【必備】主題教育活動(dòng)總結(jié)錦集7篇
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，快快來(lái)寫一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？下面是小編幫大家整理的主題教育活動(dòng)總結(jié)7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇1
我校根據(jù)教育教育局關(guān)于陽(yáng)光假期、快樂(lè)成長(zhǎng)主題教育活動(dòng)的要求認(rèn)真落實(shí)，在收到活動(dòng)通知，我校根據(jù)實(shí)際情況制定了相關(guān)的活動(dòng)方案和系列活動(dòng)材料。據(jù)陽(yáng)光假期”活動(dòng)一覽表要求，我校逐一落實(shí)工作內(nèi)容，細(xì)化工作分工、責(zé)任，成立了以舒展校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，以唐明為組長(zhǎng)的活動(dòng)實(shí)施小組，準(zhǔn)備印制了高石初中“快樂(lè)假期，快樂(lè)成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)完成情況登記表，并發(fā)給每一個(gè)小學(xué)生。并根據(jù)實(shí)際情況，安排所有學(xué)生參加活動(dòng)。
本次活動(dòng)分成兩個(gè)部分：第一部分為知識(shí)類作業(yè)。
綜合性作業(yè)是根據(jù)“陽(yáng)光假期，快樂(lè)成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)的要求，將課堂作業(yè)精簡(jiǎn)為〈〈輕松寒假〉〉一本作業(yè)，這樣讓學(xué)生在活動(dòng)中暨復(fù)習(xí)了課堂知識(shí)，又不使學(xué)生過(guò)于疲勞的應(yīng)付成堆的作業(yè)，給快樂(lè)假期提供充足的時(shí)間，使他
們能充分的感受到快樂(lè)的假期。第二部分為實(shí)踐活動(dòng)部分。
這一部分是學(xué)校根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，安排的一系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這包括讀書活動(dòng)單元、運(yùn)動(dòng)鍵身單元、科技制作單元、修身立德單元四個(gè)部分，為學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的`順利開展我校進(jìn)行了細(xì)仔的準(zhǔn)備。
一、將所有教師的電話號(hào)碼公開給學(xué)生，讓他們有什么問(wèn)題能及時(shí)與老師取得聯(lián)系和幫助。
二、對(duì)班主任進(jìn)行要求，要隨時(shí)了解學(xué)生在假期的情況，并隨時(shí)給學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。
三、通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站，公開活動(dòng)過(guò)程的要求形成聯(lián)系平臺(tái)。
四、開放學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，使學(xué)生能有鍵身煅練的地方。
五、聯(lián)系鄉(xiāng)政府和敬老院，對(duì)學(xué)生在假期進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行幫助。在假期活動(dòng)中，學(xué)生將實(shí)踐活動(dòng)通過(guò)過(guò)程記錄、心得體育、讀書筆記、實(shí)物、制作作品、家長(zhǎng)反饋等成果交回學(xué)校，學(xué)校并對(duì)活動(dòng)的先進(jìn)事跡進(jìn)行總結(jié)和表彰，使本次活動(dòng)取得了圓滿的成功。
通過(guò)本次主題教育活動(dòng)的開展，我校陽(yáng)光假期活動(dòng)取得了良好的效果，學(xué)生的各種能力得以彰顯。學(xué)生創(chuàng)新能力得到提高。在陽(yáng)光假期中，學(xué)校以成立假日科技小分隊(duì)、開辟假日科技活動(dòng)基地等各種形式開展了系列科技創(chuàng)新活動(dòng)，培養(yǎng)了孩子們的動(dòng)手動(dòng)腦和創(chuàng)新能力。培養(yǎng)了學(xué)生的責(zé)任心與愛心�！瓣P(guān)愛他人，關(guān)注社會(huì)”是貫穿“陽(yáng)光假期”工作方案的德育理念。在“在家做個(gè)好孩子，學(xué)會(huì)
關(guān)愛父母”
思想的指導(dǎo)下，陽(yáng)光假期中孩子們拿起了拖把、端起了盆子、舉起了衣架。家長(zhǎng)們覺(jué)得孩子懂事了，家庭更幸福更溫馨了。學(xué)生實(shí)踐能力得到提高。孩子們通過(guò)在社區(qū)的實(shí)踐活動(dòng)中、在商場(chǎng)、餐廳等服務(wù)崗位的體驗(yàn)、在擔(dān)任社區(qū)負(fù)責(zé)人的角色嘗試中，真正的融入了社區(qū)、了解社會(huì)。學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)的能力得到了提高。“陽(yáng)光假期”的活動(dòng)中有一些主題生動(dòng)、鮮明，內(nèi)容新穎，符合兒童特征，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐、體驗(yàn)為主的亮點(diǎn)活動(dòng)頻頻閃現(xiàn)，孩子們?cè)诨顒?dòng)中近距離地接觸社會(huì)、了解社會(huì)，表現(xiàn)出了高度的社會(huì)責(zé)任感。為課改中學(xué)生評(píng)價(jià)多元化提供了新思路。通過(guò)“陽(yáng)光假期”活動(dòng)的開展，部分學(xué)校在學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制改革方面進(jìn)行了新的嘗試，為許多學(xué)校的課改工作提供了學(xué)生評(píng)價(jià)多元化的新思路。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇2
快樂(lè)的暑假生活即將開始，為了切實(shí)加強(qiáng)暑假期間安全教育，有效防止溺水事件的發(fā)生，在前期開展各類安全教育工作的基礎(chǔ)上，近日，曹老集中學(xué)各班又集中開展了以“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的班會(huì)課活動(dòng)。
本次班會(huì)課活動(dòng)由年級(jí)組精心制作PPT，各班班主任按照要求開展教育，強(qiáng)調(diào)“珍愛生命，安全第一;預(yù)防溺水，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”。通過(guò)讓學(xué)生觀看“防溺水教育”有關(guān)視頻和圖片，了解近年來(lái)發(fā)生在全國(guó)各地中小學(xué)生溺水案例。通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)的案例，讓學(xué)生的心靈受到震撼，留下深刻的印象，從而提高警惕性。其次，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到平時(shí)所看不到的水下狀況及其水溫變化特點(diǎn)，以提高盲目下水游泳危害的認(rèn)識(shí)。再次，進(jìn)行防溺水安全知識(shí)介紹，讓學(xué)生了解自救的方法。最后，向?qū)W生發(fā)出“防溺水”倡議。
此次宣教活動(dòng)，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到溺水事故的`嚴(yán)重后果，掌握了更多的防溺水知識(shí)和技能，進(jìn)一步增強(qiáng)了安全防患意識(shí)，牢固樹立了“珍愛生命，預(yù)防溺水”的觀念，為營(yíng)造安全、和諧、文明的校園環(huán)境奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇3
夏季即將來(lái)臨，溺水事故進(jìn)入高發(fā)期。為強(qiáng)化學(xué)校安全教育，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，掌握防溺水知識(shí)技能，提高自救互救能力，筑牢安全防線，xx二中多管齊下扎實(shí)開展預(yù)防溺水安全專項(xiàng)教育活動(dòng)，確保溺水事故零發(fā)生。
召開專題會(huì)議，認(rèn)真落實(shí)一崗雙責(zé)：4月16日，學(xué)校召開防溺水專題安全工作會(huì)，安排部署防溺水工作，明確責(zé)任，強(qiáng)化教育。每周學(xué)生離校前，學(xué)校德育處負(fù)責(zé)人都要反復(fù)強(qiáng)調(diào)預(yù)防溺水安全的重要性，講解一些預(yù)防溺水相關(guān)知識(shí)、救護(hù)技能與注意事項(xiàng)。讓學(xué)生懂得一些防溺水的基本常識(shí)，特別強(qiáng)調(diào)周末、節(jié)假日期間和同學(xué)們結(jié)伴外出游玩的管理，沒(méi)有家長(zhǎng)等監(jiān)護(hù)人的.帶領(lǐng)不準(zhǔn)私自下溝、渠、河等處游泳等規(guī)定和要求。
加強(qiáng)宣傳力度，營(yíng)造安全氛圍：4月23日，德育處主任劉振清作了題為“珍愛生命、預(yù)防溺水”的國(guó)旗下講話，訓(xùn)導(dǎo)全體師生要增強(qiáng)安全防范意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。學(xué)校制作張貼了防溺水知識(shí)宣傳欄，教育學(xué)生做到“六不”。學(xué)校電子屏循環(huán)播放“珍愛生命，慎防溺水，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，平安成長(zhǎng)”等防溺水安全警示標(biāo)語(yǔ)，利用校園廣播反復(fù)宣傳《防溺水》知識(shí)，舉辦防溺水專題黑板報(bào)和手抄報(bào)比賽 ，此外，各班班主任還利用校訊通、班級(jí)Q群、班級(jí)微信群等平臺(tái)向家長(zhǎng)及學(xué)生發(fā)送防溺水安全知識(shí)和警示信息。讓防溺水安全真正做到入耳、入眼、入心。
簽訂責(zé)任書，家校聯(lián)手齊抓共管 ：校歷來(lái)高度重視防溺水安全教育，今年更是在放寒假期間就組織同學(xué)們和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)簽訂了《xx二中防溺水安全承諾書》，要求學(xué)生閱讀，再帶回去給家長(zhǎng)閱讀，簽上名字后交回回執(zhí)聯(lián)由學(xué)校存檔。信中希望廣大家長(zhǎng)務(wù)必增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí)，切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)孩子的教育和管理，特別要經(jīng)常進(jìn)行防溺水的安全教育。學(xué)校還將在4月29日組織召開家長(zhǎng)會(huì)，發(fā)放教育部《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，明確責(zé)任，共同抓好防溺水安全教育，筑牢安全防護(hù)墻。
召開主題班會(huì)，開展分析討論活動(dòng):4月20各班組織召開了防溺水安全教育主題班會(huì)，各班利用班會(huì)課時(shí)間，播放溺水事故視頻，列舉具體事例，以近年來(lái)發(fā)生的中小學(xué)生溺水死亡事故的慘痛教訓(xùn)案例，讓學(xué)生體會(huì)親人失去孩子悲痛欲絕、泣不成聲的痛苦，開展分析、討論活動(dòng)，進(jìn)行預(yù)防溺水安全警示教育，讓學(xué)生牢記“六不準(zhǔn)”。
宣誓承諾簽字，安全牢記心間：4月24日，各班利用政訓(xùn)，在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，舉起右手莊重宣誓：認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水安全知識(shí)，堅(jiān)決做到“六不”，我絕不私自下水游泳，我絕不擅自結(jié)伴與人游泳……錚錚誓言響徹校園，各班學(xué)生在宣誓以后，在防溺水承諾書上簽下自己的名字。
活動(dòng)的順利開展增強(qiáng)了教師、家長(zhǎng)、學(xué)生的安全意識(shí)，深化了教師一崗雙責(zé)責(zé)任意識(shí)，提升了學(xué)校和家長(zhǎng)的監(jiān)管意識(shí)。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇4
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符�！彼未膶W(xué)家王安石的一首《元日》把中國(guó)人辭舊迎新、盼望無(wú)限美好生活的心理描寫得淋漓盡致。為了充分展示全體師生的“新年新氣象”，以昂揚(yáng)的心態(tài)迎接充滿希望的20xx年，z三中20xx年迎元旦班級(jí)聯(lián)歡主題教育活動(dòng)切實(shí)踐行了一把“把每一次活動(dòng)都當(dāng)成德育教育載體”的理念，唱響了20xx年的“開局大戲”，收到了良好的教育效果。
依照校長(zhǎng)辦公會(huì)的會(huì)議精神，學(xué)校政教處、團(tuán)委、年級(jí)組對(duì)20xx年元旦班級(jí)聯(lián)歡主題教育活動(dòng)進(jìn)行了精心策劃并認(rèn)真實(shí)施：12月23日下發(fā)了《關(guān)于召開20xx年元旦班級(jí)主題教育活動(dòng)的通知》，《通知》確定此次活動(dòng)總的主題為“文明、和諧、歡樂(lè)、進(jìn)步”，并就活動(dòng)內(nèi)容、目的和意義、活動(dòng)時(shí)間、安全、衛(wèi)生及活動(dòng)評(píng)比作了總體要求；12月30日下午二節(jié)課后，全校所有班級(jí)班主任在會(huì)議室就此次活動(dòng)班級(jí)的籌劃情況和確定的主題向分管領(lǐng)導(dǎo)、政教主任、團(tuán)委書記進(jìn)行匯報(bào)，并在聽取大家意見和建議的基礎(chǔ)上相互學(xué)習(xí)、借鑒，對(duì)自己班級(jí)的活動(dòng)方案進(jìn)行了修正、完善；12月31日下午2點(diǎn)45分，全新面目的20xx年元旦班級(jí)聯(lián)歡主題教育活動(dòng)如期開始，政教主任、團(tuán)委書記、三個(gè)年級(jí)主任和分管學(xué)校德育工作的副校長(zhǎng)組成了三支評(píng)比隊(duì)伍，從活動(dòng)的主題、組織、內(nèi)容、效果、衛(wèi)生五個(gè)方面對(duì)三個(gè)年級(jí)各班進(jìn)行了檢查、觀摩和評(píng)價(jià)。
活動(dòng)在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，當(dāng)我們滿足于這次元旦班級(jí)聯(lián)歡主題教育活動(dòng)的顯著效果時(shí)，我認(rèn)為我們更應(yīng)該多一份冷靜的思考，因?yàn)槲覀兯伎贾畷r(shí)便是我們進(jìn)步之日。
《周易》有語(yǔ)：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。盡管此次主題教育活動(dòng)的開展尚不敢用“成功”兩字概括，但最起碼相對(duì)于以前來(lái)說(shuō)，我們精心策劃了、嚴(yán)格執(zhí)行了，教育效果自然就有了。學(xué)校無(wú)小事，處處皆教育，更何況迎新活動(dòng)是一次承上啟下的“大事”呢！
北京公交售票員、全國(guó)勞動(dòng)模范李素麗有一句名言：認(rèn)真做事只能把事情做對(duì)，用心做事才能把事情做好。盡管這次元旦主題教育活動(dòng)所有班級(jí)都進(jìn)行了策劃，確定了主題，而且活動(dòng)內(nèi)容、形式豐富新穎，但從整體情況來(lái)看，許多班級(jí)在教育效果方面還有很大的提升空間。是要“認(rèn)真”還是更“用心”，值得每位參與者深思。但不管如何，我始終認(rèn)為，當(dāng)我們邁出了“認(rèn)真”之步時(shí)，離“用心”就不遠(yuǎn)了。
相對(duì)于七年級(jí)和九年級(jí)，本次元旦主題教育活動(dòng)八年級(jí)各班多了一個(gè)環(huán)節(jié)，此環(huán)節(jié)名曰“回憶·教育·激勵(lì)”。年級(jí)主任把上一年來(lái)各班學(xué)生學(xué)校生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴拍攝下來(lái)，精心做成flash動(dòng)畫片，播放時(shí)以《從頭再來(lái)》、《飛得更高》兩首歌曲為背景音樂(lè)。老師們都說(shuō)：從學(xué)生觀看影音時(shí)的專注神情分明能感受到育人之功效直入學(xué)生內(nèi)心深處。
試想：當(dāng)同學(xué)們?cè)谵o舊迎新之時(shí)看到了“曾經(jīng)的'自己”，那該是多高興啊！我想，在甜蜜回憶之余，他們一定也在打算著明天要更進(jìn)步！如果我們每個(gè)人都能用心去愛每一個(gè)學(xué)生，真誠(chéng)的關(guān)心他們，并用恰當(dāng)?shù)姆绞酵ㄟ^(guò)讓學(xué)生感悟他們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴從而去教育他們，那該是一股多么大的教育力量�。�
20xx年即將遠(yuǎn)去，嶄新的20xx年正在我們的期待中健步走來(lái)，在20xx年元旦班級(jí)聯(lián)歡主題教育活動(dòng)后的一番回憶與思索，不是為了停留，而是為了進(jìn)步！
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇5
“蔬菜類食物含水分多、蛋白質(zhì)少和能量低。然而蔬菜類為人體提供了大部分所需的維生素和無(wú)機(jī)鹽，而且絕大多數(shù)蔬菜含有較多的膳食纖維，可以促進(jìn)消化液的分泌及增進(jìn)腸蠕動(dòng)，利于解除便秘困擾，增進(jìn)人體免疫功能……”5月18日，興龍湖小學(xué)四（3）班老師向?qū)W生們講解各類蔬菜的特點(diǎn)及營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。當(dāng)日，該班學(xué)生帶著西紅柿、黃瓜、南瓜、茄子、藤藤菜等各類蔬菜進(jìn)入校園，老師結(jié)合各類蔬菜的特點(diǎn)，向?qū)W生們講解了怎樣認(rèn)識(shí)蔬菜、蔬菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值、蔬菜的食用方式等。
據(jù)了解，在5月20日第26個(gè)“全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”來(lái)臨之際，興龍湖小學(xué)開展了“小學(xué)生的飲食與健康”主題教育活動(dòng)。通過(guò)班會(huì)、手抄報(bào)、黑板報(bào)、櫥窗等形式，介紹了關(guān)于“全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”的由來(lái)，旨在普及學(xué)生營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹立健康飲食觀。今年第26個(gè)“全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”的主題是“健康餐盤3:2:1”,含義就是一餐當(dāng)中應(yīng)包含3份主食,2份蔬菜,1份肉類。
隨著生活水平的提高，幼兒的偏食、挑食的現(xiàn)象日益嚴(yán)重，導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)不良，同時(shí)有些幼兒飲食無(wú)節(jié)制，又不愛運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致肥胖。5月20日是“全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”，大豐幼兒園抓住契機(jī)，把5月18日—22日這一周定為“飲食健康”教育周，開展各種教育活動(dòng)。
首先保健老師在周一國(guó)旗下講話，向孩子們宣傳營(yíng)養(yǎng)健康知識(shí)，教育孩子們養(yǎng)成科學(xué)合理的飲食習(xí)慣，做到不偏食挑食、少吃零食、不吃三無(wú)食品、不吃不衛(wèi)生變質(zhì)過(guò)期的食品。其次幼兒園在宣傳欄、家園聯(lián)系窗等處粘貼幼兒的均衡營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，并通過(guò)校訊通平臺(tái)、班級(jí)q群等向家長(zhǎng)發(fā)送營(yíng)養(yǎng)飲食的短信，向廣大家長(zhǎng)宣傳培養(yǎng)孩子健康的飲食行為的重要性。再次各班開展健康飲食的主題教育活動(dòng)，讓幼兒認(rèn)識(shí)到挑食、偏食帶來(lái)的后果，尤其在餐前進(jìn)行教育，使幼兒養(yǎng)成不偏食、不挑食的好習(xí)慣。通過(guò)此次宣傳教育活動(dòng)，大力普及孩子的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，增強(qiáng)了家長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)觀念。
學(xué)生的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福，更關(guān)系到國(guó)家的富強(qiáng)和民族的`興旺。在今年的5月20日“全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”來(lái)臨之際，西關(guān)社區(qū)邀請(qǐng)社區(qū)服務(wù)中心蔡醫(yī)生為四點(diǎn)半課堂的學(xué)生及其家長(zhǎng)普及合理膳食知識(shí)講座。
在課堂上，社區(qū)服務(wù)中心的蔡醫(yī)生介紹，食物搭配不合理，長(zhǎng)期偏食、挑食，不吃早餐，這些問(wèn)題已經(jīng)導(dǎo)致了很多疾病的發(fā)生。同時(shí)他還特別指出學(xué)生營(yíng)養(yǎng)二大注意：一、合理營(yíng)養(yǎng)、平衡膳食有益于提高學(xué)生抵抗力。由于偏食、厭食或搭配不合理造成的某些營(yíng)養(yǎng)素缺乏會(huì)降低學(xué)生的抗病能力。二、食品沒(méi)有貴賤之分，要正確引導(dǎo)學(xué)生合理膳食，做到不偏食、食量合適。只有在一日三餐中多種搭配并不斷交替食用才不會(huì)出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)素缺乏。每一種營(yíng)養(yǎng)素對(duì)人體健康都很重要。
通過(guò)此次宣傳活動(dòng)，大力普及了學(xué)生營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，增強(qiáng)了營(yíng)養(yǎng)觀念，同時(shí)也在社區(qū)營(yíng)造了關(guān)注孩子營(yíng)養(yǎng)與健康的濃厚氛圍。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇6
“中秋節(jié)吃月餅，不僅寄托了古人美好的寓意，還傳遞中秋闔家團(tuán)圓的美好祝愿。”9月21日，在我校開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題教育活動(dòng)，情況如下：
隨著中秋節(jié)的臨近，各學(xué)校紛紛開展以中秋節(jié)主題教育活動(dòng)，旨在推動(dòng)未成年人了解中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，涵養(yǎng)新家風(fēng)。
其中，在縣幼兒園和xx幼兒園，孩子們則通過(guò)做手工剪紙、誦經(jīng)典、賞民樂(lè)、品美食、親身體驗(yàn)打糍粑等活動(dòng)，了解中秋趣事。伴隨著《花好月圓》音樂(lè)的`響起，美麗的“嫦娥姐姐”和“玉兔”給小朋友送來(lái)了月餅，寓意團(tuán)團(tuán)圓圓，甜甜蜜蜜。
今年的中秋節(jié)主題教育活動(dòng)，我們主要讓孩子們上網(wǎng)查一查中秋節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗、與中秋節(jié)相關(guān)的詩(shī)句、祝福語(yǔ)、故事等，讓孩子們了解中秋節(jié)�！睘榱思由詈⒆觽儗�(duì)中秋節(jié)的認(rèn)識(shí)，學(xué)校讓每個(gè)孩子帶一個(gè)月餅到學(xué)校，觀察它的形狀，品嘗它的味道，學(xué)生之間相互分享，并說(shuō)一說(shuō)它的寓意。同時(shí)，每位學(xué)生辦一期關(guān)于中秋的手抄報(bào)，并進(jìn)行展評(píng)。其中，該校四年級(jí)五班的學(xué)生代表還用一首《金秋皓月》的詩(shī)歌和現(xiàn)場(chǎng)書法，送給全校師生中秋。
通過(guò)中秋主題教育活動(dòng)，讓孩子們感受到中秋節(jié)團(tuán)團(tuán)圓圓的氣氛，體驗(yàn)了活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。讓全縣師生感受傳統(tǒng)文化的洗禮，感受到民族文化的魅力，同時(shí)也培養(yǎng)了孩子們的愛國(guó)主義情懷。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇7
為進(jìn)一步貫徹教育部關(guān)工委《關(guān)于舉辦全國(guó)青少年五好小公民“少年向上 真善美伴我行”主題教育讀書征文活動(dòng)的通知》精神，xxx市開展了“少年向上 真善美伴我行”主題教育讀書征文活動(dòng)，要求各中小學(xué)把此項(xiàng)活動(dòng)作為學(xué)校德育工作的有機(jī)組成部分，積極開展形式多樣的征文比賽、演講比賽、社會(huì)實(shí)踐等系列活動(dòng)，取得了良好的效果。
在讀書活動(dòng)中，市教育局關(guān)工委通過(guò)多方籌措資金，購(gòu)買了5000本主題教育書籍免費(fèi)分發(fā)給全市各中小學(xué)，要求學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)生閱讀，并通過(guò)讀書會(huì)、黑板報(bào)、校園廣播等形式，讓學(xué)生充分發(fā)現(xiàn)挖掘真善美，弘揚(yáng)傳遞正能量。在全市征文比賽中，共收到500余篇征文稿，經(jīng)過(guò)組委會(huì)的認(rèn)真評(píng)選，最終評(píng)出一等獎(jiǎng)20篇，二等獎(jiǎng)40篇，三等獎(jiǎng)60篇。
5月23日，xxx市關(guān)工委、市教育局關(guān)工委聯(lián)合舉辦了“少年向上 真善美伴我行”主題教育讀書活動(dòng)演講比賽。在一整天的比賽中，40多位選手在演講臺(tái)上展開了激烈的.競(jìng)爭(zhēng)，他們圍繞主題，各抒己見，從不同角度和側(cè)面描繪了自己心目中的“真善美”，演講洋溢著濃濃的真善美情懷和朝氣蓬勃的向上氣息，深深感染了現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人，贏得大家的陣陣掌聲。比賽最后評(píng)出了特等獎(jiǎng)2名，一等獎(jiǎng)8名、二等獎(jiǎng)15名、三等獎(jiǎng)21名，并分別頒發(fā)了價(jià)值800元、600元、400元和300元的獎(jiǎng)品。
通過(guò)此次讀書活動(dòng)，各學(xué)校將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入了學(xué)校教育，提高青少年的社會(huì)公民意識(shí)，增強(qiáng)他們的民族自豪感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，為青少年學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的讀書氛圍，提高青少年閱讀、寫作能力以及思想道德素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
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