【熱】寒假的周記
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，相信大家在這一周里收獲不少吧，請好好地記錄下在周記里。什么樣的周記才是好的周記呢？下面是小編收集整理的寒假的周記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寒假的周記1
寒假，這段期待已久的時光，這次純潔心靈的旅途，這些與你們相伴的日子，終于悄悄來臨。輕輕地，我對寒假耳語：“hello，寒假……”
Hello，寒假：這一季冬天，有書香相伴，沒有空虛
翻翻日歷，這個冬天，還有很多與寒假相伴的日子，也有很多與書香相伴的日子。寒假，在我的心里已經(jīng)不止是一個假期，而仿佛也成了一個讀書樂園，一個陶冶情操的林間小屋。我會在自己的世界里，在書的世界里，遨游著，思考著，也成長著。
我會在程瑋的少女小說中漫步；在沈石溪的動物小說中思考；在梅子涵的清新小書中歡笑；在伯內(nèi)特的兒童小說中找尋……這一季冬天，在書香的陪伴下，相信會沒有空虛，沒有煩惱，擁有更多的是對人生的思考，對生活的樂觀；這一季冬天，在書香的陪伴下，相信會沒有不安，沒有煩躁，擁有更多的是對書香的探尋，對知識的靠近。這一季冬天，我會不止擁有寒假，還擁有書香，擁有快樂，擁有感悟，擁有思考，也會擁有屬于自己的那份成長……
Hello，寒假：這一期寒假，有博友并肩，沒有迷茫
在寒假的這幾天里，我總是在校訊通的大家庭里奔忙，在博友匯里留下腳印，在博友們的博客上輕輕敲下一段文字。在這里，我找尋到了快樂，也尋覓到了真摯的友誼，更多的，還是對博友們的了解。有時，我會在博客上留下腳��；有時，我會在評論里開個玩笑；有時，我會在留言上帶來問候；在不經(jīng)意間，我和博友們已經(jīng)成為了彼此了解的知音。雖然我們有的從未見過面，但我們卻已經(jīng)熟知，已經(jīng)了解，已經(jīng)擁有友誼！在博友們溫暖的話里，在博友們真心的評論里，我也得到了更多愛、支持和鼓勵。這就是校訊通的特殊之處，把原本不相識的人緊緊連接在一起，我也不再有迷茫，堅定的向前走去……
感謝校訊通，感謝博友。網(wǎng)緣茫茫，遇見你們是我的緣，因此，我也會更加感激校訊通、更加銘記這一期寒假、更加珍惜我們之間的情誼……
Hello，寒假：這一段時光，有快樂相伴，不會寂寞
寒假的全部時光，一定都會被快樂填滿。有一次次書香之旅，有一次次開心之行，還有一次次外出游玩，也許，它也是回歸自然，放飛心靈的`最好方式了吧？那就讓我們放開心靈的束縛，一起在戶外游玩，返璞歸真吧！更重要的是，有家人朋友的陪伴，有快樂同行，我們的旅程不會寂寞，我們的心靈不再沉重，只要卸下心靈的包袱，用心靈的目光去欣賞大自然，理解大自然，親近大自然，找到自己的那份快樂，就足夠了。
我相信，這一定會是我的寒假，因為我會去實踐，度過一期與以往不同的豐富寒假！
Hello，寒假，我來了……
寒假的周記2
今天,是一個陽光明媚的好天氣,爸爸帶我和妹妹到松山公園去玩.
坐上公汽來到橋頭,那里種著花草、樹，一簇簇綠葉襯托著一朵朵各色各樣的花朵，來到橋上，大橋像一條長龍橫臥在江面上，許多汽車在大橋上快速的行駛著。
來到公園，公園里風景如畫，令人陶醉，寬敞的噴水池里，碧波蕩漾，漂亮的小石橋直通湖中的小亭子，有時小亭子里還有人下棋。
來到湖邊,爸爸給我們租了一艘電動船,我們的船像木頭一樣飄浮在湖面上,我把手伸進水里,全身都覺得清清爽爽的,妹妹也頑皮的撲騰著水花.我手把著方向舵,那小船在我手里就像駕馭著一匹小馬似的,輕快地馴順地從亮晶晶的.浪尖上跳躍首飛了起來.突然一個急剎車,原來船被魚網(wǎng)纏住了,爸爸急忙把船前進檔換成后退檔,再把船輕輕左右搖擺,過了一會兒,船終于從網(wǎng)里逃出來了.我們租船時間到了.
我們繼續(xù)游玩,來到蹦床前,上面有許多小朋友興奮的又蹦又跳,活潑得像一只只小猴子.我被吸引住了,馬上和妹妹爬上去和他們一起玩起來,我們在上面蹦呀跳呀活像一只快樂的小白兔.我又在里面認識了許多新朋友,我們一起在像皇宮一樣的房子里鉆來鉆去,還騎了老虎、大象、馬，玩過翹翹板。里面的東西我們玩遍了。
時間過的真快，一眨眼就到了下午，我們依依不舍的回家了。
第二十六天：我守家
哎，真倒霉！今天晚上爸媽都有事出去了，家里只剩我一個人。雖然我已經(jīng)不小了，但是就是天生膽小，每到晚上，爸媽必須有一個陪我才行，否則我就會像“小尾巴”似的，他們走到哪里，我就跟到哪里。今天實在沒辦法了，他倆人一致講不能帶著我，而且一致講我應該鍛煉了。我一賭氣，聲明從今天起我自立了，決不依賴他們了。爸媽見我如此豪情，對視一笑，又囑咐了一些注意事項，關上房門走了。
天公真不作美，偏偏今天刮起了風，門窗不停地響。我越來越害怕，想到了電影中那些鬼怪，那些令人恐怖的壞蛋，感覺心臟劇烈地跳動，好象他也在喊：“快放松，我快要蹦出來了！”大腦也在抗議：“別想那么多了，我這里都要發(fā)生交通事故了！”我再也無心寫作業(yè)了，便走到客廳，打開電視，并且把聲音調得很大，坐在沙發(fā)上看起電視來。眼雖盯著電視，耳朵卻警惕地聽著外面的動靜，我索性捂上耳朵，心里默念著：“我不害怕，就是不害怕！”我看著時間一秒一秒地走過，盼這爸媽快點回來。
終于，我聽到了樓道的腳步聲，緊接著是鑰匙開門的聲音，我心里一陣歡呼，趕快跑出去真誠地迎接僅一個多小時不見的爸媽。他倆見到我，滿臉的笑容。爸爸說：“感覺怎么樣？沒害怕吧？”我驕傲地一仰臉：“你們怎么這么快就回來了？我的自娛自樂節(jié)目還沒完呢！”他們也許沒想到，這么英雄的我，正感謝上帝呢！
寒假的周記3
在整個冷假里，我都是以一種快樂心情來度過的。 放假開始的幾天里，完成作業(yè)當然是一件最要緊的事了，總不可能邊過節(jié)邊寫作業(yè)吧？這樣玩也玩不好，學習也學習不好，與其這樣，還不如多花一些精力，先做完作業(yè)再玩。今年的春節(jié)來得特別早，似乎有些讓人措手不及，剛過完元旦，就迎來了期末考試。期末考試剛過，居然就要過年了。對于我們學生而言，今年春節(jié)的氣氛好象不及往年那么濃烈，因為考試的余威尚未散去，似乎還在為考試而患得患失，便幾乎忘了以往過年熱鬧景象。
就在大家都在忙活環(huán)境中，我們對春節(jié)的渴望自然是格外的強烈。好不容易盼來了除夕，從下午開始，我就期待著敲門聲。開門的第一句話必然是“祝你新年快樂，萬事如意”之類。漸漸地，人都到齊了，大人們便圍著圓桌一起聊天。平常日子里大家由于工作繁忙而無暇互相聯(lián)系，現(xiàn)在，他們都趁這個機會暢所欲言。談談一年來的工作情況，訴一訴生活上的苦衷和感慨，彼此之間沒有半點隔膜，心與心之間貼得格外的近。正月初一，又是一個快樂的曰子。
以往我都是起得最晚的人，可今天我爭了個第一，因為極想聞聞那香氣撲鼻的爆竹煙味兒；一串串鞭炮在人們手中點燃，聲音真大，四處飛濺，好像要把每一個祝福送到千家萬戶，一陣陣爆竹聲接連不斷，噼里啪啦的，熱鬧非凡。在歡笑中，在爆竹的爆炸聲中，早上的時間馬上就完了。
“開飯了……”老媽的一聲招呼，弟弟連忙蹦蹦跳跳跑到桌前，看著一桌好菜眼紅；大人們不約而同地說：“差點忘了這件重要的事�！蔽覀円膊欧磻^來壓歲錢還沒拿呢。雖說這傳統(tǒng)我們也經(jīng)歷了不少年，可要接過紅包，不知怎么的還是有些不好意思。
一大家人團團圓圓地圍在桌旁同吃年夜飯，有什么比這個還要幸福呢？這時，電視里的春節(jié)晚會似乎也沒有了太大的吸引力。
一年的最后節(jié)目便是放煙花迎接嶄新的一年的到來。我們走出家門，室外似乎也被渲染上了春節(jié)喜慶的氣氛，變得不那么寒冷了。一朵又一朵絢麗的煙花在夜空中開放，我們頭仰著，沉醉在這美麗的天幕中�！�5、4、3、2、1、0！”隨著我們一起倒計時，新年終于在我們的.歡呼聲中到來。喜悅、歡欣溢于言表，大家都互相微笑凝視著，默默無言。吃完年夜飯，我拉著妹妹的手，一口氣跑到街上，“好美��！”我不禁發(fā)出贊 嘆。街上氣勢非凡，人山人海，車水馬龍。我們到街上東游西逛。
憶起了去年的春節(jié)，我似乎可以感受到這特有節(jié)日特殊魅力了�，F(xiàn)在，我體會到了去年自己的心情，也越發(fā)地盼望可以大家重新歡聚一堂。
寒假短暫，眨眼間而過。每年，每一學期的每一個假期，長假抑或短假，總是想好好地打算，過得充實一些。但是，最后又總是事與愿違。接下來又進入了學習時間，我邊學邊收心了，要準備回到了學校開始緊張的課業(yè)了，總的來說，這個寒假酸、甜、苦、辣什么都有，挺充實的。
寒假的周記4
實習的第三周，本周主要是進行變頻器的外部主電路相關接線操作。首先進行主電路連接時，應注意的是：主電路電源端子R、S、T，經(jīng)接觸器和空氣開關與電源連接。不用考慮相序。變頻器的保護功能動作時，繼電器的常閉觸點控制接觸器電路，會使接觸器斷開，從而切斷變頻器的主電路電源。不應以主電路的通斷來進行變頻器的運行、停止操作。需用控制面板上的運行鍵(RUN)和停止鍵(STOP)，或者用控制電路端子FWD（REV）來操作。變頻器輸出端子(U、V、W)一定要經(jīng)過熱繼電器再連接到三相電動機上，當旋轉方向與設定不一致時，要調換U、V、W三相中的任意二相。變頻器的輸出端子不要連，一定要做接地連接。
在接線時按照電氣設備技術標準規(guī)定，接地電阻一定要要小于或等于國家標準規(guī)定值，用比較粗的短線接到變頻器的專用接地端子PE上。當變頻器和其他設備，或者有幾臺變頻器一起接地的時候，每臺設備要分別和地相接，而不允許將一臺設備的接地端和另一臺設備的接地端相接之后再接地。主回路電線通常要根據(jù)電線粗細與電動機容量的關系來選擇，也可以查表。在鋪設線路時，也需要根據(jù)變頻器、電動機的規(guī)格(電壓、電流等)和電線的鋪設距離等進行重新的核算。
電線都要分開鋪設，變頻器的控制電線與主回路電線或其他的電力電線分開鋪設。相隔距離按照電氣設備技術標準所確定的距離。在電線不能分開鋪設或者即使分開鋪設也會有抗干擾效果時，要進行采取有效的屏蔽措施。電線的屏蔽利用已接地的金屬管或者穿在金屬管內(nèi)和帶屏蔽的電線來連接。
連接時有很多的端子符號他們都有各自的名稱。其中，R、S、T代表的是主電路電源端子，用來連接三相電源；U、V、W代表的是變頻器輸出端的端子，用來連接三相電動機；P1、P（+）代表的是直流電抗器連接用的端子，是用來改善功率因數(shù)的電抗器；P（+）、DB代表的是外部制動電阻器連接，用的'端子，用在連接外部制動電阻；P(+)N(—)代表的是制動單元的連接端子用來連接外部制動單元；PE代表的是變頻器接地用的端子，用來對變頻器的機殼進行接地。
在進行電路連接操作的時候一定要仔細，三相電源一定不可以搞錯，寧可在接線操作的時候動作慢一點也不可以把線接錯了。在一定程度上，我認為質量比速度要重要的多。在實習的初期階段，我認為更重要的是知識的汲取與經(jīng)驗的學習與積累。三周的實習使我我終于適應了在單位的工作，與同事之間分工合作，讓我充分的體會到了的團隊精神，齊心協(xié)力完成工作任務。
寒假的周記5
寒假終于來了，爸爸帶我到奉化商量崗滑雪。與我一起去的，還有爸爸的幾位同事、我的好朋友林家宸以及我的表哥——應勝一。我從來沒有滑過雪，迫不及待地想去滑滑看。一路上，我不停地想象著滑雪時的模樣，感到無比的興奮。
開了幾個小時的車，我們終于來到了滑雪場。遠遠望去，白茫茫的一片。有一個地方最陡了，人們就是從那里滑下來的。旁邊有一架電梯，人們可以乘著它到達處�？粗藗円粋�接一個地滑下來，技巧那么嫻熟，我想：滑雪一定很簡單，而且好玩!我很快換好了鞋子，拿好了滑雪板與滑雪杖。沒想到那些滑雪的人們穿的鞋子、滑雪板，看起來十分輕巧，但穿在我腳上卻顯得那么笨重。我剛剛換上鞋子，走路就已經(jīng)十分吃力了，再加上那副笨重的滑雪板，還有兩根滑雪仗，我該怎么滑呀?
終于到了雪地上了，我發(fā)現(xiàn)，那里的雪像白砂糖似的.，一粒一粒的，不像真的雪那樣松軟。我在哥哥的幫助下，勉強穿上了滑雪板，一穿上它，我的身體就不由自主地向后退。我趕緊用滑雪杖撐住，才停止后退�，F(xiàn)在，我得到電梯那兒去。我將胳膊撐在滑雪杖上，努力使自己往前一點。就這樣，我一點一點的往前走。但是，我很快發(fā)現(xiàn)，在雪地上走路有多難：我每往前一步，就后退十步!我真正體會到了“寸步難行”這個成語的意思。經(jīng)過一番艱難的跋涉，我終于來到了電梯旁，感到一陣輕松。我脫下滑雪板，走上電梯。乘電梯時，我看到了我的好朋友林家宸摔跤了，正在努力地爬起來�？此@副樣子，我不禁小聲嘀咕：“滑雪真有這么難嗎?我該怎么滑呀?”然而，我是幸運的，我后面的人是一位滑雪教練。他聽到了我的話，告訴了我一些滑雪的基本方法，還告訴我滑雪時不要緊張。于是我漸漸又有了自信。
但是，一到那個點，原來信心滿滿的我突然變得又緊張又害怕。我穿好了滑雪板，試著使自己站起來。我害怕地望著下面。這里好高呀，下面的人們看起來像螞蟻一樣小。我有些后悔，為什么要上來，甚至覺得自己就待在上面好了，不用下去了。但很快我就打消了這個念頭，我安慰自己：你一定可以的，加油!大不了摔個跤，我不怕!于是，我鼓起勇氣，往下滑。風在我耳邊“呼呼”地吹著�！鞍�!”我摔倒了。我往上看去，發(fā)現(xiàn)我才滑了一點點。不免有些沮喪。我的一塊滑雪板掉在了上面一點的地方，兩根滑雪杖也不知去向。風不停的吹著，我的手在雪地里凍得通紅，火辣辣地疼。我望著上面的人們，感覺自己是那么無助。我真想放棄不滑了，但我告訴自己：張秋實，你一定行的，從哪里跌倒就從哪里站起來，加油!我努力地爬了起來，撿起滑雪板、滑雪杖，繼續(xù)往下滑。我吸取了上次的經(jīng)驗，身子往前傾點，似乎滑的好些了。后來，我又滑了好幾次，滑得越來越好了，速度也越來越快樂。從上面滑下來時，我緊張得心都要跳出來了，但那種刺激的感覺真是好極了!
我真喜歡滑雪!它讓我明白了：萬事開頭難，但只要你能堅持下去，并認真、努力的完成它，就有可能成功。
寒假的周記6
為了讓寒假過得多姿多彩，在爸爸幫忙下，我很認真地給自己制定了適合自己的寒假計劃，這樣我的寒假就會過得很充實。
首先給自己放松放松，適度看看有益的電視節(jié)目，玩玩智力電腦游戲。每周二和周五玩半個小時的電腦游戲，每天看科教節(jié)目和新聞聯(lián)播各半小時。再次是鍛煉自己的身體，增強體質，爭取下學期全優(yōu)，天氣晴朗進行戶外運動，打羽毛球，跑步，爬山，下雨天室內(nèi)運動，跳繩、踢毽子，乒乓球對墻打。相信這些能夠讓我過得特別有樂趣
然后規(guī)范自己的學習溫故以往學過的知識，參加一些興趣班豐富自己的課外知識，堅持養(yǎng)成讀課外書的習慣，并記錄好詞好句，完成老師布置的各項寒假作業(yè)，提前預習下學期的課文。
拜年也是過年的一大計劃，寒假里看看爺爺奶奶外公外婆，走訪親戚，感受團圓的幸福和濃厚的年味鼠年馬上實現(xiàn)自己的愿望，當然又大一歲了，要為爸媽做一些力所能及的事情。
最后在老師的提倡下，多寫寫博客，增長見識，多練練硬筆書法和畫畫，彈彈古箏，修身養(yǎng)性，力爭享受快樂，寫出精彩有所收獲。
上面就是我制定的寒假計劃，只要我認真執(zhí)行，我相信這個寒假既快樂又有很大的收獲，讓我們一起加油吧。
寒假游記的周記400字
寒假到嘍！新年也到了，神龍帶著“�！弊哌M了千家萬戶。
早晨，我和表姐在老家無事可做，因為大人們都去如皋買東西了，準備慶新年。突然，在我腦海里出現(xiàn)了一個念頭：烤紅薯！于是……
“姐，我們?nèi)タ炯t薯吧！反正家后面有一片竹林和一些磚頭，家里也有紅薯，不用白不用呢！好不好？”我拉著她的手，裝出可憐的樣子。姐姐用有點擔心的語氣說：“這樣不好吧，大人們回來后會不會責怪我們啊？還是不要吧！”我堅決地說：“沒事的，有什么事我承擔，你整天對著手機看小說，有什么好的？如果你要看，就去買書。手機輻射很大的`。哎呀，好不好，好不好？你是世上最好的姐姐！你就答應我吧�！�
“那好吧�！苯憬阏f。我在心里想：哦耶！終于成功咯！
我們在家里拿了兩個紅薯和打火機。然后到林子里面去。我的任務：把磚頭搭成房子的形狀。我姐的任務：把紅薯用竹子穿成一串。
開始了。我先把竹葉子放在“磚頭房”里，然后讓姐姐點火。我把紅薯放在火上，轉著烤。我和姐姐一人一個。我考了二、三分鐘就以為好了，所以就把紅薯皮撕開了一塊，咬了一口。“吐～～，好硬好澀��！”我傻傻的說�！皶r間還沒到呢！你急什么呀？！”我姐幸災樂禍的說。
哎，沒辦法，只好重烤了�？竞昧�，我迫不及待的咬了一口，雖然好燙，但好好吃！這是我自己烤的紅薯，好快樂！
寒假的周記7
嘀嗒嘀嗒……時間的腳步飛快，卻悄然無聲。眨眼間，就到了寒假。
‘‘哎！寒假真是無聊呀！’’終于好不容易熬到過年。遠在海南的叔叔伯母一家子回來和我們團年了。弟弟很外向，可愛極了！一下車看到我們就高興熱情地和我們打招呼，他的心情好像無比激動。雖然他和我們兩三年沒見，但我們彼此間卻沒有陌生感，相處的非常融洽。這幾天，他在我們這里，給我們帶來了許多歡樂，他一個語言，一個動作，總能把大家逗得哈哈大笑，大家都非常喜歡他。
晚上，我們吃完團圓飯后，不再是守著電視機前看著一年又一年無聊的春晚，而是一家人一起去包餃子。
一開始我們都把面粉、肉餡什么的都弄好了。有趣的是，我們都拿著幾個啤酒搟皮。一切準備就緒后，我們先分工。我和我的幾個姐姐搟皮，哥哥們?nèi)グ溩�，兩個伯母可是‘‘老師傅’’了，他們兩個兩邊都在幫忙。剩下幾人任務則是‘‘搬運工’’兼‘‘攝像師’’�！徇\工’’就是幫我們把包好的餃子送到廚房去；他們還要幫我們拍照，把我們一家人這美好的'一刻記錄下來。
現(xiàn)在開工了。伯母先教我們搟皮，告訴我們怎樣做得又薄又圓，她先示范了幾遍，我們也迷迷糊糊地懂了。
我第一次真是出師不利，皮弄得歪七扭八還厚厚的；沒關系，再試一次！可這次的結果卻是...哎！還是不行！他們竟然都來嘲笑我---特別是姐夫，他嘲笑了我好幾次�！�！咱們走著瞧，一會就讓你們刮目相看！我就不信了�！也环䴕獾卣f。我便再試了一次。哈哈！我得意的說：‘‘你們看看，看看，叫你們嘲笑我！這個比你們都好’’。一會兒他們竟然又跑過來夸我了。過后，大家都加快了速度，都包的越來越好了，特別是弟弟的，做得又薄又圓，我們都自嘆不如，對他豎起大拇指，都叫起了他‘‘小師傅’’，當大家都這樣夸他的時候，他卻驕傲的說：‘‘為師也有做的不好的時候’’。大家被他的可愛逗得大笑起來。大家繼續(xù)忙活起來，可好景不長，后面我們一個個都不知道怎么回事了，都做成了奇形怪狀，弄得一團糟，到處一片混亂。他別是姐姐做的---這次終于換我來嘲笑他們了。哥哥邊笑邊說：“這長得好像美國地圖啊”。另一個哥哥又說：“我覺得更像意大利輪廓’’�！�！招來一片嘲笑......后來我們慢慢恢復狀態(tài)，終于大功告成了！
現(xiàn)在到了美味而又激動人心的時刻了，餃子已經(jīng)出爐了，熱乎乎的、香噴噴的，令人忍不住想品嘗一口！我滿懷期待的咬了一口我們辛辛苦苦做好的勞動成果，油濺在我的嘴旁，一股香味進入我的嘴了，真是太美味了！大家一邊吃著餃子，一邊有說有笑的.....
這真是一件有趣的事�。�
寒假的周記8
一月，在這寒風刺骨的一月，我迎來了我小學的最后一個寒假。寒假本應是快樂的，可以去滑雪、滑冰、掛QQ……但是，正是因為這是小學的最后一個寒假，也是在小升初前的最后一個長假，我才要好好把握住我的一分一秒，不讓時間無謂地流逝。也是因為如此，我還要充分利用這“珍貴”的寒假，去補充補充知識，備戰(zhàn)小升初。
語數(shù)英三門中，相對來說我最弱的就是數(shù)學。說起寒假作業(yè)，老師還算通情達理，雖然明明承諾了98分以上（包括98）免了作業(yè)，可在我的努力勞動后得到了98分的'成績卻還是被布置了作業(yè)，但作業(yè)有4種，我們可以根據(jù)自己的程度選擇，我要把以前講過的奧數(shù)再重新看一遍、選做一部分題了……這樣一來，我不僅完成了數(shù)學作業(yè)，也復習了奧數(shù)，以免因為老師講得太快而無法充分“吸收”的內(nèi)容在時間隧道里偷偷跑走�！蹲呦蛲鈬Z》這本書也要盡可能地做一做，以多見識題型。還有眾享上的課程，有時間也要多看看。
再說說語文，我的課外積累不是很多，所以一看到這種題就蒙了。在期末考試中我得了98.5分，其中有1分就是因為反義詞沒寫對被扣的。所以，除了要完成老師布置的《新黑馬閱讀》30篇、名詩16首、每天讀書一小時、5篇文章以外，我還要多背一些有名的古詩，多看看名著，以增加閱覽量和詞語積累。并且我覺得《新黑馬閱讀（竇桂梅教你閱讀）》中包括了積累題、閱讀題、拓展題、問答題、選擇題，難度比一般的閱讀要大，所以多做些肯定有好處，盡量把這本書做完。
至于英語，在我的奮斗下得了滿分，終于被免了“勞力之苦”，其它的作業(yè)蠻簡單，只是看看老師推薦的4部電影，然后再看看語法就好了。哦耶！不過高興之余我還要擴大一下我的詞匯量，這樣我才能做到更好。
除了語數(shù)英，我還要擴大我的社會知識面，免得變成一個“與世隔絕”的“奧特曼（out man）”出去說話都張不開口。
不管怎么樣，身體最重要。我要把身體放到第一位，每天都要好好鍛煉鍛煉，身體棒棒的，做什么才能做好。在任務完成之時還要稍稍放松一下，伸伸胳膊踢踢腿，以免哪天手腳發(fā)麻動也動不成。
當然咯，在新年這幾天我也要適當?shù)爻鋈ネ嫱鎯海ㄎ铱刹幌氡环Q為“宅女”），稍微讓自己放松幾天，所以我還要控制住自己，玩的時候玩，學習的時候學習，這樣才能做到玩耍學習兩不誤。
這就是我的寒假，雖然肯定會有點累，但我相信，只要我照著計劃做，我一定會收獲很多！我的寒假，累，并充實著。這也正應了那句話：“沒有付出哪有回報”，我希望，我也堅信，在我的努力下，明天，當我回首時，我不會后悔！
寒假的周記9
考試結束，收起卷子，放下書包，拿著滿意的成績單，站在藍天白云之下像小朋友般的高呼一句：“我放假了�！本o張的一個學期結束了，拋開課業(yè)負擔，丟掉考試壓力，飛出籠子的鳥兒將要面對是一片蔚藍的自由天空！
對于我來說，我更喜歡寒假，盡管它沒有暑假的時間長，可它卻有暑假所不具備的很多優(yōu)點。比如說，寒假沒有暑假的酷熱難耐，雖然冬天也有它強烈的季節(jié)特點，但能在寒冷的冬天嘗到一覺飽睡到太陽升到你頭頂?shù)淖涛妒歉杏X非常不錯的。又比如說，寒假的到來就意味著快過年了，過年對中國人來說是很重要的。它象征著一切不美好的東西都會隨舊的一年而去，我們即將迎來的是一個新的開始，一切都過去了，一切又都開始了，這種獨特感覺也是在暑假中找不到的，它是寒假所獨有的。
我的這個寒假不但比暑假過得有滋有味也與以往的寒假有所不同。因為在我們小小的三口之家中有了新成員——一個可愛的小男孩。他是我的小弟弟，也是我們一大家子人的小寶貝，正是他給我的寒假生活添上不一樣的色彩。
這次寒假我很少一睡睡到太陽老高，而總是在7點或8點鐘很自然的就醒了，然后連鞋都顧不上穿就跑向媽媽的房間和弟弟“聊天”。因為我弟弟生來就不喜歡睡覺，他屬于“精力旺盛”型的，從落生直到3個月大一直如此，為這我媽媽現(xiàn)在還很煩惱。
除上面所有“優(yōu)點”（我認為那是優(yōu)點，因為我小時侯也不愛睡覺）以外，我弟弟的“口才”也是一流的，還不到兩個月的時候就會對人“哦，哦”的講話了。在寒假期間經(jīng)過我的訓練，講話已經(jīng)會轉彎兒了。有時甚至會發(fā)出類似于“爸爸”、“哥哥”的字眼。除早上時間，我一有空都會和他聊，雖然我說的話自己聽不懂，但我想他一定能聽得懂，因為我們說的是同一國的語言�？傊捱扪窖剑乙策捱扪窖�，在他的帶領下我們仿佛有一種返樸歸真的感覺。
在這期間，我還主動幫小弟弟洗衣服。要知道平時我連自己的衣服都不想洗�？蓭退匆路䲡r，我卻是那樣高興，每一個地方都洗得那么認真，不放過任何一個細節(jié)。也許在他長大后我能頗自豪地對他說：“你小時侯的衣服是我辛苦幫你洗得，你一定要聽我的話懂了嗎？”而他呢，則會乖乖的拉著我的手聽我說每一件事。這些聽起來也許很可笑，但在我看來并沒有絲毫的`可笑之處，而只是感到幸福和快樂。當了14年的獨生子女的我，突然有了個弟弟，那份喜悅是用言語形容不上來的。
就這樣，在與弟弟的聊天中我度過了寒假，在認真幫他洗衣服時我度過了寒假。這次的寒假生活雖然平淡，甚至是千篇一律，但我十分享受這樣的生活�？粗焯扉L大就好像看著自己小時候的成長過程，這并不是每個人都能體驗到的。我享受這樣的寒假生活，也愛這種平淡而又不同尋常的寒假生活。
寒假的周記10
寒假終于到了，最重要的當然就是好好地玩一玩。等玩暢快了也就快要過年了。所以寒假的前一半都沒時間呆在家里，以至于作業(yè)都沒怎么動過。等到終于拜完年回到家，我才想到作業(yè)的存在�？戳丝辞鍐�，喲！作業(yè)還不少誒！頓時感到壓力山大，我花了好長時間制定了合理的計劃。此“合理”非彼“合理”，這僅僅指在寒假按計劃可以做完作業(yè)，并不代表每天的計劃我都能實現(xiàn)。雖然我知道很困難，但也要努力去做。
之后那天，我就開始實施我的計劃了。早早的起了床，吃了早飯，便坐到了書桌前，拿起筆，開始寫作業(yè)！
上午的效率其實還挺高的，不到吃午飯就已經(jīng)完成了計劃的一半了，這讓我有了很多信心，我心想：既然上午已經(jīng)寫了這么多了，那下午也就不必著急，午睡一會兒再寫作業(yè)吧！正好早上也沒怎么睡夠。自己的狀態(tài)調整好了，才能讓下午的作業(yè)保質保量嘛！可是，這一睡就睡到了三點。天吶，怎么辦呢！我猛地從床上爬起來，跳到書桌前，再次拿起筆，大腦飛快的運轉著，用神速寫作業(yè)。好不容易才在晚飯前完成了任務。
第二天。寫作業(yè)前，我瀏覽了一下作業(yè)清單上今天的任務，比昨天少一些。昨天要不是睡午覺睡過頭，完成任務，肯定是沒問題的，所以吃完午飯我便來到樓上陽臺上，打算小憩一會兒。還找來了好朋友小瑩和我一起玩。
我們來到了樓上，看太陽這么好，便展開了躺椅，拆開零食，聊起天來。突然，我看見了放在臺子上的洗衣液，再看了看干燥的`地面，靈光一閃，說:“要不我們來玩?zhèn)�游戲吧——溜冰!怎么樣？”“好啊！好�。 蔽覀儗σ暳艘谎�，立馬站起來，開始行動:我去接了一大盆水潑到了地上，
然后小瑩將洗衣液擠到地上，接著再用拖把拖幾下，地上就都是泡泡了。走到上面去，哎呀媽呀！真的好滑，和溜冰感覺一樣一樣的，我們臉上都露出了開心的笑容。過了好久，玩累了，我們又坐下來休息。看了下手表，時間差不多了，我也該繼續(xù)我下午的作業(yè)任務了。我要低頭看了看滿地的泡沫:這可怎么收拾�。课页了剂艘粫䞍�，打算用拖把將泡沫水拖掉，不料剛站到地板上，拿起它拖了幾下，腳底一滑，就“撲咚”一下摔倒了。可是想要把地拖干，就一定會踩到泡泡水，但是踩到泡泡水又很容易滑倒，這又該怎么辦呢！小瑩突然笑了笑，拿來一把掃帚，并用繩子將他和拖把接起來。然后她握著掃帚柄，將拖把伸出去，輕松的就將地拖干凈了好多，我見了很高興，就找來掃帚和拖把，和她一起拖。
很快，“殘局”就都被我們收拾干凈了。
再看了一下手表，糟了！又玩過頭了，時間又過了……
寒假呆在家寫作業(yè)看起來很無聊，但我一樣可以制造出很多歡樂！
寒假的周記11
幾筐爆竹，被擱置在了樓閣的一角，箱掩灰聚，那是孩子們的影子；且聽風聲人語，三兩玩笑交成，昏灰燈弱的小房間里，我們與我們，在相交的影子間，逐漸迷失在了“年”與寒假的水平線……
在老家的房子里，偶然間，翻出了一些舊時的信箋和照片，聽父母說，早在兩千年，他們就已離鄉(xiāng)務工，那時彼此還不認識，但各自為事業(yè)而打拼著，雖隔鄉(xiāng)千里，但在過年的時候，總會與家人相聚。迎著祖父祖母的.祈盼，歸來時，便是滿心歡喜。我想，那種年，很純粹，于那個時代。
而對于孩子的我來說，從些許年前啟論，在我的印象里，過年的意味之于我，不只是買新衣服，討紅包，還是與寒假齊名的詞，在孩子的我心目中，解讀為快樂、自由，可以使勁“撒野”。在這為了“年”而存在的假期里，除了進度極慢的作業(yè)，便是和堂兄哥幾個一起上街，使勁淘各式的小玩意——以致口袋長久是鼓的。還有成箱購進的爆竹，前手挑，后腳便有大人掏腰包。等年貨一到手，便滿世界亂轟，凡我們幾個所至之處，皆雞鴨破嗓逃竄，硝煙嗆鼻。糟蹋作物，破壞水塘，炸爛尿缸之事皆罄竹難書。我想，那種年，是讓人難以茍同的快樂，且只屬于我們這些孩子，于那時候而言。
回到現(xiàn)在，我正半躺在沙發(fā)上，盡力找最舒服的姿勢，腳踩電熱爐，捧著手機和表兄弟幾個“組隊上分”，一會兒你一句“弟，給我盯準了對面刺客，別被gank到”，一會兒我來一句“快推，推，都別慫”……你我間偶爾抬頭交換眼神，誰又抬手扶扶眼鏡，誰又迷蒙著雙眼——可誰又顧得了誰，依舊低頭沉浸低迷其中。
寒假，真是妙不可言。且不論千千萬學生，但言我們幾個表兄弟，或者我個人，都借由此，達成了一種約定俗成的寒假章程，在慵懶的氣氛間，恣意消遣的時光——尚在太陽未越地平線之際，便摸黑敲燈，解鎖手機屏，翻翻空間動態(tài)，換換頭像，戳戳好友，與同學互訴衷腸；刷刷幾條短視頻，追幾集劇，看小哥哥小姐姐大放異彩，瞧瞧誰最帥，誰又好看了；抑或是，控制不住手癢的難耐，湊兩三好友，在“峽谷”中激情沖分……。而不知的是，在悄咪咪中，在不斷進行自我寬慰的同時，一天時光，就在指尖指甲之影致中，屏幕色彩的光影迷離之中，拋下你于不幸的深淵中，獨自轉身離去。
媽媽愛深責切地呼喚，爸爸語重心長地勸誡。我低下了頭，把手放在胸前，站在鏡子前——鏡像中的我，眼神有些潰散，皮膚有些發(fā)糙，頭發(fā)有些發(fā)油。我問問自己，自己是否想被寒假所綁架，以“年”之名來欺騙自己，與不知數(shù)的其他同學一樣，淪落在此之間。內(nèi)心深處傳來了一個聲音，說：我不甘。
于是，我站在陽臺上，望著微泛晅暈的晨曦，虔誠地默思。在孩子，年，寒假三者間，我堅定了他們的位置關系，清晰，沒有影了。
寒假的周記12
正月初四那天早上，我一覺醒來，只聽見嘰嘰喳喳的歡叫聲，我一躍而起，拉開窗簾，金色的陽光頓時射進我的小屋，我往窗外一看，原來是兩只喜鵲在“報喜”呢。我想：今天肯定有什么喜事。我趕緊刷完牙，洗完臉，走到樓下，無意中看見我小時候騎的那輛四輪的兒童自行車，我想：“唉呀，班里的同學都會騎兩輪的自行車，我卻還在騎四輪的，太丟人了。今天我一定要學會騎兩輪的自行車�！�
我狼吞虎咽地吃完早飯，就開始改裝我“幼稚”的自行車了。我看了看這輛自行車兩個“多余”的輪子，發(fā)現(xiàn)它們是用螺母安裝上去的，我就去工具箱里找來扳手，把兩個輪子迅速地拆掉，可是，第二個輪子剛剛被拆下來，就聽見“哎呦”、“乒乒”、“糟糕”的聲音，原來是我把第二個輪子拆下來時，沒留意拆掉之后如果沒有支架會使自行車倒掉，所以，我沒有任何心理準備，就被自行車壓倒，頭很疼，就“哎呦”地叫了起來，我趕緊從自行車底下爬出來，自行車摔在地上，發(fā)出“乒乒”的響聲，我以為自行車壞了就大叫：“糟糕�！钡强戳丝礇]壞。我千里馬似的跑出門外，跑到自行車修理店，買了個支架，回來把支架安裝在自行車后輪的左邊，這樣，我的自行車就會“站”了。自行車改裝好了，我高興得一蹦三尺高。
我回憶著別人騎車的樣子，把支架往后一踢，左腳站在地上，右腳往自行車座椅上一跨，坐在座椅上，但是，雙腳著地，都不敢踩在腳踏板上，生怕摔倒了，眼鏡會碎掉。突然，我的'眼前浮現(xiàn)出我不會騎車，同學們嘲笑我的情景，感到很委屈。我就將左腳踩在腳踏板上，稍微踩動腳踏板，右腳剛要踩上腳踏板，自行車就差點兒倒了，幸好我兩只腳迅速地著地，否則我的眼鏡真的摔破了。第二次也是同樣的結果，就這樣反反復復了好幾次，我終于灰心喪氣了，把自行車丟在一邊，連飯也不吃，就一頭扎進被窩里想蒙頭大睡，可是翻來覆去總是睡不著，我的腦海里又浮現(xiàn)出了我不會騎車，同學們嘲笑我的情景。我很不服氣，心想：我一定要想辦法學會騎自行車。一定會有辦法的。就下樓一邊吃飯一邊認真地思考：騎自行車時左右腳輪流踩，不就像我們走路一樣嗎？只要左右腳配合協(xié)調，一定行。于是，我精神抖數(shù)地牽來自行車，輕輕地把支架往后一踢，自信的跨上自行車，左腳信心十足地往前一踩，右腳自然地抬起，配合左腳協(xié)調地往前一蹬……沒想到這一次成功了�！拔視T自行車啦�！蔽腋呗暁g呼著騎著自行車在院子里繞了一圈又一圈，興奮得不得了。高興之余，我又有點兒不相信自己的成績。拉著自行車就往巷子里跑，我在巷子里來回地騎著，騎到累了才回家，剛回到家里，媽媽就對我說：“外面車很多，不要騎到外面去。”我說：“但我已經(jīng)學會了呀�！眿寢層謱ξ艺f：“你雖然學會了，但你畢竟是‘新手入門’嘛�！薄鞍ァ疫�是不能出去騎自行車�！蔽壹扰d奮又沮喪地說，不過，我會繼續(xù)努力，爭取變“新手”為“老手”。
20xx年2月21日，我終于學會了騎自行車，我將永遠記住這個最值得慶祝的日子。
寒假的周記13
說到感情親疏和對事物的認知，小學時代發(fā)生在我和同學李明之間的一件小事立刻浮現(xiàn)在我的腦海里。
那天，班里正開著家長會，家長們正專注地聽老師的發(fā)言，突然"嘩"的一聲，刺耳的玻璃爆裂聲打破了寧靜，循聲看去，教室北面那扇窗子玻璃不見了，只有窗祿外的我呆呆地立在那里!我闖禍了。不知為什么，我的手剛碰到那玻璃，它就掉了下來�？蔁o論怎樣，玻璃是我打的，人證物證俱在，再怎么逃避也不行，我必須賠。
家長會開完，己經(jīng)知道兒子闖了禍的媽媽拿出10元錢給了我，讓我賠償玻璃，可直到我把錢交到校長的手里，心里仍然感到委屈，那玻璃怎么那么不經(jīng)碰呢?
玻璃已碎了，錢也賠了，但事情卻沒有那么快結束。
這天，突然看見李明在南邊窗邊不知干什么，我靠近一看，他竟然在拔那釘在窗扇上的釘子。我突然想起來了:以前他不也常拔北邊窗扇的釘子嗎?我恍然大悟:"我說那塊玻璃怎么那么不經(jīng)碰，原來那窗上的釘子都被這家伙拔去釘他的船模了!"了解了情況的我心里很氣憤，被校長批評了一通不說，媽媽辛辛苦苦掙的10元錢也打了水漂。不行，我要把這件事
反映給校長，替自己鳴不平。但這樣做能行嗎?我又猶豫了。要知道李明可是校長的兒子呀，何況事情又過了這么長時間，李明能認賬嗎?就算他認了賬，校長也一定不會"舊事再提"。不過，我還是抱著試試看的態(tài)度向校長反映了這件事。校長一臉嚴肅，聽完我的'敘述，告訴我:"你先回去吧，這件事以后再提。"
"以后再提"其實是"再也不提"，我憤憤不平地想。
出乎我的意料，兩天后，校長把我叫到辦公室，態(tài)度和藹地對我說:"真對不起，那玻璃的事情我問過了，玻璃窗的釘子的確是我的兒子拔去釘他的船模了。事后，我一定在大會上對他這種破壞公物的行為提出批評。"說著，從抽屜里取出10元錢，還給了我。
許多年過去了，小學那玻璃事件仍留在我的記憶之中，我很佩服我的小學校長，他不以親疏認知事物的態(tài)度一直對我產(chǎn)生很大的影響，并成為我以后為人處世的行為準則。寫親身經(jīng)歷，有真情實感
考生采用"以小見大"之法，通過打碎玻璃這件小事表達不能憑感耳親疏遠近認知事物的道理，取材于自己親身經(jīng)歷的往事，富于真實，心理活動得到了充分的顯現(xiàn)，感情真摯，態(tài)度懇切。敘事當中設懸念，有引人入勝之妙。但個別地方語句還不夠順暢，語言也缺乏文采。
寒假的周記14
每年的寒假，我們?nèi)叶紩氐轿覀兊某５吕霞胰�，此時的我總是會高興的一蹦三尺高，想起那如詩如畫的鄉(xiāng)村風光，伙伴們一張張?zhí)煺鏌o邪的笑容，快樂的往事總回蕩在我的心頭。
去年寒假，我們又回到了常德農(nóng)村，剛一下車，一陣陣純樸的自然氣息就向我迎面撲來，我閉上眼睛，深深地吸了幾口氣，心曠神怡的感覺立刻沖到了全身。��！回到農(nóng)村過鄉(xiāng)村生活可真舒服。
隨后，我們?nèi)叶紒淼搅艘晃挥H戚的家里，大家卸了行裝之后就來到了客廳里面，而我們?nèi)甲诹艘粋�大火爐的旁邊，大人們一邊吃瓜子一邊聊天，小朋友們則一邊玩一邊看電視，哈！好一幅其樂融融的景象。
這一天我們早早的就睡了，第二天剛起來，我伸了個懶腰來到窗前，呵！眼前出現(xiàn)了一幅潔白無瑕的畫面，白茫茫的大雪覆蓋著大樹、房屋、田野、山、水，仿佛世間的一切都穿上了一件白色的棉襖。一只只的小鳥在天上嘰嘰喳喳的叫喊著；一只只小雞在雪地里歡樂的奔跑著，追逐打鬧著；小狗在雪地里悠閑的散著步，他也在雪地上留下了一個個小梅花印，世界萬物好像都特別喜歡這潔白的冬季，都在靜靜的享受著他無窮的樂趣。
到了晚上，我們吃晚飯坐在客廳里，忽聽見身后一陣歡樂的叫喊聲，我順著這聲音望過去，只見一個叔叔手上抱著一個大盒子，看上去特別的沉重，我趕緊走過去往盒子里看：“哇！真是太棒了”，而我不由得發(fā)出這樣的感嘆。大伙都圍了上來，往里面一看，里面是各種各樣的花炮，大的、小的，紅的、綠的、動物的、植物的，真是無奇不有。我們幾個抬著這個沉重的盒子往外面的空地上走去，大概是因為剛下過雪刮了風的原因，那火柴怎么也點不燃，這怎么好呢？我開始急得團團轉，這個辦法絕對行，我在房子里找到兩支蠟燭，先把它們放在一旁，再在雪地里把雪一點點的疊在一起，形成了一個十幾厘米長，幾厘米寬的雪柱，在雪柱旁還要用雪加固。緊接著我們開始放花炮了，我們把那一只只的沖天炮放在一根木柴上，再去把它們的.引線點燃。我們趕緊退到一邊，沒過多久，只聽見“嗖嗖嗖”的幾聲響后，一只只沖天炮像一個個戰(zhàn)士一般毫不猶豫的沖上了天空，而又聽見“啪啪啪”的幾聲響。“小蜜蜂”點燃之后，炮里“吐”出了綠的紅的黃的三層火焰。一會兒功夫，盒子里的花炮就已經(jīng)快見底了，不過重頭戲也要開始了。我們大伙合力抱了一門有50發(fā)響炮的大型鞭炮上場，再迫不及待的點燃了他的引線，“啪”的一聲響，第一響炮沖上了靜靜的天空中，他就像花朵一般，在即刻只見綻放出他的美麗與笑容。我們都看呆了，這真漂亮呀！放完了炮后那一些星星點點也依然燃燒著，在最后一刻展現(xiàn)它最后的魅力。我情不自禁的拍起手來，我為它們的美麗鼓掌�！拔�、“哈哈哈哈”，一陣陣的歡歌笑語蕩漾在天空中。大人們似乎也禁不住“誘惑”跑來與我們一起玩，陪我們一起瘋，童年的歡樂似乎重臨于心頭……
在我童年記憶的天空中，有無數(shù)更大更閃更亮的星星，它們將是我一生最美好的回憶。
寒假的周記15
寒假中，我來到農(nóng)村的姥姥家，感到一切都十分新奇。這里雖然沒有都市那樣繁華，可是這里的許多樂趣是都市中找不到的。我們?nèi)ヅ郎�，去干活，去滑雪，玩兒得可開心了。
那天早上，我還在睡夢中，就被大舅家的哥哥叫醒。“小懶貓，快起來，我?guī)阃嫒��！薄巴媸裁?”我問�！案易甙�，保你玩得開心�！闭f著他把我?guī)У搅撕笤骸?/p>
姥姥家的后院很大，栽了許多樹。昨晚下了一夜雪，整個后院雪白一片，哦，我明白了，哥哥是讓我跟他堆雪人。這時，哥哥卻看了看樹上說:“你看到樹上那些麻雀了嗎?”我一看，樹上真的落了好多麻雀正嘰嘰喳喳地叫個不停。哥哥說:“咱們捉麻雀好嗎?”聽說捉麻雀，我太高興了，可是怎么捉呢?“別急，你等著�！闭f完，哥哥進屋拿出來個籮筐、一根繩子，還有一根木棍。我不解地望著哥哥，只見他迅速地用籮筐、木棍與地面組成一個等腰三角形，然后在籮筐下面撒了些高粱粒，又把繩子系在木棍上，順延到一棵大樹后面，然后用雪把繩子埋起來。我和哥哥藏到大樹后。哥哥說:“過一會兒它們就會自投羅網(wǎng)了�！蔽倚÷晢柛绺�:“為什么要選擇今天捉麻雀?”哥哥告訴我:“只有當大雪把大地覆蓋以后，麻雀覓不到食物時，它才會上你的`當�！惫�，沒過多久，就有一只小麻雀飛了下來。只見它先是圍著籮筐上踩了踩，可能沒有發(fā)現(xiàn)情況，就鉆進籮筐下面吃起高粱來。我一看時機到了，正準備拉繩了，哥哥馬上制止我說:“別著急，再等等�！遍_始我不明白為什么還要等。還是哥哥有經(jīng)驗，只見小麻雀吃著吃著，就抬起頭來，對著樹上“嘰嘰喳喳”叫了幾聲，像是在發(fā)暗號，馬上就有幾只飛下來，它們一同鉆了進去，哥哥果斷地說:“快快，時機到了，做好準備�！蔽揖o緊地握住繩子，哥哥一聲令下“拉”，我猛地一拉，籮筐一下子把幾只麻雀罩住了。我高興地跳起來:“成功了，捉到了�！备绺缬帜脕硪粋�鳥籠子，我們小心地把它們裝進去。我數(shù)了一下，共四只。哥哥問我:“你喜歡嗎?”我說:“當然喜歡啦!”“那就送給你吧�！薄罢娴�!太好啦!”我忙把鳥籠子掛到窗前陽光充足的地方。
中午，我準備再喂喂小麻雀，等我來到窗前時，沒想小麻雀個個聾拉著腦袋，閉著眼睛，一副無精打彩的樣子，早晨給它們放的小米還有水，根本就沒吃�！斑@是怎么回事?”我忽忙喊來大舅，“大舅，您看小麻雀怎么啦?”大舅看了看對我說:“它們是生你的氣了�！薄吧鷼�?為什么?”我不解地問。大舅接著說:“你想啊，它們本來是生活在大自然里，自由自在的，現(xiàn)在你把它們關起來，使它們離開了伙伴，失去了自由，它們能高興嗎?”是呀，如果我離開伙伴也會感到孤獨傷心的。
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