活動總結(jié)的講話稿

　　活動總結(jié)的講話稿

　　各位班主任老師，同學(xué)們：

　　上午好！

　　為全面提升同學(xué)們的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，培養(yǎng)同學(xué)們良好的文明行為習(xí)慣，營造積極向上、文明和諧的校園文化環(huán)境。自4月13日以來，學(xué)校團委、政教處開展了以“文明舉止我先行”為主題的系列教育實踐活動。

　　這次教育實踐活動，以“說文明話、做文明事、當(dāng)文明人”為活動宗旨，以校園內(nèi)的“坐、立、行、走、言”等文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為突破口，結(jié)合學(xué)校實際，通過開展多種形式教育活動，使全體學(xué)生明白了“文明、禮儀”的重要性，同學(xué)們逐漸養(yǎng)成了理解、寬容、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、談吐文明、講究文明的行為習(xí)慣，形成了人與人之間彼此尊重、相互幫助的和諧關(guān)系，同學(xué)們的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)得到全面提升，校園環(huán)境文明和諧。

　　回顧文明禮儀教育實踐競賽活動的這兩個多月里，學(xué)校首先成立了以校長任組長，政教處、團委、年級組領(lǐng)導(dǎo)和各班主任為成員的文明禮儀教育領(lǐng)導(dǎo)小組，查找學(xué)生在文明行為習(xí)慣方面存在的問題，制定了“文明舉止我先行”教育實踐活動實施方案，并根據(jù)方案要求認真組織實施。

　　第二，學(xué)校在4月13日召開了“文明舉止我先行”教育實踐活動動員會，通過班主任會、國旗下的演講、主題班會等形式，動員全校師生進一步“提高思想認識、明確文明標(biāo)準(zhǔn)、增強文明意識，落實文明行為”，形成了“人人爭做文明標(biāo)兵”、班班爭創(chuàng)“文明班級”的良好風(fēng)氣，營造了“人人講文明、事事講規(guī)范”的良好氛圍。

　　在學(xué)習(xí)階段，各班班主任組織召開主題班會，認真學(xué)習(xí)“文明舉

　　止我先行”教育活動實施方案、“中學(xué)日常行為規(guī)范”、“中學(xué)生守則”、“店子初中一日常規(guī)”等有關(guān)制度和文明禮儀常規(guī)。通過學(xué)習(xí)園地、班級主題班會、國旗下的演講等形式進一步提高同學(xué)們的認識，讓每個同學(xué)知道作為一名店子初中的學(xué)生應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。哪些行為是文明的，哪些行為是不文明的。讓文明行為從每一件小事做起，從每一個學(xué)生做起。

　　在此基礎(chǔ)上，政教處、團委安排各班級開展了“五個一”競賽活動：即：進行一次衛(wèi)生義務(wù)掃除、開展一次“火眼金睛”看陋習(xí)活動、進行一次班內(nèi)文明禮儀勸導(dǎo)、和父母一起讀一本有關(guān)禮儀的書、制作一張“文明手抄報”，使得教育實踐活動進一步深入到同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活中。

　　第三，政教處、團委及時充實紀(jì)律、衛(wèi)生檢查小組，設(shè)立文明監(jiān)督崗，開展“校園文明行為監(jiān)督110”活動，政教處根據(jù)各班學(xué)生的活動區(qū)域、衛(wèi)生區(qū)域、公物管理區(qū)域，本著對學(xué)生管理的“全天候、無縫隙”原則，具體安排責(zé)任人，明確分工，責(zé)任到人，組織檢查小組成員認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《店子初中學(xué)生一日常規(guī)》、《文明禮儀常規(guī)》，讓他們熟知各種檢查制度、標(biāo)準(zhǔn)以及值日時間和檢查范圍，做到處處有人管，事事有人抓，既要發(fā)現(xiàn)好人好事，又要抓到壞人壞事。文明監(jiān)督崗和檢查小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)，做到全天候、無縫隙的檢查管理。紀(jì)律檢查人員在政教處的帶領(lǐng)下重點排查了一些突出的問題。例如，逃課、曠課，打架、罵人、亂扔垃圾等現(xiàn)象，并針對這些現(xiàn)象做了整頓工作，收到了良好成效。對極個別同學(xué)的嚴(yán)重違紀(jì)行為進行了嚴(yán)肅處理，對那些紀(jì)律觀念淡薄，有違紀(jì)行為的同學(xué)，政教處組織了專門的學(xué)習(xí)，并對這些學(xué)生進行了重點管理。

　　第四，政教處、團委為文明禮儀教育活動的開展，積極舉辦了一些健康有益的活動，使這次教育實踐活動得到了進一步深化。例如，

　　團委組織的 “學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”演講比賽和十四歲青春宣誓儀式等，既豐富了同學(xué)們的業(yè)余文化生活，又加強了思想教育，鍛煉了能力，明確了責(zé)任，為文明禮儀教育活動增添了活力。政教處組織了“文明在我心中”手抄報比賽和“我與文明行為同行”征文活動，進一步調(diào)動了全體同學(xué)自覺遵守紀(jì)律、內(nèi)化文明習(xí)慣的積極性。

　　在這個活動中，各班班主任也進一步增強了責(zé)任心，加強了班級管理的力度，充分發(fā)揮班委、團支部和學(xué)生干部、團員在文明班級創(chuàng)建中的作用。每個班級都建立健全班級規(guī)章制度，加強對教室、衛(wèi)生區(qū)、公物管理責(zé)任區(qū)的管理，加大對學(xué)生到校、自習(xí)、課間活動、兩操一課、午休的巡查力度。并根據(jù)學(xué)校的活動計劃開展了豐富多彩、健康有益的班級活動，努力創(chuàng)建求知上進，生動活潑、團結(jié)互助、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好班風(fēng)。這次活動我們從七八年級中評選出了六個表現(xiàn)突出的文明班級和98名文明標(biāo)兵進行表彰獎勵。

　　在全體師生的共同努力下，學(xué)校的教學(xué)秩序、精神面貌、學(xué)生的行為舉止文明程度大有好轉(zhuǎn)，出現(xiàn)了一些可喜的現(xiàn)象：逃課上網(wǎng)的沒有了，自覺學(xué)習(xí)的多了；打鬧追逐的少了，團結(jié)同學(xué)的多了；亂扔亂倒垃圾的少了，講究公共衛(wèi)生的多了；墻壁上的腳印痰跡少了，愛護環(huán)境、公物的多了；見面問好、團結(jié)互助的多了，罵人打架的少了。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)充分顯示出同學(xué)們思想素質(zhì)的提高，紀(jì)律觀念的增強，文明行為習(xí)慣已逐步養(yǎng)成。

　　這次活動雖然取得了很大的成效，同時我們也要看到還有不足的.地方，某些同學(xué)的行為還仍然存在一些問題，需要進一步改進提高。

　　（1）打鬧、追逐、罵人的現(xiàn)象仍然存在。

　�。�2）有些同學(xué)不文明、不講衛(wèi)生的習(xí)慣還沒有徹底改正，地面、樓道還有廢棄的垃圾袋、雪糕棒、瓜籽皮等廢物。

　　（3）遲到、早退、逃課現(xiàn)象仍有發(fā)生，有些同學(xué)打了上課鈴還沒有進入教室，還有些同學(xué)上體育課時不在教師指定的活動區(qū)域，隨便

　　離開操場，在學(xué)校實驗樓前面涼亭、教室、教學(xué)樓兩頭和樓道、伙房小賣部等處嚴(yán)重擾亂了學(xué)校正常的秩序。

　�。�4）廁所里還有亂寫亂畫，亂動自動沖水箱的現(xiàn)象等等。

　　同學(xué)們，要養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，應(yīng)該持之以恒，并要從校內(nèi)延伸到校外，無論在學(xué)校、在家庭、在社會都要遵守一定的禮儀。我們要嚴(yán)格要求自己，學(xué)文明禮儀、做文明學(xué)生，維護學(xué)校的良好形象，并為之不懈的努力，促進我們文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成上一個新臺階，讓自己成為懂文明禮儀的高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人。讓文明禮儀伴我們健康、全面發(fā)展，讓我們學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會相處，學(xué)會求知。我希望，我也相信，在我們?nèi)�校師生的共同努力下，我們每一位同學(xué)都會學(xué)到不少的文明禮儀知識，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，“在校做個主動學(xué)習(xí)全面發(fā)展的好學(xué)生，在家做個勤儉自強孝敬長輩的好孩子，在社會上做個誠實守信道德規(guī)范的好公民”，真正成長為新時代的“文明學(xué)生”。