秋季二年級(jí)上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
時(shí)間過(guò)得非常快，經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)孩子升入了二年級(jí)，不再是萬(wàn)事依賴家長(zhǎng)和老師的小朋友，開(kāi)始變成有自己主意，能獨(dú)立完成一些簡(jiǎn)單事情的小學(xué)生，這其中離不開(kāi)家長(zhǎng)的努力，也感謝大家一年來(lái)對(duì)學(xué)校和班級(jí)工作的配合，正是我們的親密合作才使得我們的孩子有了這么大的進(jìn)步，而接下來(lái)的一年，正是孩子各種習(xí)慣真正養(yǎng)成的一年，有的孩子飛速進(jìn)步，有的孩子在不知不覺(jué)中慢慢落到了后面，所以這一年也是拉開(kāi)差距的一年。下面就孩子需要養(yǎng)成的幾點(diǎn)習(xí)慣和幾點(diǎn)品質(zhì)和大家探討一下。
1、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主意識(shí)。
孩子升入二年級(jí)，已經(jīng)習(xí)慣了學(xué)校生活，理解能力增強(qiáng)，對(duì)各種生活中事情也有了自己的見(jiàn)解，內(nèi)心希望能有獨(dú)立做事，展示自己的`機(jī)會(huì)，此時(shí)正是培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的好時(shí)期。我們要舍得放手，讓孩子自己去做一些力所能及的家務(wù)，收拾自己的衣物、學(xué)習(xí)用品，遇到做不好的事情，要耐心給孩子講解，一旦有進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，不要打擊孩子的自尊心�，F(xiàn)在有的孩子起床仍然要需要家長(zhǎng)不停地喊，吃飯、穿衣也是如此，建議給孩子買(mǎi)上小鬧鐘，晚上和孩子商量好起床的時(shí)間，早晨讓鬧鐘叫醒孩子，如果鬧鐘都叫不起來(lái)，家長(zhǎng)大可做自己的事情，等到他起床才發(fā)現(xiàn)上學(xué)時(shí)間到了，而家長(zhǎng)也該上班了，匆匆忙忙穿好衣服，餓著上一上午課，這樣，用不了三次，孩子肯定就能自覺(jué)起床了。
希望家長(zhǎng)幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，周一到周五不能看電視、玩手機(jī)，孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，家長(zhǎng)可以看點(diǎn)書(shū)，如果你在那里看電視、玩手機(jī)，管理孩子也沒(méi)有信服力。
2、引導(dǎo)孩子自己處理和同學(xué)之間的小矛盾。
孩子慢慢長(zhǎng)大，見(jiàn)識(shí)多了，朋友也多了，和同學(xué)朋友之間偶爾會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的小矛盾、小摩擦。孩子可能會(huì)和家長(zhǎng)傾訴或者我們家長(zhǎng)通過(guò)別的渠道自己了解到孩子的困境，這時(shí)，需要我們做家長(zhǎng)的正確合理地引導(dǎo)孩子自己處理這些事情，先向孩子了解清楚事情的經(jīng)過(guò)，再本著團(tuán)結(jié)同學(xué)、先人后己、禮讓他人的原則來(lái)引導(dǎo)孩子，“幼吾幼以及人之幼”，嚴(yán)格要求自己的孩子，寬容友善對(duì)待別人的孩子。不要一時(shí)意氣用事，打電話責(zé)任對(duì)方家長(zhǎng)或者生怕自己孩子吃虧，給孩子出一些不利于朋友團(tuán)結(jié)的主意，這樣時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)養(yǎng)成孩子自私自利的性格，對(duì)孩子的成長(zhǎng)不利。
3、涉及到孩子自身的事情，和孩子商量，請(qǐng)孩子發(fā)表意見(jiàn)，盡量聽(tīng)取孩子的建議。
現(xiàn)在的孩子很多已經(jīng)有了自己的想法，但是有時(shí)會(huì)遇到家長(zhǎng)的阻礙沒(méi)法實(shí)施，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子就養(yǎng)成了事事聽(tīng)從老師和家長(zhǎng)，懶于思考的習(xí)慣。因此建議從現(xiàn)在開(kāi)始，涉及到孩子自身的事情，要先和孩子商量，聽(tīng)取孩子的意見(jiàn)和建議，說(shuō)出自己的理解和理由，然后家長(zhǎng)再講解自己的理由，語(yǔ)氣和藹，盡量獲得孩子的支持，日常生活中的發(fā)生的事情，也可以放到飯桌上大家討論，聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法和見(jiàn)解，這樣時(shí)間長(zhǎng)了，孩子心里的想法會(huì)主動(dòng)說(shuō)給父母聽(tīng)，也會(huì)培養(yǎng)孩子主動(dòng)思考的習(xí)慣。
4、引導(dǎo)孩子孝敬父母、尊重師長(zhǎng)。
現(xiàn)在很多孩子在家里張揚(yáng)跋扈，對(duì)家長(zhǎng)尤其是老人尊重不夠。在學(xué)校里對(duì)老師還湊合，出了校門(mén)就不認(rèn)識(shí)了。我們總是把孩子當(dāng)做小孩，覺(jué)得還很小，教育還早，孩子大了就自覺(jué)知道了。其實(shí)不然，孩子從小就應(yīng)該在孝敬父母，尊重師長(zhǎng)的氛圍下長(zhǎng)大，潛移默化，大了才能培養(yǎng)起良好品質(zhì)。
5、教育孩子嚴(yán)格要求自己，遇到問(wèn)題，先從自身找原因，不給孩子找理由的機(jī)會(huì)。
6、培養(yǎng)孩子誠(chéng)實(shí)守信，不撒謊，做錯(cuò)事主動(dòng)承擔(dān)，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的品質(zhì)。
8、培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)不嬌氣的品質(zhì)。
9、不給孩子穿奇裝異服，不帶首飾。孩子上學(xué)期間，不要給孩子穿的過(guò)于花哨、洋氣，大方干凈即可，孩子的年齡漸漸變大，尤其是女孩開(kāi)始愛(ài)美，不要讓孩子帶首飾進(jìn)校園。
10、教室里的座位是完全按照高矮個(gè)排的，所以請(qǐng)家長(zhǎng)不要提出這樣那樣的理由要求調(diào)位。
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