關(guān)于周記初中集錦五篇
時間飛快,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,想必大家都有了很深的感觸吧,是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢?那么我們該怎么去寫周記呢?以下是小編精心整理的周記初中5篇,希望對大家有所幫助。

周記初中 篇1
最難忘的一件事
今天一大早,媽媽和顏悅色地對我說:“婧婧,你和萌萌去把樓下的亂涂亂擦掉,可以嗎?”我爽快地答應道:“好吧!
于是我到陽臺上,朝著前面那幢樓叫著萌萌的學名:“歐陽予倩!歐陽予倩!”倒霉,歐陽予倩沒出來,歐陽予倩的媽媽倒是出來了。她探出頭來說:“誰呀?”我趕緊躲起來。不一會兒,歐陽予倩到我家樓下叫我了,我興奮地拎著一桶水,帶上兩塊抹布下樓了。
到了樓下,我說:“我們一起去把上次的亂涂亂畫擦掉吧?” 歐陽予倩稍加猶豫地說:“好吧!”到了亭子那兒,我們趕緊忙了起來,一人擦一根柱子,哎呀,真難擦!難道用黃土塊畫上去的`也這么難擦嗎?我們有點后悔了,對媽媽說:“早知這么難擦,就不亂涂亂畫了!
這時,一個保潔員跟媽媽談了一會兒,就莫名其妙地叫我們替她干活去了。我們跟著她又是擦凳子又是擦桌子的,正當她拉著板車帶我們到別的地方干活時,我們在后面悄悄地商量:“咱倆逃跑吧?”“好!”萌萌輕輕的回應道。于是我們偷偷地從草叢中逃了回去,繼續(xù)擦柱子。后來,實在擦不掉了,媽媽就拿來了刷子,我趕緊搶過刷子刷了起來,效果也不大。這時,我徹底絕望了。想不到畫起來痛快,擦起來難呀!
這件事讓我終生難忘,我明白了不能亂涂亂畫,否則是要付出代價的哦!
周記初中 篇2
春天到了,校園真美呀!
教室外的走廊邊,長滿了嫩綠的草,開滿了五彩繽紛的鮮花,引來了許多蜜蜂來采蜜。假山下的池塘里,魚們自由自在地游來游去。校園圍墻里的`樹枝都爭先恐后地鉆出了墻外。紅墻綠地的校園中充滿了同學們的歡聲笑語。
春天,校園里一片生機勃勃。
周記初中 篇3
又是一個新學期了,沒辦法,一想到學習計劃,我腦中浮現(xiàn)的就是“新學期”這三個字。
經(jīng)過了初一一年的學習,我想我對于初中的學習情況已經(jīng)有了很大的適應,在這一年的學習生活中我也改掉了很多不好的'習慣,最大的一點就是開始知道什么才算得上是認真學習。
首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,像我--理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。
其次,我覺得,在學習中,確定學習目標也是很重要的,學習目標是學生學習努力的方向,正確的學習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。
所以,我暫時的目標就是先進入全班前10名,而對于我較弱的數(shù)學我會努力,讓它也有所進步。
周記初中 篇4
今天早上吃過早飯后,媽媽說要帶我去城郊農(nóng)家樂摘草莓,聽到這個消息我高興極。
來到農(nóng)家樂的草莓園里,我們看見許多紅彤彤的草莓在綠色的枝葉上掛著,草莓園里還有濃郁的草莓香呢!
看到這些草莓,我的`口水就止不住的流下來,我一邊摘一邊吃,真是不亦樂乎。
回來的時候,我們還帶回一大箱的草莓呢,這可是我和媽媽一起親手摘下來的呢!
周記初中 篇5
好一個陽光明媚的周末呀!正巧老師布置了一個特別的任務,讓我們觀察身邊的事物。于是,我纏著父母一起去人民公園逛逛。
做什么呢?進過一番思考,我決心要像昆蟲家法布爾一樣,去捕捉、觀察昆蟲。
啊哈,幸運的我很快在停車場附近有了發(fā)現(xiàn):一個黑黑的小圓球兒在草地邊漫步,沒有意識到我的到來。我歡天喜地地將它捉住,仔細地端詳起來:它周身漆黑,和一顆黑豆差不多大,身上有淺淺的花紋,也許它就是書上所說的“潮蟲”吧。
我決定裝扮一個“生物盒子”來安置這個小朋友:先在盒子底部放一些細土,點綴一點苔蘚和花瓣兒,再鋪上幾張枯葉,一個臨時的.“小家”就這樣搭好了。
我繼續(xù)沿著小路兩旁搜索,微風徐徐,小草向我們彎腰,大樹向我們點頭,池塘里,有青蛙在陣陣呱叫;草叢中,有蟋蟀在聲聲長鳴,可它們似乎都在和我捉迷藏,只聞其聲,我駐足了很久卻找不到它們的巢穴。只有一些小螞蟻在四處機警地游弋巡邏。突然,一只花蜘蛛邁著輕快的步伐從我腳邊竄進灌木叢,一溜煙兒,不見了蹤影。捉不到,捉不到,我有點兒懊惱,也有些著急。
真可謂:踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫。當我從兩棵灌木間穿行的時候,發(fā)現(xiàn)了一處陰暗、潮濕的地方,這可是小蟲們的最佳生活環(huán)境呀。我用樹枝輕輕地撥弄著枯葉、苔蘚,可愛的“居民”們受驚后慌張?zhí)痈Z,被我輕而易舉地捉住了幾只,放進了“生物盒子”。
任務達成!我心滿意足地捧著戰(zhàn)利品回家了,開始下一個任務:觀察。
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