數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)發(fā)言稿
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。還是對(duì)發(fā)言稿一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
各位老師：
大家好！
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)的光臨，說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)對(duì)數(shù)學(xué)組足夠的重視，數(shù)學(xué)組是學(xué)科大組，在中考學(xué)科中舉足輕重，數(shù)學(xué)強(qiáng)則學(xué)校強(qiáng)，數(shù)學(xué)有特色學(xué)校就有特色，數(shù)學(xué)有魅力，學(xué)校就有新吸力。不管學(xué)校的生存也好，發(fā)展也好，將來(lái)的名氣也好，都需要我們努力進(jìn)取，用心打造，練就內(nèi)功，成就學(xué)生，成就學(xué)校，成就自己。開此會(huì)的目的也就是讓你我忙碌了一學(xué)年心，靜下來(lái)梳理一下，以利于更好地為學(xué)生服務(wù)，我們更好的成長(zhǎng)，在成就學(xué)校中，我們能做多大貢獻(xiàn)。
下面我就數(shù)學(xué)組和備課組的工作和大家做一下交流，以期引起思索，并不斷完善，數(shù)學(xué)組12人7男生5女生，應(yīng)該是合理的，接近黃金比例。數(shù)學(xué)組八年級(jí)備課組三位美女加一位帥哥，有句古話叫男女搭配，干活不累。九年級(jí)生態(tài)最平衡，八年級(jí)其次，七年級(jí)就不平衡了。不過(guò)我們數(shù)學(xué)組是一個(gè)和諧的大家庭，老中青朝氣蓬勃，后勁十足，是標(biāo)準(zhǔn)的潛力股。
八年級(jí)備課組：各位老師勤勤懇懇，敬業(yè)奉獻(xiàn)，刻苦好學(xué)，不甘落后，為人師表，以勤補(bǔ)拙。
備課研討，態(tài)度端正，認(rèn)真參與，交流真誠(chéng)，觀點(diǎn)鮮明，互相啟發(fā)，摟抱發(fā)展，彼此長(zhǎng)進(jìn)。每一次的大組的議課，磨課，不少老師都感嘆！收獲頗豐。每一個(gè)實(shí)實(shí)在在的過(guò)程都是得，流于形式的計(jì)劃都是失。得到的我們倍加珍惜，失去的優(yōu)化時(shí)間去落實(shí)。
作業(yè)批改，認(rèn)真負(fù)責(zé)，層次分明，積極評(píng)價(jià)，分層落實(shí)，有效檢查。查遺補(bǔ)漏一絲不茍，訂正答疑人人過(guò)關(guān)，小結(jié)測(cè)試靈活高效�？傊�，下午的時(shí)間八年級(jí)數(shù)學(xué)老師，幾乎很少人走出辦公室，都在埋頭，都在苦干。
課外輔導(dǎo)：真抓實(shí)干，樂(lè)于奉獻(xiàn)，盡心盡力，為你點(diǎn)贊。拓展資源，午休白板，精選題目，優(yōu)生喜歡，集思廣益，口口相傳。
八年級(jí)三位年輕的老師，都是第一年帶畢業(yè)班，更多的精力是需要投入獨(dú)立備課，備課的環(huán)節(jié)更需要熟悉教材，參考各種資料，需要獨(dú)備，然后才是組備，二次備課，等環(huán)節(jié)。我們采取方案是，讓他們快步走，通過(guò)不斷地習(xí)題練習(xí)，來(lái)獲得經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我認(rèn)為老師的成長(zhǎng)和學(xué)生的學(xué)習(xí)一樣，不能剝奪過(guò)程的體驗(yàn)，說(shuō)白了所謂的成長(zhǎng)，不能太順，不斷體驗(yàn)，有成功與失敗，最后如何好好反思這些經(jīng)驗(yàn)很重要。不僅要重視成功的，更要重視失敗的。
這都需要時(shí)間做保障，工作的任務(wù)布置了，要充分考慮，他們有時(shí)間做，有時(shí)間落實(shí)，所以我更多的讓他們獨(dú)立思考，需要時(shí)在交流。因?yàn)楫?dāng)她們具備了一定的體驗(yàn)后，拿出來(lái)交流才會(huì)引起共鳴，再說(shuō)專家的引領(lǐng)很重要，可是專家的經(jīng)驗(yàn)也有時(shí)代的背景，我們要吸取精華，咀嚼精華。結(jié)合自己的實(shí)際情況，駕馭的了，運(yùn)用的好，操作的妙。她們有精力，有時(shí)間，嚴(yán)格讓她們按照我的節(jié)奏去實(shí)施教學(xué)，并不能很好的發(fā)揮她們的優(yōu)勢(shì)。因此我提倡它們?nèi)齻�(gè)為一合作組，開展備課，上課和測(cè)驗(yàn)。當(dāng)她們有問(wèn)題時(shí)，再找我交流，我想這個(gè)時(shí)候，她們收獲最多。因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人最饑餓時(shí)，才會(huì)感到飯香。當(dāng)教學(xué)中遇到困惑時(shí)，拿出來(lái)交流才更能更好的促進(jìn)專業(yè)成。
無(wú)論是教研活動(dòng)還是備課組活動(dòng)都學(xué)要大家“無(wú)所顧忌”的放言，不擔(dān)心對(duì)錯(cuò)，不必考慮說(shuō)的好與不好，只要你敢亮劍，都會(huì)有收獲。我們八年級(jí)備課組就是這樣的，制定計(jì)劃，不拘泥于計(jì)劃，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，隨時(shí)解決問(wèn)題。因?yàn)橛行┛赡芟敕ㄞD(zhuǎn)瞬即逝，要等到固定時(shí)間去討論可能已無(wú)意義。周三我們的安排如下：……
最后我想談一下：如何借專家之力，助自身業(yè)務(wù)成長(zhǎng)一學(xué)期以來(lái)，數(shù)學(xué)組全體成員，共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步，每位數(shù)學(xué)老師至少接受一次專家的直接業(yè)務(wù)指導(dǎo)。從中收獲著，成長(zhǎng)著，進(jìn)步著。我們感謝學(xué)校的支持，感謝專家引領(lǐng)，和辛勤付出，感謝全體數(shù)學(xué)老師的孜孜不倦的工作和努力高效的付出。感嘆學(xué)校的大手筆，大氣魄。
感嘆專家的真才實(shí)學(xué)和認(rèn)真治學(xué)的精神，感嘆玫瑰園數(shù)學(xué)老師的勤奮，刻苦，好學(xué)。珍惜千載難逢的學(xué)習(xí)機(jī)遇，珍惜每一次與專家的零距離，珍惜我們?cè)谝黄鸸ぷ鞯耐潞皖I(lǐng)導(dǎo)這份緣分，數(shù)學(xué)組沒(méi)有理由不干好自己的本職工作，我想沒(méi)有哪一個(gè)學(xué)校，為了老師的成長(zhǎng)肯花這么大的物力和財(cái)力，這是機(jī)遇，更是挑戰(zhàn)，更是學(xué)校給我們老師最大的福利。有位專家說(shuō)的好，培訓(xùn)就是發(fā)福利，學(xué)習(xí)就是加工資。我認(rèn)可這句話。我們希望在今后的一年里學(xué)校能給予數(shù)學(xué)組更多的“福利”也通過(guò)我們的努力也得到更厚的“工資”。
總結(jié)過(guò)去是為了更好的開拓未來(lái)，回顧過(guò)去我們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，與學(xué)校的要求的高度還有一段距離，在接下來(lái)的工作中，我們組將從以下幾個(gè)方面做好本組的工作：
�。�1）積極組織，爭(zhēng)取，參加校內(nèi)，市內(nèi)外教研活動(dòng)，切實(shí)抓好備課組工作，做到在活動(dòng)中磨練，在集體中成長(zhǎng)。
�。�2）利用本校資源，爭(zhēng)取讓每位老師每學(xué)期在錄播室上一節(jié)公開課，（建立本校數(shù)學(xué)組資源庫(kù)：內(nèi)容包括講課者的教案，課件，視頻等資源）通過(guò)自己觀察，同行議課，專家點(diǎn)拔，從而達(dá)到教師的快速成長(zhǎng)。
�。�3）備課小組開展小課題研究，鼓勵(lì)青年教師多參加活動(dòng)，把機(jī)會(huì)盡可能多讓給年輕人。
（4）搞好學(xué)生的錯(cuò)題收集，好題推薦，手抄報(bào)的評(píng)比，針對(duì)性提高學(xué)生成績(jī)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。
（5）利用“課余時(shí)間”為后進(jìn)生提供展示的舞臺(tái)，為優(yōu)等生創(chuàng)造“比學(xué)趕幫超”的氛圍。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，數(shù)學(xué)組將上下而求索。教研永遠(yuǎn)是一條不斷探索，不斷追求，不斷完善，不斷成長(zhǎng)的求知之路，我們組將以更加頑強(qiáng)的精神，更加堅(jiān)韌的意志，更加務(wù)實(shí)的態(tài)度，更高效的服務(wù)質(zhì)量，帶領(lǐng)全體數(shù)學(xué)組成員再創(chuàng)佳績(jī)，為玫瑰園的教研工作做出新的更大的貢獻(xiàn)。謝謝！
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