班級讀書活動總結(jié)總結(jié)
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可以使我們更有效率,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。如何把總結(jié)做到重點突出呢?下面是小編幫大家整理的班級讀書活動總結(jié)總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

為了豐富師生的讀書生活,提高學(xué)生文化素質(zhì),營造校園濃濃的讀書氛圍,在4月23日“世界讀書日”為契機,開展讀書系列活動。引導(dǎo)全校師生以書為友,養(yǎng)成良好的自主讀書習(xí)慣,促進“書香校園”的建設(shè)步伐。
一、提出活動的口號:“我讀書,我快樂,我成長”
二、開展系列活動。
1、在4月23日“世界讀書日”當(dāng)天,號召全校師生從世界讀書日這天開始培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣。我們從晨誦開始,我們就以班級為單位,組織閱讀經(jīng)典,背誦詩詞的活動。
2、利用板報、廣播等形式進行了以“我讀書,我快樂”為主題的宣傳。
3、與此同時各班掀起了讀書高潮,開展了班級讀書競賽、讀書演講、還撰寫了讀后感。
4、家庭是學(xué)校教育不可缺少的一部分,我們的“讀書日”活動同樣走入了家庭。我們通過家校通平臺向家長發(fā)出倡議書:“少抽一包煙,少買一斤肉”為孩子買本書之后得到了家長的大力支持和配合。
5、師生共讀活動。我校許多教師紛紛到班內(nèi)跟學(xué)生一起讀書,一起做讀書筆記,起到了非常好的帶動作用。
6、全體教師分別以教研組為單位開展集體讀書活動。大家在一起讀書、討論、交流,對這樣的活動形式非常歡迎。
三、在活動接近尾聲的時候,我們對此次活動進行了總結(jié)。包括:
。1)“閱讀之星”——評選全校、班級讀書書最多的同學(xué),讓師生們?yōu)樗麄兘泻,學(xué)習(xí)他們愛看書的好習(xí)慣。
。2)“設(shè)計小能手”——對哪些手抄報做的好同學(xué),我們還送給他們“設(shè)計小能手”的光榮稱號。
。3)“書香班級”——我們通過對班級板報、學(xué)生讀書筆記、學(xué)生手抄報、主題班會等綜合評比出書香班級,并予以表彰。
我校“世界讀書日”活動雖然結(jié)束了,但活動的開展將對每個學(xué)生的健康成長起到促進的作用。今后我們還將繼續(xù)開展相關(guān)讀書活動,營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)學(xué)生良好的愛書、讀學(xué)的品質(zhì)。讓一本本好書成為導(dǎo)航燈,指引學(xué)生向“知識淵博、性情通達、思維創(chuàng)新的人”的目標(biāo)不懈地努力。
“世界讀書日”只有一天,但是它的意義是使每一天成為讀書日,它提醒我們天天養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,愿每個老師每個同學(xué)天天愛讀書、天天讀好書。
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