小學(xué)生周記

時(shí)間：2026-02-12 02:04:54 周記

小學(xué)生周記大全【9篇】

　　時(shí)間不知不覺，我們后知后覺，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，一周的時(shí)間，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，寫一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？下面是小編整理的小學(xué)生周記9篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生周記大全【9篇】

小學(xué)生周記篇1

　　方法一：標(biāo)記好時(shí)間。

　　既然是周記就是在這一周里面發(fā)生的讓你感覺印象最深的事情了，自己想寫什么事情都可以的，可以將事情的時(shí)間標(biāo)記清楚，同時(shí)寫好當(dāng)天的天氣如何，自己的心情是怎么樣的都是可以寫的。

　　方法二：事情的起因。

　　事情發(fā)生的起因，這是一個(gè)標(biāo)記簡(jiǎn)短的`敘述，不過也要交代清楚，這樣閱讀的人才能知道你可能會(huì)描寫怎樣的事情，或者讓閱讀的人更加明白你想寫的事情是什么，這樣讓人看得更加清楚。

　　方法三：事情的經(jīng)過。

　　寫好起因后就應(yīng)該開始敘述事情的發(fā)展過程了，過程這一部分可以分成三段來描寫，從平緩的開始再到高潮最后再到結(jié)尾，這樣一個(gè)起伏的過程會(huì)讓很多閱讀的人會(huì)很欣賞你的寫作的，當(dāng)然其中要多用寫優(yōu)美的句子來描述，這樣會(huì)更好的。

　　方法四：事情中的人物。

　　事情中的人物的描述也要恰到好處，人物的神態(tài)、語言、動(dòng)作等的描寫也要生動(dòng)活潑一些，然后將自己要突出的人物多寫幾筆，這樣讀者才能更加清楚你要描寫的對(duì)象，從而知道你想表達(dá)的內(nèi)容。

　　方法五：事情的結(jié)果。

　　事情發(fā)展過程中的結(jié)果也是很重要的，不論是好的還是壞的，都要寫清楚，這樣能讓讀者更加清晰你的文章，也可以留一點(diǎn)想象的空間給讀者來填補(bǔ)最后會(huì)發(fā)生的事情，結(jié)尾點(diǎn)到為止就很好了。

　　方法六：從中學(xué)到的道理。

　　文章的最后也可以抒寫一下自己從這件事情中所學(xué)到的知識(shí)或者道理，每一件事情的發(fā)生都會(huì)有自己的原因和存在價(jià)值，所以可以自己寫一下自己周記中寫的事情可以給人的啟發(fā)，這是很可貴的，如果你提煉得好的話，那么結(jié)果將非常不錯(cuò)。

小學(xué)生周記篇2

　　昨天晚上，媽媽帶我去市民廣場(chǎng)去喂鴿子。

　　媽媽買了一包鳥食，我把鳥食倒一點(diǎn)在手掌上，剛開始鴿子有點(diǎn)害怕不過來，過了一點(diǎn)時(shí)間，它覺得我不傷害它了，就過來吃我手上的鳥食，我看見鴿子的眼圈是粉紅色的，它的眼睛像黑珍珠，嘴巴是紅色的'，爪子也是紅的，它的羽毛是白色的很可愛，我真想摸摸它，可是我怕嚇著它。

　　慢慢的，越來越多的鴿子來吃我手上的鳥食了。

小學(xué)生周記篇3

　　同學(xué)們，你們一定知道，一到寒假，我們就非常的興奮。因?yàn)椋坏俏覀兊暮�，也是中國人民一年一度的春�?jié)。在春節(jié)里家家戶戶都喜氣洋洋，小朋友們還有壓歲錢拿，真是太開心了。每次拿到壓歲錢，我就特別高興，媽媽叫我把它存起來，以后就可以去買好多好多的書籍了。每次到春節(jié)我都要叫爸爸買好多的煙花。到了晚上，我就和爸爸、媽媽、還有爺爺、奶奶一起放煙花了、今年也不例外。到了大年夜的晚上，家家戶戶都放起了爆竹、煙花。那一聲聲的爆竹聲、煙花聲，像一曲美妙的音樂，扣人心弦。

　　我看著天空中美麗的煙花，也忍不住拿出了我的.煙花，讓爸爸幫我把煙花點(diǎn)燃了導(dǎo)火線，只聽風(fēng)“啪”的一聲巨響，一朵朵美麗的、五顏六色的煙花散放在天空中，燦爛的光芒映照在每一張快樂的臉上。

　　��！春節(jié)真好，寒假真快樂！

小學(xué)生周記篇4

　　今天雖然是星期六，可是爸爸媽媽還是要去開會(huì)，只留下我一個(gè)人在家，我一直到九點(diǎn)鐘還空著肚子。

　　我懶洋洋地起了床，揉了揉睡眼朦朧的眼睛，來到客廳。我打開冰箱。哈！正好有我最愛吃的湯圓，我可以大顯身手了。我拿著湯圓跑進(jìn)廚房。我先把鍋?zhàn)酉锤蓛�，然后倒入辦過清水，打開煤氣灶燒水。我站在一邊迫不及待的等水燒開，還時(shí)不時(shí)地掀開鍋蓋，看看水有沒有開。

　　水終于開了，我立即把一顆顆冰冷的“小精靈”放入鍋中。他們爭(zhēng)先恐后的跳入水中。有的像一名優(yōu)秀的跳水運(yùn)動(dòng)員跳入水中濺起無數(shù)“小浪花”。有的`像芭蕾公主，跳起了優(yōu)美的水中芭蕾。有的在翻跟頭，從鍋?zhàn)舆@頭翻到那頭，在從鍋?zhàn)幽穷^翻回來。有的……當(dāng)湯圓沉入鍋底時(shí)，我趕緊把鏟子伸入鍋底鏟了幾下，它們?cè)谒写蜣D(zhuǎn)，好像跳起了集體街舞。接著我加了一小碗水，然后心滿意足的把鍋蓋蓋上，有把火調(diào)小了一點(diǎn)，心想：你們這些淘氣包馬上要落入我的肚子了，哈哈！

　　過了幾分鐘，我再次打開鍋蓋，看見湯圓們一個(gè)個(gè)全都浮在水面上朝我笑呢！我趕緊把它們撈起來，放入碗中，看著這些湯圓，我不由自主地笑了。

　　我吃著自己動(dòng)手煮的湯圓，香香的，甜甜的，糯糯的，從嘴里一直舒服到心里。

小學(xué)生周記篇5

　　早晨，我們?cè)缭绲木推饋砹俗瞎卉嚾ビ翁煜碌谝粯屈S鶴樓。

　　黃鶴樓巍峨聳立于武昌龜山上。來到黃鶴樓腳下遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一只展翅高飛的仙鶴，走近是一座很有創(chuàng)意的樓閣。黃鶴樓共分五層夸進(jìn)樓里，底層為一高大寬敞而又華麗的大廳雕梁畫棟，其正中的藻井絢麗多彩，正面壁上是一幅巨大的“白云黃鶴”的陶瓷壁畫，格扇門窗散發(fā)著濃郁的木質(zhì)氣息。雕梁畫棟金碧輝煌的每一層都有寬大的休息室，室內(nèi)布置著仿古的桌椅，墻上掛滿了古今名人的字畫。來到主樓二樓的大廳里，看著一樓的.大壁畫讓我想起了著名的詩句“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠……”二樓也掛了很多畫，而且每付畫都用一首古詩表達(dá)出來了�？粗@些好看的字體，我在想著我的字要是能寫成這樣就好了。

　　我和媽媽慢慢爬到了四樓，站在高處往外面看去一座座樓房就像一個(gè)個(gè)的火柴盒密密麻麻的，一輛輛汽車像一只只的小螞蟻在爬行著。媽媽告訴我說，遠(yuǎn)處那個(gè)高高的塔就是龜山電視塔。呆在那里久了，媽媽害怕，我們就下來了。

　　天下第一樓真是名不虛傳，真壯觀。

小學(xué)生周記篇6

　　20xx年xx月xx日星期x 天氣陰

　　春節(jié)在人們的歡呼聲中來臨了，不少人早早的就期待著春節(jié)的來臨，等到春節(jié)來臨的鐘聲敲響，天空中的煙花璀璨的綻放。

　　眾人準(zhǔn)備了這么久的春節(jié)如期到來，人們?cè)谶@天里熱情高漲。尤其是等到天亮拜年的時(shí)候，鞭炮聲花炮聲一直都沒有消停過。我隨著家人走在拜年的道路上，回想著春節(jié)來臨的前一周時(shí)間里，人們都忙碌著在準(zhǔn)備著這一天的到來。如今，這一天真的來臨了，熱熱鬧鬧的氛圍到也沒有辜負(fù)人們的準(zhǔn)備與期待。

　　今天的天空雖然還是灰蒙蒙的，但是給人干爽，也不是很冷的感覺。我們走在拜年的路上，隱隱的還感覺有些熱意。拜年拜年，我們這是去給我們身邊的人送去福報(bào)，希望大家在新的一年里能夠幸�？鞓罚眢w健康。

　　今天臨近中午的時(shí)候，我與弟弟這才回了家。雖說我們倆是隨著爸爸一起去拜年的，不過每年拜年的時(shí)候，爸爸的午飯全都在外邊解決了。家鄉(xiāng)里，爸爸的兄弟很多，大都是從小一起玩到大的，只不過越長(zhǎng)后，就陸陸續(xù)續(xù)的外出打工了。如今也只有過新年的.時(shí)候，他們才能有機(jī)會(huì)聚集到一起，也因此更加的珍惜。

　　我與弟弟回了家后，媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了午飯正等著我們回家用餐了。今天是新年的第一天，第一天，我們當(dāng)然得吃一頓好的。不過在今年我們吃午飯的時(shí)候，突然有個(gè)嬸嬸來我家拜年了，當(dāng)即媽媽就留下了這位嬸嬸一起吃飯。原本嬸嬸還在一直推脫著，結(jié)果媽媽命令我和弟弟去廚房給嬸嬸拿上的碗筷，又加之在媽媽的熱情挽留下，嬸嬸這才留了下來。

　　今年的春節(jié)與往年大致一樣，春節(jié)這天喜慶無比。

小學(xué)生周記篇7

　　教育最發(fā)達(dá)的美國，每年也評(píng)選優(yōu)秀老師，中國媒體卻鮮有報(bào)道，雷夫·艾斯奎斯，有點(diǎn)例外。

　　雷夫是全美最優(yōu)秀的老師，第56號(hào)教室充滿智慧。

　　第56號(hào)教室里，也有不喜歡上學(xué)的孩子，也有每次考試都不及格的孩子，雷夫的'辦法是“我只有給他們上更有趣的課，才能改變他們�！弊層腥さ闹v課內(nèi)容吸引學(xué)生的注意力，是雷夫的智慧之一。

　　第56號(hào)教室里，雷夫像中國老師一樣，承受著遵從規(guī)則的壓力，要關(guān)心考試分?jǐn)?shù)和成績(jī)。但是，獨(dú)立獨(dú)行的雷夫不在乎每周末的考試，他更關(guān)注一個(gè)孩子10年后能用得著的素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生正直、莊重、得體、友善的優(yōu)秀品格，是雷夫的智慧之二。

　　第56號(hào)教室里，雷夫每天花90分鐘和學(xué)生一起閱讀，讀文學(xué)著作。讓學(xué)生自己讀，學(xué)生不感興趣時(shí)，他就跟學(xué)生一字一句一起讀，身體力行。長(zhǎng)大后的學(xué)生紛紛進(jìn)入哈佛、期坦福、普林斯頓等名校就讀。讓孩子喜歡閱讀，是雷夫的智慧之三。

　　第56號(hào)教室里，沒有講桌，雷夫很少說話，只是在角落里站著，試著讓音樂、舞蹈和美術(shù)融入課堂，給孩子們更多說話的機(jī)會(huì)，雷夫的課在數(shù)年后真正起了作用。藝術(shù)教育能讓孩子們變得更聰明、更獨(dú)特，是雷夫的智慧之四。

　　我們向美國老師雷夫?qū)W習(xí)教育智慧，就是站在巨人的肩膀上，看得更遠(yuǎn)，爬得更高。

小學(xué)生周記篇8

　　今天我來到姑奶奶家，與號(hào)稱“假小子“的表妹玩。這里屋前屋后都是草垛，而且還有比蒼蠅大一點(diǎn)的蟲子飛來飛去的，表妹說“你別看這些小東西，他們是馬蜂，可厲害了�！薄澳强隙ㄓ胁簧亳R蜂窩吧”我說。表妹繪聲繪色的講著：“是的，但我知道小河邊的馬蜂最厲害了，前幾天我和幾個(gè)小伙伴玩游戲時(shí)，不小心碰到了一個(gè)小的'馬蜂窩，我們個(gè)個(gè)狼狽不堪像個(gè)喪家犬夾著尾巴‘刺溜’一聲逃回了家”。我聽后拍拍胸膛理直氣壯的說：“我乃江湖豪杰，我倒要看看這馬蜂賊寇有何能耐�！�

　　我們一人拿了一根木棍，并從家里找來了頭盔，全部武裝好，雄糾糾氣昂昂的來到小河邊，我們各自選好了退路，我準(zhǔn)備從草垛后面直接沖回家。我們兩人在草垛邊小心翼翼的尋找馬蜂窩，不費(fèi)吹灰之力我們找到了，我說聽我的口令，“一、二、三捅”，頓時(shí)，眼前黑壓壓的一片，馬蜂傾巢而出，我和妹妹連忙轉(zhuǎn)身各自奔向躲藏的地方，突然，我覺得我的右臂被叮了一下，火燒火燎的，我用盡全部力量邊跑邊用手不停的拍打，終于躲到了安全的地方了。過了一會(huì)，馬蜂見找不到人了，也散開了，我和表妹都出來了，結(jié)果她的下巴被蟄了一下，腫得像個(gè)大茄子，哎，沒斗得過馬蜂，而且還搞得很狼狽。

　　通過這次教訓(xùn)，讓我懂得了逞能冒險(xiǎn)是不會(huì)有“好果子”吃的，還要付出代價(jià)的。