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幼兒園教研組長競聘發(fā)言稿

時間:2021-03-13 11:20:17 發(fā)言稿

幼兒園教研組長競聘發(fā)言稿范文

  在快速變化和不斷變革的新時代,越來越多人會去使用發(fā)言稿,發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。那要怎么寫好發(fā)言稿呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園教研組長競聘發(fā)言稿范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園教研組長競聘發(fā)言稿范文

  幼兒園教研組長競聘發(fā)言稿1

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  感謝學(xué)校給我們這個展現(xiàn)自己的機會,讓我們這些剛分配的年輕教師也有機會登上這個舞臺得到鍛煉。

  從xx年到現(xiàn)在我已經(jīng)工作三年了,三年來一直擔(dān)任音樂備課組組長,一直參與音美教研組的教研活動,學(xué)到了一些教研組的具體工作。作為一名黨員教師我也要求積極上進。所以我今天來競聘白云湖中學(xué)音美教研組長。希望為咱們白中貢獻一份力量。

  下面我就對自己競聘教研組長所具備的的條件作如下闡述:

  一、作為一名黨員我自信我有很強的責(zé)任感和事業(yè)心。凡是學(xué)校布置的的任務(wù)我堅決服從并在第一時間完成。

  二、三年來我一直擔(dān)任音樂教研組組長,掌握了一定的業(yè)務(wù)程序,在教學(xué)方面分別獲得過學(xué)校優(yōu)質(zhì)課一定將和黨員優(yōu)質(zhì)課二等獎。

  三.我是一名年輕教師有著這充沛的經(jīng)歷和十足的趕緊,通過擔(dān)任音樂器材室管理員讓我養(yǎng)成了細心耐心的習(xí)慣,相信做任何工作都離不開細心和耐心。

  假如我今天競聘成功的話,計劃重點做好以下三項工作:

  一、積極組織集體備課協(xié)調(diào)老師們上好學(xué)校的音樂美術(shù)課,創(chuàng)新課堂,改變學(xué)生對音美課的不重視,只是貪玩貪圖輕松的現(xiàn)象。

  二、積極協(xié)調(diào)組內(nèi)的教師開展豐富校園文化活動,豐富學(xué)生的.課余生活,調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)氣氛,促進學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,做到音美不分家。

  三.我們音美組的重中之重就是做好音美特長生的訓(xùn)練,使更多的孩子能夠踏入高中的大門。在今后的工作中我會協(xié)調(diào)教師做好訓(xùn)練工作,相互幫助,相互學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗,做到資源共享。努力在現(xiàn)有的成績上再實現(xiàn)一個飛躍。假如我沒有競聘上崗,我也會積極努力扎實工作,為學(xué)校貢獻自己的力量。

  請大家相信我、支持我。謝謝大家!

  幼兒園教研組長競聘發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師們:

  大家好!

  我叫xxx,今年xx歲,從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作xx年,非常感謝教育局和學(xué)校為我們提供這樣一個檢驗自我的機會和展示自我的舞臺。對于我個體而言,則是一次價值的判斷與選擇,F(xiàn)根據(jù)學(xué)校設(shè)置的崗位,我今天要參加競聘的崗位是中學(xué)數(shù)學(xué)教研組組長和八年級數(shù)學(xué)教師。下面,我從以下幾方面向領(lǐng)導(dǎo)和同事們作簡要的陳述:

  一、對競聘崗位的認識

  教研組長是學(xué)校教育教學(xué)的重要崗位,對學(xué)校教育教學(xué)理念的落實、強化起到了實踐與引領(lǐng)的作用,對老師間的相互學(xué)習(xí)、共同進步起到了穿針引線的作用,是學(xué)校教育教研部門的重要助手,是學(xué)校教育教學(xué)工作中不可或缺的關(guān)鍵崗位。

  二、競聘優(yōu)勢

  1、在工作中我具有吃苦耐勞,勤奮學(xué)習(xí),團結(jié)協(xié)作,敢于創(chuàng)新的精神。作為教育工作戰(zhàn)線上的一名中年教師,我多年擔(dān)任初中數(shù)學(xué)教學(xué)和數(shù)學(xué)教研組組長工作,在工作中,不怕困難,勇挑重擔(dān),頑強拼搏、勇于創(chuàng)新,能吃苦耐勞。教學(xué)中能主動與全組的其他教師交流學(xué)習(xí),討論課改教學(xué)中遇到的問題,作為課題組成員,我積極參加各級的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽課、評課活動;向同行們學(xué)到了不少教育教學(xué)的方法,同本組教師團結(jié)協(xié)作,與同事相處關(guān)系融洽;教學(xué)立足于課堂設(shè)計和評價機制的創(chuàng)新,勇于探索新的教學(xué)方法和評價手段。

  2、時常提醒自己“合作才能進步”,保持與同事的良好合作關(guān)系,在向各位同事學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗的同時,也會積極向各位同事推薦一些較為前沿的教育教學(xué)理念和方法,敢于剖析當(dāng)前教育教學(xué)中的問題和不足,并積極嘗試進行大膽實踐與改革。

  3、我有較強的工作能力,在教學(xué)中本著“為學(xué)生服務(wù),把愛獻給學(xué)生”的信條,保持作為教師的言行和風(fēng)度。塌實教學(xué),關(guān)愛學(xué)生,通過多年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我對課堂的教學(xué)組織能力,對教材整體駕馭能力,對學(xué)生掌握知識程度的判斷分析能力、應(yīng)變能力都有了很大的提高,我認為完全能勝任八年級數(shù)學(xué)教育工作。

  三、工作思路

  1、做一個學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我,充實自我;拓寬自己的知識面,早日使自己的教學(xué)再上一個新的臺階。

  2、做一個善意的合作者。在教研組工作中,立足于教研組長的“服務(wù)”角色,積極為各位教師提供有效、實在的服務(wù),想他們之所想,讓他們的教育教學(xué)改革能順利有效地進行。

  3、認真完成學(xué)校安排的教研、教學(xué)任務(wù)。結(jié)合我校實際,認真執(zhí)行學(xué)校的教研教改任務(wù),積極安排本組的聽評課工作,按時完成本組教學(xué)反思、札記的書寫工作

  4、做教育教學(xué)的有心人。以人為本,因材施教,根據(jù)不同學(xué)生的不同特點,采取不同的教學(xué)方法,關(guān)注全體,關(guān)注差異,教他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,教他們利用化學(xué)知識解決生活實際問題。成敗在于課堂,細節(jié)決定教學(xué)成敗。

  總之,我會好好珍惜現(xiàn)有的機會,努力工作,發(fā)揮出自己的最大能力,以高尚的情操,飽滿的熱情帶好數(shù)學(xué)教研組合教好八年級數(shù)學(xué)。

  謝謝大家!

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