體育教研活動總結(jié)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此好好準備一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編幫大家整理的體育教研活動總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
體育教研活動總結(jié)1
一、教育教學(xué)工作：
本學(xué)期教三年級（1）至（13）十三個班，課堂教學(xué)內(nèi)容安排注重學(xué)生身體素質(zhì)和技術(shù)動作教學(xué)，在教學(xué)過程中，教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容安排按照從簡單到復(fù)雜的原則，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生心中留下深刻印象，有利于學(xué)生掌握技術(shù)動作和運動外觀的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求。學(xué)生上課熱情高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生自身增強體質(zhì)起到了很大的作用。在普通的體育教學(xué)中，突出了個性化的教學(xué)原則，努力使每個學(xué)生都有自己的活動內(nèi)容和方式，增強學(xué)生的自信心，使他了解自己在這個群體中的重要性。教師對學(xué)生的過高要求也不利于快樂體育的實施。當教師要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)差的學(xué)生也能在運動中體驗到成功。在對待學(xué)生時，他們不僅要嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高自信心，還要給予更多的鼓勵和表揚，堅定克服困難的決心。本學(xué)期，特別是對于田徑短跑技術(shù)、跳躍技術(shù)和籃球技術(shù)戰(zhàn)斗，在課堂上進行了多樣化的練習(xí)，即提高學(xué)生的身體素質(zhì)，加深學(xué)生對體育的理解，也促進了學(xué)生積極參加學(xué)校體育的熱情。
平時積極聽取其他老師的課堂教學(xué)，做好聽力筆記，經(jīng)常和老師討論新課程改革的理解和經(jīng)驗。
二、運動訓(xùn)練及比賽成績：
高考體育專業(yè)學(xué)生的訓(xùn)練是我這學(xué)期的一項重要工作。我堅持每天早上6點和下午8點和9點的課程訓(xùn)練。在訓(xùn)練中，我進行了小組訓(xùn)練。常規(guī)練習(xí)是所有隊員一起訓(xùn)練。如果人多，場地設(shè)備有限，我會盡量抓好基礎(chǔ)，用盡可能多的練習(xí)方法訓(xùn)練隊員。根據(jù)他們的身體素質(zhì)和特點，我會制定新的訓(xùn)練計劃來區(qū)分訓(xùn)練。一般來說，經(jīng)過一年的訓(xùn)練，隊員們在4月份的.高考中都取得了不錯的成績。
三、日常工作：
這學(xué)期的日常工作是按照學(xué)校和教研組的安排認真完成的。上半學(xué)期，每周一至周四的課間跑步運動都能按時按要求一絲不茍地完成。下半學(xué)期，新課間運動“舞蹈青春”全隊組織隊伍入場。
一個學(xué)期的工作很快就會結(jié)束，但回顧我工作的得失，還有很多方面需要學(xué)習(xí)和改進。我也會認真思考，努力改變和提高自己�；仡欉^去，展望明天，我將繼續(xù)努力工作，努力創(chuàng)造更多的成績，為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻！
體育教研活動總結(jié)2
多年來，我校在上級領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》加強對學(xué)校體育工作的領(lǐng)導(dǎo)，逐漸改進辦學(xué)條件和辦學(xué)思路，以增進學(xué)生健康為指導(dǎo)思想，以全民健身為學(xué)校體育工作的宗旨，積極開展多種形式的體育活動。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
首先，我們成立了以主管副校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)人員認真學(xué)習(xí)《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校體育工作的政策和法規(guī)》，全面貫徹黨的教育方針、堅持德、智、體三育并重原則，把素質(zhì)教育和提高學(xué)生健康水平當作學(xué)校體育工作的根本任務(wù)。認真制定學(xué)校體育工作計劃，把學(xué)校體育工作列為學(xué)校的重點工作來抓，做到有計劃、有檢查、有評比、有總結(jié)。
充分發(fā)揮學(xué)校各部門的職能作用，定期召開學(xué)校體育工作會議，研究討論學(xué)校體育工作，做到議而有決,決而必行。嚴格按《暫行規(guī)定》配備體育教師，開足開齊體育課，主持和指導(dǎo)體育教師做好學(xué)校的體育工作，關(guān)心體育教師的思想進步，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和生活。
認真制定嚴格的體衛(wèi)工作管理制度，確�！扼w育教學(xué)大綱》的貫徹和執(zhí)行，把貫徹體育工作條例與評先相結(jié)合，把貫徹體育工作條例與升級相結(jié)合。保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間，把學(xué)生健康水平的`提高，作為評選先進班集體重要條件。主管領(lǐng)導(dǎo)，以身作則，經(jīng)常聽取和廣泛征求各方面的意見和反映，指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校的體育衛(wèi)生工作，充分調(diào)動體育教師的積極性。
二、認真貫徹體育教學(xué)大綱，落實體育工作條例
認真貫徹體育教學(xué)大綱，落實體育工作條例和全教會精神，大力推進素質(zhì)教育，切實做到教書育人，以德育人，以體育人，促進學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。
在教學(xué)中，認真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，刻苦鉆研教材加強基礎(chǔ)教育，改進教學(xué)模式，力求創(chuàng)新，努力提高教育教學(xué)能力和水平，嚴格按照教學(xué)大綱的規(guī)定，制定好教育教學(xué)計劃、單元和課時計劃，認真上好每一節(jié)體育課，加強對學(xué)生的指導(dǎo)，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運動能力。使我校的體育教學(xué)工作更加規(guī)范化，教學(xué)方法多樣化。選擇符合學(xué)生心理和生理特點的教學(xué)方法，努力提高學(xué)生的興趣，明確體育課的目的。幾年來我校的體育教學(xué)工作有了較大幅度的提高，教學(xué)水平和學(xué)生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉(zhuǎn)變。
三、認真抓好課間操和課外體育活動，保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間。
課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分，必須創(chuàng)造出自己的特色。課間操是反映學(xué)校體育工作的一個窗口，也是實施素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)，中學(xué)生正是長身體的時候，在這個階段更需要參加體育活動，通過課間操達到鍛煉身體的目的，通過課間操來培養(yǎng)學(xué)生的整體意識和集體主義觀念。
如何上好每天的課間操，怎樣才能使學(xué)生既有興趣又能達到鍛煉身體的目的。我們改變了做操的模式，采取了各年級相結(jié)合的方法進行每天的課間操，使我校的課間操向著娛樂化、趣味化的方向發(fā)展。
認真組織和輔導(dǎo)課外活動，形成了有布置、有檢查、有專人負責(zé)的管理體系。我校經(jīng)常開展各種類型的單項比賽和班級對抗賽，如：踢毽子、跳繩、迎面接力賽等。每學(xué)年舉辦一次校級運動會。
四、認真抓認真抓好運動隊的訓(xùn)練與管理工作。
多年來，我校的運動隊堅持常年鍛煉，運動隊的全體學(xué)生和輔導(dǎo)教師犧牲了很多的休息時間，經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練，使我校的運動成績有了很大的提高。多次在我學(xué)區(qū)運動會上取得較好成績。
總之，我校的體育工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，有了很大的進步，但也存在著不足之處，在今后的工作中應(yīng)更加努力。
體育教研活動總結(jié)3
愛崗敬業(yè)，團結(jié)進取，無私奉獻，一向是我們高中體育組教師的良好風(fēng)氣。高中體育組現(xiàn)有8名任課教師。其中，高一年級3人{劉少武、侯金玲、劉傳亮}；高二年級2人{常大松、朱素英}，兩位老師每人帶9個班，每周18節(jié)體育課，朱老師還兼著行政值班工作；高三年級3人{張榮清、王亭雄、徐玉梅），張老師在完成正常教學(xué)的同時還擔負著學(xué)校田徑隊的訓(xùn)練工作，徐老師兼任體育器材保管工作。本組年齡最大的已近50歲，是一個年齡偏大而成熟、人數(shù)偏少而精干，凝聚力強、工作熱情高、有激情、有活力的小學(xué)科教研組。
一年來，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高中體育教學(xué)工作從全面落實“以人為本，健康第一”的思想出發(fā)，教學(xué)工作中，落實新課程改革的新理念，始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為教學(xué)工作的出發(fā)點。根據(jù)學(xué)期工作計劃要點，較好地完成了各項工作目標和任務(wù)，并取得了較好的成績�，F(xiàn)就本學(xué)期學(xué)校體育工作做如下總結(jié)：
一、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生健康成長
1、用心參加校本培訓(xùn)和暑期山東省高中教師新課程全員培訓(xùn)，培訓(xùn)期間，我組教師的多篇作業(yè)和文章得到了省專家組的多次點評和高度評價！
2、教學(xué)中，樹立“健康第一”的鍛煉目標，注重培養(yǎng)學(xué)生體育基本知識的綜合運用潛力；把課改的理念由課堂延伸到體育比賽、課外活動等方面；改變傳統(tǒng)的體育教學(xué)模式，建立和諧的師生關(guān)系，按新課改的要求，本學(xué)期我們實驗性的對學(xué)生進行了分層次教學(xué)、分層次考核及評價，讓所有學(xué)生都體驗到體育所帶給他們的成功和快樂！讓學(xué)生在健康中學(xué)習(xí)，在快樂中成長。
二、以教研促教學(xué)，全面提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)
本學(xué)年重點加強了備課組的群眾備課和教研活動，針對體育學(xué)科特點，各備課組認真組織，充分準備，抓住重點、突出實效探討教法，探索課堂教學(xué)新模式。按照教務(wù)處和教科室的要求，按時報課、聽看課，并在組內(nèi)開展了公開課、觀摩課、示范課及優(yōu)質(zhì)課展示，做到自評與互評相結(jié)合，經(jīng)過精心打造劉少武老師的錄像課獲得了省體育學(xué)科優(yōu)質(zhì)課例評選的一等獎；工作中注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，結(jié)合體育教學(xué)和訓(xùn)練撰寫了多篇論文，其中兩篇教學(xué)論文在國家級的刊物發(fā)表，一篇論文獲前沿教育創(chuàng)新與實踐論文大賽一等獎。
三、加強“兩操”管理，用心推進陽光體育活動的開展
提高“兩操一活動”的質(zhì)量并構(gòu)成自己的特色，是建設(shè)校園文化的一項重要活動資料，我們始終按照史校長的要求，加強兩操管理，對兩操隊伍的集合及進出場的整齊度和速度，進行了不斷整改和完善，對學(xué)生做操的細節(jié)動作進行了規(guī)范和糾正，對兩操質(zhì)量做到每一天都進行講評，提出表揚班級，同時對存在的不足提出整改措施。在年級部和各班主任的大力支持下，活動收到了良好的效果。
為切實抓好“青少年陽光體育”，保證學(xué)生每一天一小時的體育活動時間，本學(xué)期我們根據(jù)學(xué)生特點，組織開展了豐富多彩的課外系列體育活動。成功的舉行了學(xué)校第三十九屆田徑運動會和高二年級“冬季長跑接力比賽”及高一年級“陽光體育系列趣味項目接力比賽”等活動，激發(fā)了學(xué)生體育鍛煉的.用心性。
四、嚴格體育達標，促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展
我們始終嚴格執(zhí)行學(xué)生體育合格標準，切實抓好達標工作，全校《學(xué)生體質(zhì)健康標準》達標率到達96%以上，優(yōu)秀率在逐年提高。
五、以傳統(tǒng)學(xué)校驗收為契機，加強特色項目訓(xùn)練，體育比賽再創(chuàng)佳績
體育傳統(tǒng)學(xué)校驗收是提升學(xué)校體育工作的一項重要任務(wù)，這對我們體育組而言既是嚴峻的挑戰(zhàn)，也是發(fā)展的機遇。全組教師樹立全局意識，齊心協(xié)力，加班加點，用心投入到體育傳統(tǒng)學(xué)校驗收的工作之中。按照進度計劃，依據(jù)驗收指標把各項工作落實到每一個人，整理、修改和補充了各項體育制度和措施及體育特長生的相關(guān)資料；不斷完善了學(xué)校各項體育活動方案和陽光體育活動計劃；規(guī)范了體育場地、設(shè)施、器材并建立體育設(shè)施、器材賬目明細的登記。驗收中受到了專家組的高度評價。6月被授予山東省體育傳統(tǒng)項目學(xué)校。
一年來，我們克服運動員逐年減少帶來的比賽困難，帶隊老師頂烈日、冒嚴寒，早出晚歸，無私奉獻。透過科學(xué)訓(xùn)練和辛勤培養(yǎng)，帶給我們的是豐碩的成果！在5月15日，舉行的“中國萬達”20xx黃河口東營國際馬拉松比賽中，我校高二15班艾琪和代玉紅兩名同學(xué)，不畏強手，頑強拼搏，在女子短程馬拉松10公里比賽中，從600多名參賽選手中脫穎而出，分獲第三名和第四名；8月在臨沂蒼山縣舉行的20xx年山東省中小學(xué)生體育聯(lián)賽“天匯文體杯”田徑比賽中，我校體育健兒勇創(chuàng)佳績。艾琪同學(xué)以2：17。79的成績?nèi)〉门?00米第二名，以4：39。88的成績?nèi)〉门?500米第四名；胡世星同學(xué)以50。78的成績?nèi)〉媚凶?00米第五名；劉倩楠同學(xué)以5。38米的成績?nèi)〉门犹h第二名；另外，我校男、女接力隊以嫻熟的交接棒技術(shù)和頑強拼搏的精神，分別取得4×400米接力亞軍；10月在東營市第十一屆中學(xué)生田徑運動會上，我校健兒共取得金牌10枚，并打破2項東營市中學(xué)生田徑最高記錄！10月在山東省田徑冠軍賽上，李闖同學(xué)在男子100米比賽中以10：91的成績到達國家一級運動員，被中國農(nóng)業(yè)大學(xué)（橄欖球項目的高水平運動員）破格錄��；12月在東營區(qū)舉行的東營市陽光體育健康冬季長跑比賽中，代玉紅同學(xué)獲得高中女子組冠軍，為我校爭得了榮譽。
截至到目前，我校所有應(yīng)屆體育特長生已分別透過了石油大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、暨南大學(xué)、西安理工大學(xué)等高校的測試。
體育教研活動總結(jié)4
愛崗敬業(yè)，團結(jié)進取，無私奉獻，一向是我們高中體育組教師的良好風(fēng)氣。高中體育組現(xiàn)有8名任課教師。其中，高一年級3人{劉少武、侯金玲、劉傳亮};高二年級2人{常大松、朱素英}，兩位老師每人帶9個班，每周18節(jié)體育課，朱老師還兼著行政值班工作;高三年級3人{張榮清、王亭雄、徐玉梅)，張老師在完成正常教學(xué)的同時還擔負著學(xué)校田徑隊的訓(xùn)練工作，徐老師兼任體育器材保管工作。本組年齡最大的已近50歲，是一個年齡偏大而成熟、人數(shù)偏少而精干，凝聚力強、工作熱情高、有激情、有活力的小學(xué)科教研組。
一年來，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高中體育教學(xué)工作從全面落實“以人為本，健康第一”的思想出發(fā)，教學(xué)工作中，落實新課程改革的新理念，始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為教學(xué)工作的出發(fā)點。根據(jù)學(xué)期工作計劃要點，較好地完成了各項工作目標和任務(wù)，并取得了較好的成績。現(xiàn)就本學(xué)期學(xué)校體育工作做如下總結(jié):
一、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生健康成長
1、積極參加校本培訓(xùn)和暑期山東省高中教師新課程全員培訓(xùn)，培訓(xùn)期間，我組教師的多篇作業(yè)和文章得到了省專家組的多次點評和高度評價!
2、教學(xué)中，樹立“健康第一”的鍛煉目標，注重培養(yǎng)學(xué)生體育基本知識的綜合運用潛力;把課改的理念由課堂延伸到體育比賽、課外活動等方面;改變傳統(tǒng)的體育教學(xué)模式，建立和諧的師生關(guān)系，按新課改的要求，本學(xué)期我們實驗性的對學(xué)生進行了分層次教學(xué)、分層次考核及評價，讓所有學(xué)生都體驗到體育所帶給他們的'成功和快樂!讓學(xué)生在健康中學(xué)習(xí)，在快樂中成長。
二、以教研促教學(xué)，全面提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)
本學(xué)年重點加強了備課組的群眾備課和教研活動，針對體育學(xué)科特點，各備課組認真組織，充分準備，抓住重點、突出實效探討教法，探索課堂教學(xué)新模式。按照教務(wù)處和教科室的要求，按時報課、聽看課，并在組內(nèi)開展了公開課、觀摩課、示范課及優(yōu)質(zhì)課展示，做到自評與互評相結(jié)合，經(jīng)過精心打造劉少武老師的錄像課獲得了省體育學(xué)科優(yōu)質(zhì)課例評選的一等獎;工作中注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，結(jié)合體育教學(xué)和訓(xùn)練撰寫了多篇論文，其中兩篇教學(xué)論文在國家級的刊物發(fā)表，一篇論文獲前沿教育創(chuàng)新與實踐論文大賽一等獎。
三、加強“兩操”管理，積極推進陽光體育活動的開展
提高“兩操一活動”的質(zhì)量并構(gòu)成自己的特色，是建設(shè)校園文化的一項重要活動資料，我們始終按照史校長的要求，加強兩操管理，對兩操隊伍的集合及進出場的整齊度和速度，進行了不斷整改和完善，對學(xué)生做操的細節(jié)動作進行了規(guī)范和糾正，對兩操質(zhì)量做到每一天都進行講評，提出表揚班級，同時對存在的不足提出整改措施。在年級部和各班主任的大力支持下，活動收到了良好的效果。
為切實抓好“青少年陽光體育”，保證學(xué)生每一天一小時的體育活動時間，本學(xué)期我們根據(jù)學(xué)生特點，組織開展了豐富多彩的課外系列體育活動。成功的舉行了學(xué)校第三十九屆田徑運動會和高二年級“冬季長跑接力比賽”及高一年級“陽光體育系列趣味項目接力比賽”等活動，激發(fā)了學(xué)生體育鍛煉的積極性。
四、嚴格體育達標，促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展
我們始終嚴格執(zhí)行學(xué)生體育合格標準，切實抓好達標工作，全�！秾W(xué)生體質(zhì)健康標準》達標率到達96%以上，優(yōu)秀率在逐年提高。
五、以傳統(tǒng)學(xué)校驗收為契機，加強特色項目訓(xùn)練，體育比賽再創(chuàng)佳績
體育傳統(tǒng)學(xué)校驗收是提升學(xué)校體育工作的一項重要任務(wù)，這對我們體育組而言既是嚴峻的挑戰(zhàn)，也是發(fā)展的機遇。全組教師樹立全局意識，齊心協(xié)力，加班加點，積極投入到體育傳統(tǒng)學(xué)校驗收的工作之中。按照進度計劃，依據(jù)驗收指標把各項工作落實到每一個人，整理、修改和補充了各項體育制度和措施及體育特長生的相關(guān)資料;不斷完善了學(xué)校各項體育和陽光體育活動計劃;規(guī)范了體育場地、設(shè)施、器材并建立體育設(shè)施、器材賬目明細的登記。驗收中受到了專家組的高度評價。6月被授予山東省體育傳統(tǒng)項目學(xué)校。
一年來，我們克服運動員逐年減少帶來的比賽困難，帶隊老師頂烈日、冒嚴寒，早出晚歸，無私奉獻。透過科學(xué)訓(xùn)練和辛勤培養(yǎng)，帶給我們的是豐碩的成果!在5月15日，舉行的“中國萬達”20__黃河口東營國際馬拉松比賽中，我校高二15班艾琪和代玉紅兩名同學(xué)，不畏強手，頑強拼搏，在女子短程馬拉松10公里比賽中，從600多名參賽選手中脫穎而出，分獲第三名和第四名;8月在臨沂蒼山縣舉行的20__年山東省中小學(xué)生體育聯(lián)賽“天匯文體杯”田徑比賽中，我校體育健兒勇創(chuàng)佳績。艾琪同學(xué)以2:17.79的成績?nèi)〉门?00米第二名，以4:39.88的成績?nèi)〉门?500米第四名;胡世星同學(xué)以50.78的成績?nèi)〉媚凶?00米第五名;劉倩楠同學(xué)以5.38米的成績?nèi)〉门犹h第二名;另外，我校男、女接力隊以嫻熟的交接棒技術(shù)和頑強拼搏的精神，分別取得4×400米接力亞軍;10月在東營市第十一屆中學(xué)生田徑運動會上，我校健兒共取得金牌10枚，并打破2項東營市中學(xué)生田徑最高記錄!10月在山東省田徑冠軍賽上，李闖同學(xué)在男子100米比賽中以10:91的成績到達國家一級運動員，被中國農(nóng)業(yè)大學(xué)(橄欖球項目的高水平運動員)破格錄取;12月在東營區(qū)舉行的東營市陽光體育健康冬季長跑比賽中，代玉紅同學(xué)獲得高中女子組冠軍，為我校爭得了榮譽。
截至到目前，我校所有應(yīng)屆體育特長生已分別透過了石油大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、暨南大學(xué)、西安理工大學(xué)等高校的測試。
體育教研活動總結(jié)5
本學(xué)期，我班對幼兒的體育游戲進行了系列的研究活動。
幼兒園的體育活動與體育游戲既有聯(lián)系又有區(qū)別，在邏輯上是包含關(guān)系。兩者的聯(lián)系主要體現(xiàn)在它們的目標是相同的，都是為了提高幼兒對身體鍛煉的興趣，促進幼兒身體的健康發(fā)展，都是為了發(fā)展幼兒的基本動作，讓幼兒掌握各種基本動作的技能、技巧。兩者的區(qū)別表現(xiàn)為在鍛煉幼兒身體、促進身體各機能發(fā)展以及增進健康等方面的側(cè)重點不同。
如果說體育活動是面向全體，照顧絕大多數(shù)幼兒能力水平而進行的鍛煉身體大骨骼關(guān)節(jié)和大肌肉群機能的泛化健體活動，那么體育游戲則是注重個體張揚，允許自由發(fā)揮，不求一致發(fā)展的側(cè)重鍛煉幼兒小肌肉群以及身體局部技能和關(guān)節(jié)精細動作等幼兒健體活動。從某種層面上看體育游戲更像是能全面發(fā)展幼兒身心的綜合課程。因此，本學(xué)期我們更注重幼兒體育游戲的設(shè)計與指導(dǎo)。經(jīng)過一學(xué)期的研究，現(xiàn)將體會、經(jīng)驗小結(jié)如下：
在自編自玩體育游戲《好玩的球》的過程中促進幼兒主動發(fā)展。
我班小朋友對皮球特別感興趣，因此從幼兒的興趣、發(fā)展需要和生活經(jīng)驗出發(fā)，我們生成了這一活動。
游戲玩法是幼兒游戲的主要動力。以往都是老師教授，全體幼兒機械的按同一個玩法游戲。這次，我們把游戲的主動權(quán)交給了孩子。放手讓幼兒去想如何玩?都可以怎樣玩?在幼兒自主的活動中，其個性的發(fā)展才是充分的、最和諧的。幼兒不僅從中得到了快樂，探索和解決問題的能力也得到了很大的提高。
《帶著小球去散步》、《我有一個大皮球》、《運西瓜》一系列活動中，幼兒感知了球的特性。在探索球的一物多玩的活動中，孩子們想出了許多不同于以往的拍著玩、踢著玩等方法，兩腳夾著跳、兩腿夾著走、碰碰球、傳球等等。有時候，成人總是怕孩子不行、不會，其實如果放手讓孩子去做，孩子的潛力是非常大的。所以，要充分相信孩子。要讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中獲得有益于終身發(fā)展的經(jīng)驗，就要把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給孩子，充分發(fā)揮其主動性，他們才會感到真正意義的快樂!
一個學(xué)期很快就過去了。在這緊張的一學(xué)期中我學(xué)習(xí)了很多新的教育理念，自己的教育觀有了進一步的轉(zhuǎn)變。在游戲中，幼兒興趣濃、注意力集中、情緒興奮、思維活躍，這些都可以成為產(chǎn)生創(chuàng)造力的積極因素。因此本學(xué)期，我們就如何通過體育游戲發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力進行了研究。
《幼兒園工作規(guī)程》中提出：幼兒園的任務(wù)是堅持保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展。體育是基礎(chǔ)，只有具備強健的體魄，幼兒其他方面的發(fā)展才能成為可能。體育游戲是一種最基本的幼兒體育形式，也是幼兒園活動的一項基本內(nèi)容。在這種活動形式中，如果只是單純的動作模仿、重復(fù)練習(xí)和用固定不變的規(guī)則約束幼兒，很難引起幼兒的興趣，還會使他們變得機械、呆板。而一直以來，幼兒園的體育游戲活動不被重視，沒有促進幼兒積極的發(fā)展。
為此，我園本學(xué)期在全園范圍內(nèi)開展了戶外區(qū)域體育活動。在實踐過程中我們感到，這是一種對幼兒進行多方面發(fā)展教育的好形式，不僅可以發(fā)展幼兒的基本動作，還可以促進幼兒良好個性的形成。在活動中教師要引導(dǎo)幼兒積極、主動的去探索和創(chuàng)造游戲的不同玩法，促進幼兒創(chuàng)造性思維的發(fā)展。
幼兒期是發(fā)展動作的有利時期，因此我們根據(jù)幼兒的年齡特點和實際發(fā)展水平制訂了發(fā)展幼兒走、跑、跳、鉆、爬、平衡、投擲等基本動作及促進合作、在游戲中一物多玩等多種目標，并依此設(shè)計了《趕小豬》、《賽跑投籃》、《打狐貍》、《自選游戲區(qū)》等游戲內(nèi)容。讓每一個幼兒都參與到活動中去，增強體質(zhì)并在活動中積極交往、探討新玩法。
玩具的制作過程也是一個能讓幼兒充分動手動腦的操作過程，通過制作并解決其間的.問題可以充分發(fā)揮幼兒的好奇心和探究意識，有助于培養(yǎng)創(chuàng)造力的發(fā)展。因此在游戲材料的準備也應(yīng)視作游戲活動的一個重要部分。教師與幼兒共同討論玩具的制作材料及方法，同時我們充分利用家長資源，讓家長指導(dǎo)幼兒利用各種材料進行制作。如：有的幼兒在家長的幫助下用廢舊鐵罐制作了拉力器，既結(jié)實耐用而且幼兒還特別喜歡;孩子和家長一起制作了沙包合作網(wǎng)、拋接器等，孩子游戲起來興致更高了，而且在游戲時創(chuàng)造出多種不同的玩法，作到了一物多用�；顒又�，幼兒使用他們和老師、家長共同制作的玩具游戲時，顯得格外高興，也備加珍惜自己的勞動成果。同時又拉近了家園的聯(lián)系，使家長更深入的參與到班級的各項工作之中去。
自選區(qū)域游戲更是調(diào)動了幼兒的主動性和創(chuàng)造性，我們在日常有意識的引導(dǎo)幼兒討論，啟發(fā)幼兒一種玩具多種玩法。在教師的引導(dǎo)與幼兒實際操作下，幼兒提出了很多的建議。每次區(qū)域活動的時候，自選區(qū)域都是幼兒參與最多的地方，幼兒探索、嘗試、創(chuàng)造玩具玩法，提高了幼兒游戲時的興趣，創(chuàng)造力得到了發(fā)展。
由于區(qū)域活動是幼兒打破班級自由選擇游戲的活動方式，既能使幼兒的動作得到發(fā)展，又能幼兒增強規(guī)則意識，同時又能使幼兒在活動中獲得成就感，增強自信心和參與活動的積極性。幼兒的興趣很濃厚，更加積極主動的參與到活動之中來。
戶外區(qū)域體育活動在我園剛剛開展了一個學(xué)期，還有許多需要完善的地方如：活動形式的靈活性、多樣性;又如：讓幼兒更多、更充分、更積極的參與到活動之中來等等。這就需要教師在活動中不斷的摸索經(jīng)驗，讓幼兒在戶外區(qū)域體育活動中健康、快樂的成長!
體育教研活動總結(jié)6
10月21日下午4點在南校區(qū)風(fēng)雨操場，由大球教研部牽頭，部門組織開展了氣排球教研活動，20多名教師參加了本次教研活動。本次教研活動主要內(nèi)容為氣排球規(guī)則和技戰(zhàn)術(shù)學(xué)習(xí)、比賽交流。大家首先進行了氣排球規(guī)則的學(xué)習(xí)，在進行了充分的準備活動后分成實力均等的兩支隊伍展開了一場氣氛友好、精彩不斷的.比賽。賽后參與教師相互之間進行了比賽點評和總結(jié)。
通過本次教研活動，不僅提高教師的氣排球?qū)ｍ椝剑�增強了同事之間的凝聚力和團隊合作能力。
體育教研活動總結(jié)7
學(xué)校體育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，是實施素質(zhì)教育渠道之一，多年來，我們體育組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，逐漸改進辦學(xué)條件，以增進學(xué)生健康為指導(dǎo)思想，以全民健身為學(xué)校體育工作的宗旨，積極開展多種形式的體育活動。
一、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、重視
首先，我們認真學(xué)習(xí)《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》，全面貫徹黨的教育方針、堅持德、智、體三育并重原則，把素質(zhì)教育和提高學(xué)生健康水平當作學(xué)校體育工作的根本任務(wù)。認真制定學(xué)校體育工作計劃，把學(xué)校體育工作列為學(xué)校的重點工作來抓，做到有計劃、有檢查、有評比、有總結(jié)。
充分發(fā)揮教研組長的職能作用，定期召開學(xué)校體育工作會議，研究討論學(xué)校體育工作，做到議而有決，決而必行。開足開齊體育課，指導(dǎo)體育教師做好學(xué)校的體育工作，關(guān)心體育教師的思想進步，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和生活。嚴格按照有關(guān)規(guī)定合理使用體育經(jīng)費，滿足教學(xué)和競賽工作的需要。
認真制定嚴格的體衛(wèi)工作管理制度，保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間，把學(xué)生健康水平的提高，作為評選先進班集體的重要條件。主管領(lǐng)導(dǎo)，以身作則，經(jīng)常聽取和廣泛征求各方面的意見和反映，指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校的體育衛(wèi)生工作，充分調(diào)動體育教師的'積極性。
二、認真貫徹體育課程標準，落實體育工作條例
認真貫徹體育課程標準，落實體育工作條例，大力推進素質(zhì)教育，切實做到教書育人，以德育人，以體育人，促進學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。
在教學(xué)中，認真學(xué)習(xí)新課程標準，刻苦鉆研教材加強基礎(chǔ)教育，改進教學(xué)模式，力求創(chuàng)新，努力提高教育教學(xué)能力和水平，嚴格按照教學(xué)大綱的規(guī)定，制定好教育教學(xué)計劃、單元和課時計劃，認真上好每一節(jié)體育課，加強對學(xué)生的指導(dǎo)，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運動能力。
使我校的體育教學(xué)工作更加規(guī)范化，教學(xué)方法多樣化。選擇符合學(xué)生心理和生理特點的教學(xué)方法，努力提高學(xué)生的興趣，明確體育課的目的。幾年來我校的體育教學(xué)工作有了較大幅度的提高，教學(xué)水平和學(xué)生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉(zhuǎn)變。
三、抓好課間操和課外體育活動，保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間。
課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分，必須創(chuàng)造出自己的特色。課間操是反映學(xué)校體育工作的一個窗口，也是實施素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)，小學(xué)生正是長身體的時候，在這個階段更需要參加體育活動，通過課間操達到鍛煉身體的目的，通過課間操來培養(yǎng)學(xué)生的整體意識和集體主義觀念。如何上好每天的課間操，怎樣才能使學(xué)生既有興趣又能達到鍛煉身體的目的。我們安排了多次進行廣播操的評比。
在課外活動中，我們以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為指導(dǎo)思想，保證學(xué)生每天都有一小時體育活動時間，并認真組織和輔導(dǎo)課外活動，形成了有布置、有檢查、有專人負責(zé)的管理體系。
在10月我校舉辦田徑運運會，為將這次運動會開的更有科學(xué)性、趣味性，要做到學(xué)生能全員參加，努力讓同學(xué)們在運動中學(xué)會競爭，在活動中得到成長，我們?nèi)w體育老師想了很多的辦法，所以我們利用了大量的業(yè)余時間做了大量的工作，首先進行了商議，分工策劃，打印裝訂、布置場地，這次的運動會開展得非常成功。
四、認真抓好兩支隊伍的建設(shè)和訓(xùn)練工作。
認真抓好運動隊的訓(xùn)練與管理工作。多年來，我校的運動隊堅持常年鍛煉，運動隊的全體學(xué)生和輔導(dǎo)教師犧牲了很多的休息時間，經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練，使我校的運動成績有了很大的提高。
這學(xué)期我們組將興趣小組進行了合理的分工，xx老師帶女子籃球隊，xx老師帶男子籃球隊，xx老師帶足球隊，xx老師帶乒乓球隊，xx老師帶田徑隊并兼帶羽毛球組織比賽工作，在訓(xùn)練期間遇我們遇到了不少的困難，然而我們沒有放棄，而是想辦法去解決，盡全力做好班主任工作，家長及運動員的工作，充分調(diào)動運動員積極性，調(diào)整好訓(xùn)練時間，保證了訓(xùn)練的質(zhì)量， 此外我們組是按計劃系統(tǒng)地進行訓(xùn)練，分階段進行分析，總結(jié)原因。
本學(xué)期實行了定期檢查訓(xùn)練計劃與階段小結(jié)， 老師們都能夠相互支持配合， 本學(xué)期我們?nèi)〉昧丝h小學(xué)象棋賽團體第一名；縣羽毛球比賽混合團體第一名；市羽毛球女子團體第二名、男子團體第五名；縣田徑運動會金牌總數(shù)第三名團體總分第七名。
總之，本學(xué)期體育教研組在各方面取得了一些成績，但還存在一些問題值得大家去共同思考，如進一步吃透新課程標準，如何處理體育課特別是課余活動訓(xùn)練與其它課程的關(guān)系，進一步完善教研組的資料庫建設(shè)及提高教研水平和提升教研檔次等。今后，我們組將不斷總結(jié)經(jīng)驗，改進教研組工作中存在的不足，不斷地開拓進取創(chuàng)新，力爭做得更好。
體育教研活動總結(jié)8
隨著社會的進步，人們教育觀念的改變，家長對體育的需求愈加迫切，而小學(xué)體育也越來越顯示出獨特的.藝術(shù)魅力。作為江蘇省實驗小學(xué)的我校，更應(yīng)發(fā)揮示范、帶頭使用。隨著素質(zhì)教育的深入，又一輪課程改革的推進發(fā)展，對我們?nèi)w體育教師提出了更高、更新的要求。
在本學(xué)期中，體育教研組認真學(xué)習(xí)新課標精神，將課程改革落實到教學(xué)實踐中，組織開展了一系列活動。
一、加強教師隊伍建設(shè)
這學(xué)期本教研組加強學(xué)習(xí)，切實轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，以先進的教學(xué)思想和教學(xué)理念開展教學(xué)實踐活動，抓好學(xué)習(xí)型教研的創(chuàng)建工作。本學(xué)期，本組訂閱多種體育書刊、雜志、互相交流、學(xué)習(xí)。不斷加強課堂教學(xué)研究，通過集體備課、觀摩研討等形式提高教師的教學(xué)研究能力。本學(xué)期共開設(shè)校內(nèi)研究課4節(jié)，并不斷規(guī)范“教學(xué)五認真”工作，抓好備課工作，包括課前準備體育器材教具等。注重發(fā)揮縣校級優(yōu)秀青年教師的示范帶頭作用，注重對青年教師的幫帶工作，積極鼓勵進行高層次學(xué)歷進修，積極撰寫論文參加評比活動。
二、全面提高學(xué)生素質(zhì)
本學(xué)期我組努力培養(yǎng)學(xué)生興趣特長。本學(xué)期精心組織學(xué)生參加“廣播體操賽”。本學(xué)期開展了校園乒乓球、拔河、廣播操及冬鍛三項賽，學(xué)生參與面廣、質(zhì)量高。
三、配合學(xué)校各項工作
我組認真完成各項教育教學(xué)工作外，還能配合學(xué)校的各項活動，做好學(xué)生對體育的宣傳工作。
本組教師人數(shù)較少，工作中難免有一些不足，但我們相信一定會在今后的工作中不斷努力，不斷改進。逆水行舟，不進則退，而成績只代表過去，只有不斷努力我們才是永遠走在最前面的。我們將齊心協(xié)力共創(chuàng)輝煌!
體育教研活動總結(jié)9
一學(xué)期來，體育教研組堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，認真學(xué)習(xí)新版《體育與健康課程標準》，深入貫徹落實上級文件精神。以人為本，關(guān)注常態(tài)，在全體老師的共同努力下，開展形式多樣的體育活動，豐富學(xué)生的校園生活，促進學(xué)生健康成長，高效圓滿地完成了學(xué)校體育工作的各項任務(wù)�，F(xiàn)就以下幾個方面做簡單的總結(jié):
一、教育教學(xué)方面
1、學(xué)期初，多次組織全組成員學(xué)習(xí)、討論新版《體育與健康課程標準》，并能將新的教學(xué)理念運用于教學(xué)實踐中。
2、組織學(xué)習(xí)市局《關(guān)于實施--市中小學(xué)體育教學(xué)計劃格式規(guī)范的通知》文件精神，本學(xué)期，改變了傳統(tǒng)教學(xué)計劃、單元計劃、課時計劃的模式，嚴格按照市局要求進行落實。
3、在認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新版《體育與健康課程標準》的基礎(chǔ)上，按照市局文件精神，結(jié)合我校實際制定了
4、群眾備課制度，每周四上午定為主備課時間，全組人員認真研究教材、教法，對于教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗、推薦，能一起探討交流。
5、積極開展組內(nèi)聽課、評課活動，堅持人人每學(xué)期上一堂展示課要求，學(xué)期初，對各人上課的時間，資料進行安排，活動的開展有效地促進了常規(guī)教學(xué)的`質(zhì)量提高。
6、加強體育課堂教學(xué)常規(guī)的管理，對體育課堂教學(xué)和活動開展中的安全管理、運動傷害事故的處理進行了具體的明確規(guī)定。
7、積極參與上級組織的教學(xué)競賽活動，在縣局組織的體育校本課程“同材異構(gòu)”活動中，我組按照規(guī)定要求及時上報，參評材料。
8、完成初一年級學(xué)生追溯評價測試任務(wù)，規(guī)范組織，成績上報及時。
9、組織了全校性的學(xué)生體質(zhì)健康測試，測試程序規(guī)范，措施得當，及時統(tǒng)計上報，對測試成績進行公示，學(xué)生達標率高。
10、配合市局，從組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)、制定實施方案、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、上報、撰寫等方面，高標準地完成了--市學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作，本年度我校被縣局評為學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作先進單位。被評為縣體育監(jiān)測工作先進個人。
11、全組人員在搞好教學(xué)工作的基礎(chǔ)上能深入教科研的研究，認真總結(jié)教學(xué)心得，積極撰寫教學(xué)論文，參加各級各類征文比賽，均獲得可喜成績。本年度組內(nèi)共有5編文章在各類期刊上發(fā)表。
12、積極參與各類繼續(xù)教育活動，不斷提高專業(yè)業(yè)務(wù)水平。學(xué)期初，全組成員完成了市局組織的體育教師暑期培訓(xùn)任務(wù)，及時完成規(guī)定資料、學(xué)時，及時上交作業(yè);10月份，全組成員積極注冊省教研室“教學(xué)新時空”平臺，參與討論交流;學(xué)期末，全組成員又參與并完成了專業(yè)技術(shù)人員公修課的培訓(xùn)考核任務(wù)。
二、活動開展方面
1、加強學(xué)生跑操訓(xùn)練與常規(guī)管理，堅持做到天天檢查、周周公布，流動紅旗。學(xué)校跑操領(lǐng)導(dǎo)重視，年級部主抓，班主任參與，定期組織各年級跑操比賽，有效促進了學(xué)校跑操質(zhì)量的提高。
2、9月底成功舉辦了我校第八屆陽光體能運動會，這次運動會是歷屆項目設(shè)置最多，參賽人最數(shù)的一次。10月份舉辦了學(xué)校教職工運動會。
3、加強課外體育業(yè)余訓(xùn)練，合理選材，積極組隊，積極參加各級各類比賽，均獲得優(yōu)異成績:8月份組隊參加省中學(xué)生第十屆乒乓球錦標賽，獲團體總分第七名;11分組隊參加縣中學(xué)生女子排球賽獲縣初中組二等獎;參加縣中學(xué)生男子三人制籃球賽比賽獲初中組比賽一等獎。
4、配合學(xué)校，積極開展各項文體活動，豐富學(xué)生課余文化生活。體育組多次協(xié)助工會舉行了國慶，元旦教職工趣味活動;協(xié)助安保處參加了縣消防運動會;多次與兄弟學(xué)校城南、海安高級中學(xué)進行了籃球交流賽。
5、本學(xué)期，我組成員，通力協(xié)作，協(xié)助縣體育局完成了國家高水平運動基地的建立工作;協(xié)助完成了體育局承辦國家自由式花樣滑輪比賽的裁判工作;協(xié)助完成了體育局組織縣中小學(xué)乒乓球比賽的裁判工作。
三、存在不足與改善措施
1、各類運動競賽的成績不夠突出
整改措施:
(1)合理選材，明確分工，落實職責(zé)。
(2)強化訓(xùn)練，改善訓(xùn)練的方法、手段。
(3)做好體育特長生思想工作，處理好學(xué)習(xí)與體育的關(guān)系，處理好家長、班主任的關(guān)系，以得到對訓(xùn)練工作的支持。
2、教科研工作的成果不顯著
整改措施:
(1)利用時間業(yè)余認真研讀組內(nèi)訂閱的專業(yè)雜志，及時了解學(xué)校體育發(fā)展的新動向，新理念。
(2)撰寫教學(xué)心得，養(yǎng)成積極動手、動筆的好習(xí)慣。
3、課外體育資料欠豐富
整改措施:
(1)充分挖掘地方特色體育傳統(tǒng)項目，如手足球、健身花鼓等。
(2)與時俱進，開發(fā)富有特色的體育項目如健身操、搏擊操、武術(shù)操、校園群眾舞等。
(3)組織外出學(xué)習(xí)、觀摩等，拓寬教師視野，提高教師的專業(yè)業(yè)務(wù)水準。
體育教研活動總結(jié)10
9月21日下午，合肥六中體育組于線上開展本學(xué)期第一次教研活動，由俞瑞洋主持。會議伊始，藝體學(xué)科主任陳華介紹了新學(xué)期教學(xué)計劃、教學(xué)常規(guī)檢查、體育競賽布置、體質(zhì)檢測和教壇新星遴選五項工作，并就五大工作內(nèi)容分別提出具體要求。
對于學(xué)期教學(xué)計劃，陳華提出要求：“課標引領(lǐng)新內(nèi)容，單元、課時計劃要詳細；明確教學(xué)重難點，課后反思要寫明。這為大家在新課標的基礎(chǔ)上設(shè)計新的教學(xué)內(nèi)容提供了很大幫助。”
在教學(xué)常規(guī)檢查這一項，陳華明確提出：課前課后須有考勤，具體落實到到遲到、曠課的時間。“通過課上詢問、課后學(xué)生反饋等方式，及時了解學(xué)生特殊體質(zhì)狀況，并及時記錄在冊。這充分體現(xiàn)了以學(xué)生為本，尊重學(xué)生個體，將學(xué)生的安全問題放在第一位。”
對于體育競賽的布置，陳華羅列道，武術(shù)和籃球要培養(yǎng)新教練；田徑競賽以新高一為主；排球提出三年計劃；足球訓(xùn)練內(nèi)容要詳實，壓縮集合時間，嚴格管理學(xué)生，充實完成每日訓(xùn)練計劃。另外，對于乒乓球、網(wǎng)球等小球項目，陳華強調(diào)：“要加強課中觀察，及時發(fā)現(xiàn)和記錄有體育特長的學(xué)生，對此類學(xué)生更要加強文化課學(xué)習(xí)的監(jiān)督，促進全面發(fā)展�！�
其次是學(xué)生體質(zhì)檢測工作，陳華要求各負責(zé)人提前聯(lián)系相關(guān)技術(shù)人員，將后勤保障提前備好�！皩τ趯W(xué)生要加強體育課中的'體能練習(xí)、課后跑操的練習(xí)，提前通知學(xué)生體質(zhì)檢測相關(guān)注意事項，爭取無差錯落實體質(zhì)檢測工作�！�
最后，陳華對教壇新星遴選工作的時間、地點、參選人員、內(nèi)容和評分標準分別進行了詳細的解析。
會后，俞瑞洋進行了總結(jié)，他要求各位教師積極落實教研會議內(nèi)容，課中要以學(xué)生為本，以學(xué)定教，對于各項體育任務(wù)早做準備，爭取招之則用，早日展現(xiàn)新風(fēng)采！
本次線上教研會的開展，為體育教師新學(xué)期的工作安排明確了方向和目標，相信在全體體育教師的共同努力下，合肥六中體育工作會更上一層樓！
體育教研活動總結(jié)11
教育教學(xué)的研究，離開教研這塊土壤將不會生長，離開教研這必要的水分和營養(yǎng)，也不會開花結(jié)果。因此，教育教學(xué)與教研相融合才是興教的最佳出路。尤其在現(xiàn)今，課程改革正如火如荼的開展，教研工作的開展尤顯重要。
一年來，我校教研活動在區(qū)教研室文件精神的指引下，在教研員裴紹志老師的關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下，本組體育教師的教學(xué)理念和業(yè)務(wù)水平在一定程度上得到了轉(zhuǎn)變和提高，在教學(xué)中，能牢牢抓住“健康第一”的課程理念，以學(xué)生的主體發(fā)展為中心，確保每個孩子都能體驗到運動的快樂，并在體育課堂中學(xué)到基本的運動常識、運動技能，身心得到健康發(fā)展。下面，就開展的活動做如下總結(jié)：
積極學(xué)習(xí)體育教學(xué)理論，提高教師的內(nèi)涵修養(yǎng)。認真制定教研計劃，理順了教研秩序，利用所有可利用的時間，制定了我校體育工作計劃進度表，規(guī)范了我校的教學(xué)計劃和教學(xué)進度，并按計劃組織開展教研活動。每周二，是我們必定的教研日，我們每周都會根據(jù)不同主題來進行研究方案，我們的教研活動每次都是在愉快中進行，不是個人在照本宣說，而是每個人各抒己見，想說就說，不分先后次序，所提出的意見都會以筆錄的方式記錄下來，取長補短，最后匯總。不了解我們的人，還以為我們在爭執(zhí)什么呢。雖是如此，也貴在如此。我們就需要這種方式，就好像一家人在聊天一樣。在這完全放松，毫無芥蒂，敞開心扉的教研氛圍中，我們科組每位老師相互支持、相互聆聽;相互學(xué)習(xí)，相互進步!
體育老師課時比較多，我們的平均課時為12。5節(jié)，在課時較多的前提下，我們都不會放過每一個教學(xué)教研機會，我校每年都要舉行“人人獻課活動”，我們抓住這一展示交流的.平臺，主動調(diào)課參與每位老師研究課例的聽課與評課，評課的力度到位，各人的優(yōu)缺點都拿出來進行綜合分析，只有這樣大家才能在同一起跑線上成長。我們還主動參與學(xué)校各年級的家長開放日的公開課例，不斷提升自己的教學(xué)水平及教研水平。贏得了家長的高度評價。
只有團結(jié)才有力量，只有資源整合才能在各類比賽中快人一步。在業(yè)務(wù)方面，王建紅老師憑借自己出色的個人技能，20xx年和20xx年兩次區(qū)體育教師理論與實踐基本功綜合考核中一次取得了小學(xué)組第一名，一次取得第二名;20xx年、20xx年天津市體育教師基本功大賽中獲二等獎和一等獎。王輝老師兩次代表我區(qū)參加天津市體育教師基本功大賽，20xx年天津市體育教師基本功大賽中獲三等獎。通過互動式的教學(xué)研討，使體育課堂中存在的一些困惑得到了很好的解決。此外，我們還通過校級的教研活動，來提高課堂教學(xué)水平，開展集體備課、撰寫反思、評課稿、教學(xué)論文等，王建紅老師的多篇論文和案例獲得國家級和市級一、二、三等獎，多節(jié)課例獲得國家級和市級一、二、三等獎。這就是我們的團隊，一支人少力量大的團隊，在我們眼中永遠沒有個人，只有團結(jié)。
一年來，我教研組積極組織開展教研活動，雖然沒有取得顯著的成績，但我們已經(jīng)慢慢地感受到“教到老、學(xué)到老”的教育危機感，并將這種意識逐步轉(zhuǎn)化為實際的行為上，因為只有這樣，我們才能更好地適應(yīng)新時期的教育形勢，才能確保讓每一個孩子都受益的理念得以貫徹和落實。
體育教研活動總結(jié)12
為規(guī)范體育學(xué)科線上教學(xué)工作，進一步提高線上教學(xué)實際效果，10月26日下午，洛陽市實驗中學(xué)體育組開展了線上集體教研活動。馬利花組長主持，全體體育教師參加教研。本次教研活動以“如何進行線上體育課教學(xué)”為主題展開，大家就目前線上教學(xué)環(huán)境、學(xué)生學(xué)情、線上教學(xué)如何開展、學(xué)生學(xué)練情況如何督導(dǎo)等幾個方面展開討論。一、線上課程扎實推進強健的體魄是健康的重要保證，更是抗擊疫情的重要條件。
居家學(xué)習(xí)期間為了提高學(xué)生的身體素質(zhì)，打好防疫攻堅戰(zhàn)，體育組的老師們通過推送課程資源、線上直播、學(xué)生上傳練習(xí)視頻和教師反饋等多種方式呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容。線上教學(xué)期間，體育老師們充分發(fā)揮集體的力量，集思廣益，不斷創(chuàng)新，科學(xué)地設(shè)計教學(xué)方案，根據(jù)線上學(xué)習(xí)課程表合理安排體育鍛煉活動，學(xué)練結(jié)合，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。二、線上課程分享交流吳公哲老師做了經(jīng)驗分享，細化了直播課的具體操做步驟。首先介紹本周線上課程的教學(xué)模式:按照開始部分、基本部分、結(jié)束部分進行教學(xué)。在學(xué)生授課中選取了室內(nèi)健身操視頻、自拍高強度間歇訓(xùn)練視頻等方式。運用了示范、講解、糾錯、分組等教學(xué)方法。研討會總結(jié)了上周線上教學(xué)中在學(xué)生課堂管理、教學(xué)內(nèi)容選取、教學(xué)方式、線上教學(xué)互動等方面出現(xiàn)的.問題，線上與線下教學(xué)有較大的反差。三、線上課程探討反思本次疫情對學(xué)校學(xué)生日常管理工作提出了較高的要求，體育課程由線下轉(zhuǎn)到線上是一個挑戰(zhàn)，與其他課程相比，體育課在線上教學(xué)資源、教授內(nèi)容、教授方式等方面都有所不同。全體體育教師共同探討了怎樣開展線上體育教學(xué)以及線上體育課的課程建設(shè)。
線上教研顯實效，云端聚力促成長。全體體育老師將靈活借助線上教學(xué)方式，更好的促進學(xué)生在線上體育課中掌握鍛煉的方法，形成健康的體育行為，錘煉體育品德，立足素養(yǎng)、樂享運動，從而進一步提升體育課的教學(xué)效果。
體育教研活動總結(jié)13
為積極響應(yīng)上級的疫情防控要求，切實做好學(xué)校體育線上教學(xué)工作，增強學(xué)生居家的機體免疫力，保持健康積極的心態(tài)。臨沂第十實驗小學(xué)體育組于2022年10月31日上午，組織開展了“以研促教健體育人”線上教研活動，藝體組學(xué)科帶頭人陳奎寶、教研組長張樹玲及所有體育老師參加。本次活動由體育教研組長張樹玲老師主持。
本次活動主要有三部分，第一部分圍繞體育線上教學(xué)工作的開展、遇到的困惑以及要解決的問題進行研討。第二部分由體育老師李磊分享先行課《武術(shù)組合動作》的教學(xué)設(shè)計，大家共同研討學(xué)習(xí)。第三部分問題探究討論，主要針對如何提高學(xué)生線上體育課堂的聽課效率，大家各抒己見，暢所欲言。
接著教研組長張老師，從課前、課中、課后三個方面對本周李老師的.先行課進行總結(jié)，并且將體育線上課的問題進行歸納。她建議：體育線上課可以根據(jù)學(xué)情進行體育項目的選擇，教師們要合理利用課程資源，上課態(tài)度要端正，線上課更需要提前備好課，尤其是青年教師，要備詳案，保證體育線上課堂精講細練，高效進行。
最后，藝體學(xué)科帶頭人陳老師對各位體育老師的線上課堂表示肯定。他要求體育老師要堅持學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)能力。同事之間要團結(jié)互助，能夠做到課例資源共享。在教學(xué)方法上要創(chuàng)新，形式多樣。他提倡老師們要扎實開展體育線上課堂，為線下教學(xué)做好準備。
無論是線下，還是線上，變的是形式，不變的始終是將培養(yǎng)學(xué)生的體育素養(yǎng)作為出發(fā)點與落腳點的初心，本次教研會議結(jié)束了，但是精專教學(xué)，守護學(xué)生身心成長的腳步會一直在路上，停課不停練，運動促成長，讓我們一起努力，共同為孩子們的健康保駕護航！
體育教研活動總結(jié)14
“體育與健康”課程是一門以鍛煉身體為主要手段，增進學(xué)生健康為主要目的的一門課程，從定位來看�！绑w育與健康”課程離不開身體鍛煉這一形式，而運動技能的學(xué)習(xí)是鍛煉身體的載體，只有通過運動技能的實踐與應(yīng)用，才能達到體能的增強，技能的掌握和行為態(tài)度改變的目的，而丟掉運動技能教學(xué)的體育課將失去體育的根本，將丟掉學(xué)生的.健康。目前許多體育教師在上體育課時，要不搞花架子成了活動課，不要就是不知道如何從學(xué)生的身心特點出發(fā)，去幫助、引導(dǎo)學(xué)生解決學(xué)習(xí)運動技能方法，也就是我做你模范。因此，本學(xué)期提出：在體育課堂中如何“科學(xué)、有效地進行運動技能教學(xué)”這一課題。
首先讓學(xué)生對運動技能的學(xué)習(xí)感興趣，逐步形成意識。養(yǎng)成習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)方法，這就要求教師要了解學(xué)生，了解教材，精心設(shè)計，科學(xué)引導(dǎo)。開學(xué)以來，體育組的三位教師通過集體備課、說課、討論給每人上了一節(jié)試教課，有效益但也有問題。姚桂明教師的跳繩教學(xué)過程清晰、有層次，能一物多用、巧用所要解決的技能難點是：學(xué)生創(chuàng)編跳繩花樣和學(xué)生的協(xié)調(diào)性的要求。充分發(fā)揮學(xué)生的主動性。在學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)上，有教師教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法轉(zhuǎn)變到引導(dǎo)學(xué)生探索學(xué)習(xí)方法，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。我們教師應(yīng)該為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，給學(xué)生在課堂上大膽嘗試、暢所欲言，教師采取行之有效的方法。真正做到善導(dǎo)。讓學(xué)生學(xué)有興趣，學(xué)有個性，學(xué)有創(chuàng)造。 這堂課充分體現(xiàn)了新課程的教學(xué)理念，一學(xué)生喜聞樂見的項目作為教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)師生共同學(xué)習(xí)。交流的氛圍，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生感到課堂教學(xué)的輕松、愉悅，促進了學(xué)生體能、智能、情感的全面發(fā)展。
本次活動主題突出：把學(xué)校平時開展的比較扎實的體育項目。通過課堂教學(xué)展示給大家，常態(tài)化的教學(xué)，給大家提供了一次很好的學(xué)習(xí)與交流機會，進一步深化了《體新育課程標準》，確立了我校體育教學(xué)的改革方向，有效地促進了體育教學(xué)在《新課程標準》指引下進一步探索。創(chuàng)新、突破的新路子。為實施素質(zhì)教育打下了堅實的基礎(chǔ)。
體育教研活動總結(jié)15
為促進我校教師教育教學(xué)水平的提高，每學(xué)期都會定期開展各種類型的教研活動，在10月29日，我校數(shù)學(xué)組開展了骨干教師示范課的活動，兩位骨干教師王艷老師和郝麗老師的課堂非常生動，給人眼前一亮的感覺，真正做到了把課堂交給學(xué)生，體現(xiàn)出了學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人。
整堂課中，大部分時間都是學(xué)生在思考、討論、探究、匯報，教師適時給予一些引導(dǎo)，學(xué)生的積極性、主動性很高，課堂氛圍很活躍。
為了更快地使新教師成長，在11月5日開展了對溫海燕老師、韓萌老師的跟蹤課聽課。兩位新教師充分利用了多媒體教學(xué)，用生動、色彩豐富的課件以及有趣的課堂小活動抓住了學(xué)生的注意力，讓學(xué)生快樂的學(xué)習(xí)。
11月6日，在郝校長的帶領(lǐng)下開展了針對以上兩次聽課的評課活動，首先四位講課教師對自己的本堂課進行了說課以及反思，然后每位老師都說出了自己對這幾堂課的.看法和意見，互相探討力求找到最適合學(xué)生的教學(xué)方法，設(shè)計出最容易被學(xué)生理解的教學(xué)活動，教研氣氛非常熱烈。
最后郝校長總結(jié)了兩次活動中四節(jié)課的亮點與不足，并鼓勵年輕教師積極向骨干教師學(xué)習(xí)，認真對待自己的每一堂課，多思考、多學(xué)習(xí)。
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