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學(xué)會(huì)珍惜演講稿

時(shí)間:2025-08-12 08:34:13 發(fā)言稿

學(xué)會(huì)珍惜演講稿

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,以下是小編精心整理的學(xué)會(huì)珍惜演講稿,希望能夠幫助到大家。

學(xué)會(huì)珍惜演講稿

學(xué)會(huì)珍惜演講稿1

  各位老師、各位同學(xué):早上好!

  今天我們演講的題目是“永不放棄”。 在這里,我先講一個(gè)故事,故事的主人公站在臺(tái)上,不時(shí)不規(guī)律的揮舞著她的雙手;偶然她口中也會(huì)依依唔唔的,不知在說些什么。她就是黃美廉,一位自小就患腦性麻痹的病人。腦性麻痹奪去了她肢體的平衡感,也奪走了她發(fā)聲講話的能力。從小她就活在諸多肢體不便及眾多異樣的眼光中,她的成長(zhǎng)充滿了血淚。 然而她沒有讓這些外在的'痛苦擊敗她內(nèi)在奮斗的精神,她昂然面對(duì),迎向一切的不可能。終于獲得了加州大學(xué)藝術(shù)博士學(xué)位,她用她的手當(dāng)畫筆,以色彩告訴人「寰宇之力與美」,并且燦爛地「活出生命的色彩」。

  她的成就來自她所說的一句話,“永不放棄!”。

  同學(xué)們,一個(gè)成功的人,永遠(yuǎn)有一個(gè)解決的辦法。一個(gè)失敗的人,永遠(yuǎn)有一個(gè)逃避的藉口。我們有可親可愛的關(guān)心與愛護(hù)我們的父母與老師,我們有朝夕相處地情同手足的同伴們,我們更有健康的體魄,聰穎的頭腦,我們是自豪的泰中人,與黃美廉相比,我們是何等的幸運(yùn),面對(duì)學(xué)習(xí)與生活道路上的種種坎坷與困境,我們要永不放棄對(duì)心中的理想與希望的執(zhí)著追求,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我們不妨做到以下四個(gè)“永不放棄”。

  當(dāng)你背誦繁瑣的課文或單詞一遍又一遍卻又無法記住與理解時(shí),當(dāng)別人用一遍或二遍就可以輕松過關(guān)時(shí),你要做到“永不放棄”,你不僅要繼續(xù)努力,而且要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,這樣才會(huì)“柳暗花明又一村”。

  當(dāng)你面對(duì)理科題目百思不得其解,而別人卻一看便會(huì),你要做到“永不放棄”,你要耐心地分析與讀懂題意,一遍遍地苦苦思考,一次次向同伴與老師請(qǐng)教,相信成功的花兒肯定垂青于艱辛付出的人。

  當(dāng)你面對(duì)自己的一次又一次的失敗,面對(duì)別人的一次又一次的成功,你要做到“永不放棄”,要記住失敗往往是成功的前奏曲。

  當(dāng)你是班級(jí)中或?qū)W校中的學(xué)習(xí)姣姣者,你要做到“永不放棄”,所謂“山外有山,樓外有樓”,“欲窮千里目,更上一層樓”,你要更加嚴(yán)格地要求自己,相信不久的將來你肯定能領(lǐng)略到“一覽眾山小”的豪情壯志。

  同學(xué)們, “永不放棄”是一種態(tài)度,更是一種追求,我們會(huì)因“永不放棄”而收獲一次又一次的成功,我們會(huì)因“永不放棄”而親臨一次又一次的激動(dòng)人心的生命的感動(dòng),讓我們時(shí)刻踐行不同的夢(mèng)想,相同的永不放棄!

學(xué)會(huì)珍惜演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!很榮幸能在這里發(fā)言。

  同學(xué)們,你們知道嗎?世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。

  接下來,想讓大家反思一下,在每一節(jié)課的最后三分鐘,你們?cè)诟墒裁,又在想什么?在早自?xí)、第四節(jié)課、第八節(jié)課以及晚自習(xí)二的最后三分鐘,你們?cè)诟墒裁矗衷谙胧裁?有的同學(xué)會(huì)在最后的這段時(shí)間倒數(shù)下課的時(shí)間,也有的同學(xué)會(huì)收拾自己的課桌靜待下課,甚至有的同學(xué)開始焦躁,開始講話,做好沖向食堂、沖向宿舍的最后沖刺準(zhǔn)備!但同學(xué)們,你們知道嗎,你們所忽視掉的這三分鐘在別人看來,卻是非常的珍貴。

  我曾經(jīng)在我所任教的幾個(gè)班做過一個(gè)“假如給你一分鐘”的調(diào)查,他們說一分鐘可以記幾個(gè)單詞,可以回顧當(dāng)天的所學(xué)的知識(shí),可以確定第二天要學(xué)習(xí)的任務(wù),可以看一段文章!我之前還聽過有的同學(xué)在考試最后一分鐘檢查出了錯(cuò)誤的題目,最終填上了正確的答案,為自己的考試總分又添加了幾分,你們都知道平時(shí)的考試一兩分的差距就是和別人相隔好幾個(gè)名次,更別說中高考這樣的大型考試了,那樣就決定了你能否上一個(gè)好的高中,好的大學(xué)!當(dāng)你們?cè)诘箶?shù)下課時(shí)間的時(shí)候,當(dāng)你們?cè)谡f話的時(shí)候,當(dāng)你們做好準(zhǔn)備沖刺去食堂回宿舍的時(shí)候,還有一批同學(xué)卻非常的`珍惜最后這幾分鐘,認(rèn)認(rèn)真真的在聽課寫作業(yè),他們知道沒有多少時(shí)間浪費(fèi),每節(jié)課珍惜兩三分鐘,慢慢積累起來的時(shí)間數(shù)目就非常大!

  在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。一分耕耘一份收獲,只有付出了才會(huì)有回報(bào)。有位老師說過這樣一句話:聰明的孩子,今天做明天的事;愚蠢的孩子,明天做今天的事。同學(xué)們,你們是愿意做一個(gè)聰明的孩子,還是愿意做一個(gè)愚蠢的孩子呢?

  新的一天開始了,有的同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽,大聲朗讀、背誦;有的同學(xué)在課堂上勤于思考,積極發(fā)言;有的同學(xué)放學(xué)后,早早歸家,在作業(yè)、復(fù)習(xí)中,書寫自己的刻苦……時(shí)間是公平的,慷慨的,他只給勤奮,刻苦的同學(xué)帶去智慧、力量和喜悅。我真誠(chéng)地希望每一位同學(xué)都能成為時(shí)間偏愛的人,成為惜時(shí)如金的人,高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒,在有限的時(shí)間內(nèi)最大程度地掌握知識(shí),學(xué)好本領(lǐng),取得優(yōu)異的成績(jī)。

  我的講話完了,謝謝大家!

學(xué)會(huì)珍惜演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  珍惜,一個(gè)極為普通的字眼。正是因?yàn)樗钠胀,才使其變得不平常。有多少人擁有時(shí)不懂得珍惜?有多少人失去后才追悔莫及?又有多少人經(jīng)歷后才煥然大悟?

  一些生在城市里,泡在甜水中長(zhǎng)大的孩子是不會(huì)知道生活的艱辛的,只會(huì)貪圖享受,坐享其成。如果讓其去偏遠(yuǎn)的山區(qū)親身體驗(yàn)一下那種苦日子,那么也許他們就會(huì)懂得珍惜,懂得珍惜的無窮意義。往往,失去了才知道珍惜,只可惜,世上沒有后悔藥。

  巴普洛夫說過:在世界上每人只活一次,所以應(yīng)該愛惜光陰,必須過真實(shí)的生活。其實(shí),值得我們?nèi)フ湎У臇|西有很多。時(shí)間在走,我們的生命歷程也在走。親情可貴,友情難得,別人對(duì)你的忠告,一定要聽。學(xué)會(huì)珍惜,你將會(huì)成為一個(gè)快樂的人,那是一種滿足的快樂,一份如花的心情,一縷燦爛的微笑。

  珍惜有時(shí)也會(huì)變的。正如:在呀呀學(xué)語的幼兒時(shí),我們珍惜的是花花綠綠的玩具;在天真無邪的小學(xué)時(shí),我們珍惜的是友情;在喜怒哀樂的中學(xué)時(shí),我們珍惜的是自己的付出;等到了成熟的青年時(shí),我們珍惜的是一份自己喜愛的工作;家庭事業(yè)雙豐收的中年時(shí),我們珍惜的是平安和諧;年過花甲的老年時(shí),我們珍惜的是健康的身體。雖然人的一身珍惜的東西一直在變化,但是有一點(diǎn)是肯定的,它讓我們收獲了快樂和幸福,收獲了絢麗多彩的人生!

  珍惜不僅能讓我們收獲快樂,還能讓我們懂得生活的本質(zhì)。殘疾人雖然沒有健全的體魄,但至少還活著;官場(chǎng)失意的人雖然沒有一帆風(fēng)順的前途,但至少還擁有健全的'體魄;歷經(jīng)坎坷的年輕人,雖然沒有無憂無慮的人生,但至少還年輕。所以當(dāng)上帝給你關(guān)上一扇門的時(shí)候,同樣會(huì)為你開一扇小窗。我們應(yīng)該好好珍惜自己所擁有的,好好利用這扇小窗,讓生命發(fā)出最明亮的光彩。

  值得珍惜的東西往往是會(huì)悄然離我們而去的,萬物永恒的話那還有什么可珍惜的呢?我們千萬不能做擁有時(shí)不懂珍惜,懂得珍惜時(shí)已不再擁有的人!

  學(xué)會(huì)珍惜,收獲感動(dòng);學(xué)會(huì)珍惜,快樂之神將圍繞在你身邊;學(xué)會(huì)珍惜,人生將會(huì)五彩繽紛;學(xué)會(huì)珍惜,一起踏上生命的至高點(diǎn)!

學(xué)會(huì)珍惜演講稿4

尊敬的老師同學(xué)們:

  大家好!

  珍惜糧食是我們始終在倡導(dǎo)的事情,因?yàn)槲覀円烂恳环菁Z食都凝聚了無數(shù)勞動(dòng)者的汗水,正是有他們的辛苦付出,才能讓我們不再食不果腹,那么如今生活在幸福的生活中,我們就更應(yīng)該重視節(jié)約糧食這一話題,它不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào),而是需要我們付出實(shí)際行動(dòng)的,這也是我的演講主題《踐行珍惜糧食的精神》。

  我們?cè)谌粘5纳钪须S處可見節(jié)約糧食的標(biāo)語,但當(dāng)我們看到其旁邊就是被無情丟棄的食物,每每看到這樣的想象,我都會(huì)不由得皺起了眉頭,我也不止一次的在想,宣傳標(biāo)語是否已經(jīng)失去了它的作用呢?我想或許并不是標(biāo)語失去了作用,而是我們的思想覺悟需要進(jìn)一步的提高。在如今的生活中,我們始終在倡導(dǎo)“光盤行動(dòng)”,因?yàn)橹挥卸谜湎,不只是一種美德,如果人人都懂得珍惜,我們的生活就會(huì)變得更好,而在這樣良性循環(huán)的生活中,對(duì)于我們而言難道不是一件值得高興的事情嗎?

  “一粥一飯,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱”,我們國(guó)家自古以來便在呼吁珍惜每一粒糧食,或許我們所看到的都是食物經(jīng)過加工之后呈現(xiàn)出來的樣子,但是我們可知道任何一種糧食的生產(chǎn)過程都是不容易的,從播種到收割,這是經(jīng)過每一位農(nóng)民伯伯面朝黃土背朝天的勞作才得到的,作為一名學(xué)生我們從小就接受知識(shí)的教育和人格的培養(yǎng),所以我們更應(yīng)該懂得去珍惜他們的勞動(dòng)成果。同時(shí)我們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,當(dāng)我們?nèi)ルS意浪費(fèi)糧食的時(shí)候,如今又有多少人仍然在為填飽肚子而發(fā)愁,在我們看來毫不在意的事情,卻是他們?cè)诳嗫嗫释模覀冊(cè)跄苋绦。所以珍惜糧食已經(jīng)不能再僅僅只是停留在表面了,我們應(yīng)該行動(dòng)起來!

  我們每個(gè)人的力量看起來是渺小的,但是大家可曾想過,集體的.力量,如果我們每一個(gè)人都能做到節(jié)約一粒糧食,那么就從我們學(xué)校來說,我們一天節(jié)約的就是__,一年下來就會(huì)節(jié)約__斤的糧食,聽到這個(gè)數(shù)字大家是否感到震撼呢,沒錯(cuò),這就是大家團(tuán)結(jié)起來的力量,所以我們不能忽視自己的小小付出,節(jié)約每一糧食,就從我們的每一頓飯做起。相信只要我們堅(jiān)持下去,就一定會(huì)有非常驚人的收獲,讓我們一起行動(dòng)起來吧,就從現(xiàn)在做起,要相信,我們一定可以!同學(xué)們,珍惜糧食刻不容緩,讓我們每個(gè)人都參與其中,我們的家園一定會(huì)更加的美好!

學(xué)會(huì)珍惜演講稿5

  老師們,同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是:

  學(xué)習(xí)貴在持之以恒。

  仰視宇宙之大,縱論古今名人,凡是功成卓絕之人,他們都有一個(gè)成功的秘訣,那就是堅(jiān)持!堅(jiān)持是取得成功的必備素質(zhì)。它猶如一條紅線,貫穿了始終,是長(zhǎng)久不變的意志表現(xiàn)!膀U驥一躍,不止十步;駑馬一架,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!”這句話充分說明了一個(gè)如果有恒心,一些困難的事情便可以做到?jīng)]有恒心,再簡(jiǎn)單的事也做不成,總覽古今中外,大凡有成就的人,無不具有堅(jiān)持的精神!妒酚洝愤@部鴻篇巨著被世人稱之為“史家之絕唱,無韻之離騷”,可你知道,它是司馬遷耗費(fèi)了17年的時(shí)間,不顧宮刑的.折磨,嘔心瀝血的杰作。更有李白鐵杵成針,屈原洞中苦讀,匡衡鑿壁偷光,他們的精神印證了“貴有恒,何必三更五更睡,最無益,只怕一日曝十日寒”的真理,他們用行動(dòng)告訴我們,只要有滴水穿石的精神,持之以恒,成功不會(huì)遙遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)也一樣,學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,學(xué)習(xí)中感到枯燥在所難免,很多人都因半途而廢,而最終一無所獲或收益甚少。不少同學(xué)知道學(xué)習(xí)很重要,但是學(xué)習(xí)累了,作業(yè)多了,就失去學(xué)習(xí)的興趣,就變得懶惰。究其根本,就是缺乏持之以恒的精神,學(xué)習(xí)需要恒心,需要持之以恒。在任何條件下,都向著自己的奮斗目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力,永不退縮。如果在學(xué)習(xí)中總是知難而退,半途而廢,那么就永遠(yuǎn)不會(huì)取得好成績(jī)。學(xué)習(xí)中,我們要堅(jiān)持把每一課學(xué)好,堅(jiān)持克服每一困難,堅(jiān)持地朝自己定下的目前進(jìn),總有一天可以把鐵杵磨成細(xì)針。

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)中就要有毅力,有恒心,相信“鍥而不舍,金石可鏤!弊屛覀冋驹诖丝痰钠瘘c(diǎn)上,堅(jiān)持到底,永不言棄。

學(xué)會(huì)珍惜演講稿6

  大家好!今天,我國(guó)旗下演講的題目是《學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間》。

  同學(xué)們。再過十幾天,我們將送走20xx年,迎來20xx年,不知不覺中,從九月開學(xué)至今我們已經(jīng)在學(xué)校度過了一百多個(gè)日日夜夜。在收獲知識(shí)的同時(shí),你是否感到過時(shí)光飛逝,我們?cè)谙灿?0xx年元旦之際,你又是否學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間呢?

  愛迪生曾經(jīng)說過:“人生太短,要做的事太多,我要爭(zhēng)分奪秒!”

  魯迅也非常珍惜時(shí)間。年輕的時(shí)候,他常常白天工作,晚上寫文章,一寫就寫到天亮;年老的時(shí)候,他對(duì)時(shí)間抓的更緊了,就在他逝世前三天,還給別人翻譯一定一本蘇聯(lián)小說集寫了篇序言,逝世前一天,他還寫了日記。

  與這些偉人相比,我們真是相差太遠(yuǎn)。我們?cè)?jīng)因?yàn)闆]有好好地珍惜時(shí)間,導(dǎo)致了高考中的失利,現(xiàn)在我們來到了這里,難道要讓曾經(jīng)的遺憾延續(xù)到我們未來的人生嗎?就在我們身邊,有的同學(xué)認(rèn)為,來到了這個(gè)學(xué)校便有了一份穩(wěn)定的工作,于是沉迷于幻想,徘徊不前,沉溺于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,喪失了前進(jìn)的動(dòng)力,失去生活的目標(biāo)。與思想品德好|、安全素養(yǎng)高、體能強(qiáng)、懂理論、會(huì)操作的`合格技校畢業(yè)生的目標(biāo)相比,我們還差很遠(yuǎn)。經(jīng)過三關(guān)九環(huán)節(jié)的考驗(yàn),實(shí)現(xiàn)由學(xué)生向技術(shù)工人的轉(zhuǎn)變,才是我們當(dāng)前重中之重的事情。因此在這辭舊迎新之際,我們應(yīng)該養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣,學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,不是對(duì)過去的留念,不是對(duì)未來的幻想,而是腳踏實(shí)地的過好今天,會(huì)合理分配時(shí)間。每一年,每一天,每一分,每一秒都過得有意義。為自己制定一張合理的作息時(shí)間表,并且嚴(yán)格的按照他去執(zhí)行,在學(xué)習(xí)中集中精力,提高學(xué)習(xí)效率,學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合,做時(shí)間的主人。

  同學(xué)們,當(dāng)老師上課時(shí),你是否還會(huì)因?yàn)橹R(shí)枯燥而放棄聽課;自習(xí)課時(shí),你是否還會(huì)因?yàn)樽约阂庵締伪《牟辉谘桑辉诩抑袝r(shí),你是否還會(huì)因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑而虛度時(shí)間。同學(xué)們,在學(xué)習(xí)的道路上沒有捷徑,只有腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的前進(jìn)。迎著晨風(fēng)想一想今天該如何努力,踏著夕陽問一問今天有什么收獲,讓我們學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,共創(chuàng)美好未來!

  我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)會(huì)珍惜演講稿7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!非常高興,我們能相聚在這清新美好的早晨。

  我是xxx心星向上中隊(duì)的xx。今天,我演講的題目是《珍惜時(shí)間好讀書》

  同學(xué)們,你們知道生命是什么嗎?其實(shí),生命就是經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間,是由時(shí)間相伴的`一段旅程。在這個(gè)社會(huì)上,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,每個(gè)人都公平的享有時(shí)間,時(shí)間的長(zhǎng)短快慢對(duì)每個(gè)人都是一樣的。它不會(huì)因?yàn)槟闶前偃f富翁而多給你一秒,也不會(huì)因?yàn)槟愕倪t緩耽擱而等待一分。就像民諺所說:“時(shí)間好比河中水,只能流去不能回!边用“寸金難買寸光陰”形容時(shí)間的寶貴。

  表面上看來,時(shí)間好像很多,過了今天還有明天,過了這一刻還有下一秒,太陽會(huì)每天正常升起,月亮每個(gè)月都有圓有缺,時(shí)間仿佛永遠(yuǎn)是這樣周而復(fù)始,沒有窮盡,但是對(duì)我們每個(gè)人來說,一年三百六十五天,一天八萬六千四百秒,伴隨著你的心跳,不管你是在穿衣吃飯,還是玩耍睡覺,時(shí)間絕不停留,絕不增加。記得小時(shí)候同學(xué)們傳唱的兒歌嗎?“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎!

  古往今來,很多的人對(duì)時(shí)間進(jìn)行了評(píng)說,不同的人對(duì)于時(shí)間有著不同的定義和解說。文學(xué)家說:時(shí)間就是東去的長(zhǎng)河,奔流到海不復(fù)回;醫(yī)學(xué)家說:時(shí)間就是生命,珍惜一秒的搶救時(shí)間就有可能挽回一條生命;教育家說:時(shí)間就是知識(shí),抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來的資本;軍事家說:時(shí)間就是勝利,抓住戰(zhàn)場(chǎng)上瞬息萬變的瞬間就能夠轉(zhuǎn)變戰(zhàn)局,化腐朽為神奇;哲學(xué)家說:時(shí)間就是真理的女兒;美學(xué)家說:時(shí)間就是我們對(duì)生活的希望;深圳人說:時(shí)間就是金錢。而我要說時(shí)間就是我們的學(xué)習(xí)成績(jī),就是我們的未來。

  因此我們要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)。

  第一,我們要“勤”。上學(xué),我們不能遲到;上課,我們不能開小差;作業(yè),我們不能偷工減料。

  第二,我們要“思”,思就是思考。課堂上,要積極思考,不但能回答老師提出的問題,還要善于自己分析,提出問題。久而久之,你就會(huì)養(yǎng)成思考的習(xí)慣。

  同學(xué)們,做聰明的人吧,做勤奮的人吧,讓我們珍惜時(shí)間,讓我們做到“勤”和“思”。從這一刻開始珍惜時(shí)間,奮發(fā)學(xué)習(xí)吧!謝謝大家,我的講話完畢!

學(xué)會(huì)珍惜演講稿8

  今天,我演講的主題是:學(xué)會(huì)珍惜。

  不管你有什么樣的身份,來自什么樣的'家庭,有什么樣的家庭,性格,你不得不承認(rèn):這一生只有幾十年。

  在這個(gè)世界上散步后,你又回到了原來的地方。但是,你會(huì)發(fā)現(xiàn),僅僅幾十年,你就會(huì)遇到很多人,很多事情。每個(gè)人都應(yīng)該聽過“曇花一現(xiàn)”這個(gè)詞,曇花是一種純凈美麗的花,但它只是在晚上盛開,開花幾個(gè)小時(shí)后,就會(huì)枯萎。無論多么美麗,最終都會(huì)悄然逝去。你遇到的人和事,為什么不呢?有些人,也許有一天,在不經(jīng)意間離開了你。這時(shí),你才意識(shí)到他們的重要性,但已經(jīng)太晚了。他們已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),所以,學(xué)會(huì)珍惜是非常重要的。

  那么,什么是珍惜呢?珍惜意味著你知道你會(huì)失去它,但你仍然愛它。就像初中三年一樣,你的記憶還停留在七年級(jí)。我們相遇了,認(rèn)識(shí)了對(duì)方,但已經(jīng)一年半了。再過一年,我們就要打中考的硬仗了。我們也應(yīng)該分開,分道揚(yáng)鑣。

  所以,同學(xué)們,時(shí)間就像流水,不要等到失去才后悔。讓我們珍惜一起努力工作的美好時(shí)光,讓我們珍惜生命中最美麗的青春!

學(xué)會(huì)珍惜演講稿9

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)間是最寶貴的。因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道,意外和明天哪個(gè)先來。

  我們以為一生很長(zhǎng)很長(zhǎng),其實(shí)很短。短到才好像剛體驗(yàn)到陽春三月,轉(zhuǎn)眼就到了北寒時(shí)節(jié)。短到好像是咿呀學(xué)語的孩童,轉(zhuǎn)眼就到了青春年少。

  今天迎來了一個(gè)噩耗,好朋友的爸爸去世了,就這么……猝不及防地離開了人世間,年僅37歲,是因?yàn)樾募」H。剛聽到這個(gè)消息的時(shí)候,我是驚訝的,然后再陷入悲痛之中。無法流出眼淚,但是心中的難過無法言喻,我甚至不知道如何安慰好朋友,只能默默祈禱……祈禱著……

  我甚至有種沖動(dòng)想立馬出現(xiàn)到父親身邊,看看他,看看他的樣子,他的笑容,聽聽他說話的祥和語調(diào),想珍惜他在身邊的每一天。

  我能想到的,就是珍惜現(xiàn)在擁有的一切,身邊的每一個(gè)人,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不能想到他們將會(huì)以什么樣的方式離開你。

  活著是最重要的`。我也漸漸理解了父母口中的“家和萬事興”,一家人平平安安,健健康康,才有家,活著,才有家,一個(gè)完整的家,才能充滿幸福。

  我不能想象朋友會(huì)靠著如何強(qiáng)大的意志力堅(jiān)持地走下去,但是我相信她一定會(huì)變得愈來愈堅(jiān)強(qiáng),愈來愈堅(jiān)不可摧。

  每一個(gè)能茁壯成長(zhǎng)的孩子都是上帝的寵兒;蛟S我也是幸運(yùn)的,我能夠在這里寫下這篇文章,不是足以證明這一點(diǎn)了嗎?

  那么,我們既然足夠幸運(yùn),為何不珍惜時(shí)間,不珍惜當(dāng)下?如果你不夠幸運(yùn),那么就把自己變得更好,變得更加的幸運(yùn)吧。

學(xué)會(huì)珍惜演講稿10

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  白駒過隙,流逝如掌中沙的是年輕的光景,是當(dāng)下我們所擁有的。不珍惜當(dāng)下,我們短暫的人生將會(huì)留下遺憾。

  有許多人對(duì)年華的流逝作出許多無奈的感嘆,不珍惜當(dāng)下只展望未來。晏殊詞中云:“滿目山河空念遠(yuǎn),落花風(fēng)雨更傷春。不如憐取眼前人!痹~中,晏殊悲年光之有限,感世事之無常,面對(duì)美好景物的消逝,慨嘆是徒勞的。他知慨嘆并不能挽回已消逝的年華,只有認(rèn)清當(dāng)下,牢牢地抓住眼前的一切,才能享受生活的美好,所以別錯(cuò)過當(dāng)下。

  過去的只能是現(xiàn)在的逝去,再也無法留住,未來是現(xiàn)在的延續(xù),只能憧憬,現(xiàn)在卻無法得到,何必在意過去和未來,不錯(cuò)過當(dāng)下才是你現(xiàn)在所在意和所追求。席慕容曾言:“繁花落盡,我心中仍有花開的聲音!闭\(chéng)如所言,生命中的美好短暫,也會(huì)迎來荊棘和陰暗,如果只展望未來,不珍惜眼前所擁有的,縱使當(dāng)下繁花似錦,花香四溢,你也不能領(lǐng)悟到其生活的美好。多年以后驀然憶起,才悔不當(dāng)初,只可惜為時(shí)已晚。憶起當(dāng)時(shí)的美好,就如同過眼去煙,不復(fù)存在。當(dāng)我們?cè)谖磥淼穆吠旧媳寂軙r(shí),路邊的荊棘抵擋去路,想起當(dāng)時(shí)的美好,才幡然醒悟“不錯(cuò)過當(dāng)下,珍惜眼前”的真言。

  縱使歲月變化無常,我們?cè)谌松臍v史長(zhǎng)河中有得也有失,但倘若我們?cè)谒聪艜r(shí)好好把握也就不會(huì)缺憾了,倘若我們只著眼未來,心中的缺憾便也就深了。莫言榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),一時(shí)間引起了幾乎所有人的關(guān)注,但蜂擁而如潮水般的`采訪在他眼中如同流水,激不起多少驚濤駭浪。他面對(duì)記者的采訪,保持一貫的敦厚,并沒有因獲獎(jiǎng)而沾沾自喜,面對(duì)記者好奇他是如何展望自己未來時(shí),也只是保持一貫的從容。他只著眼于眼前,珍惜當(dāng)下所擁有的一切,并不計(jì)較得與失,所以他心中便也沒缺憾,不錯(cuò)過當(dāng)下,好好把握現(xiàn)在才是我們所應(yīng)關(guān)心和在意的,何必去在意已逝去的和觸手不可及的,做些徒勞無用的功。

  珍惜眼前的光景,不錯(cuò)過當(dāng)下,勿執(zhí)著未來的渴望,唯有把握現(xiàn)在,不錯(cuò)過當(dāng)下,我們才能收獲生命的歡樂,我們的人生才不會(huì)留下遺憾和悔恨。

學(xué)會(huì)珍惜演講稿11

  現(xiàn)在同學(xué)們常常有一種毛病,錢太多、選擇太多,所以不珍惜。你有沒有發(fā)現(xiàn),你玩一個(gè)手機(jī)玩了一個(gè)月,這個(gè)諾基亞n95沒勁了,然后就是諾基亞n97沒勁了,iphone又出來了,iphone還沒用完又有別的出來了,所以你就老換,這樣你會(huì)對(duì)你手頭擁有的東西都不珍惜,因?yàn)樗皇悄銙陙淼摹?/p>

  第二個(gè)不珍惜是你父母給你的錢,你感覺很容易花,或者你父母有的時(shí)候還要故意縱容你,就是說你要什么你父母就給你什么,這樣的結(jié)果是毀滅性的。我們?cè)谧耐瑢W(xué),不管你家庭多么富有,請(qǐng)記住不要隨便伸手向父母要錢,一定要有一個(gè)限度。比如說你跟父母說,我就是每個(gè)月總共要多少錢,在這個(gè)基礎(chǔ)上,你來計(jì)算這個(gè)錢怎么花,想辦法擠出錢來去買手機(jī),去買你需要的錄音機(jī)等,練英語口語這樣的設(shè)備,那個(gè)時(shí)候你才知道這種生活其實(shí)更加有意思,更加值得珍惜,每一分錢都花得有意義了。人生最偉大的幸福感、成就感是靠自己創(chuàng)造出來的。所以,像現(xiàn)在有些男孩子未來想找富婆的,千萬別想;很多女孩子想嫁富翁的`,千萬別想。為什么?最幸福的生活,就是兩個(gè)貧賤的人一起,最后奮斗出財(cái)富,這樣最好。因?yàn)槟愕纳@個(gè)時(shí)候值得回憶,你自己做過的事情值得回憶。同學(xué)們,人生在于一種過程,不在于一種結(jié)果,你一下拿到那個(gè)結(jié)果,一點(diǎn)兒意義都沒有,你想要iphone就拿到iphone,想要房子就有房子,一點(diǎn)兒意義都沒有。

  我講一個(gè)十年前我所遇到的故事,真實(shí)的故事。十年前,一個(gè)農(nóng)村孩子想要出國(guó),想聽新東方的托福班和gre班,這兩個(gè)班加起來要兩千多塊錢人民幣,但是他根本就沒這個(gè)錢。他來找我,不是說讓我免費(fèi)給他聽課,這個(gè)農(nóng)村孩子很懂事,他說:“俞老師,我想聽你的托福課,因?yàn)槲蚁氤鰢?guó),但是我付不起學(xué)費(fèi)。我知道你暑假的時(shí)候會(huì)招聘教室管理員,你能不能讓我來當(dāng)教室管理員(教室管理員就是查聽課證、掃地、整理課桌椅)?我干完教室管理員的活以后,你能不能讓我走進(jìn)教室免費(fèi)聽課,我不影響我的工作!蔽艺f“這個(gè)當(dāng)然應(yīng)該沒問題,只要你把活干好就行!比缓螅@個(gè)孩子又提了另外一個(gè)要求!坝崂蠋煟疑贤懈Un發(fā)現(xiàn)老師布置的很多作業(yè)都要用聽力,我沒有錄音機(jī)!变浺魴C(jī)當(dāng)時(shí)流行小型索尼隨身聽,要400多塊錢,算是最先進(jìn)的聽力設(shè)備。他說:“能不能這樣,如果你覺得我這個(gè)暑假活干得特別好,你能不能給我開一筆工資,就是這個(gè)錄音機(jī)的工資,比如說就400多塊錢?”我說:“沒問題,只要你把活干好!边@個(gè)孩子后來干活干得無比好,把教室打掃得干干凈凈,課桌椅排得整整齊齊,最后奇怪的是全班同學(xué)都到他那去抄課堂筆記,因?yàn)樗龅墓P記最認(rèn)真。為什么?因?yàn)樗肋@個(gè)東西來之不易。暑假結(jié)束以后他就來找我,我給他開了一千塊錢的工資,他拿著錢就跑出去了。過了半個(gè)小時(shí)回來了,手里拿著一個(gè)索尼的隨身聽,當(dāng)著我的面把盒子打開,把機(jī)器拿出來,把磁帶放進(jìn)去,然后把耳機(jī)戴在自己的耳朵里聽英語。我就看到他的眼淚往下掉,我也被他感動(dòng)得一塌糊涂。那時(shí),我就知道這個(gè)孩子未來一定有出息。果然,過了兩年這個(gè)孩子到了美國(guó)名牌大學(xué)去讀博士了。

  所以我剛才說,人生是你自己闖出來的。他為什么能夠把自己感動(dòng)得熱淚盈眶呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,我們的生命追求的就是這種境界。你看看奧運(yùn)會(huì)的冠軍登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候,第一時(shí)間一定是眼淚嘩嘩往下流。同學(xué)們,他們那個(gè)時(shí)候流的眼淚是什么眼淚?是感動(dòng)的眼淚和幸福的眼淚。你要分析眼淚的成份的話,80%是感動(dòng)和幸福,20%是對(duì)過去為了拿到這個(gè)冠軍經(jīng)歷過的痛苦和回憶。我曾經(jīng)問這些冠軍為什么流淚,他們說:“俞老師,在這一瞬間,我們是不可能控制自己的。這一瞬間,身上的傷疤,過去的多少次摔打,一秒鐘全部涌入我們的頭腦,所有這一切都是為了這一秒,如果這一秒達(dá)不到,我們這輩子將終身遺憾。達(dá)到了,我們流下的眼淚就是幸福的眼淚!

學(xué)會(huì)珍惜演講稿12

各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我相信在座的每個(gè)同學(xué)家中現(xiàn)在都有了電視機(jī),但是你們知道嗎?當(dāng)電視在帶給我們快樂的時(shí)候,同時(shí)也給我們帶來了危害。

  記得前幾年,我曾在報(bào)紙上看見過這樣一則事件,一位中學(xué)生因?yàn)槊詰匐娨晞,模仿起來了電視劇中一套十分危險(xiǎn)的動(dòng)作,結(jié)果險(xiǎn)些死亡。如果這樣的實(shí)力不足以表現(xiàn)電視的危害的話,那我再舉一舉生活中的例子吧!

  你是否一回到家就坐在電視機(jī)前面不亦樂乎?你是否看著那些動(dòng)畫畫面就目不轉(zhuǎn)睛,一下子都不肯休息,當(dāng)你的父母叫你時(shí),你都不肯搭理一下?不錯(cuò),上次我去我朋友家,我一進(jìn)門,就見朋友什么都還沒干,就一下子坐在了電視機(jī)前,自己拿起遙控器,馬上迫不及待的打開電視,任憑阿姨怎么叫喚,就是不理睬……請(qǐng)大家想想,如果一直這樣盯著電視會(huì)是何種結(jié)果?會(huì)成為小四眼,甚至視網(wǎng)膜脫落,人越來越懶散,不知該做什么,被電視“牽著鼻子走”,成為沙發(fā)上的土豆。

  一直在看電視的.我們,是不是能找到比電視更有趣的東西,比如書籍,又或者和家長(zhǎng)聊聊天,談?wù)勑摹F鋵?shí)我深有感觸,電視可以讓家庭發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),電視很吸引人,但如果一有人打斷,你便會(huì)十分不耐煩。如果一個(gè)家庭把看電視的時(shí)間改為溝通,又或者是一起讀書的時(shí)間,這樣家庭豈不是會(huì)和睦很多,在你和你的父母談心事,你就會(huì)恍然大悟許多事情,多么好呀!

  電視雖然有壞處,但是也有很多好處,因?yàn)殡娨曌鳛樾聲r(shí)代的一種科技產(chǎn)品,可以比自己收集信息得來的要多,要快,如果懂得利用電視,而不是讓電視把我們奴役,那么這個(gè)人一定能比別人優(yōu)越很多,千萬不要被電視奴役,在看電視時(shí),請(qǐng)想想你究竟想干什么,你為什么看電視,要好好的控制自己,請(qǐng)珍惜自己,學(xué)會(huì)合理“消費(fèi)”電視。

  我的演講完畢了,謝謝大家!

學(xué)會(huì)珍惜演講稿13

親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國(guó)旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》。世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽

  視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。

  在不知不覺中,從開學(xué)至今,六十多個(gè)日日夜夜已從我們手中溜走,永

  不復(fù)返。親愛的同學(xué),你有什么收獲?

  新的一天開始了,有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒,早早到學(xué)校;有的同學(xué)卻把時(shí)間送給路旁的小吃店。有的同學(xué)在教室里大聲背誦,朗讀;有同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的.腳步。有的同學(xué)在課堂上專心致志,心無旁騖;有的同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌底下的玩物。有的同學(xué)放學(xué)后,早早回家,寫作業(yè),復(fù)習(xí)中,書寫自己的刻苦;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目……時(shí)間老人是公平,慷慨的,每人每天都是24小時(shí)?蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的:只給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛的同學(xué),讓我們和時(shí)間賽跑,珍惜

  擁有的分分秒秒,讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步!人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍校園的時(shí)候,同學(xué)們,珍惜時(shí)間,辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來成功!我忠心地預(yù)祝同學(xué)們接下來的時(shí)間里珍惜時(shí)間、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)!我的講話完畢,謝謝大家!

學(xué)會(huì)珍惜演講稿14

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的'。一年365天(最多366天),一天

  24小時(shí),一小時(shí)60分鐘,一分鐘60秒,對(duì)每個(gè)人都一樣。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同,因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”,不僅延長(zhǎng)了生命,而且使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空,一事無成”,只有徒傷悲,空嘆息。

  時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn),就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家,使用最先進(jìn)的科技手段,也不能把時(shí)間挽回。因此,科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命,我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人時(shí)間比作“謀財(cái)害命”,把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。由此可見時(shí)間的珍貴。時(shí)間雖然一去不再來,但是人對(duì)于時(shí)間并不是無能為力,無所作為的。

  我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)會(huì)珍惜演講稿15

  今天,我演講的主題是:學(xué)會(huì)珍惜。

  無論你有什么樣的身份,來自什么樣的家庭,有什么樣的性格,你都不得不承認(rèn):這一生只有短短幾十年的.時(shí)間。

  你到這世上走一遭后,又回到最初的地方。但是,你會(huì)發(fā)現(xiàn),僅僅幾十年,你會(huì)遇到很多人,很多事。大家應(yīng)該都聽過“曇花一現(xiàn)”這個(gè)詞,曇花是一種純潔又美麗的花,但它偏偏在晚上盛開,開花幾小時(shí)后,便會(huì)枯萎。再怎么美麗,最后還是會(huì)悄悄逝去。你遇到的人和事,又何嘗不是如此?他們中的一些,也許就在某天,在不經(jīng)意間離開了你。這時(shí),你才意識(shí)到他們的重要,卻已經(jīng)晚了。他們已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),所以,學(xué)會(huì)珍惜很重要。

  那么,到底什么是珍惜?珍惜,就是你明知會(huì)失去,卻依舊熱愛。就像初中三年,你的記憶還停留在七年級(jí)我們相遇相知,但時(shí)間卻已經(jīng)過了一年半了,再過一年,我們就要打中考這場(chǎng)硬仗了。我們也要彼此分開,各奔東西了。

  所以,同學(xué)們,時(shí)間就像流水,不要等到失去才追悔莫及。讓我們珍惜在一起努力拼搏的美好時(shí)光,讓我們珍惜這人生中最美的芳華!

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