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四年級(jí)小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2024-01-31 14:08:03 詩(shī)琳 發(fā)言稿

四年級(jí)小學(xué)生演講稿(精選21篇)

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)在社會(huì),越來(lái)越多地方需要用到演講稿,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的四年級(jí)小學(xué)生演講稿,歡迎大家分享。

四年級(jí)小學(xué)生演講稿(精選21篇)

  四年級(jí)小學(xué)生演講稿 1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我很高興能夠再次站在這個(gè)講臺(tái)上,面對(duì)同學(xué)們熟悉的臉孔,參加班干部競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻,我的`心里感到非常的激動(dòng),并且充滿感慨。今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,四年的時(shí)間已足以讓大家了解我,對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。我認(rèn)為服務(wù)是班干部的天職。作為一名班干部,就要熱心為他人、為集體服務(wù),有社會(huì)責(zé)任感,這是班干部所應(yīng)有的作風(fēng)。

  假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)們樹(shù)立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的!

  請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!

  四年級(jí)小學(xué)生演講稿 2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我為大家演講的題目是《與時(shí)間賽跑,贏在當(dāng)下》!

  詩(shī)人的高歌,偉人的教誨,哲人的感慨……時(shí)間,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌!

  “花開(kāi)堪折則須折,莫待無(wú)花空折枝!敝挥猩朴谟脮r(shí)者,才能取得勝利!

  在時(shí)間的注視下,有人努力,有人消磨;有人迎向進(jìn)取,有人年華虛度……閑散而過(guò),終日重復(fù)碌碌的衰敗,不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,也辜負(fù)了所有寄予期望的人!

  列寧曾說(shuō):“贏得了時(shí)間,就贏得了一切!”讓我們都有一雙透視眼,在無(wú)形中捕促時(shí)間,與時(shí)間賽跑!

  一個(gè)個(gè)鮮活的事例告訴我們,我們抓住了時(shí)間,我們就贏了!正因?yàn)槲覀兣c時(shí)間賽跑,在慶六一活動(dòng)之前,每一位小演員在老師們的`帶領(lǐng)下抓緊短暫的時(shí)間排練,才會(huì)贏得那么多嘉賓、家長(zhǎng)、同學(xué)們的喝彩;正是因?yàn)榕c時(shí)間賽跑,我們學(xué)校的校歌展演、豎笛大賽,才會(huì)取得全區(qū)一等獎(jiǎng)第一名的好成績(jī)!

  同學(xué)們,六一的歡暢已離我們漸漸遠(yuǎn)去,當(dāng)下我們最重要而又緊迫的任務(wù)就是迎接期末考試。它是對(duì)我們整個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)的一次檢閱,希望我們每位同學(xué)都能繼續(xù)發(fā)揮與時(shí)間賽跑的精神,以認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度,迎接這次挑戰(zhàn),做時(shí)間的主人,接受它的贊美吧!

  四年級(jí)小學(xué)生演講稿 3

同學(xué)們、老師們:

  大家好!

  我競(jìng)選的崗位,是副班長(zhǎng),今天我能榮幸地站在講臺(tái)上演講,感到非常的自豪,我知道副班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職位,也是一個(gè)鍛煉人的職位。這個(gè)職位,需要洪亮的聲音和大膽的'管理,這雖然是我的弱項(xiàng),但是,這是對(duì)我的一個(gè)好得不能再好的鍛煉崗位。但這個(gè)崗位更需要一顆友愛(ài)和奉獻(xiàn)的心,我為人寬容、熱情,一定能將班長(zhǎng)這一工作做得好。

  首先,我有信心當(dāng)好副班長(zhǎng),我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差,我還要帶領(lǐng)和幫助同學(xué)們共同提高學(xué)習(xí)成績(jī)。使我們4班這個(gè)集體不斷前進(jìn),不斷地取得勝利。其次,去年我擔(dān)任值周班長(zhǎng),通過(guò)一年的實(shí)踐,使我了解班長(zhǎng)的責(zé)任和任務(wù),作為班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的.一座橋梁,既能向老師提出同學(xué)們的合理建議,又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求。應(yīng)該具有統(tǒng)籌全局的能力,我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。所以我希望大家能支持我!我一定會(huì)盡力的!

  請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,我一定能行,謝謝大家!

  四年級(jí)小學(xué)生演講稿 4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  中國(guó)常以 “文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮儀。幾千年的歷史中,有很多關(guān)于禮儀的故事還一直流傳著,孔融讓梨這個(gè)小故事還是家喻戶曉,說(shuō)明中國(guó)還是很注中禮儀的。

  做為一個(gè)有道德的人,首先要孝敬父母,如果一個(gè)人連自己的`父母都不敬不孝,那么他根本沒(méi)有權(quán)利涉及道德,否則將會(huì)是對(duì)道德的侮辱。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,那天我在網(wǎng)上看得這么一個(gè)小故事:“東漢時(shí)的黃香,是歷史上公認(rèn)的”孝親“的典范。黃香小時(shí)候,家境困難,10歲失去母親,父親多病。悶熱的夏天,他在睡前用扇子趕打蚊子,扇涼父親睡覺(jué)的床和枕頭,以便讓父親早一點(diǎn)入睡;寒冷的冬夜,他先鉆進(jìn)冰冷的被窩,用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下;冬天,他穿不起棉襖,為了不讓父親傷心,他從不叫冷,表現(xiàn)出歡呼雀躍的樣子,努力在家中造成一種歡樂(lè)的氣氛,好讓父親寬心,早日康復(fù)! 所以我們古代就有這些孝敬父母的事,我們?cè)跄懿幌蛩麄儗W(xué)習(xí)呢?

  而且我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的所作所為,將會(huì)影響到我們的品德修養(yǎng),如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),那對(duì)社會(huì)又有什么用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)懂文明、有禮貌的人,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,有了文明,那我們就有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

  所以,我們要做一個(gè)講文明,講禮貌的新時(shí)代少年。

  四年級(jí)小學(xué)生演講稿 5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槟氵有明天。

  如果你是去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢(qián)。

  如果你是去了文明,你就徹徹底底的失敗了,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了灼人的真諦。

  文明藴蓋了人與人,人與社會(huì),人與自然。它的作用:一是追求個(gè)人得到的完善,而是維護(hù)公共利益、公共秩序。

  說(shuō)到文明禮儀,我想到了一個(gè)故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過(guò)道上,碰見(jiàn)一個(gè)正在端著一盆水上樓。那女工藝看是列寧,就要退回去。列寧阻止她說(shuō):“不必這樣,你端著東西已經(jīng)走了半截了,而我兩手空空,請(qǐng)你先走過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工過(guò)去,他才下樓。這不也是良好禮儀的體現(xiàn)么?

  我這里還有兩個(gè)故事。不久前,曾看到這樣有一則報(bào)道,說(shuō)的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用的英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)寫(xiě)的,但其中的`一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草壇”等卻用中文寫(xiě)的。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明的大多說(shuō)都是中國(guó)大陸的游客!睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不文明行為也是國(guó)恥!辈恢蠹沂欠裼浀弥醒腚娨暸_(tái)曾經(jīng)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

  我們從小接受文明禮儀的教育,許多同學(xué)都可以滔滔不絕的大談文明禮儀,可是看見(jiàn)校園中隨處丟棄的垃圾,從某些同學(xué)的口中吐出的臟話,怎能不讓人痛心疾道呢?難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮人”么?

  四年級(jí)小學(xué)生演講稿 6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  翻開(kāi)一本好書(shū),你會(huì)覺(jué)得一股清香撲鼻而來(lái);翻開(kāi)《魯濱遜漂流記》,你仿佛與魯濱遜同處一座荒島;翻開(kāi)《狼王夢(mèng)》,紫嵐與金雕搏斗的場(chǎng)面展現(xiàn)在你的眼前;翻開(kāi)《老人與海》,你仿佛只身處于那只小船正與鯊魚(yú)搏斗;翻開(kāi)《三國(guó)演義》,你就可以暢游三國(guó)……

  記得6歲生日那天,媽媽送我一件禮物—一個(gè)大盒子,我心想:嗬,這肯定是什么好玩的東西,難道是一輛賽車(chē)?一堆積木?我懷著激動(dòng)的心情,小心翼翼地打開(kāi)了那個(gè)包裝盒,令我驚奇的是,這竟然是60本關(guān)于三國(guó)演義的小人書(shū)。就是它,帶著我走進(jìn)了名著的殿堂,一頁(yè)頁(yè)漫畫(huà)就像一幅流光溢彩的.歷史畫(huà)卷,一個(gè)個(gè)故事又像《命運(yùn)交響曲》一樣,優(yōu)美的樂(lè)章。書(shū),第一次成了我最要好的朋友,最崇拜的老師。

  大點(diǎn)時(shí),小人書(shū)上的內(nèi)容已滿足不了我的欲望了。一本羅貫中的《三國(guó)演義》又?jǐn)[在了我的眼前,故事情節(jié)引人入勝,十分生動(dòng),每天晚上睡前半小時(shí)我最開(kāi)心,因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候是我固定的讀書(shū)時(shí)間,為了多讀一會(huì)兒,我故意上廁所,其實(shí),我坐在馬桶上,正津津有味地讀《三國(guó)演義》呢,我的手急速地翻動(dòng)著書(shū)頁(yè),尋找答案,右手緊握著筆,不停地?fù)]動(dòng),畫(huà)出關(guān)鍵語(yǔ)句。一呆就是半個(gè)小時(shí)。直到媽媽叫我無(wú)數(shù)次才肯出來(lái)。雖然該睡覺(jué)了,但書(shū)中的故事總是讓我浮想聯(lián)翩,刀光劍影總是在我腦海中屢屢閃過(guò)……

  當(dāng)晚,我夢(mèng)見(jiàn)自己穿著嶄新的戰(zhàn)袍,跨下赤兔馬,手握一把鋒利無(wú)比的長(zhǎng)槍?zhuān)蛭易钍煜さ囊粋(gè)戰(zhàn)場(chǎng)奔去……

  “丁零零!”鬧鐘響了,我坐了起來(lái),原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),生動(dòng)的故事把我?guī)У搅巳龂?guó)的夢(mèng)幻之中。

  為了更加了解三國(guó)的其它知識(shí),媽媽又給我買(mǎi)了一本陳壽寫(xiě)的《三國(guó)志》。第一次見(jiàn)到它時(shí),就像見(jiàn)到了一塊巧克力,恨不得一口把它吞下去,但不能囫圇吞棗,越是好東西越要嚼細(xì)了往下咽,這樣才能吸收得更好。特別像這種難以理解的書(shū),首先我會(huì)用筆勾出難消化的句子,然后對(duì)此進(jìn)行理解和思考,回過(guò)頭來(lái)再讀,直到可以熟誦,這樣我就可以貫通古今,讀有所獲。

  一本好書(shū),就像一位偉大的母親,哺育我成長(zhǎng);一本好書(shū),就像一滴甘露,滋潤(rùn)著我這顆還未長(zhǎng)大的小草;一本好書(shū),就像一縷溫暖的陽(yáng)光,照耀在我幼小的心上;一本好書(shū),就像一條如詩(shī)如畫(huà)的長(zhǎng)廊,帶著我環(huán)游整個(gè)世界……

  書(shū),就是這么神奇!

  四年級(jí)小學(xué)生演講稿 7

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  爸爸媽媽都來(lái)自蘇北農(nóng)村,那里是我們的家鄉(xiāng),每年農(nóng)歷五月初五的這一天,村莊里到處都飄散著粽子的香味——清香、醇香、濃香,不時(shí)還會(huì)傳來(lái)賣(mài)粽子的吆喝聲,那么的悠長(zhǎng),那么的親切,傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié)到來(lái)了。

  端午節(jié)又稱“解粽節(jié)”,聽(tīng)說(shuō)是古時(shí)候人們吃“五香粽”時(shí),有小孩子比較自己家里包的粽葉的長(zhǎng)短,粽葉最長(zhǎng)者為勝,所以現(xiàn)在才有了“解粽節(jié)”之稱。

  每逢端午節(jié)回外婆家,外婆總會(huì)給我包上許多個(gè)粽子,讓我這個(gè)小饞貓飽飽口福。外婆包的粽子可好吃啦,有豆沙餡、香腸餡、大棗餡、白粽……我最喜歡吃的就是豆沙餡和白粽了,入口特別的香、特別的甜。有時(shí)嘴饞了,到路邊買(mǎi)一個(gè)吃,但卻沒(méi)有外婆包的'吃后那么唇齒留香……

  除了粽子,穿新衣也是一大樂(lè)趣,用五味草煮上一大鍋熱水淋浴,再換上新衣,顯得格外清爽。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),小時(shí)候家鄉(xiāng)看不到龍舟,不過(guò)小孩卻有其它的樂(lè)趣,舉辦砸蛋大賽。吃過(guò)粽子后,挑上一個(gè)大大的、尖尖的蛋用小線兜裝好,呼朋喚友,相互撞蛋,看誰(shuí)的不壞誰(shuí)就是“蛋王”,有的小調(diào)皮比賽時(shí)偷偷用手指摳被發(fā)現(xiàn),“賴皮、賴皮”一堆小伙伴喊著、追著……開(kāi)心極了。

  有一首兒歌唱得好:五月五,是端午,插艾草,戴香囊,吃粽子,撒白糖,龍舟下水喜洋洋……每每聽(tīng)到這首兒歌,就會(huì)讓我想起家鄉(xiāng)的端午節(jié),情不自禁回味那又濃又醇的棕香。

  謝謝。

  四年級(jí)小學(xué)生演講稿 8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  這幾天,讀了好幾本書(shū),大多是雜志,像,《兒童文學(xué)》,《讀者》等,還讀了一本小說(shuō)名叫《大衛(wèi) ·科波菲爾》。

  現(xiàn)在讀書(shū)是要有選擇的讀,而不是胡亂讀。大多數(shù)家長(zhǎng)都是望子成龍,希望孩子將來(lái)有一番成就。家長(zhǎng)的苦心是可以理解的,但一味讀書(shū)而不加選擇也是不對(duì)的,這樣,不僅浪費(fèi)時(shí)間、精力,還白白花費(fèi)了家長(zhǎng)的許多血汗錢(qián)。

  那么,什么才是好書(shū)?我認(rèn)為,好書(shū)是經(jīng)過(guò)人類(lèi)歷史長(zhǎng)河大浪淘沙,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的選擇與積淀下來(lái)的,是被公認(rèn)的文化精品,這樣的書(shū)才值得我們?nèi)プx。

  比如像法國(guó)作家雨果的《巴黎圣母院》,英國(guó)作家狄更斯的`《大衛(wèi)·科波菲爾》,美國(guó)作家海明威的《老人與!,蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》······都是值得一讀的文學(xué)名著。

  這些享譽(yù)世界的名著,既能滿足我們少年讀者的好奇心,又可從中獲得文似精品的陶冶之功,是一舉多得,益學(xué)益智的作品。

  四年級(jí)小學(xué)生演講稿 9

老師們、同學(xué)們:

  大家好!我是一班的xx。

  時(shí)光依舊如箭一般飛逝而過(guò),轉(zhuǎn)眼間樹(shù)干上又多了一圈年輪,我們又長(zhǎng)大了一歲。一個(gè)學(xué)期又將在我們的忙碌中匆匆路過(guò)。在這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我積累了一些自己的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì),趁這個(gè)機(jī)會(huì)拿出來(lái)與大家分享。

  首先是要調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和作息時(shí)間!睉B(tài)度決定一切。“只有認(rèn)真、負(fù)責(zé)的對(duì)待自己的學(xué)習(xí),才能取得進(jìn)步。調(diào)整好自己的作息時(shí)間也很重要。我會(huì)給自己列一個(gè)作息表,定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,然后根據(jù)作息表學(xué)習(xí)。

  其次,就是要多看書(shū)。書(shū)本是知識(shí)的來(lái)源,我們的學(xué)習(xí)離不開(kāi)書(shū)本。上課之前,把書(shū)上的內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍,了解大致的知識(shí)點(diǎn),這樣上課的時(shí)候才不會(huì)跟不上老師的節(jié)奏。上完課以后,再把書(shū)上的.內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,復(fù)習(xí)必須認(rèn)真仔細(xì)的看。邊看邊回想老師上課講的內(nèi)容,多向自己提問(wèn),爭(zhēng)取把知識(shí)點(diǎn)都記住。復(fù)習(xí)的時(shí)候,把知識(shí)點(diǎn)都從頭到尾看一遍,理清楚知識(shí)框架,找出每個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的相互聯(lián)系,做一個(gè)整體性的了解,這樣更便于記憶。到了考試之前,再把書(shū)翻一遍,看看其中概念性的東西自己是否都記住了,把不清楚的知識(shí)都理清楚。書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。平時(shí)多看書(shū),對(duì)自己的學(xué)習(xí)會(huì)很有幫助。

  第三,要注重聽(tīng)課環(huán)節(jié)。課堂是我們學(xué)習(xí)的主要途徑,所以,保持聽(tīng)課效率是一個(gè)關(guān)鍵。上課時(shí)要帶著問(wèn)題聽(tīng)課,跟著老師的思路積極思考,在課堂上把預(yù)習(xí)時(shí)自己不懂的問(wèn)題弄懂。并且要認(rèn)真記好課堂筆記。記筆記要記重點(diǎn),把老師講的主要內(nèi)容記下來(lái),課后再多看多思考,把不完整的地方補(bǔ)完整。

  第四,是關(guān)于自己曾經(jīng)做錯(cuò)的題目。對(duì)于以前的錯(cuò)題,可以建立一個(gè)錯(cuò)題本,把自己曾經(jīng)的錯(cuò)誤都收集、記錄下來(lái),復(fù)習(xí)的時(shí)候多翻翻,想想自己當(dāng)時(shí)為什么會(huì)錯(cuò)、應(yīng)該怎樣改正,避免在以后的考試中再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。每個(gè)成功者靠的都不只是運(yùn)氣,希望每個(gè)同學(xué)都能夠付出汗水,付出努力,收獲自己的成功。最后,祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  謝謝。

  四年級(jí)小學(xué)生演講稿 10

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睍(shū),能使我們學(xué)會(huì)許多道理;學(xué)會(huì)很多東西;明白一些事物。書(shū)就是人的精神食糧。我就是一只小書(shū)蟲(chóng),我也有許多豐富多彩的讀書(shū)故事。

  父母從小就讓我多讀書(shū),家里的書(shū)柜已經(jīng)被買(mǎi)來(lái)的書(shū)塞得滿滿,可是我那時(shí)并不喜愛(ài)書(shū),閱讀的水平與寫(xiě)作的水平非常差,于是父母就抽空鼓勵(lì)我讀書(shū)。上了小學(xué),看了三毛流浪記等等圖書(shū),我對(duì)讀書(shū)的興趣增大了,讀書(shū)成了我生活中必不可少的.一部分。有一次,我選了一本恐怖的偵探解謎書(shū),結(jié)果回到家后,我又不喜歡那本書(shū)了媽媽就指責(zé)我,買(mǎi)回來(lái)必須得看,不看花的那錢(qián)又有什么意思呢?一天晚上,父母外出的時(shí)候,家里就剩下了我一個(gè)人,我一看床頭上放著那本剛買(mǎi)來(lái)的“福爾摩斯斷案”,就拿起來(lái),津津有味的開(kāi)始看。越往后情節(jié)越恐怖越科幻,于是嚇得我動(dòng)都不敢動(dòng),只能躲在了被子里等待媽媽的歸來(lái)……

  讀書(shū)是一種享受,我們可以從中享受到體會(huì);讀書(shū)是一種體會(huì),我們可以在享受中得到樂(lè)趣;讀書(shū)是一種樂(lè)趣我們可以在享受中得到知識(shí)。我讀書(shū),我快樂(lè)!

  謝謝。

  四年級(jí)小學(xué)生演講稿 11

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  相信數(shù)學(xué)是令許多人頭疼的一門(mén)學(xué)科。但是,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)并不是無(wú)計(jì)可施,只要掌握了對(duì)的方法,數(shù)學(xué)就一定能學(xué)好的。接下來(lái)我講一講我的心得,希望對(duì)大家有所幫助。

  一、課內(nèi)重視聽(tīng)講,課后及時(shí)復(fù)習(xí)

  要想學(xué)好數(shù)學(xué),上課時(shí)要緊跟老師的思路,下課后認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè),勤于思考,對(duì)于有些題目由于自己的思路不清,一時(shí)難以解出,應(yīng)讓自己冷靜下來(lái)認(rèn)真分析題目,盡量自己解決。

  二、適當(dāng)多做題,養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣

  要想學(xué)好數(shù)學(xué),多做題目是難免的`,熟悉掌握各種題型的解題思路。對(duì)于一些易錯(cuò)題,可備有錯(cuò)題集,寫(xiě)出自己的解題思路和正確的解題過(guò)程兩者一起比較找出自己的錯(cuò)誤所在,以便及時(shí)更正。

  三、調(diào)整心態(tài),正確對(duì)待考試

  要想學(xué)好數(shù)學(xué),要調(diào)整好自己的心態(tài),使自己在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。特別是對(duì)自己要有信心,并且鼓勵(lì)自己能克服困難。

  由此可見(jiàn),要把數(shù)學(xué)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,了解數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),使自己進(jìn)入數(shù)學(xué)的廣闊天地中去!

  謝謝。

  四年級(jí)小學(xué)生演講稿 12

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人都有童年里完美的理想和愿望,但有人的理想是當(dāng)老師,有的人的理想是成為一位外交官,有的人的理想是成為一位工程師,還有的是當(dāng)一位解放軍,還有的人的理想是當(dāng)……而我的理想是當(dāng)一位醫(yī)生。

  我當(dāng)醫(yī)生是應(yīng)為的理想是發(fā)我的內(nèi)心的,應(yīng)為當(dāng)醫(yī)生能夠救死扶傷,減少病人的痛苦。能夠讓許許多多的病人立刻從病痛走出來(lái),來(lái)和我們的社會(huì)走到一起來(lái)了,讓我們的的社會(huì)的人添加一分歡樂(lè)和開(kāi)心。

  每當(dāng)我看見(jiàn)到一個(gè)個(gè)傷痕累累的病人進(jìn)入到醫(yī)院,又一個(gè)個(gè)精神飽滿的快快樂(lè)樂(lè)的走出醫(yī)院時(shí),我也很高興,因?yàn)樵谀抢铩t(yī)院中又少了一個(gè)個(gè)病痛的病人!

  所以,我也想當(dāng)一位醫(yī)生,這個(gè)醫(yī)生的名字雖然普普通通,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),醫(yī)生這個(gè)名字是偉大的',是一個(gè)救死扶傷的意思。

  親愛(ài)的同學(xué)們,我們都是光榮的少先隊(duì)員,我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和保衛(wèi)者,我們從小就就應(yīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,良好的理想。讓我們?nèi)巳藦奈易銎,從此刻做起,上好每一?jié)課,把老師的每一句話都記住,把每一節(jié)課都變成我們更好的更快的新的起點(diǎn)吧!完美的未來(lái)的的理想正向我們招手呢!

  謝謝。

  四年級(jí)小學(xué)生演講稿 13

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  這幾天,讀了好幾本書(shū),大多是雜志,像,《兒童文學(xué)》,《讀者》等,還讀了一本小說(shuō)名叫《大衛(wèi) ·科波菲爾》。

  現(xiàn)在讀書(shū)是要有選擇的讀,而不是胡亂讀。大多數(shù)家長(zhǎng)都是望子成龍,希望孩子將來(lái)有一番成就。家長(zhǎng)的苦心是可以理解的`,但一味讀書(shū)而不加選擇也是不對(duì)的,這樣,不僅浪費(fèi)時(shí)間、精力,還白白花費(fèi)了家長(zhǎng)的許多血汗錢(qián)。

  那么,什么才是好書(shū)?我認(rèn)為,好書(shū)是經(jīng)過(guò)人類(lèi)歷史長(zhǎng)河大浪淘沙,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的選擇與積淀下來(lái)的,是被公認(rèn)的文化精品,這樣的書(shū)才值得我們?nèi)プx。

  比如像法國(guó)作家雨果的《巴黎圣母院》,英國(guó)作家狄更斯的《大衛(wèi)·科波菲爾》,美國(guó)作家海明威的《老人與!,蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》······都是值得一讀的文學(xué)名著。

  這些享譽(yù)世界的名著,既能滿足我們少年讀者的好奇心,又可從中獲得文似精品的陶冶之功,是一舉多得,益學(xué)益智的作品。

  四年級(jí)小學(xué)生演講稿 14

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我的讀書(shū)故事,是美好的,是有趣的,也是難過(guò)的'。為什么這樣說(shuō)呢?就讓我來(lái)講講我的讀書(shū)故事吧!

  說(shuō)它美好是因?yàn)椋阂惶欤要?dú)自在家里沒(méi)事做,沒(méi)有朋友玩,覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢,我只好拿來(lái)一本書(shū),《明朝那些事兒》?是什么東東?肯定是講歷史的——枯燥,一點(diǎn)意思都沒(méi)有?墒俏业暮闷嫘尿(qū)使著我打開(kāi)它。我只看了幾眼就被吸引住了,哇!原來(lái)內(nèi)容是多么生動(dòng)有趣啊!還有些句子用了幽默夸張的寫(xiě)作方法,把歷史人物通過(guò)一個(gè)個(gè)有趣的故事娓娓到來(lái)。一本書(shū)看完了,我竟然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。一天下來(lái),我覺(jué)得肚子不餓,也不孤單了。

  讀書(shū)給我?guī)?lái)樂(lè)趣——當(dāng)我看漫畫(huà)時(shí),我常常會(huì)哈哈大笑。有一些特別好笑的故事,我會(huì)講給爸爸媽媽聽(tīng),使全家都充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  讀書(shū)也給我?guī)?lái)難受:比劉胡蘭小小年紀(jì)就被日本鬼子抓去,受到日本鬼子的欺凌,年僅14歲就光榮犧牲了。我不禁淚落如珠。

  我的讀書(shū)故事是多么多姿多彩啊!

  四年級(jí)小學(xué)生演講稿 15

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是《我愛(ài)學(xué)習(xí)》。

  每天早晨,我們迎著朝陽(yáng)來(lái)到了校園,陽(yáng)光映紅了我們的臉,我們坐在教室里,老師的聲音就像一縷縷陽(yáng)光溫暖著我們的心靈。我們愛(ài)學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兌靡粋(gè)道理,只有掌握科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如樂(lè)之者”。剛上學(xué)時(shí),我們還是一個(gè)個(gè)認(rèn)字不多的學(xué)生,后來(lái),老師教會(huì)了我們很多的知識(shí)。還經(jīng)常選一些課外書(shū)讓我們閱讀。好的課外書(shū),好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙,為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)。讀書(shū),讓我們了解到中國(guó)曾經(jīng)的輝煌和屈辱,了解了埃及神秘的.金字塔和古巴比倫的輝煌文明。

  讀書(shū)開(kāi)闊了我們的視野,讀書(shū)更教會(huì)了我們做人的道理!犊兹谧尷妗泛汀稅(ài)的教育》使我們懂得了愛(ài)和謙讓?zhuān)弧毒奕说幕▓@》和《幸福是什么》使我們懂得了什么才是真正的快樂(lè);《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)… ….我們?cè)谧x書(shū)中快樂(lè)的成長(zhǎng),我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷的前進(jìn)。

  書(shū),打開(kāi)了我們心靈的窗戶,教會(huì)了我們善良、勇敢、正直、向上。書(shū),開(kāi)闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。

  四年級(jí)小學(xué)生演講稿 16

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是四年三班的劉xx,是個(gè)多才多藝、活潑開(kāi)朗的女孩。很榮幸站在這里,競(jìng)爭(zhēng)這一屆大隊(duì)文藝文員。

  在班級(jí)里,我擔(dān)任班長(zhǎng)、文藝委員,又是三好學(xué)生。我彈琴、唱歌、講故事樣樣精通。我關(guān)心集體、樂(lè)于助人、學(xué)習(xí)優(yōu)秀,組織能力強(qiáng),得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。我曾多次參加國(guó)家及省市的聲樂(lè)、器樂(lè)和主持人比賽,并多次奪得金獎(jiǎng)。在中國(guó)音樂(lè)學(xué)院組織的“魅力中國(guó)”校園才藝選拔的全國(guó)總決賽中,我獲得電子琴組金獎(jiǎng),在今年的.第十屆全國(guó)少兒卡拉ok電視大賽遼寧賽區(qū)獲得一等獎(jiǎng),等等,我就不一一列舉。今天,如果我競(jìng)選成功,我會(huì)全力以赴完成好學(xué)校老師交給的各項(xiàng)任務(wù),如果不能競(jìng)選,我也不會(huì)氣餒,還會(huì)更加努力學(xué)習(xí),完善自己。

  我堅(jiān)信我的能力將會(huì)得到在座各位的認(rèn)可。選擇我,我會(huì)努力拼搏!給我這個(gè)舞臺(tái) ,我會(huì)給你們精彩!請(qǐng)大家相信我,我一定能勝任這個(gè)職位,因?yàn)槲沂且粋(gè)充滿自信的女孩。我也會(huì)虛心接受老師對(duì)我提出的意見(jiàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷的完善自己。

  同學(xué)們、老師們、請(qǐng)大家一如既往地支持我、信任我,投上你們神圣的一票吧!

  謝謝大家 !

  四年級(jí)小學(xué)生演講稿 17

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我已經(jīng)是一名三年級(jí)的學(xué)生了。自讀書(shū)以來(lái),我從書(shū)中學(xué)到了許多知識(shí),也從中明白了很多做人的道理 ,于是我愛(ài)上了讀書(shū)。

  記得很小的時(shí)候,在家人的指導(dǎo)下,我認(rèn)識(shí)了第一個(gè)生字。后來(lái),隨著年齡的增加,我認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多。我學(xué)會(huì)了讀童話書(shū),而且每讀一童話,心里都是美滋滋的。就這樣,我走進(jìn)了童話的世界,在那里像做夢(mèng)般成了書(shū)中的主人公,找到了無(wú)限的快樂(lè)。

  不知不覺(jué)中,我開(kāi)始了校園的生活,來(lái)到了老師的`身旁,在老師的帶領(lǐng)下,我開(kāi)闊了視野。我本以為我知道的很多,原來(lái)我學(xué)到的東西只是九牛一毛啊!于是,我決定發(fā)奮學(xué)習(xí),做一個(gè)像老師那樣知識(shí)淵博,出類(lèi)拔萃的人。所以,我讀的書(shū)越來(lái)越多,懂得的道理也越來(lái)越多!

  讀書(shū)使我懂得了尊老愛(ài)幼,讀書(shū)使我明白了什么是因果,讀書(shū)也教會(huì)了我如何做人!

  書(shū),就像是一位良師益友,在不斷地給我補(bǔ)充能量,讓我在知識(shí)的海洋里茁壯成長(zhǎng),成為祖國(guó)有用的花朵,所有太多的感恩都記在了我的心中,為我加油吧!

  四年級(jí)小學(xué)生演講稿 18

  我是一名熱愛(ài)文學(xué)的學(xué)生,最初接觸“書(shū)”這個(gè)美麗的字眼時(shí),只感到它的美妙。沒(méi)有意識(shí)到它正暖暖的,柔柔的融入我小小的心。我開(kāi)始去體會(huì)它的美,拿起書(shū),文學(xué)最沁人心脾的芳香和最動(dòng)人心弦的歌聲從書(shū)中展現(xiàn)出來(lái)。如此動(dòng)人的文章,如此精彩的手筆,從童話到散文詩(shī)歌,重溫我幸福的'讀書(shū)經(jīng)歷。

  小時(shí)曾天真的認(rèn)為,聽(tīng)故事就是讀書(shū)。于是把全部熱情傾注到聽(tīng)故事上,現(xiàn)在我還保存著成堆的故事磁帶。直到一本畫(huà)報(bào)結(jié)束了我的聽(tīng)故事史,從此,“聽(tīng)”書(shū)被“看”書(shū)所代替。當(dāng)我還沉浸在畫(huà)報(bào)精彩的圖片中時(shí),我迎來(lái)了我人生讀書(shū)中的第一大高潮——小學(xué)時(shí)代。

  小學(xué)時(shí)代是我從讀“圖”到讀“字”的轉(zhuǎn)變過(guò)程,當(dāng)我把拼音學(xué)的滾瓜爛熟并讀出第一注音故事的時(shí)候,才第一次感覺(jué)到書(shū)的神奇與文字的美妙。隨著語(yǔ)文水平的提高,當(dāng)我的名字出現(xiàn)在一本書(shū)上時(shí),一份耕耘一份收獲,我知道,這是書(shū)對(duì)我的回報(bào)。世界名著,中國(guó)名著,伴隨我走過(guò)小學(xué)時(shí)代。當(dāng)我以優(yōu)異的成績(jī)從小學(xué)畢業(yè)時(shí),我知道,這是書(shū)對(duì)我的回報(bào)。

  今天,我手捧朱自清散文集踏入初中時(shí),回顧我的讀書(shū)經(jīng)歷,我有一份驕傲,也有一份欣慰。

  四年級(jí)小學(xué)生演講稿 19

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的隊(duì)員們

  我是四(1)xxx龍中隊(duì)的xxx,今天,我有幸走到這里,首先要感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任,給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)。

  從一年級(jí)開(kāi)始,我就擔(dān)任班長(zhǎng)的職務(wù),我是老師們的好助手,也是隊(duì)員們的好伙伴。我是一個(gè)多才多藝的女孩,曾獲得20xx、20xx年《雙龍杯》全國(guó)少年兒童書(shū)畫(huà)大賽銀獎(jiǎng)和銅獎(jiǎng);中國(guó)舞蹈四~七級(jí)的考級(jí)證書(shū)、20xx年魅力校園“星光耀香港”舞蹈演出榮獲金獎(jiǎng)等等。

  假如我被選上大隊(duì)委,我一定在今后的日子里,不辜負(fù)老師和隊(duì)員們對(duì)我的信任。發(fā)揮我的特長(zhǎng),為大家服務(wù),為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)光。更加嚴(yán)格要求自己,繼續(xù)刻苦努力學(xué)習(xí),時(shí)時(shí)刻刻為隊(duì)員們樹(shù)立好的.榜樣,不斷進(jìn)取,使自己各方面更加出色,做一個(gè)合格的大隊(duì)委。

  記得老師說(shuō)過(guò)一句話:“一個(gè)人有自信不一定成功,但沒(méi)有自信就一定不會(huì)成功!边@句話常常提醒著我。今天我就憑著自己的自信站在這里競(jìng)選大隊(duì)委,所以希望你們投我神圣的一票。記住哦,我是17號(hào)的xxx,一個(gè)很有自信心的女孩。

  四年級(jí)小學(xué)生演講稿 20

同學(xué)們、老師們:

  大家好!

  我競(jìng)選的崗位,是副班長(zhǎng),今天我能榮幸地站在講臺(tái)上演講,感到非常的自豪,我知道副班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職位,也是一個(gè)鍛煉人的職位。這個(gè)職位,需要洪亮的聲音和大膽的管理,這雖然是我的弱項(xiàng),但是,這是對(duì)我的一個(gè)好得不能再好的鍛煉崗位。但這個(gè)崗位更需要一顆友愛(ài)和奉獻(xiàn)的心,我為人寬容、熱情,一定能將班長(zhǎng)這一工作做得好。

  首先,我有信心當(dāng)好副班長(zhǎng),我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差,我還要帶領(lǐng)和幫助同學(xué)們共同提高學(xué)習(xí)成績(jī)。使我們4班這個(gè)集體不斷前進(jìn),不斷地取得勝利。其次,去年我擔(dān)任值周班長(zhǎng),通過(guò)一年的實(shí)踐,使我了解班長(zhǎng)的.責(zé)任和任務(wù),作為班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,既能向老師提出同學(xué)們的合理建議,又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求。應(yīng)該具有統(tǒng)籌全局的能力,我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。所以我希望大家能支持我!我一定會(huì)盡力的!

  請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,我一定能行,謝謝大家!

  四年級(jí)小學(xué)生演講稿 21

各位老師同學(xué):

  大家早上好!

  我是四年級(jí)的xx今天演講的題目是《在書(shū)中找快樂(lè)》。

  記得小時(shí)候,睡覺(jué)前,媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上有趣的故事,我津津有味地聽(tīng)著,被書(shū)上生動(dòng)有趣的童話迷住了。后來(lái)慢慢看。最常去的地方是書(shū)店。最常見(jiàn)的說(shuō)法是“不讀書(shū)睡不著。”我媽知道我愛(ài)看書(shū)。她從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)買(mǎi)了一大盒書(shū)。沈的動(dòng)物小說(shuō)有二十多部。有《貓武士》三部曲,《科學(xué)實(shí)驗(yàn)王》,《三國(guó)演義》,《我的媽媽是精靈》等等。

  在書(shū)中,我發(fā)現(xiàn)了很多秘密:在人們眼里,狼是很殘忍的,它是不可原諒的,其實(shí),它對(duì)同類(lèi)是多么的善良;人們認(rèn)為流沙之類(lèi)的野貓真的很團(tuán)結(jié),很友好,很忠誠(chéng)。書(shū)本教會(huì)了我很多知識(shí)。讀書(shū)的樂(lè)趣是不出家門(mén),周游世界,欣賞醉人的風(fēng)景。一卷在手,千山諸水唾手可得。讀書(shū)的樂(lè)趣在于回歸歷史,以史為鑒學(xué)會(huì)珍惜。一卷在手,遍遍天下。書(shū)是快樂(lè)的'天堂,讓我忘記了悲傷。書(shū)是冬天的陽(yáng)光,帶給我春天的溫暖;書(shū)是沙漠中的綠洲,給了我新的希望。

  讀書(shū),讓我學(xué)會(huì)分辨美丑,分辨善惡,分辨是非和可愛(ài)的書(shū);時(shí)不時(shí)就意識(shí)到自己在不斷超越,逐漸成長(zhǎng),逐漸成熟。只有通過(guò)學(xué)術(shù)書(shū)籍的滋養(yǎng)和熏陶,我們的生活才會(huì)如此豐富多彩,我們的生活才會(huì)處處充滿無(wú)盡的快樂(lè)。

  我的演講到此結(jié)束。謝謝你。

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