實用的初中周記匯編10篇
忙碌而又充實的一周又過去了，相信大家在這一周里收獲不少吧，是時候仔細(xì)地寫一篇周記了。周記怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編幫大家整理的初中周記10篇，歡迎大家分享。
初中周記 篇1
進(jìn)入六年級后，很快地適應(yīng)了新學(xué)校的新環(huán)境。同時，我也有了一個新老師——李老師。
我們第一次見李老師時，她穿著一身紅衣服，梳了一頭馬尾辮，配著一雙運動鞋，滿臉笑容地走了進(jìn)來。她簡單地介紹了一下自己。后來我才知道，原來她就是我們的班主任。但令我沒想到的是，李老師也是我們的體育老師。
李老師十分關(guān)愛同學(xué)。就比如說我吧，開學(xué)前軍訓(xùn)時，我們要學(xué)習(xí)廣播操。別的同學(xué)已經(jīng)學(xué)得特別熟練了，但我卻仍然非常生疏，怎么教都學(xué)不會。李老師見我做得很生硬，便走到我身邊親切又跟藹地問我：“怎么啦？做得那么生硬，要不放學(xué)我給你補補課，練習(xí)練習(xí)？”我懷疑地點了點頭。
放學(xué)后，我便背著書包去李老師的`辦公室了。她見了我就說：“來了啊，我們開始吧。”
于是，我便跟老師做起操來了。我們做得很慢，但卻做了很多遍，因為我總是做錯。我看到李老師的汗一直在流，我有好幾次都想讓老師休息一下，但是好幾次都欲言又止。
后來，我終于學(xué)會了廣播操，而且做得很順，成了一個做廣播操做得很好的學(xué)生。但是只有我知道，這都是李老師的汗水換來的。
李老師的恩情我一直都不會忘，那些汗水我也不會忘。
愿李老師永遠(yuǎn)都是我們的“新”老師，愿我們的師生恩情永不消失！
我們的新老師李老師就是我們的偉大的力量，把我們的困難都一一鏟除。我長大后，也想像她一樣，幫同學(xué)除掉困難。
初中周記 篇2
我的外公，今年已經(jīng)年過花甲，可是身子骨，卻一直都十分硬朗。而且那布滿皺紋的臉上，一直都掛著笑容，看上去十分的和藹可親。雖然，我的外公身子骨好，可是他卻有一個小缺點，那就是經(jīng)常犯糊涂。
還記得有一次，我把一張報紙遞給外公，外公接過報紙對我說：“超超，把放在桌上的.外公的老花鏡拿來�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了。我飛奔到房間，在外公的桌子上找了又找，甚至翻遍了全部抽屜，也找不到。于是，我又馬上到別的地方尋找，東找西找，還是找不到外公的老花眼鏡。我連忙跑出房間，對正在等待的外公說：“外公，眼鏡沒放在桌子上��！別的地方也沒有！”外公笑著說：“肯定是你藏起來了，別逗外公了！快點把眼鏡拿來給外公！”我真是百口莫辯，啞巴吃黃連——有苦說不出！
這時候，我突然無意中看見外公的手上拿著那副要找的眼鏡，高興地對外公說：“外公，不用找啦！眼鏡就在你的手里！”外公低頭一看，搖了搖頭，不好意思地笑了。這時，我也笑了。
這就是我愛犯迷糊的外公，大家是不是也覺得我的外公很有趣呢？
初中周記 篇3
星期五的下午第一節(jié)課就是體育課，我們跑了三圈后，王老師又教我們踏了一會步，然后，就開始了打球，當(dāng)老師說：“打乒乓球的人，向后轉(zhuǎn)，起步走�！蔽伊⒓聪蚝筠D(zhuǎn)并且走了起來，我挑到了一個好的球拍。
比賽開始了，我的對手是張雨潔，就他那比我還肥的'超級大肥豬，還想打敗我？
張雨潔開始了進(jìn)攻，他用盡了力氣把球發(fā)了出去，我一個扣球，就把球反彈到了張雨潔那邊，張雨潔沒有接到，第一回合我贏了。
第二回合開始了，我發(fā)球的時候一不小心，沒有打到球，第二回合張雨潔贏了。
第三回合開始了，也就是最后一回合，我一球發(fā)過去，竟然被張雨潔接到了，球又飛了過來，在這千鈞一發(fā)的時刻，我接到了這個球。我飛速的把球打了出去，張雨潔沒有接到，第三回合我贏了！
剛剛打完，王老師就叫我們歸隊了，我想：這個張雨潔技術(shù)還不錯嘛！可惜啊可惜，最終還是敗在了我的手上。
我愛打乒乓球！
初中周記 篇4
培根說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩份快樂……”所以說，快樂是可以傳遞的，也是可以分享的。
記得在寒假期間，媽媽給我買了個老虎風(fēng)箏，這天正好有風(fēng)，于是我邊喊著我的好朋友——老樊，一起去廣場放風(fēng)箏。
我們到了那里，便將風(fēng)箏組裝好，不一會兒老虎風(fēng)箏組裝完畢了。首先，我一只手拿著線輪，另一只手拿著風(fēng)箏，然后奔跑起來，將風(fēng)箏猛的一扔，雖然飛了起來，但是不一會便像泄了氣的氣球慢悠悠地往下降。這是，站在一旁的老樊躍躍欲試，說：“哈哈，你不行了吧，讓我試試，我準(zhǔn)能讓它升空，并且不落!”我看了看他那自信滿滿的面容，便將風(fēng)箏遞給了他，他的飛法和我的飛法幾乎一樣，可唯一不同的是，他先將風(fēng)箏線拉長，然后再放出去�？墒�，他的技術(shù)也不怎么好，不一會又落下了。他面紅耳赤地說：“這風(fēng)箏肯定有問題!”這是，坐在一旁的老爺爺走過來，笑著對我們說：“這風(fēng)箏并沒有壞，而是你們的飛法不對。飛的`時候要把風(fēng)箏倒過來，而且還得順著風(fēng)向飛，只有這樣做，才能飛好”我們聽了老爺爺?shù)脑挘虺隽朔棚L(fēng)箏的技巧，果然，不一會兒風(fēng)箏便騰空而起，空中的老虎風(fēng)箏，便好像成了真的老虎了，我們各個喜笑顏開。
我們要學(xué)會分享快樂，因為分享快樂是一種風(fēng)險，只有學(xué)會分享才會成為無私的人。
初中周記 篇5
“我上中學(xué)了，我可是一名初中生了。”這是我最近經(jīng)常說的一句話。這些天，對于我這個將要邁進(jìn)某某中學(xué)大門的學(xué)生來講，心情的激動是無法抑制的。種種想法在我的腦海中縈繞。
個子長高了，胳膊變粗了。“身高力壯”的我首先想到的是六年來陪我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的父母。從出生開始，父母就給予了我無限的愛，幾乎為了女兒可以把自己的生命犧牲�？墒俏也煊X了嗎？那或許真的驗證了這么一句話，只有失去了才覺得可貴，才去珍惜�？晌矣檬裁慈フ湎В慨�(dāng)我的父母駕鶴西去時，才想起，自己還忘記了那么多應(yīng)該為父母做的，還未盡女兒的“孝”道�！靶ⅰ边@一個字對于父母來說太重了，因為它像金子一樣重，同時也一樣的難得。把握住為父母盡孝的機會吧！也許只是一杯茶，一聲問候，或許是富者的錢，貧者的心。不然，時間如水，錯過了，別再想抓住。想為父母做的事情似乎太多太多，我要一一地去實現(xiàn)。
作為初中生，學(xué)習(xí)生活肯定是更為緊張，而回報父母的不僅僅是點點的關(guān)愛，“望子成龍，望女成鳳”已經(jīng)成為中國父母的'最大的心愿。從小愛磨蹭的我現(xiàn)在格外重視對時間的珍惜，時間，你是抓不住的，而你只有去與時間賽跑，別對自己的學(xué)習(xí)放棄了，只要努力了，盡力了，用心了，沒有做不成的事。當(dāng)我白發(fā)蒼蒼時，也許我會后悔自己失去的太多太多了。而人生只有一次。世間多少事需要我去關(guān)注，而我卻失去了。不過，現(xiàn)在的清醒也許成了我死后無怨的夢。千萬別讓時間悄悄溜走！
初中周記 篇6
春天到了，天空變藍(lán)了，鳥在天空飛來飛去。公園的空氣變好了，公園里的花很香。野花像春天的'眼睛。桃花開心地笑了，溪丁丁冬冬。樹木正在唱歌，草正在穿衣服。
朋友正在草地上玩耍，朋友說：“春天真好�。∥覀儛鄞禾�。”玫瑰花開了。春天真好��！
初中周記 篇7
星期六早上，我早早的起了床，在客廳里看電視，媽媽聽到了電視機的聲音，看到了我，對我說：“你是不是沒有事做呀？過來一起準(zhǔn)備早餐吧！”聽了媽媽的話，我馬上跑到了廚房幫助媽媽。
媽媽對我說：“今天早上我們一起做壽司吧！”我聽了連忙點點頭。
媽媽先把昨天晚上蒸好的米盛出來放在小鵬里，我看見了說：“媽媽，讓我來攪拌米吧！”媽媽聽了說：“你行嗎？”“怎么不行？你就讓我試一下，可以嗎？”我懇求道，媽媽答應(yīng)了。我先在米里放了鹽、糖和果汁，再使勁地拌來拌去，我費了九牛二虎之力，才拌均勻。
我把攪拌好的米端給媽媽，媽媽正式開始做了。媽媽先把卷簾鋪好，再放上一層紫菜，然后撥了很多米，一點一點的在紫菜上面鋪平鋪均勻。接著放上切好的'香腸、黃瓜、胡蘿卜和培根。我也動起手來，但是有的全部放上香腸，有的全放上胡蘿卜，媽媽見了說：“你這樣放怎么能行呢？如果每個壽司中只放一種食材，就不好吃了，口感層次也就一樣了�！�
我聽了，連忙把錯誤糾正了過來。最后再把卷簾一點一點地卷上，再使勁地捏緊。媽媽邊捏邊說：“這一定要捏結(jié)實，不然的話，切的時候就會散開。”我聽了一邊點頭，一邊照著媽媽的樣子做。
接下來就可以切壽司了。先把刀抹上香油，然后把壽司切成一截一截的，最后裝盤子中，這些壽司整齊地擺在盤子里，像一個個小月餅，真是色、香、味俱全，我還有點真舍不得吃了�？墒俏业亩亲右呀�(jīng)餓得咕咕叫了，我拿了一個壽司細(xì)細(xì)品嘗，可真好吃！這時，弟弟妹妹也拿了幾個品嘗，他們紛紛豎起了大拇指，我心里美滋滋的。
吃完后，我在網(wǎng)上查了查壽司的來歷，壽司竟然起源于中國。我還查找了壽司的照片，壽司的種類可真是多啊。我真希望自己長大后能把壽司的種類吃個遍，那該是多么幸福啊。
初中周記 篇8
茫茫的大地上乍出幾股寒風(fēng)，殷白的冬陽中射出幾分冷凄。天邊隱隱的顏色，亦如靜謐深邃而又洶涌澎湃的浩渺滄海。我曉得，它要來了……——引子
與“悄悄的我走了，正如我悄悄的來�！辈煌�，那雪總是要帶些什么來的。人們也總是期盼著，忘卻了它的寒冷與刺骨，只記得它的純真和爛漫。窗邊霧氣逐漸凝結(jié)，隱藏著那雪的消息。我也時常將自己掛在窗邊深深的向外望著，希望能尋見它的蹤跡。
去年的這令時節(jié)雪已下過了三輪，卻只是一星半點的下，地面上也只落了薄薄軟軟的一層。終于有一晚雪落厚了，早晨便見著一個銀裝素裹的世界，那雪卻真是“不留半片殘青，沒有一絲粘連�！彼鼭嵃椎募∧w宛如素顏的少女般干凈、透明。我用手接過那輕柔、微冰的雪，它融化在我的手心，卻印在我的心里。它在翻飛，像人類的舞蹈，他昂揚著，向世界宣告著對大地的誓言：一定會將污穢化解，讓光明與純潔永駐人間。我為它震撼著、感慨著。
它是天地間僅僅留存于冬日的霞火，卻燃燒了整個四季，滋潤了萬千草本。它活著，為萬物，為天地，也為自己！我聽到了來自那雪不屈的吶喊，聽到了它內(nèi)心陽光迸裂的聲音。那雪傲立著，從來都是那么堅定，從來都是那么鏗鏘。
冬日里的.生命讓我思忖，它們是如此熱烈，意志是如此頑強！作為一撇一捺寫下來的人，我們不羈的靈魂何時才能平復(fù)？什么時候才能讓一方的異彩揭去滿天的睡意，喚醒四季的明霞，展露東方的魅力？
細(xì)細(xì)想著，發(fā)覺今年的冬日變得更加讓人企盼了。沒有那雪的蒞臨，冬季變得了然無趣，吊人胃口�；蛟S那雪在跟上帝掙扎著，正如我們在為不甘平凡而奮斗著，并且這往往是苦痛的：沒有光彩，沒有幸福，只有遠(yuǎn)處星星般希翼。
回首前塵，還記得去年身后的那雪，俏似佳人，掩著面頰笑著……
初中周記 篇9
我是一塊鋼筆橡皮。全身是深藍(lán)色的，中間有一根白色條紋。
我是被小主人從新華書店買回來的。剛買回來的時候，我的身體是方形的，上面還有許多小黑點點�？墒乾F(xiàn)在，我的`身體被小主人磨啊磨，慢慢地磨成了圓形，身上還被小主人用鉛筆劃出了一道凹槽，我好傷心呀！
小主人幾乎每天都在用我。每到鋼筆寫錯了字，小主人就會拿起我使勁地擦呀擦，直到把鋼筆寫錯的字擦得一干二凈為止。有時，小主人的鉛筆橡皮不見了，也會拿我來頂替鉛筆橡皮，擦干凈鉛筆寫錯的字。
我也有一個家——鉛筆盒。每當(dāng)小主人用完我，就把我放到家里休息。在家里，我也有很多好朋友：鉛筆、鉛筆橡皮、鋼筆、尺我每天都和他們形影不離。
記得有一次，小主人不小心把我碰到了地上，我只好躺在冰冷的地板上。過了好長時間，小主人終于找到了我，把我撿了起來，擦了擦，放回家中。
還有一次，小主人的同學(xué)問小主人借我。小主人馬上把我拿了出來，借給了那位同學(xué)。那位同學(xué)用完我就馬上還給了小主人。我心里想：終于回家了，真好！
小主人很愛惜我，把我也保存得好好的。我真希望小主人別再在我身上隨便畫畫了，也別再在把我給弄丟了。
初中周記 篇10
冬天的寒冷悄悄地溜走了，春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來。春天是個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我們的校園里也變得鳥語花香、生機勃勃，充滿了春的氣息。
進(jìn)了學(xué)校的大門，就看到左邊是合歡路，路旁種滿了我們的校樹——合歡樹，夏天還會開合歡花，美麗極了；右邊是楊柳路，路旁種滿了美麗的柳樹和高大的楊樹，一棵棵楊樹像一位位挺拔的士兵站在 路兩旁，每天為我們站崗放哨。柳樹吐出了嫩嫩的綠芽，碧綠的柳枝一條條垂了下來，我不禁吟誦起了賀知章的《詠柳》：”碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。 不知細(xì)葉誰裁出？二月春風(fēng)似剪刀�！�
走到夏荷樓下面，一個大荷花池映入眼簾。荷花還沒有盛開，一條條顏色各異的小魚在水里游來游去。有的三五成群地在一起，像在討論什么話題；有的兩個一組地在一起，好像在說悄悄話；還有的一 條魚孤獨地呆著，好像在睡覺似的。
再往前走，就可以看見我們的班樹——枇杷樹。枇杷樹矮矮的，細(xì)細(xì)的，在眾多樹中顯得有點與眾不同。它的葉子就像一個個綠色的小扇子，在給樹枝”扇風(fēng)“呢！它的'葉子很大，有的是深綠色的，有 的是淺綠色的。遠(yuǎn)看，枇杷樹就像一個巨大的棉花糖，又像一個準(zhǔn)備發(fā)射的巨大彈弓。近看，枇杷樹上的每一片葉子，都像一個綻開的花朵……
這就是我們的校園，我愛春天的實驗小學(xué)！
【實用的初中周記】相關(guān)文章：
初中的周記【實用】12-09
初中寒假周記(實用)04-07
【實用】初中周記27篇01-08
實用的周記初中9篇01-06
【實用】周記初中3篇11-29
【實用】初中周記六篇11-28
【實用】初中周記三篇11-29
初中周記精選01-20
初中的周記11-30