【精品】初中周記范文集錦九篇
時間過得真快啊,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去了,我們既增長了見識,也鍛煉自身,不妨坐下來好好寫寫周記吧。一起來參考周記是怎么寫的吧,以下是小編精心整理的初中周記9篇,希望能夠幫助到大家。

初中周記 篇1
要說課內(nèi)生活是一朵浪花,那課外生活就是一片海洋。我的課外生活豐富多彩:有磨練意志的跳繩,有搏擊波浪的游泳,還有趣味百出的'五子棋……但我最喜愛的還是打羽毛球。
晚上,爸爸和我一起去體育廣場打羽毛球,我心想:打羽毛球?qū)ξ襾碚f簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。首先,爸爸給我發(fā)了一個快球,羽毛球就像一個不聽話的小娃娃,從我頭上飛了過去,我撿起球,把球發(fā)了過去,爸爸腿一邁,拍子一揮,把球又接了回來。幾個回合下來,我一個球也沒接住。我生氣地把拍子一扔,坐在地上,嘴巴撅得能掛個油壺。爸爸笑著說:“打羽毛球,眼要準,手也要準,要做到勝不驕,敗不餒,再試試!卑职钟纸o我發(fā)了一個球,我一揮拍子,球正好落在了拍子上,又像小鳥一樣飛了回去。“太棒了!”我高興地手舞足蹈起來。
我喜歡打羽毛球,打羽毛球不僅讓我鍛煉了身體,還讓我充滿自信!
初中周記 篇2
正當(dāng)我在想寫啥周記時,看見哥哥在玩飛行棋。哈哈我可以寫飛行棋,反正我也想玩呢!
飛行棋的規(guī)則大家都知道。我先了藍色和綠色的飛機來下。哥哥選了紅色和黃色。“一定要6?”我哥哥不停地叨,我說了句:“才怪!惫∵真沒甩6,結(jié)果飛不了了。輪到我時,我超想耍賴,但還是按規(guī)則甩。“耶!甩到6了!”我把一架飛機放到起飛點,走了3格。我哥中服心不服,甩了2次終于甩到了6,他啟動黃色飛機走了5格,我也不示弱,但好景不常在好花不常開,我不可總甩到6,(除非耍賴)果然,我甩到了1,不過“塞翁失馬”,我剛好可以跳4格。時一分一秋的過去,比賽緊張進行著。我們的飛機已經(jīng)和“機場”很近了,“耶!我的`飛機到終點嘍,哈哈!”我的藍色飛機第一個到“機場”榮獲第一名。黃色飛機也快到終點,離終點只差一格,“砰!”哥哥甩到了1,黃色飛機是第二名。救命呀!綠色飛機離終點有大約10格,而紅色已經(jīng)快到機場了,這可怎么辦呀!果然不出我所料,紅色贏了,它是第三名,而綠色飛機則是可憐的第四名。
這次比賽我認為是一次“打”的時間最長的一次飛行棋,時間長,樂趣就多,周記寫好后,我還要玩飛行棋。
初中周記 篇3
我要上中學(xué)了,忽然覺得自己長大了,像即將展翅的雛鷹,心中的激動無法掩飾。
過得真快!一轉(zhuǎn)眼,我已升上了中學(xué)。我就讀在——育華中學(xué)。這間學(xué)校是屬于國民型學(xué)校。
我要上中學(xué)了,環(huán)境肯定變了。周圍個子高高的“大哥哥”,還有漂亮的“大姐姐”。而在小學(xué)呢,大多數(shù)則是嬌小玲瓏的“小弟弟小妹妹”。不單只是,連科目的教學(xué)法也變了。在小學(xué)時,是使用華語來上數(shù)學(xué)和科學(xué)。在中學(xué)呢,就用英語來上數(shù)學(xué)和科學(xué)。而地理、生活技能、體健、公民用國語。
在學(xué)校里,有三大宗族的老師和同學(xué)們。老師大多數(shù)馬來人,而華人和印度人少。學(xué)生那呢,則是華人多。
涼爽的秋風(fēng)吹拂著大地,落葉盤旋。在回家的.路上,我默默的對自己說:我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,雖然課量增加了,但是,不變的是我們學(xué)習(xí)的熱情,我們應(yīng)該克服種種困難,在新的環(huán)境中努力學(xué)習(xí),取得更好的成績。
總而言之,我要好好加油!出人頭地的人!
初中周記 篇4
每個人都有傷心的時候,可有誰會過得比我傷心呢?我在學(xué)校的日子比在家快樂,在家有一大堆煩惱。在家,沒人能真正體會到我的心里感受,也從不理解我,這使我在家過得很不安。
也許我不在家我會快樂一點,有時候我,甚至不想回家,因為一回家,我就會過的很傷心,我父母又常年不在家,我心中的苦楚不知應(yīng)向誰傾訴?
好在,我和我的同桌合得來,她能真正理解我的痛苦,因為她和我有著同樣的`經(jīng)歷,我們能一起訴說自己心中的痛苦,彼此安慰一下。
我讀了一篇文章,文中的主人公很幸福,每天都過的很開心,每有煩惱,我很羨慕她?墒鞘聦嵣希策^得很不好,她繼母也很討厭她,可她卻每天堅持以笑臉面臉面對她的家人,我很佩服她這點。
雖然我過得很傷心,但我會過好我的每一天,過的很快樂的!
初中周記 篇5
今天,我和媽媽決定今天去爬航塢山。
山路彎彎曲曲,又很陡峭。路邊開著五顏六色的花朵,有紅的。 有黃的。藍的'。紫的,非常美麗。爽爽的秋風(fēng)吹來,花兒在向我們招手,松樹張開著雙臂迎接著我們,樹上的小鳥歡呼跳躍,用那美妙動聽的歌聲歡迎我們的到來。
山路十八灣,左一,右一,我們終于走到離山頂不遠的一座亭子里,那時我們已經(jīng)累得滿頭大汗,氣喘吁吁,兩腿發(fā)酸。我說:“就在這兒休息一會兒吧”。我們喝著水,往下看,風(fēng)景好美。稻田披著金色的衣裳,稻海翻起金色的波浪。農(nóng)民伯伯在田里辛勤的勞動。一排排的房屋像火柴盒一樣整整齊齊。一條條灰色的馬路通向四面八方,哇!上面怎么還有許多的甲蟲呢?噢!原來是汽車在馬路上奔跑。
今天是我最快樂的一天,通過這次爬山,讓我領(lǐng)悟了大自然的美麗和精采。
初中周記 篇6
今年的國慶節(jié)假期,天氣都格外的晴朗,我們?nèi)胰说男那橐捕几裢獾暮。爸爸說準備帶我去垂釣園學(xué)釣魚。
我一聽爸爸所要教我學(xué)釣魚,就露出一副不屑一顧的表情說:“釣魚還用學(xué)嗎?”爸爸看了我一眼,見我是這副表情就說:“釣魚不但需要學(xué),而且里面的學(xué)問還大著呢!笨吹轿也幌嘈诺臉幼,爸爸接著又說:“美國兒科學(xué)家通過調(diào)查得出結(jié)論——越早學(xué)垂釣的孩子往往能越早投身到大自然,從而熱愛大自然,使心靈得到凈化,對社會的不良誘惑產(chǎn)生抵抗力,不容易學(xué)壞。”聽到爸爸的一番話,我半信半疑,決定第二天跟爸爸去學(xué)釣魚。
第二天一早,我們準備好釣魚工具,拿著鐵锨興沖沖地出發(fā)啦。爸爸先帶我去郊外的小河邊,要先給魚準備美食——蚯蚓。爸爸說挖蚯蚓要到看起來較陰暗潮濕的土地里挖,爸爸邊說邊挖,一會兒就挖出了一條,我也學(xué)著爸爸的.樣子,終于也挖出一條,看著自己挖出的蚯蚓想跳街舞一樣地扭動,我興奮極了。
魚食兒備足了,我們來到垂釣園。垂釣園的四周三三兩兩的已經(jīng)坐了好幾撥人。爸爸也選了一處僻靜的地方,我們悄悄坐下來,然后爸爸熟練地拿出釣魚竿,掛上魚食兒,用力投到水里面,雙眼注視著魚符。我也學(xué)著爸爸的樣子拋出自己的魚鉤,不一會兒,釣魚線動了一下,我興奮地嚷嚷道:“魚上鉤啦!”并飛快地提起了魚竿,結(jié)果一無所獲。我不解地看了爸爸一眼,爸爸一聲不吭,示意我看著他的魚線。過了好大一會兒,爸爸的魚線動了,只見爸爸也不慌,只是盯著,猛然,魚符要往下沉了,爸爸猛地一提魚竿,一條大魚映著陽光躍出水面!把,太棒了!”我伸出雙手大喊了一聲,爸爸也得意起來,炫耀地說:“服氣了吧?自然界里處處留心都是學(xué)問!
不知不覺,夕陽西下了。雖然有點累,但是我的心情非常愉快,這就是心靈得到了凈化吧?如果有機會,我還會去釣魚的!
初中周記 篇7
在初一的生活中,能讓我最難忘的就是認識了一班好友,和學(xué)習(xí)到新的知識.認識到不同的新學(xué)校,不同教學(xué)方法的老師。
初一是升上初中的第一步,也是我進入新學(xué)校的第一日.可能是我讀的學(xué)校都沒有我以前母校的`同學(xué)讀吧!當(dāng)時,我想我的新學(xué)年就會變得孤單.還記得,我認識第一位同學(xué),可能我是屬于被動的吧!我從沒開口去認識她,但他卻開口來認識我.在這時候,我感覺到她的笑容很溫暖讓我沒有理由不認識他.
我們倆都是住宿舍的,還要是同房的.后來,我認識更多的新同學(xué),讓我的初一有了更多的顏色.而老師呢!也有不同的教學(xué)方法.我最喜歡的就是華文老師,在上他的課讓我有一種很輕松的感覺.但他對我們的要求可高呢!
在初一,可說是我人生中新的起點青春.在青春洋溢的生活里,我可會度過一些后悔的日子,會度過快樂的時間.為我的夢想,為青春的稍縱即逝,我愿意用我嫩芽般的雙手不辭辛勞的去點綴我的人生起步點.
在學(xué)校里,有些同學(xué)為了化解讀書的悲傷和苦惱,就會做一些古怪的動作來制造輕松的氣氛,好讓大家的緊張放下.上課時,同學(xué)們似乎跟上了老師和課本里的較勁,互相比拼,不分上下.有時,我們會做做習(xí)題,然而發(fā)現(xiàn)其實不是我們想象中的難;有時讀讀古文,突然發(fā)現(xiàn)朗朗上口;有時看看英文報,英文雜志,才發(fā)現(xiàn)可以現(xiàn)在就翻譯.
這就是我初一的生活,雖然我的欣喜之中帶點累,單累中有了大有的豐收,這何樂而不為呢!
初中周記 篇8
初中,是我們每個人都向往與憧憬的,在初中里我們難免會遇到一些挫折與磨難,我們應(yīng)該用積極樂觀的態(tài)度去面對這一人生的轉(zhuǎn)折點———初中。
初中,是一條五彩路,有紅色的成功,藍色的孤獨,粉色的夢想……在初中生活中我們正一點點擺脫幼稚,一天天的'長大,告別童年,走進中學(xué)的大門進入青春期。
“莫找借口失敗”是我進入初中的座右銘,為什么要用它呢?因為在初中我們難免會失敗,在眾多項考試中總會有些不如意,還有在處理朋友之間的關(guān)系,在受挫折時我們應(yīng)該堅強面對等等。像這一系列的失敗中我們要學(xué)會尋找自身問題,不要總是找借口,這就是我為什么用這句話當(dāng)我的座右銘的原因。
在進入初中不久的時候,就發(fā)生過這樣的一件事,本來語文成績不怎么好的我,竟在這一天出乎我的意料,也是在那一天使我差點崩潰了。事情是這樣的,那天我們上完《走一步,再走一步》這篇課文后,老師給我們做了個檢測,我在上《走一步,再走一步》這篇課文時,注意力高度集中,做起作業(yè)來得心應(yīng)手,不一會兒就做完了,但我不放心,又檢查了一遍,而且還檢查出了幾個小錯誤,就交了卷,第二天老師報了分數(shù),我打了106分,全班第三名,第一名108分,老師表揚了我們,我非常興奮,隨后老師又上了下一篇課文《短文兩篇》,我好像是得意忘形似的,腦子里總想別的,注意力總不集中,不一會兒就走神,下了課,我說了一聲“完了,測試要考零雞蛋了”。第二節(jié)課老師復(fù)習(xí)了一會兒,可我還是注意力不集中,老師說什么我也沒聽懂。一節(jié)課下來了,我還是什么都不懂,下午第一節(jié)是語文課,老師弄了個測試,試卷發(fā)了下來,那些什么句子我都不理解,成績一出來剛及格,老師說我,我就說什么什么的,老師說要找自身的問題,而不能找借口……
回過頭來我想了想覺得是這個道理,所以我就用了“莫找借口失敗”做我的座右銘。我還知道了一個人生哲理,知識改變命運,學(xué)習(xí)成就未來,我們要認真、踏實、拼搏、進取的學(xué)習(xí)。今天,我們以學(xué)校為榮,明天,學(xué)校以我們?yōu)闃s!
初中周記 篇9
星期六晚上,媽媽帶我去姐姐家玩?上淼侥莾,已經(jīng)停電了,媽媽說:“就玩?zhèn)智力大比拼吧!蔽液徒憬愫埃骸昂靡!
“注意聽第一道題,看誰先答上來——什么河里沒有水!薄般y河!蔽覔屩f。媽媽說:“對。第二道題:一口井深七尺,井底有一只青蛙,它一次蹦一尺,你們說它幾次能蹦出來呀?”姐姐說:“七次。”我想:這道題并不簡單。我就認真思考起來,可是怎么也想不出來。媽媽說:“你們想一想,井里是什么樣子的?”我頓時想起來,說:“它永遠蹦不出來!眿寢屝χf:“對了。”接下去媽媽又出了一道“一個人騎自行車從村里用了一個小時。同樣的路程,周樣的速度,回來時卻用了兩個半小時,這是為什么?”姐姐說:“她的車壞了。”媽媽搖搖頭。我說:“她去買東西了!眿寢屵是搖搖頭。我們又想了第三個答案,媽媽始終搖著頭。這可真把我們難住了。沒辦法,我們只好求媽媽公布答案。媽媽說:“一個小時是60分鐘,半個小時呢?是30分鐘,加上另外半個小時30分鐘是多長時間?”我恍然大悟,原來是“兩個半小時”就是半小時加半小時等于一小時……
這時,電來了,我們的`游戲也就結(jié)束了。多么開心的一個周末。
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