任陽光砸碎在自己臉上，我瞇眼細(xì)看它，卻又似乎在晨光中看到了它的美麗，那是對生命的執(zhí)著，是它的生命。

　　此刻的它，即便寥落，依舊美麗。

　　世界在變化，老屋卻依舊駐足于原地，任時(shí)間的車輪碾過住千瘡百孔的身軀。它在高樓大廈間散發(fā)著自己古樸的馨香。我欣賞著，它的美麗，它將是我記憶中永不褪色的一道風(fēng)景線！

初中周記篇6

　　生活中，我們會(huì)遇到許許多多的小事，每時(shí)每刻，隨時(shí)隨地。它可以是一句話，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)表情，卻可以傳遞出那么多的感情，讓人記憶深刻，就如這一次。

　　這是一個(gè)下午，同學(xué)們端坐在教室里。語文課，但老師沒有講課，只是看著手里一張紙大紙，說：“這是我們這次考試的卷子，下面我來念成績。”一個(gè)星期以來，最令人緊張害怕的這一刻終于到了！同學(xué)們的心都提到了嗓子眼。

　　老師一個(gè)個(gè)地念著。當(dāng)老師念道“某某某同學(xué)98分”時(shí)，班里頓時(shí)安靜了下來，有幾個(gè)男生“哇”了一聲，但很快停下來。突然，不知是誰開的頭，有人鼓起掌來了。隨后，掌聲大起來，愈來愈烈，愈來愈響，“啪啪啪”的掌聲充滿了教室，簡直要溢出來了。所有同學(xué)面帶微笑，用力鼓掌。這掌聲中，包含同學(xué)們的祝賀、敬佩與向往，同學(xué)們是為別人開心的。這掌聲好似一串話語，為同學(xué)表示祝賀；這掌聲好似一首歌，唱出同學(xué)們的心聲。這個(gè)同學(xué)微笑著領(lǐng)回自己的卷子，沐浴在掌聲中。是的，不過是一次小考試，不是考上清華北大，但我們不應(yīng)該鼓掌嗎？不應(yīng)該為之前的'努力祝賀嗎？

　　掌聲，是對別人起碼的禮貌、祝賀與尊敬，別人的成功，一定能換來你的掌聲；你的掌聲，也一定能換來成功。