家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿優(yōu)選[15篇]
在充滿活力，日益開放的今天，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。那么，怎么去寫發(fā)言稿呢？以下是小編為大家收集的家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿，歡迎大家分享。
![家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿優(yōu)選[15篇]](/uploads/00/bcd2b3a4bbe1003_5f431d0769aa6.jpg)
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿1
尊敬的家長(zhǎng)：
你們好!
非常感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來參加今天的期末家長(zhǎng)會(huì)，在此我代表本班的三位教師感謝你們一學(xué)期來對(duì)我們工作的配合和幫助!時(shí)間過得真快，孩子升入小班已經(jīng)半年了。
我們開展了形式多樣、生動(dòng)有趣的教育教學(xué)活動(dòng)，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活，本班幼兒在愉快的、輕松的環(huán)境中學(xué)到了各種的本領(lǐng)，在各方面都有了不同程度的進(jìn)步。這一學(xué)期來，我們班的三位教師在教育教學(xué)方面積極配合、互相支持，使得班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)得以順利地開展。
一、班級(jí)工作小結(jié)：
本學(xué)期我們開展了《我上幼兒園啦》、《玩具大家玩》、《我喜歡》、《秋葉飄》、《圖形寶寶》等主題活動(dòng)，孩子們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中，結(jié)交了許多好朋友，對(duì)老師產(chǎn)生了深厚的感情。我們?cè)诮虒W(xué)活動(dòng)中充分利用環(huán)境教育的優(yōu)勢(shì)，將活動(dòng)室、教室墻面根據(jù)各個(gè)階段開展的活動(dòng)加以布置，張貼了許多幼兒感興趣的圖片、照片及活動(dòng)過程中幼兒的繪畫、手工等作品。
幼兒在園所學(xué)的知識(shí)我們會(huì)通過校訊通告知家長(zhǎng)，讓各位家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園所學(xué)內(nèi)容;同時(shí)我們還開展了半日開放活動(dòng)，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解您的孩子在園情況。
二、幼兒發(fā)展情況匯報(bào)
孩子們度過了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，他們?cè)谏钭岳砟芰�、社�?huì)交往、想象力和創(chuàng)造能力等方面都取得了顯著進(jìn)步。
大多數(shù)幼兒在健康領(lǐng)域方面表現(xiàn)良好。他們能愉快地來到幼兒園，并且能夠獨(dú)立地吃完點(diǎn)心和午餐。飯后，他們會(huì)使用毛巾擦拭臉部，并且可以自己穿脫衣服和鞋襪。此外，他們也學(xué)會(huì)了正確地洗手、上廁所、進(jìn)餐以及安靜地入睡。在動(dòng)作發(fā)展方面，我們開展了一系列活動(dòng)，如跟著一個(gè)人走，向指定的方向跑步，雙膝著地向前爬行，拋接球和滾球，以及走平衡木和拍球等。
本班幼兒基本上能主動(dòng)使用“老師好、再見、請(qǐng)”等禮貌用語(yǔ)，都愿意與老師、同伴一起游戲，能遵守一些簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則。有些幼兒還會(huì)主動(dòng)地幫助同伴脫衣服，幫助老師收拾玩具。但個(gè)別幼兒在參與集體活動(dòng)的時(shí)候。
語(yǔ)言領(lǐng)域方面：小朋友都非常喜歡聽故事，能有表情地朗誦兒歌;語(yǔ)言表達(dá)能力也進(jìn)步很快，能用簡(jiǎn)單的普通話與人交流。在語(yǔ)言活動(dòng)中，有些幼兒還是較內(nèi)向，老師提問時(shí)不愿主動(dòng)地表達(dá)自己的想法，聲音較小。
在科學(xué)領(lǐng)域方面，我們引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)了春天的花朵、昆蟲；感知夏天的陽(yáng)光和熱量；體驗(yàn)了季節(jié)的變遷。在數(shù)學(xué)方面，我們進(jìn)行了感知物體數(shù)量的大小、相等和不相等、按照顏色和形狀分類等活動(dòng)。我們發(fā)現(xiàn)班上的幼兒們都非常好奇，他們對(duì)任何新鮮事物都愿意用各種感官去觀察和感知。他們喜歡動(dòng)手操作活動(dòng)，能夠按要求根據(jù)物體的特點(diǎn)進(jìn)行分類；他們也能區(qū)分物體的上下、前后，并具備初步的空間概念。然而，在活動(dòng)中，幼兒的注意力容易分散，難以集中注意力。
藝術(shù)領(lǐng)域方面：大部分幼兒對(duì)音樂和表演活動(dòng)都表現(xiàn)出濃厚的興趣，他們能夠跟隨優(yōu)美的音樂唱歌、跳舞。本學(xué)期中，我們引導(dǎo)幼兒運(yùn)用涂色、粘貼、團(tuán)紙、撕貼、點(diǎn)畫等多種方式創(chuàng)作了一系列美麗的作品。然而，也有一些幼兒在耐心和自信心方面存在一些不足。他們往往不能堅(jiān)持完成一幅畫，也常常說“我不會(huì)”。此外，一些幼兒的作品未能保持整潔，沒有形成良好的操作習(xí)慣。為了改進(jìn)這些問題，我們將在下學(xué)期著重指導(dǎo)這些方面的技能，同時(shí)也希望家長(zhǎng)們能在寒假期間針對(duì)孩子的不足之處給予指導(dǎo)。
三、提出下學(xué)期需要家長(zhǎng)配合的事宜：
1.在家庭教育中，我們應(yīng)該保持教育目標(biāo)的一致性。在幼兒園里，我們鼓勵(lì)孩子們自己完成他們能夠做到的事情。希望在寒假期間，家長(zhǎng)們也能相信自己的孩子一定能夠做得很好，避免代替孩子去完成任務(wù)。
2.請(qǐng)您配合幼兒園繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育，見到客人、長(zhǎng)輩、老師能主動(dòng)大聲的問好。
3.在寒假期間，我們應(yīng)該有意識(shí)地培養(yǎng)幼兒完整的講述能力，幫助他們發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)的技巧。同時(shí)，我們也要教導(dǎo)他們學(xué)會(huì)在別人講話時(shí)保持安靜并傾聽。
4.希望家長(zhǎng)能夠在下學(xué)期積極鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持每天上幼兒園，同時(shí)也多加鼓勵(lì)他們積極參與戶外的體育鍛煉，以此來增強(qiáng)他們的`體質(zhì)。
5.在寒假期間，家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子們本學(xué)期的生活和活動(dòng)情況，有針對(duì)性地進(jìn)行鼓勵(lì)和培養(yǎng)。例如，可以舉辦涂色、繪畫和折紙等活動(dòng)，以促進(jìn)孩子們?cè)谛聦W(xué)年里取得更大的進(jìn)步。
四、為了加強(qiáng)幼兒安全防范措施，保障幼兒的身心健康，確保幼兒的安全。
讓幼兒度過一個(gè)安全、健康、快樂的新春佳節(jié)，我們給各位家長(zhǎng)提出以下幾點(diǎn)建議，懇請(qǐng)家長(zhǎng)密切配合：
1.寒假期間，請(qǐng)您安排好孩子的生活作息時(shí)間，堅(jiān)持早睡早起，保證孩子有規(guī)律的飲食與生活，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
2.請(qǐng)您時(shí)刻注意孩子的安全，不要讓孩子到危險(xiǎn)的地方去，不玩危險(xiǎn)物品。同時(shí)注意交通安全;飲食 衛(wèi)生 安全，教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣;遠(yuǎn)離火、電、開水，不要讓孩子燃放煙花爆竹，保護(hù)好孩子的安全。
3.寒假期間正是我們教育孩子禮貌的好時(shí)機(jī)，我希望孩子們能懂得待人有禮，成為有素質(zhì)的小孩。因此，我計(jì)劃記錄下他們?cè)诩倨谥械木仕查g，并通過文字、圖畫或照片的形式與其他小朋友分享。讓我們一起來見證孩子們成為有禮貌的好孩子的過程吧！
4.放假時(shí)，孩子們往往會(huì)過度沉迷于電視節(jié)目，因此需要我們來控制他們看電視的時(shí)間。建議將孩子看電視的時(shí)間限制在2小時(shí)以內(nèi)，并提醒他們與電視機(jī)保持距離1.5米以上，妥善保護(hù)眼睛。為了讓孩子們度過一個(gè)有意義的假期，我們可以鼓勵(lì)他們參與更多戶外活動(dòng)和親子互動(dòng)，培養(yǎng)他們的興趣愛好，廣泛閱讀書籍等，以豐富他們的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。愿我們的孩子度過一個(gè)健康快樂的假期！
5.假期中請(qǐng)您堅(jiān)持讓孩子做一些力所能及的事情，如：自己穿脫鞋子、自己吃飯等。
6.放假期間要特別注意寶寶傳染病的預(yù)防工作，尤其是對(duì)流感和流腦的預(yù)防。我們應(yīng)該采取措施來防止疾病的傳播。同時(shí)，提醒孩子多喝水，因?yàn)樵诜偶倨陂g生病可是不得了的事情哦!
7.正月十二正式上課，請(qǐng)您提前洗曬孩子午睡的被褥，并準(zhǔn)時(shí)將被褥送來班級(jí)。
在這里，我們班的三位老師向家長(zhǎng)和小朋友們送上誠(chéng)摯的新年祝福。希望在新的一年里，我們能夠更加密切地合作，為孩子們提供更好的教育。同時(shí)，我們也真誠(chéng)地請(qǐng)求家長(zhǎng)們給予寶貴的意見，以幫助我們改進(jìn)工作。為了促進(jìn)家�；�(dòng)，我們還特地創(chuàng)建了一個(gè)班級(jí)群。總而言之，我們的宗旨是：“一切為了孩子，為了孩子的一切。”
謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿2
尊敬的各位家長(zhǎng)：
感謝各位百忙之中來參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天，為了共同的目標(biāo)，今天我們坐到了一起。召開這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，主要目的也是希望家長(zhǎng)能夠多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長(zhǎng)能夠進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績(jī)!為了你的孩子，為了我們的學(xué)生都能夠健康成長(zhǎng)，全面發(fā)展，我們召開本次家長(zhǎng)會(huì)。
我們學(xué)校自建校以來，逐步發(fā)展到今天這個(gè)環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施較為完善，學(xué)校管理逐步正規(guī)，教學(xué)質(zhì)量不斷攀升的學(xué)校，這離不開上級(jí)主管部門的大力扶持和我們?nèi)w教師的辛勤努力，也離不開家長(zhǎng)們的大力支持。一個(gè)學(xué)校要想不斷發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量是關(guān)鍵。我們始終堅(jiān)持“一切為學(xué)生著想，每位教師本著雖然在農(nóng)村，各種條件不如縣城，也要盡可能的讓學(xué)生多學(xué)點(diǎn)知識(shí)�！钡霓k學(xué)理念，努力促進(jìn)每一位學(xué)生的進(jìn)步，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。近年來中考成績(jī)不斷進(jìn)步。這些成績(jī)的取得與每位教師的辛勤勞動(dòng)分不開，與學(xué)生的刻苦努力分不開，更與我們家長(zhǎng)的支持與理解分不開。
首先，先談?wù)劶议L(zhǎng)對(duì)子女的教育與影響問題：
應(yīng)該說，孩子在家里接觸得最多的是父母，父母的一言一行都在潛移默化地影響著孩子。父母對(duì)孩子既不溺愛放任，也不粗暴專橫，在思想上和生活上予以關(guān)懷、愛護(hù)、鼓勵(lì)、誘導(dǎo)，這樣的孩子一定會(huì)成為一個(gè)不斷進(jìn)取、奮發(fā)向上的人。搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關(guān)心孩子，這是教育孩子的前提。然而，很多家長(zhǎng)認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事，不錯(cuò)，是學(xué)校和老師的事，老師不僅要給學(xué)生傳授知識(shí)，還要教給學(xué)生做人的道理。但這僅僅是學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的三分之一，要教育好學(xué)生，除了學(xué)校教育外，家庭教育和社會(huì)教育都應(yīng)跟上。現(xiàn)在，有一些家長(zhǎng)都以自己忙為理由，很少了解孩子，關(guān)心孩子，只知道孩子吃完飯上學(xué)去了，卻不知道孩子在學(xué)校或校外干什么，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和其它行為也不了解，這不能不說是家長(zhǎng)的失職。對(duì)孩子全面了解并不是一件容易的事，這需要家長(zhǎng)做大量的細(xì)致工作，注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書包、筆記，經(jīng)常與之談心交流，多傾聽孩子的意見和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫助和指導(dǎo)，引導(dǎo)孩子健康發(fā)展，不斷取得優(yōu)異成績(jī)。
一、接下來，借今天家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)給各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議：
1、加強(qiáng)與學(xué)校的溝通。溝通才能增進(jìn)了解，溝通才能更好地合作。作為學(xué)校有很多工作都要求家長(zhǎng)支持，如培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣等。只有學(xué)校和家庭聯(lián)合起來，才能起到事半功倍的效果。一個(gè)班主任面對(duì)幾十個(gè)學(xué)生，他的精力是有限的，因此，家長(zhǎng)應(yīng)該主動(dòng)與班主任及科任老師取得聯(lián)系，掌握子女在學(xué)校的情況。希望家長(zhǎng)改變以往那種“把孩子送到學(xué)校，一切事情都是學(xué)校的事”的思想�，F(xiàn)在的社會(huì)極其復(fù)雜，家長(zhǎng)如果不配合學(xué)校，學(xué)生很容易染上社會(huì)的一些壞習(xí)慣。希望家長(zhǎng)能一如既往支持、配合學(xué)校的工作。平時(shí)要主動(dòng)多與學(xué)校、老師聯(lián)系，方式可以靈活多樣、來校來電話均可，及時(shí)溝通，關(guān)注孩子在校的表現(xiàn)，配合老師做好孩子的學(xué)習(xí)、生活等方面工作。
2、如果家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校某些做法有不了解、不理解的地方，可直接與學(xué)校溝通，可以打電話給學(xué)校，避免造成不必要的誤會(huì)。我希望大家互相理解、互相支持，把我校辦得更好。
3、加強(qiáng)與子女的`溝通。我們的家長(zhǎng)都很忙，但不管怎么忙，我建議大家一定要多抽時(shí)間陪一陪孩子，了解一下他的心理，了解一下他的朋友，做到既是父母又是朋友。要想把孩子培養(yǎng)好，溝通非常重要。
二、在學(xué)習(xí)方面及習(xí)慣養(yǎng)成方面：
1、要督促孩子做好家庭作業(yè)，對(duì)于學(xué)習(xí)比較困難的孩子要做好學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、特別是星期天或長(zhǎng)假期間內(nèi)的作業(yè)，一定要督促孩子提前完成，千萬(wàn)不要拖到最后一天晚上。
2、營(yíng)造良好的家庭氛圍，讓孩子盡量少看電視，少玩電腦、手機(jī)，多閱讀課外書。
3、做孩子的榜樣。我們對(duì)孩子提什么要求，我們自己首先要做到。比如，我們要求孩子每天回家至少看半小時(shí)的書，如果家長(zhǎng)在一旁看電視卻要孩子去看書，孩子肯定不服氣。我們不準(zhǔn)孩子抽煙、喝酒，我們自己卻抽煙喝酒，當(dāng)然就沒有說服力。
4、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)，自己的事情自己做。如，每天自己穿衣服，自己洗襪子，書包是不是干凈，書包里面有沒有整理得清清爽爽。另外要幫家里做力所能及的事。
各位家長(zhǎng)，真誠(chéng)地希望您對(duì)我們的工作多提寶貴的意見，更希望您平時(shí)多抽出時(shí)間和精力來，關(guān)注孩子的思想與學(xué)習(xí)狀況，對(duì)您的孩子要多欣賞、多鼓勵(lì)。我們?cè)概c您共同營(yíng)造一個(gè)環(huán)境育人的良好氛圍，我們?cè)概c您攜手共鑄教育輝煌!
我堅(jiān)信，有了您的配合，有這批愛崗敬業(yè)、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)健康地成長(zhǎng)。讓全體師生與您一起同心同德，為學(xué)生美好未來共同努力。
由于時(shí)間關(guān)系，各個(gè)班的班主任、科任老師還有很多具體的事情要向家長(zhǎng)匯報(bào)，我的講話到此結(jié)束，再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的理解、支持!
祝各位家長(zhǎng)身體健康，家庭幸福!
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿3
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家上午好！
首先我代表二十高中領(lǐng)導(dǎo)班子及全體教職員工，熱烈歡迎各位家長(zhǎng)的到來，并由衷感謝各位家長(zhǎng)為二十高中培養(yǎng)和輸送了優(yōu)秀的學(xué)生，謝謝大家！
今天我們相聚在一起，共同探討我們孩子在高中階段的成長(zhǎng)的話題。我講話的內(nèi)容分為兩個(gè)方面：一是學(xué)校發(fā)展的總體情況；二是給高中生家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議。
第一個(gè)方面，學(xué)校發(fā)展的總體情況。
�。ㄒ唬⿲W(xué)校簡(jiǎn)介。
二十高中1932年建校，迄今為止已有87年歷史。曾被命名為xx第一中學(xué)，xx中學(xué)，xx高中，xx第一高中，享有“xx小清華”的美譽(yù)。1950年被定為xx省首批重點(diǎn)中學(xué)之一。1958年被確立為xx市第二十高級(jí)中學(xué)。20xx年由中山區(qū)世紀(jì)街遷入到現(xiàn)校址，20xx年被評(píng)為xx省示范學(xué)校。歷史上，xx市所有高中總共有兩次獲國(guó)務(wù)院嘉獎(jiǎng)，這兩次殊榮都由xx二十高中獲得，一次是1959年榮獲全國(guó)教育戰(zhàn)線紅旗單位，另一次是20xx年（55年后）我校獲全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體，這也是全國(guó)近100所xx內(nèi)高班學(xué)校中獲此殊榮最早的一所學(xué)校。
學(xué)校的辦學(xué)理念是：以人為本、追求卓越、持續(xù)發(fā)展
學(xué)校的教育理想是：知行合一、止于至善
學(xué)校的精神是：慎思篤行
學(xué)校的學(xué)風(fēng)是：強(qiáng)體、健心、養(yǎng)德、勤學(xué)、善思、敏行
學(xué)校的教風(fēng)是：仁愛、博學(xué)、敬業(yè)、自主、合作、創(chuàng)新
建校以來，二十高中曾經(jīng)培養(yǎng)出航天專家戚xx，xx艦隊(duì)總司令安xx，xx省委書記令xx，著名作曲家谷xx，xx市委原書記畢xx，xx理工大學(xué)原黨委書記林xx，xx市原副市長(zhǎng)王xx等優(yōu)秀人才。另有一批優(yōu)秀學(xué)子考入清華、北大、人大、浙大、上海交大等知名學(xué)府。
�。ǘ┙處熅礃I(yè)、精業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)，師資力量雄厚。
二十高中名師薈萃，師資力量雄厚。學(xué)�，F(xiàn)有教師149人，高級(jí)教師127人，占比近90%，研究生50人，占比34%，正高級(jí)教師兩人，特級(jí)教師5人，副高級(jí)教師121人，國(guó)家級(jí)骨干教師5人，省級(jí)學(xué)科帶頭人3人，省、市級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人、十大名師、優(yōu)秀教師、教學(xué)能手、仁愛之師、勞動(dòng)模范、三育人標(biāo)兵等達(dá)81人！
20xx級(jí)新高一教師團(tuán)隊(duì)，是由史xx主任領(lǐng)銜的一個(gè)不斷創(chuàng)造奇跡的精英團(tuán)隊(duì)！新高一現(xiàn)有任課教師39人，其中國(guó)家級(jí)骨干教師3人，省級(jí)學(xué)科帶頭人1人，獲得省級(jí)骨干教師、省級(jí)教學(xué)能手等榮譽(yù)稱號(hào)8人，20人榮獲市級(jí)以上榮譽(yù)，中學(xué)高級(jí)教師人數(shù)占新高一教師團(tuán)隊(duì)總?cè)藬?shù)的92。7%。班主任責(zé)任心強(qiáng)，仁愛博學(xué)，德才兼?zhèn)�。全體教師年齡結(jié)構(gòu)分布科學(xué)，以中青年骨干教師為主力，弘揚(yáng)了二十高中的“傳幫帶精神”；學(xué)科搭配合理，整體實(shí)力配備均衡。三位東師研究生素質(zhì)極高，都是其專業(yè)第一、二名。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子業(yè)務(wù)水平精湛，兩位正高級(jí)教師（全市最高）兩位勞模、兩位特級(jí)教師、一位仁愛之師。
相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，在全體高一年部教師的教導(dǎo)下，我們的孩子們一定能夠在二十高中這個(gè)溫暖的大家庭里成長(zhǎng)、成才、成功。
（三）辦學(xué)特色突出，辦學(xué)成果顯著。
第一、國(guó)家級(jí)課題“有效教學(xué)”深度推進(jìn)，教學(xué)改革成果顯著。
我校于20xx—20xx年已經(jīng)完成了國(guó)家級(jí)課題《普通高中課堂教學(xué)改革的深化研究》的子課題—《有效教學(xué)的實(shí)踐研究》，該課題被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀課題，我的論文《有效教學(xué)之我見》獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)。20xx—20xx年，“有效教學(xué)”這一課題進(jìn)入到深度推進(jìn)階段，并在實(shí)踐中取得了顯著的成效。學(xué)校始終聚焦課堂教學(xué)，優(yōu)化課堂教學(xué)模式，著力打造高效課堂。20xx年起，我校在xx市創(chuàng)造性地提出并開展了“三省三�！蓖n異構(gòu)的教學(xué)研討活動(dòng)。（xx新海高中、xx一中和xx二十高中），至今已經(jīng)發(fā)展成為全國(guó)“五省三市”同課異構(gòu)教學(xué)研討活動(dòng)（在原有三所學(xué)校的基礎(chǔ)上又增加了xx一中、xx中學(xué)和xx省xx九中、xx10中和xx中學(xué)）。在活動(dòng)中，我校教師以精心的授課、精當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)和精彩的表現(xiàn)，展現(xiàn)出了我校有效教學(xué)的特色和xx市課堂教學(xué)改革的卓著成果，全體教師的專業(yè)水平得到了全面提升，得到了全國(guó)教育界與會(huì)專家的一致好評(píng)！而且，我校是聯(lián)盟主席單位，我也有幸成為聯(lián)盟主席。
有效教學(xué)深度推進(jìn)方面，我校的具體措施有：
1、自20xx年至今，我校取消教輔資料有八年的時(shí)間。我們深入實(shí)施有效作業(yè)，學(xué)校已形成了所有學(xué)科的校本作業(yè)及校本單元檢測(cè)試卷、校本習(xí)題試卷等，實(shí)現(xiàn)了真正意義上的減負(fù)增效；
2、我校在各班級(jí)都建立了學(xué)生學(xué)習(xí)型合作小組，學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展，讓學(xué)生成為心靈成長(zhǎng)及學(xué)習(xí)和生活管理的主人；
3、我們?cè)诓煌昙?jí)開展教師學(xué)科學(xué)法講座和優(yōu)秀畢業(yè)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)；
4、全體教師在全校下午自習(xí)課，按照固定課表對(duì)學(xué)生進(jìn)行答疑輔導(dǎo)；不進(jìn)教室，在走廊答疑。
5、我們針對(duì)不同層次的學(xué)生采取針對(duì)性的教學(xué)：為高分段學(xué)生開設(shè)尖子生輔導(dǎo)班講座，對(duì)中間部分的學(xué)生進(jìn)行班科任專題研討和輔導(dǎo)，對(duì)后面的學(xué)困生通過答疑課和學(xué)生學(xué)習(xí)小組進(jìn)行學(xué)幫帶。
第二、“三自教育”穩(wěn)步實(shí)施。
我校具有深厚的文化底蘊(yùn)和人文氛圍，我們著力創(chuàng)建“三自教育”德育特色，“三自”是指自我教育、自我管理和自主發(fā)展。根據(jù)學(xué)校寄宿制等特點(diǎn)，我校確立了“三自教育”的德育特色，已成為xx市德育特色項(xiàng)目學(xué)校。我校還獲得“三自教育”德育實(shí)踐研究省級(jí)課題立項(xiàng)，現(xiàn)已順利結(jié)題。我校將德育研討常態(tài)化，每次學(xué)校的班主任會(huì)都是德育研討會(huì)，促進(jìn)了班主任隊(duì)伍的專業(yè)發(fā)展，形成了立德樹人、全員德育的良好氛圍。
第三、國(guó)家級(jí)課題“融入教育”穩(wěn)步實(shí)施，打造全國(guó)民族教育旗艦學(xué)校。
我校自20xx年來承擔(dān)xx內(nèi)高班辦學(xué)重任，xx二十高中xx生在校457人，至今已為國(guó)家培養(yǎng)2261名優(yōu)秀畢業(yè)生。由于辦學(xué)特色顯著、辦學(xué)成績(jī)突出，我校榮獲國(guó)務(wù)院授予的“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”的榮譽(yù)稱號(hào)，同時(shí)成為xx省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范學(xué)校。我們定當(dāng)牢記國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)囑托，繼續(xù)把xx內(nèi)高班打造成全國(guó)的旗艦學(xué)校。xx班學(xué)生與本地班學(xué)生全面融合，絕大多數(shù)xx班學(xué)生已真正成為本地班學(xué)生的好友和人生榜樣、勵(lì)志楷模。
第二個(gè)方面，給高中生家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議。
較高分進(jìn)入二十高中，榮幸，分不很高（最高分六百三四十分）都能進(jìn)入提升幅度最大的名校；中等分進(jìn)入二十高中，幸福；低分進(jìn)入二十高中，幸運(yùn)。
教育是一個(gè)既艱苦又漫長(zhǎng)的過程。對(duì)孩子們來說，家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育三方面缺一不可。特別在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱。家庭教育和學(xué)校教育的目的是一樣的，都希望把孩子培養(yǎng)成才。只是發(fā)揮著不同的作用，家庭教育是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，而學(xué)校對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)也起著至關(guān)重要的作用，兩者缺一不可。家長(zhǎng)是形成教育合力中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要因素，只有我們統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、協(xié)同步調(diào)，加強(qiáng)合作，形成合力，才能保證最佳的教育效果。這里我提四點(diǎn)建議。
第一、關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。
首先一點(diǎn)是關(guān)愛孩子的健康和生命。
我校的學(xué)風(fēng)是：強(qiáng)體、健心、養(yǎng)德、勤學(xué)、善思、敏行。
為什么把強(qiáng)體、健心放在首位呢？因?yàn)槿松且欢螁纬搪眯�，失去了就很難再找回。健康的休憩，樂觀向上的心理素質(zhì)是道德和科學(xué)文化素質(zhì)提高的重要保障。高中生四種素質(zhì)：身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)四種素質(zhì)要全面和諧發(fā)展，就單個(gè)素質(zhì)而言，我們認(rèn)為身體和心理素質(zhì)排在首位。
近來，我們也常常會(huì)看到一些學(xué)生有的離家出走、有的甚至因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就跳樓自殺，漠視自己的健康和生命。作為孩子的監(jiān)護(hù)人，作為學(xué)生的老師，我們都有責(zé)任承擔(dān)起保護(hù)學(xué)生生命健康安全的責(zé)任。我們要結(jié)合社會(huì)上出現(xiàn)的一系列問題，引導(dǎo)和教育孩子學(xué)會(huì)生存、珍愛生命，珍惜生活。
二是關(guān)心孩子的生活和學(xué)習(xí)。
關(guān)心孩子的生活相信家長(zhǎng)們做的都很好，那么對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該怎么做呢？我想最重要的是要客觀公正地評(píng)價(jià)孩子。
評(píng)價(jià)不是簡(jiǎn)單的、機(jī)械的批評(píng)和灌輸，更不是一味的指責(zé)和懲罰或者夸贊。我們要堅(jiān)持用發(fā)展的眼光和積極的觀念去看待每一個(gè)孩子，本著為孩子終身發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，要以有利于促進(jìn)孩子的發(fā)展為宗旨。同時(shí)，我們還要關(guān)注孩子個(gè)體發(fā)展的差異性和個(gè)體發(fā)展的不均衡性，對(duì)孩子做出全面正確的評(píng)價(jià)。讓孩子聽后，覺得這是我們的肺腑之言，這樣才能做到心理相容。與孩子交流時(shí)，不要盡說孩子的'不好，把孩子看扁了，會(huì)嚴(yán)重地挫傷孩子的自尊心，畢竟所謂“最差”的孩子也有他的閃光之處。或許將來這很小的閃光點(diǎn)會(huì)使他受益終身獲得成功！我們要根據(jù)孩子的具體情況，判斷孩子存在的優(yōu)勢(shì)與不足，在此基礎(chǔ)上提出具體的、有針對(duì)性的改進(jìn)建議。發(fā)展性評(píng)價(jià)考慮孩子的過去，重視孩子的現(xiàn)在，更要著眼于孩子的未來，不是給孩子一個(gè)等級(jí)分?jǐn)?shù)并與他人比較，更不要隨意給孩子加上一個(gè)負(fù)面的標(biāo)簽！而要更多地體現(xiàn)對(duì)孩子的關(guān)注和關(guān)懷。
要學(xué)會(huì)用欣賞的觀點(diǎn)看孩子，好孩子都是鼓勵(lì)出來的！最好的孩子都是暗示出來的！
成長(zhǎng)比成功更重要！成長(zhǎng)意味著是可持續(xù)的成功，是身心成熟基礎(chǔ)上的成功！要孩子們做最卓越的自己！
我們可以這樣告訴孩子，什么是優(yōu)秀？就是現(xiàn)在的你比過去的你更卓越。
三是關(guān)注孩子的理想和未來。
理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；而沒有方向，就沒有生活的目標(biāo)。沒有生活的目標(biāo)就沒有生活的愿景！我們要讓學(xué)生深刻的體會(huì)到“為理想而奮斗是最幸福的事情”并付諸于行動(dòng)�，F(xiàn)在一些孩子理想信念不足甚至是沒有，覺得考不考大學(xué)無所謂，有沒有工作無所謂，總覺得有父母可以依靠，有親友可以相助！家長(zhǎng)朋友們，我們?cè)谂囵B(yǎng)孩子的過程中始終要堅(jiān)持一個(gè)原則：就是把孩子培養(yǎng)成為自立、自強(qiáng)、自信的新青年，要把孩子培養(yǎng)成為對(duì)社會(huì)有用的人！高中三年是孩子人生的關(guān)鍵時(shí)期，怎樣與孩子一起進(jìn)行科學(xué)的人生規(guī)劃呢？怎樣在三年后的高考中通過各種途徑實(shí)現(xiàn)孩子的目標(biāo)呢？怎樣通過自己的踏實(shí)努力而實(shí)現(xiàn)自己的人生理想呢？這是我們學(xué)生、家長(zhǎng)和老師要深入思考的問題，也是我們無比崇高的使命！
所以，關(guān)注孩子成長(zhǎng)，我們不僅要重視孩子的智商，更要關(guān)注孩子的情商，還要加強(qiáng)孩子的行商和意商（意志力方面素質(zhì)的體現(xiàn)，有了行動(dòng)，更要有恒心有毅力堅(jiān)決貫徹和執(zhí)行下去），我們的學(xué)風(fēng)最后一詞是“敏行”，我們的學(xué)風(fēng)精神是“慎思篤行”都深刻體現(xiàn)了這一點(diǎn)，尤其是班主任老師。
第二、密切配合學(xué)校、配合老師。
為了培養(yǎng)孩子成才，大多數(shù)家長(zhǎng)能按照學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育要求進(jìn)行配合。但是，由于有些家長(zhǎng)教育方法和教育觀點(diǎn)不恰當(dāng)，所以并不能取得好的教育效果。比如有的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子是我自己的，如何教育是自家的事情；有的認(rèn)為不打不成才，對(duì)孩子采用打罵教育，使其失去上進(jìn)心；個(gè)別家長(zhǎng)因孩子進(jìn)步不大，對(duì)配合教育失去信心；還有的家長(zhǎng)溺愛孩子，產(chǎn)生矛盾時(shí)只聽孩子一面之詞，不能及時(shí)和老師溝通、從全面和長(zhǎng)遠(yuǎn)去看待問題，在教育過程中與教師的教育產(chǎn)生隔閡和矛盾；甚至還有的家長(zhǎng)認(rèn)為自己的責(zé)任就是送孩子上學(xué)，一旦孩子進(jìn)入學(xué)校，家長(zhǎng)就如釋重負(fù)似地將教育的責(zé)任全部推到教師身上，認(rèn)為教育孩子只是學(xué)校的事，這都是十分片面和錯(cuò)誤的。一個(gè)合格的家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)子女成長(zhǎng)承擔(dān)教育責(zé)任，誠(chéng)然學(xué)校是有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃、有組織、有目的的專門教育人的場(chǎng)所，在培養(yǎng)人才方面起主導(dǎo)作用，但是學(xué)校教育必須有家長(zhǎng)的正確配合，才能提高教育的質(zhì)量，取得最佳的教育效果。
比如：每天可以對(duì)照學(xué)校留的作業(yè)檢查孩子作業(yè)完成的情況，如孩子完成學(xué)校自編習(xí)題冊(cè)認(rèn)真程度，檢查孩子語(yǔ)文英語(yǔ)等背誦效果等，在這一基礎(chǔ)上孩子到學(xué)校再進(jìn)行學(xué)習(xí)和測(cè)試，自信心會(huì)大大提高；協(xié)助孩子整理錯(cuò)題本和典型題本等。半個(gè)學(xué)期甚至一個(gè)學(xué)期過去了，家長(zhǎng)有沒有聯(lián)系班主任老師了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況呢？
第三、創(chuàng)造良好的家庭氛圍，給孩子一個(gè)正能量的環(huán)境。
首先要營(yíng)造寬松的氣氛，以平等的身份與孩子交談。尊重孩子是良好溝通的前提，是開展合作的心理基礎(chǔ)，能使交談氣氛和諧一致，提高雙方的心理相容度。我們要努力營(yíng)造寬松的氣氛，才能在心理上、感情上接近和融洽，友好的交流才能順利進(jìn)行。我們要用誠(chéng)心架起一座信任的橋梁，以平等的身份與孩子交流，尊重孩子，放下家長(zhǎng)的“架子”，心平氣和地用商量、征詢的口氣，切忌用教訓(xùn)口氣，與孩子共同探尋解決問題的途徑。同時(shí)，我們要運(yùn)用多種溝通策略，通過靈活的溝通方式，實(shí)現(xiàn)有效的溝通交流，使雙方達(dá)成共識(shí)，互相配合，攜手共同尋求教育的最佳方法。
我們聽過一句話叫：“陪伴是最長(zhǎng)情的告白”。孩子真正在我們身邊相伴的時(shí)間總是有限的，待考上大學(xué)、成家立業(yè)后，就有了他們自己的一片天地，所以我們應(yīng)該珍惜與他們?cè)谝黄鸬淖顚氋F的時(shí)間，這也是他們成長(zhǎng)最關(guān)鍵的黃金時(shí)間。而現(xiàn)今社會(huì)我們可以看到，有的家長(zhǎng)忙于工作、忙于應(yīng)酬，忽略了孩子甚至是家庭；有的家長(zhǎng)把單位的事情帶回家做或者對(duì)工作牢騷滿腹，充滿了負(fù)能量；還有的家長(zhǎng)有著不良的生活習(xí)慣，比如成為手機(jī)的“低頭族”，根據(jù)教育部規(guī)定我校已決定不允許學(xué)生把手機(jī)帶入學(xué)校，如果必須用，最好用老人機(jī)，上課期間必須關(guān)機(jī)！還有的家長(zhǎng)常常在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候看電視，經(jīng)常吸煙、喝酒等等。我們家長(zhǎng)是孩子人生的榜樣，你希望未來孩子成長(zhǎng)的模樣，就是你作為家長(zhǎng)現(xiàn)在要努力做成的模樣，長(zhǎng)大后他們就變成了你！
第四、增強(qiáng)對(duì)高中課程難度的認(rèn)識(shí)。
高中科目多、難度大，學(xué)習(xí)強(qiáng)度大、時(shí)間長(zhǎng)，與初中知識(shí)相比有了質(zhì)的飛躍；學(xué)習(xí)方法也有別于初中，不是初中的機(jī)械重復(fù)，反復(fù)刷題，而是要靈活運(yùn)用，舉一反三，要求學(xué)生有較強(qiáng)的自學(xué)能力，能夠做到觸類旁通。教學(xué)方法上也有所不同，由于知識(shí)點(diǎn)較多，教師不會(huì)全部精講，所以就需要學(xué)生靈活掌握知識(shí)，跟住老師的步伐節(jié)奏。家長(zhǎng)和孩子做好充分的心理準(zhǔn)備，做好相應(yīng)的調(diào)整，家長(zhǎng)要給予孩子除了生活上必要的幫助，還要關(guān)注孩子心理上、思想上的變化，及時(shí)引導(dǎo)，及時(shí)與班主任溝通。
家長(zhǎng)朋友們，教育孩子是一門學(xué)問，也是我們一輩子的必修課，關(guān)于教育的話題是紛繁復(fù)雜的，時(shí)間關(guān)系不能一一談及。
20xx年開始的高考制度和模式的改革，對(duì)于我們高一的學(xué)生和家長(zhǎng)來說是挑戰(zhàn)更是機(jī)遇。請(qǐng)各位放心，學(xué)校已做好了充分準(zhǔn)備，也請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作以大力的支持和配合，我們有一個(gè)共同的心愿：就是讓我們的孩子在大二十健康、快樂地成長(zhǎng)，相信我們的每一個(gè)孩子都會(huì)有更加光明的、更加美好的未來！
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿4
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：
你們好!
光陰荏苒，第一學(xué)期期中考試已經(jīng)結(jié)束，您的孩子在我校求學(xué)已過半學(xué)期。為了加強(qiáng)家校聯(lián)系，今天，我們?cè)谶@里舉行高一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)您們的到來和對(duì)學(xué)校工作的支持表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
我校從1940年建校至今，已有70余年歷史。學(xué)校占地面積162畝，現(xiàn)有60個(gè)教學(xué)班，學(xué)生3650人，教職工298人。近幾年來，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步上升，高考成績(jī)一直位例全市前茅，教育教學(xué)質(zhì)量已躋身于常德市同類學(xué)校第一方陣。20xx年高考，全校一本上線210人，二本上線728人，創(chuàng)歷史新高。其中劉超被清華大學(xué)錄取，帥潁、劉超獲全縣文理狀元;全縣高考理科前20名全部為我校學(xué)生，文科前20名我校有18名。學(xué)校已獲得“百年學(xué)府，三湘名�！敝雷u(yù)。如今的漢壽一中已成為莘莘學(xué)子求知成才、鑄就夢(mèng)想的樂園。
今年暑期，我校高一招收新生1335人，分20個(gè)教學(xué)班。從軍訓(xùn)到現(xiàn)在，已整整三個(gè)月了。學(xué)生的學(xué)習(xí)情況怎么樣?生活習(xí)不習(xí)慣?我想，這是家長(zhǎng)們很關(guān)心的問題。因此，借本周周末這個(gè)機(jī)會(huì)，召開一個(gè)高一學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。大家在百忙之中抽出時(shí)間到學(xué)校來，充分體現(xiàn)了各位家長(zhǎng)對(duì)孩子的無限關(guān)愛和深切期望，也體現(xiàn)了對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心和支持。這種關(guān)愛、期望與支持，正是今后三年學(xué)校家庭通力合作，將你們的子女培養(yǎng)成才的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。同時(shí)也非常感謝大家把您的孩子送到一中來學(xué)習(xí)，這表示你們對(duì)我們是信任的。因此，請(qǐng)?jiān)试S我再一次對(duì)各位家長(zhǎng)的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
從20xx年8月份開始，我校改革了原來的管理體制，實(shí)行了年級(jí)部管理模式。本著對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，我們高一年級(jí)部提出了“把這屆高一當(dāng)高三抓，從頭開始，狠抓不放，奠基20xx，收獲20xx”的口號(hào)。為此我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作：
1、配精配強(qiáng)高一班主任和任課教師。高一的二十位班主任，絕大多數(shù)是有著多年班主任工作經(jīng)驗(yàn)，久經(jīng)考驗(yàn)的優(yōu)秀教師，也是從高一到高三循環(huán)多次的骨干，不僅經(jīng)驗(yàn)豐富，而且年富力強(qiáng)，工作兢兢業(yè)業(yè)，高度負(fù)責(zé)。他們的共同之處就是愛生、奉獻(xiàn)、勤奮、鉆研，能夠在短時(shí)間內(nèi)形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，令學(xué)校滿意，受學(xué)生歡迎，讓家長(zhǎng)放心。高一的任課教師也非常成熟，他們有著扎實(shí)的專業(yè)功底，豐富的執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。我們有理由相信，你們的子女在這樣一支教師隊(duì)伍的培養(yǎng)下，三年后，經(jīng)過個(gè)人的努力，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的愿望，喜圓理想大學(xué)之夢(mèng)!
2、教學(xué)上，我們嚴(yán)格教學(xué)管理，狠抓課堂教學(xué)改革。課堂上，我們嚴(yán)格控制教師的講課時(shí)間，努力把更多的時(shí)間留給學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)的能力�？傊�，我們干群一心，每天想為學(xué)生所想，干為教學(xué)所干，通過走出去，請(qǐng)進(jìn)來，教研、論壇、示范、比賽等形式提高教師的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，進(jìn)而使課堂教學(xué)能動(dòng)、高效，最終達(dá)到提高學(xué)生成績(jī)的目的。
3、學(xué)生管理上，我們強(qiáng)化學(xué)生品德的培養(yǎng)，狠抓養(yǎng)成教育。我們通過一系列的主題教育活動(dòng)，來提高學(xué)生的思想素質(zhì)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
軍訓(xùn)期間，要求各班認(rèn)真組織學(xué)習(xí)學(xué)生手冊(cè)，日常行為管理規(guī)范，讓學(xué)生一開始就樹立衛(wèi)生、紀(jì)律、作息觀念，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣。為了豐富學(xué)生的生活，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，我們年級(jí)部配合學(xué)校組織開展一系列活動(dòng)。8月份進(jìn)行了軍訓(xùn)匯演，高一1、2、5、6、10、13、18班被評(píng)為軍訓(xùn)先進(jìn)班級(jí);9月份進(jìn)行廣播體操比賽，高一1、2、19、7、12、10、20班獲獎(jiǎng);10月份學(xué)校舉行了秋季田經(jīng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，高一7、8、1班獲體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)，有13、12、19、15、2、18、10、1班獲入場(chǎng)式優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，高一3、16、10、19、14、15、9班獲團(tuán)體總分前7名。特別值得一提的是，我們各班每周的班會(huì)課形成了一大特色，真正的成為了學(xué)校德育工作的主陣地。班級(jí)常規(guī)工作常抓不懈，目前有三個(gè)班(1、2、19)文明達(dá)標(biāo)，有6個(gè)班級(jí)獲星級(jí)班級(jí)(1、2、16、19、20)，有7個(gè)班級(jí)獲6面以上紅旗。常規(guī)管理考核獲得前10名的班級(jí)有：19、2、1、3、10、20、16、8、12、17班。同時(shí)我們也加大了對(duì)違紀(jì)學(xué)生的懲罰力度，在十月上旬，我們成功的召開了漢壽一中高一狠抓常規(guī)管理，整肅校紀(jì)校風(fēng)的學(xué)生大會(huì);11月份召開了期中考試動(dòng)員會(huì)，與學(xué)生簽定了漢壽一中高一學(xué)生誠(chéng)信考試承諾書。經(jīng)過三個(gè)月的培養(yǎng)教育，高一學(xué)生進(jìn)步幅度很大，呈現(xiàn)出穩(wěn)定發(fā)展不斷上升的良好態(tài)勢(shì)。
取得的成績(jī)振奮人心，令人鼓舞，但全面分析高一學(xué)生情況，還有一些不盡如人意的地方。如個(gè)別學(xué)生沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課堂聽課認(rèn)真程度、專注程度差，與老師互動(dòng)探索的能力低，缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)、認(rèn)真研究的意識(shí)，個(gè)別學(xué)生行為習(xí)慣不好，著裝儀表不合規(guī)范等。這些都制約著學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展，還有待于全體高一師生共同努力，進(jìn)一步提高。
各位家長(zhǎng)，目前學(xué)�？赡苡惺鼓妥优粷M意的地方，我們將盡力改善其不足之處。
但現(xiàn)在的關(guān)鍵是：如何通過家長(zhǎng)、學(xué)生、學(xué)校的共同努力，使你們的子女在現(xiàn)有條件下，學(xué)得更好，更適應(yīng)這里的環(huán)境和管理，千萬(wàn)不要因?yàn)槟硞�(gè)方面不盡人意而憤懣不平、怨天憂人。為了使你的子女將來更有作為，為了使家庭學(xué)校更好地?cái)y起手來，教育好我們的下一代，下邊給各位家長(zhǎng)提幾條建議：
(一)、關(guān)注孩子的思想變化并及時(shí)與班主任取得聯(lián)系
孩子處于成長(zhǎng)階段，每天都會(huì)有新的變化，特別是現(xiàn)在的孩子，新聞媒體、通訊傳播速度快的驚人，你不知道的事情有可能他們?nèi)溃虼思议L(zhǎng)要密切關(guān)注孩子的變化，如：言談舉止、接觸人群、行為習(xí)慣等。家長(zhǎng)一定要與班主任建立聯(lián)系電話，子女在校有什么情況班主任好及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。我們反對(duì)班主任把學(xué)生一違紀(jì)就隨便把家長(zhǎng)喊來的做法，但我們同樣也不贊成家長(zhǎng)把孩子一送到學(xué)校就什么都不管的做法。學(xué)生教育不能僅靠學(xué)校，要家�；�(dòng)，各盡其責(zé)。
(二)學(xué)校明令禁止的事情請(qǐng)家長(zhǎng)予以配合
1、禁止帶手機(jī)、上網(wǎng)、早戀
帶手機(jī)、上網(wǎng)、早戀并稱中學(xué)生的三大腫瘤，一旦染上，后果非常嚴(yán)重。以帶手機(jī)為例，盡管現(xiàn)在不少家庭能負(fù)擔(dān)起子女的手機(jī)費(fèi)。但是學(xué)生帶手機(jī)弊遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于利：一是上課帶手機(jī)，一旦有電話打進(jìn)來，影響教學(xué);二是在宿舍打、接電話影響大家休息;三是收、發(fā)信息影響學(xué)習(xí);四是收到垃圾信息影響心理健康;五是容易使子女形成依賴心理，大小事情都給家長(zhǎng)打電話。學(xué)校為方便學(xué)生裝了磁卡電話，有事也很方便。因此，學(xué)校規(guī)定：學(xué)生在校不準(zhǔn)帶手機(jī)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)予以配合。
2、不要給太多的錢
每月生活費(fèi)500元左右就可以了。當(dāng)然，男女同學(xué)還應(yīng)該有差別，女同學(xué)可以適當(dāng)多給一點(diǎn)，因?yàn)橛兴自捳f：“子要窮養(yǎng)，女要富養(yǎng)”。如果學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)需要購(gòu)買資料或?qū)W校收費(fèi)向家長(zhǎng)提出要錢，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)與班主任或?qū)W校聯(lián)系，了解清楚情況后再拿錢給學(xué)生，最好能告知班主任學(xué)生拿錢的情況。不要大手大腳的給，孩子說要多少就給多少，這樣會(huì)給學(xué)生造成不好的生活習(xí)慣，真正是得不償失，也使孩子丟掉了節(jié)儉的優(yōu)良品德。
3、反對(duì)留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)、染燙發(fā)、戴首飾。在校就穿校服，不需要穿名牌、高檔服裝，這樣既整齊美觀又經(jīng)濟(jì)實(shí)用。因此，學(xué)校準(zhǔn)備統(tǒng)一校服，希望家長(zhǎng)們能予以理解支持。
4、禁止吸煙、喝酒、打架、寄宿生私自出校門、逃宿等現(xiàn)象的發(fā)生。如果違反了，學(xué)校將嚴(yán)肅處理。
各位家長(zhǎng)，當(dāng)今教育的四大支柱是：“學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人”。父母是子女的第一任教師，家庭教育的成敗，關(guān)健是家長(zhǎng)教育。要想教育好子女，家長(zhǎng)首先要接受教育，提高自身素質(zhì)。調(diào)查表明，當(dāng)今孩子理想中的“現(xiàn)代母親”形象是“懂一點(diǎn)電腦，化一點(diǎn)淡妝，少一點(diǎn)說教，露一點(diǎn)微笑，多一點(diǎn)空間，做孩子的知己”。
獨(dú)生子女的惟一性，使我們不少家長(zhǎng)對(duì)孩子的'成敗帶有“下賭注”的感覺，自己承受過的苦難，轉(zhuǎn)化為強(qiáng)烈的補(bǔ)嘗心理和懼怕心理，對(duì)孩子的培養(yǎng)表現(xiàn)出過高的期望、過分的關(guān)心、過多的呵護(hù)。因此，我覺得父母對(duì)子女的教育應(yīng)走出以下四個(gè)誤區(qū)：
1、丟掉補(bǔ)償心，找回平常心。做父母的本應(yīng)有顆平常心，因?yàn)樯鷥河亲钇匠５氖虑�。有平常心，就是讓子女快快樂樂地成為自己，成為“平常人”，即心地平和，能與人和諧相處的心理健康的人。你想把孩子培養(yǎng)成偉人，最可能的結(jié)果是孩子很平庸，連普通人也做不好;而如果你按照平常人的模式培養(yǎng)孩子，也許經(jīng)過或長(zhǎng)或短的歷練，孩子真能成為一個(gè)“人物”。不要把你的愿望強(qiáng)加在孩子身上，不要讓孩子來實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。
2、丟掉反常心，找回正常心。用反常的眼光看孩子，是當(dāng)今父母普遍存在的問題，只要覺得自己的孩子不如別的孩子，就懷疑自己的孩子有毛病。當(dāng)父母學(xué)會(huì)用正常的眼光，發(fā)展的眼光看孩子，就會(huì)理解孩子的心理，原諒孩子的過失，看到孩子的長(zhǎng)處，不要拿自己的孩子和別人的孩子比，要相信自己的孩子。今天的父母對(duì)孩子多有煩惱，少有驚喜，原因在于不是去賞識(shí)自己的孩子，而是總盯著別人的孩子不放。
一位母親第一次參加家長(zhǎng)會(huì)，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動(dòng)癥，在板凳上三分鐘都坐不了。”回家的路上，兒子問她，老師都說了些什么?她鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來。然而，她還是告訴兒子：“老師表?yè)P(yáng)你了，說寶寶原來在板凳坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。別的家長(zhǎng)都非常羨慕媽媽，因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了�！蹦翘焱砩�，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒讓她喂。
在第二次家長(zhǎng)會(huì)上，老師說：“全班50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子排第49名。我們懷疑他智力上有些障礙，您最好能帶他去醫(yī)院查一查�！被厝サ穆飞�，她流下了淚。然而，當(dāng)回到家里，看到誠(chéng)惶誠(chéng)恐的兒子，她又振作起精神說：“老師對(duì)你充滿信心。他說了，你并不是個(gè)笨孩子，只要能細(xì)心些，會(huì)超過你的同桌�！闭f這話時(shí)，她發(fā)現(xiàn)，兒子暗淡的眼神一下子充滿了光亮，沮喪的臉也一下子舒展開來。第二天上學(xué)，兒子比平時(shí)都要早。
孩子上了初中，又一次家長(zhǎng)會(huì)。老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績(jī)，考重點(diǎn)中學(xué)有點(diǎn)危險(xiǎn)�！彼龖阎@喜的心情走出校門，她告訴兒子：“班主任對(duì)你非常滿意，他說了，只要努力，很有希望考上重點(diǎn)中學(xué)�！�
高中畢業(yè)，兒子把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里，邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道我不是個(gè)聰明的孩子，是您……”這時(shí)，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它滴打在手中的那只信封上!
3、丟掉虛榮心，找回責(zé)任心。今天的父母面對(duì)孩子那么心急氣躁，原因是虛榮。孩子考試沒考好，是讓你沒面子，批評(píng)訓(xùn)斥;孩子有了點(diǎn)成績(jī)或考上了好的學(xué)校，是給你添了光彩，于是到處?kù)乓０押⒆拥囊磺泻妥约旱臉s譽(yù)聯(lián)系在一起，這就是虛榮，是對(duì)孩子的不負(fù)責(zé)任。很多家長(zhǎng)把孩子當(dāng)成工具，為了實(shí)現(xiàn)自己未能實(shí)現(xiàn)的愿望，一味地要求，強(qiáng)迫孩子，不尊重孩子，這是對(duì)孩子心靈的一種摧殘。導(dǎo)致了許多悲劇的產(chǎn)生。浙江金華某中學(xué)生徐力，本來是班中成績(jī)較好的學(xué)生，一次考試成績(jī)沒進(jìn)入班里前幾名，他的母親對(duì)他多次訓(xùn)斥，甚至大罵他沒出息，不如別的同學(xué)。他經(jīng)受不住這種長(zhǎng)時(shí)間的心理折磨，在一次被母親訓(xùn)斥后，在母親毫無防備時(shí)刻，將母親殺害……。
4、丟掉懼怕心，找回保護(hù)心。有些父母生了男孩怕學(xué)壞，生了女孩怕受害，每天為孩子提心吊膽。但誰(shuí)也不可能整天跟著孩子，所以要培養(yǎng)孩子勇敢堅(jiān)強(qiáng)的性格，教給孩子自我保護(hù)的常識(shí)。快樂和諧的家庭有快樂和諧的生活氣氛，快樂的生活氣氛要靠快樂的人去營(yíng)造。家庭和諧呼喚“三個(gè)善待”。即：①、善待自己，保持好心態(tài)。②、善待孩子，成為孩子的好朋友。③、善待家人，扮演好角色。
現(xiàn)在我送給所有家長(zhǎng)和你們的孩子一份雖無價(jià)但很重要的禮物——快樂人生三句話，即：面對(duì)生活，要微笑著說：“太好了!”面對(duì)困難，要勇敢說：“我能行!”與人相處要主動(dòng)說：“你有困難嗎?我來幫助你!”這三句話，對(duì)于培養(yǎng)孩子們良好的心態(tài)將起到積極的作用。
一個(gè)成功的父母，應(yīng)該是子女登天的梯，而不是吊車的臂;是鋪路的石，而不是飄飛的云。有句話說得很重“每個(gè)人都有做父母的權(quán)利，但未必都有做父母的資格�！闭�(qǐng)大家記�。簩�(duì)孩子過高的期待會(huì)帶來孩子的無望;過多的保護(hù)會(huì)帶來孩子的無能;過多的溺愛會(huì)帶來孩子的無情;過多的干預(yù)，會(huì)帶來孩子的無奈;過多的指責(zé)，會(huì)帶來孩子的仇恨。父母對(duì)子女應(yīng)該做到：
生活上關(guān)心多一點(diǎn);思想上溝通多一點(diǎn);
言語(yǔ)上表?yè)P(yáng)多一點(diǎn);餐桌上營(yíng)養(yǎng)多一點(diǎn);
房間里笑聲多一點(diǎn);家庭里和睦多一點(diǎn)。
這才能讓孩子舒心、凝神、聚力，在學(xué)業(yè)上發(fā)展，在做人上成功。
家長(zhǎng)同志們，教育是一項(xiàng)復(fù)雜的、系統(tǒng)的社會(huì)工程，讓孩子成才，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意，是我們的共同心愿。讓我們攜起手來，為把孩子培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人而共同努力奮斗吧!
最后，祝各位家長(zhǎng)工作順利，身體健康，合家歡樂，萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿5
尊敬的各位家長(zhǎng)，你們好！
首先，讓我代表學(xué)校及全體教職工，對(duì)在百忙中抽出時(shí)間來我校參加家長(zhǎng)會(huì)的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎，這既是對(duì)孩子的關(guān)心，也是對(duì)學(xué)校工作的支持。很多家長(zhǎng)，雖然我們很少見面，但我們的心是相通的，都是為了孩子。父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著舉重輕重的作用，老師是孩子成長(zhǎng)的引路人，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著深刻的影響，只有將家庭，學(xué)校，社會(huì)溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才，相信我們能有共同的話題，下面我將下鎮(zhèn)小學(xué)的基本狀況和辦學(xué)特色向大家作個(gè)介紹。
下鎮(zhèn)小學(xué)是一所農(nóng)村小學(xué)。學(xué)�，F(xiàn)有在校學(xué)生200人，7個(gè)小學(xué)教學(xué)班，一個(gè)學(xué)前班，教職工13人（其中小學(xué)教師11人，學(xué)前教師1人，后勤1人，大部分是本地老師）。是白瀨鄉(xiāng)一所師資力量比較雄厚的一所小學(xué)近年來，學(xué)校以“辦人民滿意學(xué)校，努力提升教學(xué)質(zhì)量”為辦學(xué)目標(biāo)，秉承“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“面向全體，發(fā)展個(gè)性，實(shí)踐創(chuàng)新，培養(yǎng)潛力，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的工作思路，以南音傳統(tǒng)文化教育為主要辦學(xué)特色，堅(jiān)持走素質(zhì)教育之路，逐步探索構(gòu)成了“育人為本，素質(zhì)為重，關(guān)注發(fā)展”的辦學(xué)模式。
學(xué)校強(qiáng)化制度建設(shè)，主要體此刻：
1.出勤管理方面，實(shí)行簽到制度，每一天來學(xué)校都要簽到，按照作息時(shí)間表準(zhǔn)時(shí)上班，有請(qǐng)假的，都進(jìn)行登記并和績(jī)效工資相掛鉤，每學(xué)期超過請(qǐng)假天數(shù)，都是要扣工資的。
2.教學(xué)管理方面，學(xué)校定期開展教研課，共同探討怎樣上好一堂課，定期對(duì)教師的'各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查，比如說，作業(yè)有沒有批改，有沒有先備好課再去上，試卷有沒有改，班主任有沒有對(duì)班級(jí)進(jìn)行管理，有沒有按時(shí)上課等，我們都進(jìn)行詳細(xì)的檢查，并在每周一的會(huì)議上進(jìn)行反饋。
3.特色辦學(xué)方面，我校把南音融入到教學(xué)之中（文卿，金爐師），培養(yǎng)了許多南音苗子，參加各種比賽屢屢獲獎(jiǎng)，自一九九一年至今，我校學(xué)生參加泉州市中小學(xué)生南音比賽分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)的有十四人次，彈奏比賽二等獎(jiǎng)的兩人次，南音教學(xué)先進(jìn)獎(jiǎng)牌兩面；在參加縣舉辦的文藝創(chuàng)作會(huì)演時(shí)，《優(yōu)生優(yōu)育樹新風(fēng)》、《觀音頌》等南音節(jié)目，獲得文學(xué)創(chuàng)作獎(jiǎng)及表演獎(jiǎng)，先后受到泉州市電視臺(tái)、安溪電視臺(tái)的采訪，在白瀨鄉(xiāng)內(nèi)的比賽演出，南音表演已經(jīng)成為我校的一個(gè)品牌。
4.教學(xué)設(shè)施方面，我校在上級(jí)部門及下鎮(zhèn)村委會(huì)的大力支持下，先后投資了十幾萬(wàn)元進(jìn)行學(xué)校教學(xué)設(shè)施建設(shè)，學(xué)校各室齊全，教學(xué)設(shè)施有了很大的改善，個(gè)性是我們村周榮華先生去年捐助了5萬(wàn)元，幫忙學(xué)校改善辦學(xué)條件，我們此刻用的課桌椅就是周榮華先生捐助買的，今年下鎮(zhèn)村也為學(xué)校的老師宿舍樓建設(shè)投入了許多資金。此刻已經(jīng)基本完成。學(xué)校在辦學(xué)設(shè)施改善的同時(shí)，教學(xué)質(zhì)量也有很大的進(jìn)步，在白瀨鄉(xiāng)學(xué)校中，我校教學(xué)質(zhì)量排在前面，學(xué)生參加各種競(jìng)賽也榜上有名，像去年四年級(jí)陳燕婷同學(xué)被評(píng)為泉州市優(yōu)秀三好生；今年三年級(jí)同學(xué)陳榮崎被評(píng)為縣道德模范先進(jìn)個(gè)人，并被選送到泉州市參加評(píng)選，四年級(jí)陳靜茹被評(píng)為縣三好學(xué)生，優(yōu)秀班干部等，能夠說，涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的學(xué)生，而這些學(xué)生也成為其它同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，最終構(gòu)成良好學(xué)習(xí)氛圍，帶動(dòng)下鎮(zhèn)小學(xué)向前發(fā)展。學(xué)校先后榮獲“市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)學(xué)�！�、“安溪縣禮貌學(xué)�！钡葮s譽(yù)稱號(hào)。
人們常說：百年大計(jì)，教育為本。要把學(xué)生教育好，我認(rèn)為需要學(xué)校、家庭、社會(huì)三方有機(jī)合作，共同努力。
因此，教育不僅僅是學(xué)校的事，也是家長(zhǎng)的事，兩者務(wù)必緊密結(jié)合起來，這就要求家長(zhǎng)和學(xué)校、班主任持續(xù)密切聯(lián)系，在教育學(xué)生這個(gè)問題上持續(xù)高度的一致性，這樣才能有效地實(shí)施教育。
下面我就家庭教育談以下幾點(diǎn)供各位參考：
一、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關(guān)心孩子，這是教育孩子的前提。然而，很多家長(zhǎng)認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事，不錯(cuò)，是學(xué)校和老師的事，老師不僅僅要給學(xué)生傳授知識(shí)，還要教給學(xué)生做人的道理。但這僅僅是學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的三分之一，要教育好學(xué)生，除了學(xué)校教育外，家庭教育和社會(huì)教育都應(yīng)跟上。你們能夠想想，孩子一天在學(xué)校有多長(zhǎng)時(shí)間，此刻，有一些家長(zhǎng)都以自己忙為理由，很少了解孩子，關(guān)心孩子，只明白孩子吃完飯上學(xué)去了，卻不明白孩子在學(xué)�；蛐Ｍ飧墒裁矗瑢�(duì)孩子的學(xué)習(xí)和其它行為也不了解，這不能不說是家長(zhǎng)的失職。對(duì)孩子全面了解并不是一件容易的事，這需要家長(zhǎng)做超多的細(xì)致工作，注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書包、筆記，經(jīng)常與之談心交流，多傾聽孩子的意見和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫忙和指導(dǎo)，引導(dǎo)孩子健康發(fā)展，不斷取得優(yōu)異成績(jī)。
二、對(duì)孩子既不能過分溺愛，也不能苛求過度，更不能粗暴的斥責(zé)打罵。
（1）正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。（不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿；考試分?jǐn)?shù)不理想，就應(yīng)與老師、孩子一起研究問題所在。）我們認(rèn)為，在小學(xué)階段，就應(yīng)著重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，最后才是學(xué)習(xí)成績(jī)。
三、注重學(xué)生在家的習(xí)慣養(yǎng)成教育。
�。ㄒ唬�、在安全方面
家長(zhǎng)要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留，要徑直回家，不接觸陌生人，教育孩子遵守交通規(guī)則，橫過公路一停二看三透過，不要跑。教育孩子注意防火、防電、防煤氣中毒。低年級(jí)每一天到校接送孩子的家長(zhǎng)，周未時(shí)間更要看緊孩子，不要讓孩子亂跑，高年級(jí)學(xué)生有發(fā)現(xiàn)騎自行車現(xiàn)象，注意到校時(shí)間，早上7.30到校，下午1.30，不要太早來學(xué)校。
�。ǘ�、在學(xué)習(xí)方面及習(xí)慣養(yǎng)成方面：
1、要督促孩子做好家庭作業(yè)，對(duì)于學(xué)習(xí)比較困難的孩子要做好學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。個(gè)性是星期天或長(zhǎng)假期間內(nèi)的作業(yè)，必須要督促孩子提前完成，千萬(wàn)不要拖到最后一天晚上。
2、營(yíng)造良好的家庭氛圍，有一個(gè)安靜的閱讀和做作業(yè)的區(qū)域（最好不要在聽得到電視聲音的地方讓孩子做作業(yè)）。
3、讓孩子盡量少看電視，少玩電腦，多閱讀課外書。
4、做孩子的榜樣。我們對(duì)孩子提什么要求，我們自己首先要做到。家長(zhǎng)要以身作則，比如，我們要求孩子每一天回家至少看半小時(shí)的書，如果家長(zhǎng)在一旁看電視卻要孩子去看書，孩子肯定不服氣。我們不準(zhǔn)孩子抽煙，我們自己卻抽煙，當(dāng)然就沒有說服力。我們要求孩子要懂禮貌，我們自己也就應(yīng)做到。
5、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)，自己的事情自己做。讓孩子做些力所能及的事，如，每一天自己穿衣服，自己洗臉?biāo)⒀溃约合醇t領(lǐng)巾和襪子，自己梳頭發(fā)，書包是不是干凈，書包里面有沒有整理。
三、在家校聯(lián)系方面：平時(shí)要主動(dòng)多與學(xué)校、老師聯(lián)系，方式能夠靈活多樣、來校來電話均可，及時(shí)溝通，關(guān)注孩子在校的表現(xiàn)，配合老師做好孩子的學(xué)習(xí)、生活等方面工作。
我堅(jiān)信，有各位家長(zhǎng)的配合，全體教師的努力，您的孩子必須會(huì)在學(xué)校健康愉快地成長(zhǎng)與發(fā)展，我們的教學(xué)質(zhì)量必須會(huì)有一個(gè)明顯的進(jìn)步。
最后，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作以大力支持和配合，同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)會(huì)后能留下你們寶貴的推薦和意見，便于我們改善工作。我們將不勝感激。祝我們家校合作愉快、順利！祝我們的孩子在�？炜鞓窐罚】党砷L(zhǎng)！謝謝！
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿6
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
大家下午好！
謝謝大家準(zhǔn)時(shí)來參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。謝謝大家對(duì)學(xué)校工作給予的大力支持。在今天的家長(zhǎng)會(huì)上，我先向各位進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)短的交流。
首先談?wù)劙踩珕栴}。如果說教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，那么安全便是生存的基礎(chǔ)，在保障學(xué)生健康與安全方面，學(xué)校做了大量的工作，在硬件設(shè)施方面，各個(gè)教室、主干道、食堂、商店、操場(chǎng)、校門口等重要位置都安裝了攝像頭，水電門窗等出現(xiàn)故障立即進(jìn)行維修，100多個(gè)滅火器、消防栓等分設(shè)在各個(gè)重要部位。軟件教育方面，我們每周有一次晨會(huì)和班會(huì)課專門進(jìn)行安全教育，從食品安全、交通安全和社會(huì)交往安全等各方面進(jìn)行教育，每學(xué)期進(jìn)行一次逃生演練，門衛(wèi)、值班老師每日24小時(shí)輪流值班檢查，早晚上學(xué)放學(xué)有老師在校門口接送學(xué)生。學(xué)生出現(xiàn)身體不適立即送醫(yī)院診治，并通知家長(zhǎng)來校接送。所有這些，目的只有一個(gè)，讓每個(gè)學(xué)生都能健康平安。
但是，我們?nèi)匀桓械綄W(xué)生安全和教育管理問題還有許多漏洞，讓我們防不勝防。
一是早晨到校的問題。
我們的作息時(shí)間是夏季為7:30，其他季節(jié)為7:50。但不少的學(xué)生到校卻比這個(gè)時(shí)間早1個(gè)多小時(shí)，有的甚至是天剛剛發(fā)亮就到校了。對(duì)于不過早到校的勸告，學(xué)校已經(jīng)三令五申，反復(fù)通過短信、告家長(zhǎng)書等形式告知家長(zhǎng)，但收效甚微。學(xué)生早到校，存在許多問題，一是馬路上光線暗，行人少，安全隱患多。二是有的學(xué)生乘機(jī)到網(wǎng)吧玩電游，三是由于睡眠不足，上課時(shí)無精打采。學(xué)校要求學(xué)生到校的時(shí)間是7點(diǎn)以后，請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必配合，以保障學(xué)生的安全和健康。
二是乘車的問題。
我們的學(xué)生大部分是家長(zhǎng)來學(xué)校接送學(xué)生，這里有兩個(gè)問題要特別注意，一是代送別人家的學(xué)生，從法律角度上說，學(xué)生坐上你的車，你就承擔(dān)著保障安全的責(zé)任，因此，我們提醒一下，沒有家長(zhǎng)的特別囑咐，或者你沒有十足的把握，最好不要隨意代送學(xué)生。二是盡量不在校門口停車。每周星期五放學(xué)后，校門口總是水泄不通，擁堵中又有一些學(xué)生隨意穿行，存在安全隱患。因此，各位家長(zhǎng)盡可能不把車輛停靠在校門口周圍。
三是吸煙、嚼檳榔等惡習(xí)的形成問題。
學(xué)校對(duì)老師吸煙、嚼檳榔等行為有著嚴(yán)格的規(guī)定，目的是給學(xué)生較好的榜樣作用。但是，極少數(shù)的學(xué)生偷著吸煙、嚼檳榔。我們發(fā)現(xiàn)一例，就批評(píng)教育一例，并把吸煙、嚼檳榔的事實(shí)告知家長(zhǎng)。個(gè)別家長(zhǎng)沒有引起足夠的重視，在學(xué)生衣袋里發(fā)現(xiàn)有煙和打火機(jī)，有的家長(zhǎng)可能是心里默認(rèn)了。這不好，吸煙有害健康，尤其是青少年正是發(fā)育時(shí)期，更不能吸煙。同時(shí)，有吸煙、嚼檳榔惡習(xí)的學(xué)生最喜歡與社會(huì)上的小混混交往，由此帶來許多安全隱患。我建議，對(duì)有吸煙、嚼檳榔行為的學(xué)生，家長(zhǎng)一定要嚴(yán)加看管，并適時(shí)地進(jìn)行追蹤，不能留有學(xué)生染上壞習(xí)慣的空間。
四是文明習(xí)慣的養(yǎng)成問題。
有一位家長(zhǎng)講得好，他說，學(xué)生的成績(jī)重要，但做人的性格習(xí)慣更重要。我很同意這位家長(zhǎng)的觀點(diǎn)。家長(zhǎng)可能不一定都能輔導(dǎo)學(xué)生的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等功課，但向?qū)W生講清誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌、勤奮節(jié)儉等做人的道理，大家都可以做到，但很多時(shí)候可能認(rèn)為不重要才把它放松了。等到學(xué)生的行為與家長(zhǎng)的意向相矛盾的時(shí)候，這時(shí)候，才會(huì)大發(fā)脾氣，才知道自己在教育學(xué)生做人的方面失誤了。我們來舉幾個(gè)例子回顧一下：平時(shí)聽得學(xué)生最多的一句刺耳的話是罵娘。各位家長(zhǎng)，你的孩子說過罵娘的話嗎？你批評(píng)了嗎？一句罵娘的'話不代表學(xué)生做人的品質(zhì)很差，但十句、一百句，甚至成為掛在嘴邊的口頭禪，就會(huì)被別人認(rèn)為是一個(gè)素質(zhì)不高的人。這是語(yǔ)言方面的，再看行為方面的，近年來，瀏陽(yáng)市在環(huán)境衛(wèi)生整治花費(fèi)了很大的人力和物力，學(xué)校作為一個(gè)教書育人的地方，更是嚴(yán)格要求。學(xué)校通過各種會(huì)議活動(dòng)、宣傳布置、檢查評(píng)比等，教育學(xué)生懂得愛護(hù)公共衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。但有些學(xué)生幾乎沒有這方面的意識(shí)，衣服鞋襪不干凈很久不換洗，頭發(fā)長(zhǎng)了不理發(fā)，還有的學(xué)生將垃圾亂扔亂丟，甚至把礦泉水的空瓶子插進(jìn)下水道管道中。像這樣不講衛(wèi)生，甚至有道德敗壞嫌疑的行為，這是我們教育學(xué)生做人方面的失敗。我們希望各位家長(zhǎng)能配合學(xué)校，在學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等行為習(xí)慣上，要多從正面引導(dǎo)，盡量避免學(xué)生染上不良習(xí)慣。只有做人的品質(zhì)培養(yǎng)好了，學(xué)生才有應(yīng)對(duì)困難挫折的勇氣，才能形成良好的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。
接著談?wù)劶彝ズ蛯W(xué)校的教育問題。
各位家長(zhǎng)，你們?cè)诰S持一個(gè)家庭生計(jì)，整日滾打，非常辛苦，但你們的學(xué)生，在學(xué)校學(xué)習(xí)十幾門功課，同樣十分辛苦。面對(duì)學(xué)生可能不高的考試分?jǐn)?shù)，可能存在的一些調(diào)皮的行為，一方面是多給學(xué)生以鼓勵(lì)，另一方面，我們也可以適當(dāng)調(diào)整一下我們的教育方法。
有一位文化水平不高的農(nóng)民，在對(duì)待學(xué)生的學(xué)習(xí)問題上是怎樣做的：這位農(nóng)民有兩個(gè)孩子，每天孩子從學(xué)�；貋�，就讓他們給父親講課，孩子寫作業(yè)，父親也在旁邊跟隨寫一部分作業(yè)。不懂就問孩子，孩子不懂就去問老師。孩子又當(dāng)學(xué)生又當(dāng)老師，他們的成績(jī)慢慢地都進(jìn)步了，后來兩個(gè)孩子都考上了理想的學(xué)校。這位家長(zhǎng)說：“我從來不說你們要好好學(xué)習(xí)的話，將來如何如何，但學(xué)生一看到我在外面干了一天的活，回來還跟他們一樣的學(xué)習(xí)，兩個(gè)孩子的學(xué)習(xí)勁頭馬上就上來了�！�
我舉的這個(gè)例子，并不是號(hào)召我們都去跟著孩子寫作業(yè)，而是請(qǐng)我們反思：怎樣才能做好一個(gè)家長(zhǎng)，怎樣在教育自己的孩子時(shí)能理直氣壯，使孩子在接受教育時(shí)心服口服。有了我們家長(zhǎng)的身體力行，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)產(chǎn)生根本性的變化。
家長(zhǎng)朋友們，學(xué)校有三大中心任務(wù)：第一，盡全力保障學(xué)生的健康與安全；第二，盡全力培養(yǎng)合格的社會(huì)小公民；第三，盡全力提升教育教學(xué)質(zhì)量，而老師們也是圍繞這三大任務(wù)進(jìn)行工作的。因?yàn)閷W(xué)校對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的重視、更因?yàn)槔蠋焸兌加泻軓?qiáng)的責(zé)任感，所以很多老師感覺工作的壓力越來越大，這是與時(shí)代的進(jìn)步相符合的。教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，只有學(xué)生、家長(zhǎng)、老師共同努力，家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)密切配合，才會(huì)有一個(gè)理想的結(jié)果。愿我們共同努力，做好為孩子們健康成長(zhǎng)中的每一件具體的事情。
我的講話完了，接下來的時(shí)間，交給我們各位老師，他們將跟大家探討學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和生活情況，會(huì)后也請(qǐng)您留下寶貴的建議。最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次表達(dá)對(duì)各位出席家長(zhǎng)會(huì)的謝意！期待我們之間能有更多的交流、創(chuàng)造更大的成功！
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿7
各位家長(zhǎng)朋友們：
大家好！
我是XX幼兒園的副校長(zhǎng)，非常感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。對(duì)于各位家長(zhǎng)的到來，我代表學(xué)校表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。
首先，我想和大家分享一下我們學(xué)校近期的一些發(fā)展和成就。在過去的一年里，我們幼兒園在教育教學(xué)、校園文化、安全管理等方面都取得了顯著的進(jìn)步。我們注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，通過豐富多彩的教育活動(dòng)，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。同時(shí)，我們也加強(qiáng)了與家長(zhǎng)的溝通與合作，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。
今天，我們召開這次家長(zhǎng)會(huì)，主要是為了進(jìn)一步加強(qiáng)家校之間的聯(lián)系，共同探討孩子的教育問題。孩子的成長(zhǎng)離不開家庭和學(xué)校的共同努力，我們希望通過這次家長(zhǎng)會(huì)，能夠增進(jìn)彼此的了解和信任，形成教育合力，共同為孩子的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
接下來，我想和大家談?wù)勱P(guān)于孩子教育的一些看法和建議。首先，我們要關(guān)注孩子的身心健康。健康是成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，我們要確保孩子有足夠的運(yùn)動(dòng)和休息時(shí)間，培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣。其次，我們要注重孩子的品德教育。品德是人生的根本，我們要引導(dǎo)孩子樹立正確的價(jià)值觀和道德觀，培養(yǎng)他們成為有責(zé)任感、有同情心、有奉獻(xiàn)精神的人。最后，我們要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)是孩子成長(zhǎng)的重要途徑，我們要激發(fā)孩子的`學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神。
在這個(gè)過程中，家長(zhǎng)的角色至關(guān)重要。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，也是孩子最重要的榜樣。我們希望家長(zhǎng)能夠積極配合學(xué)校的教育工作，關(guān)注孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步，及時(shí)與老師溝通交流，共同解決孩子在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題。
此外，我們幼兒園也會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教學(xué)質(zhì)量，為孩子提供更加優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。我們也會(huì)加強(qiáng)安全管理，確保孩子在校園內(nèi)的安全。
最后，我想再次感謝各位家長(zhǎng)的到來和支持。我們相信，在家長(zhǎng)和學(xué)校的共同努力下，孩子們一定能夠在XX幼兒園健康快樂地成長(zhǎng)，迎接美好的未來！
謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿8
各位家長(zhǎng)：
下午好!
首先對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深的感謝!召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠取得圓滿的成功!
一、希望家長(zhǎng)配合我們學(xué)校對(duì)學(xué)生做正面教育，樹立正面的榜樣，有事時(shí)采取溝通方式，不要急躁。
舉個(gè)例子，剛放學(xué)不久，一位家長(zhǎng)氣沖沖走進(jìn)校園，站在操場(chǎng)上就破口大罵，讀得成么讀，讀不成么算……接下去發(fā)一大通牢騷。針對(duì)這個(gè)例子我說幾點(diǎn)看法：首先，我們學(xué)校是文明的地方，我們天天教育學(xué)生不說粗話臟話，這位家長(zhǎng)的幾句話把我們辛辛苦苦維持了很久的文明氛圍破壞了，你在我們學(xué)校樹立了一個(gè)講粗話講臟話的形象，損壞了我們學(xué)校講文明話的形象，讓我們的正面教育怎么開展?以后出現(xiàn)這種情況，誰(shuí)說的臟話誰(shuí)來負(fù)責(zé)。所以請(qǐng)家長(zhǎng)有事情和我們的老師心平氣和的溝通，我們老師和家長(zhǎng)的目標(biāo)都一樣，培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子。第二，這位家長(zhǎng)在學(xué)校這個(gè)場(chǎng)合這么一說，全校師生都聽到，特別是你自己的孩子，孩子心理肯定不好受，她可不希望自己的父母這么做，你給孩子樹立了一個(gè)怎樣的榜樣，是讓他如你所說讀不成么算了，一天天不做作業(yè)，不學(xué)知識(shí)嗎?我想肯定不會(huì)是這種想法，所以，家長(zhǎng)一定要在孩子面前樹立正面的榜樣注意自己的言行，身教比言傳重要多了，他會(huì)學(xué)你的。第三，老師辛辛苦苦只為讓你的孩子多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，你這么一罵，多傷我們老師的心啊，是在給我們老師潑冷水，你是在打擊我們老師教你孩子的積極性啊。
二、請(qǐng)家長(zhǎng)樹立長(zhǎng)遠(yuǎn)的教育觀念，怎樣做呢?引導(dǎo)孩子怎樣做人。
家長(zhǎng)們大多都很關(guān)注孩子的吃穿，都在盡力做得很好。但僅僅這樣是很不夠的，更要注意孩子的心理健康，好的.德行、健全的性格是孩子將來成家治業(yè)的立足資本，生怕孩子吃不好穿不好、不行!生怕孩子干一點(diǎn)活而傷筋動(dòng)骨不行!要教孩子學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)勤勉節(jié)儉，先做好了人，才談得上成才。曾有人對(duì)XX年60多位高考狀元進(jìn)行了調(diào)查，在調(diào)查時(shí)給他們提出的問題是相同的:“你的父母最關(guān)心你什么。”從每一個(gè)人那兒都得到一個(gè)相同的答案，但這個(gè)答案不是“學(xué)習(xí)”，而是“做人”，這就是成功教育和不成功教育的根本區(qū)別�！弊鋈私逃浅晒逃撵`魂。只要做人做好了，其他問題也就迎刃而解了。該他們做的事要讓他們做，在學(xué)校里值日掃地是對(duì)他們的鍛煉。個(gè)別家長(zhǎng)看到學(xué)生掃地就搶過來幫孩子掃，掃完地后還把掃把狠狠的扔在地上罵幾句粗話都是不對(duì)的，你給孩子樹立了一個(gè)什么榜樣，注意身教比言傳重要啊，別讓孩子學(xué)你啊。可能你們要說你們忙，要掙錢，但是孩子也要顧啊。辛辛苦苦不就為了孩子，這里請(qǐng)家長(zhǎng)靜下心來和我想一想，你們現(xiàn)在教孩子，是在辦活期存折、長(zhǎng)期投資，是在打造聚寶盆。他們才是祖國(guó)的未來，教育好了孩子才是你們老年幸福的保障!否則，你們的金山銀山也會(huì)給敗掉。也不要說沒有知識(shí)，教做人跟文化知識(shí)沒有關(guān)系，多少大字不識(shí)的父母教會(huì)孩子做人，教育出了許多北大清華的學(xué)生。所以請(qǐng)家長(zhǎng)一定關(guān)注孩子，教會(huì)孩子怎樣做人，辦好活期存折、長(zhǎng)期投資，打造好聚寶盆，為老年幸福做好保障。
三、營(yíng)養(yǎng)早餐。
“一日之計(jì)在于晨”，早餐是一天中最重要的一頓飯。尤其對(duì)于正處于生長(zhǎng)發(fā)育期的學(xué)生來說，一頓搭配合理、營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐是上午高效率學(xué)習(xí)的重要保障。三餐制第一批在寄宿制學(xué)生中落實(shí)，我們沙營(yíng)學(xué)生是走讀生，在第二批中會(huì)落實(shí)。家長(zhǎng)早上為孩子做一頓早餐，后邊實(shí)行三餐制后我們學(xué)校的時(shí)教學(xué)間也會(huì)做出相應(yīng)調(diào)整往后推，午飯也要推后到12點(diǎn)。下午上課時(shí)間也隨之往后推。
四、收費(fèi)情況
五、家長(zhǎng)對(duì)孩子要增強(qiáng)安全意識(shí)。
我校所處的地理位置有它的特殊性，大門外是交通要道，先天性地隱藏著許多安全隱患。因?yàn)榇髮W(xué)生每天和每周都要和車輛打交道。
(1)人身安全。放學(xué)回家在路上不逗留，正確行走，不下河塘洗澡和游泳。
(2)早上不要讓孩子出門太早，7:20-7:30到學(xué)校就可以了，沙營(yíng)路口比較危險(xiǎn)，一定教育孩子左右看，沒有車再通過馬路。放學(xué)學(xué)生就回家，如果超過時(shí)間未回家的，請(qǐng)家長(zhǎng)趕快詢問。
(3)告家長(zhǎng)書第二題六、告家長(zhǎng)書第七條
七、培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣，各項(xiàng)安全教育
八、招生宣傳
最后對(duì)家長(zhǎng)提幾點(diǎn)要求：
1、今日事今日畢，不拖拉。讓孩子準(zhǔn)備一個(gè)精致的小本子，把各科的老師布置的作業(yè)記在上面。每晚，家長(zhǎng)檢查簽字。
2、睡前要孩子收拾檢查書包，并把第二天穿戴東西放在床頭，不要丟三落四。
3、引導(dǎo)幫助學(xué)生多讀書，養(yǎng)成讀好書，寫好字的優(yōu)良習(xí)慣。
最后，次感謝您百忙之中抽出寶貴時(shí)間來學(xué)校參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，祝家長(zhǎng)家庭和睦、身體健康、萬(wàn)事如意!
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿9
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
天氣涼爽，又是周末，今天真是個(gè)好日子！大家上午好！
外面人都夸口說立才這幾年不錯(cuò)，車越來越多，學(xué)生越來越多。但其實(shí)我們都知道，立才離城區(qū)遠(yuǎn)、地方也不大、樓房更不高，要讓家長(zhǎng)、孩子一落眼就喜歡這里，不可能。
立才課堂先學(xué)后教，同樣注重學(xué)習(xí)，但決不迷信分?jǐn)?shù)；立才校園個(gè)個(gè)要比，事事要賽，但從不妄做形式。文化輔導(dǎo)，活動(dòng)熏陶，樹標(biāo)兵，立榜樣，促進(jìn)步。一段時(shí)間下來，孩子們就很喜歡學(xué)校，很喜歡各種活動(dòng)，很喜歡和他們一起玩的大伙伴老師，很喜歡尋找學(xué)習(xí)上的閨蜜朋友。
可說真心話，孩子被家長(zhǎng)養(yǎng)這么大，也許并沒有真心喜歡過自己家長(zhǎng)。為什么呢？很簡(jiǎn)單，要么陪伴孩子太少、要么偏信孩子太多，沒有真正體驗(yàn)過孩子這種年齡里的喜怒哀樂。
端著架子、玩粗暴，已經(jīng)不是好的管理；但陪著笑臉、假溫柔，也不能換來孩子們的真成長(zhǎng)。如何扮演好家長(zhǎng)的角色呢？話題很大，爭(zhēng)論也很多。但不管教育幫助孩子成長(zhǎng)這條路有多長(zhǎng)，我覺得都不是一個(gè)老師的事，不是幾堂課的事，當(dāng)然也不是一個(gè)學(xué)校的事。希望孩子成功，也就是希望自己成功。孩子來這求學(xué)成長(zhǎng)需要交錢，而錢能解決的.問題應(yīng)不是生命中最大的問題。既然孩子感覺他現(xiàn)在的學(xué)校不錯(cuò)，所以，很高興各位家長(zhǎng)今天能來，聞聞孩子學(xué)校的味道，走走孩子們的跑道，特別是到教室，和孩子的老師們聊聊天，彼此找找被信任的感覺，被尊重的感覺，聽聽相互的訴求和愿望，消除一些疑慮，不只為“孩子學(xué)習(xí)名次排不前、可能考不上揭陽(yáng)一中”等問題而憂愁，更應(yīng)該為孩子有了好伙伴、做好了許多常規(guī)而開心鼓掌！
尊敬的家長(zhǎng)朋友和立才老師們，開心點(diǎn)！其實(shí)，你們真的很棒，孩子們很期待他們深愛的大人能快樂自信、幸福不老！真的，我們大人自信快樂，孩子們才愿意上進(jìn)，才愿意成長(zhǎng)得像我們一樣大嘛！待會(huì)兒，我要到現(xiàn)場(chǎng)拍好多開心照片，大家一定要支持我，因?yàn)槲医?jīng)常告誡自己和孩子們：
開心，已經(jīng)活得很好；努力，你就有機(jī)會(huì)贏！
這里，我替孩子們?cè)俅握嬲\(chéng)地感謝和問候你們：家庭和美、事業(yè)順心！
謝謝！
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿10
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家下午好!
首先我代表學(xué)校，向各位家長(zhǎng)的準(zhǔn)時(shí)到來表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的歡迎。你們的到來，讓寒冷的校園瞬間充滿了溫暖和活力。我相信，你們的舉動(dòng)是對(duì)學(xué)校每一位教師辛勤工作的最好肯定與支持。我們深感欣慰和鼓舞，因?yàn)橛辛四鷤兊膮⑴c和關(guān)注，我們的教育事業(yè)才能更加蓬勃發(fā)展。謝謝！
今天的家長(zhǎng)會(huì)，首先由我與大家交流探討孩子的家庭教育問題。以班級(jí)分會(huì)的形式由各班班主任和大家就孩子的的成績(jī)等具體情況進(jìn)行面對(duì)面的溝通和交流。同時(shí)，借此機(jī)會(huì)。誠(chéng)請(qǐng)大家暢所欲言，給學(xué)校提出意見或建議。
家長(zhǎng)朋友們，今天想利用這個(gè)時(shí)間，咱們共同探討一下，作為家長(zhǎng)，怎樣做才能為孩子提供最優(yōu)質(zhì)的教育呢?下面把一些思考與大家交流：
一、重視家長(zhǎng)對(duì)子女的教育與影響
家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子第一任的教師。孩子的教育在哪里，就在我們這些父母里。孩子在家里接觸得最多的是父母，父母的一言一行都在潛移默化的影響著孩子。
父母對(duì)孩子的教育應(yīng)該既不溺愛放任，也不粗暴專橫。他們應(yīng)該在思想上和生活上給予關(guān)懷、愛護(hù)、鼓勵(lì)和引導(dǎo)。只有這樣培養(yǎng)出來的孩子才能不斷進(jìn)取、奮發(fā)向上，成為新一代的優(yōu)秀兒童。
家長(zhǎng)從孩子是一名小學(xué)生開始，就應(yīng)對(duì)孩子力所能及的事情放手讓他們自己去做。例如，擺放碗筷有順序，桌椅擺放能整齊，手帕、襪子洗干凈。這些對(duì)孩子一生的成長(zhǎng)是積有幫助的。
家長(zhǎng)不能用正確的觀念、采用科學(xué)有效的育人方法培養(yǎng)、教育子女，其結(jié)果是相反的，不僅不能把孩子培養(yǎng)成材，反而誤了孩子的一生。家長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的影響，將會(huì)對(duì)人格的健全發(fā)展奠定厚實(shí)的基礎(chǔ)。不少父母過多關(guān)心學(xué)習(xí)，只要考出好成績(jī)，什么要求都答應(yīng)，什么愿望都滿足。品德低下卻不被關(guān)注，有些孩子說謊，拿家里東西或別人的東西，以自我為中心，不考慮別人感受。這樣的教育觀念、方式令人憂慮。
父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用，對(duì)于孩子來說，家庭教育的重點(diǎn)是應(yīng)是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，有了良好的行為習(xí)慣才能更好的學(xué)習(xí)。
二、創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
孩子的言行舉止在家里來自父母的影響最多。作為家長(zhǎng)，我們平時(shí)要教育孩子愛勞動(dòng)，講文明，尊敬長(zhǎng)輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時(shí)的生活中，一個(gè)做任何事都精益求精的家長(zhǎng)，他的孩子一定是個(gè)認(rèn)真細(xì)致的孩子;
反之，生活在一個(gè)關(guān)系不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯、暴躁的。“小樹易直也易彎”，家長(zhǎng)們，父母善待老人、關(guān)心他人，孩子看在眼里，記在心里。一個(gè)收拾得井井有條、充滿溫馨的家庭，孩子在學(xué)校里也一定會(huì)把班級(jí)當(dāng)成自己的家，用笑臉去裝扮，用心靈去澆灌，用雙手去美化。
孩子在學(xué)校里掃掃地、擦擦黑板，這些都是他們能做好的事情。孩子回家喊累，家長(zhǎng)千萬(wàn)不能說，哎呀，我的孩子太苦了，以后你不要再干這些活了。你們應(yīng)該用贊揚(yáng)的語(yǔ)氣說，孩子你太棒了，爸爸媽媽喜歡你。只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做，什么事不該做，這對(duì)孩子今后的成長(zhǎng)是非常有利的。
另外父母爭(zhēng)吵最好避開子女。還有在子女面前最好別說那個(gè)老師上課好那個(gè)老師上課不好，這樣你的孩子對(duì)這位老師的.課就不感興趣了，由此會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)。
盡量安排時(shí)間與孩子們共處，經(jīng)常與他們進(jìn)行溝通交流，學(xué)會(huì)平等地看待他們成長(zhǎng)過程中遇到的難題。給予他們充滿自信的鼓勵(lì)，培養(yǎng)積極樂觀的生活態(tài)度。善于發(fā)現(xiàn)和強(qiáng)調(diào)他們的優(yōu)點(diǎn)，耐心引導(dǎo)他們正確地認(rèn)識(shí)自己的不足之處，并制定計(jì)劃協(xié)助他們改正缺點(diǎn)。
作為稱職的家長(zhǎng)，應(yīng)該體諒和理解孩子的學(xué)校和孩子的老師。有個(gè)別的家長(zhǎng)同志對(duì)我們的老師缺乏起碼的理解與尊重，甚至個(gè)別人還蠻橫的對(duì)待我們的老師，這樣做會(huì)對(duì)孩子帶來一定負(fù)面的影響。
如果對(duì)學(xué)校、在老師的教學(xué)或教育過程中，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些令人不滿意的地方。面對(duì)這種情況，我們應(yīng)該按照正確的程序進(jìn)行處理，首先與老師進(jìn)行溝通反映問題，如果問題無法解決，可以向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映。因?yàn)楹⒆咏逃械膯栴}最終需要家長(zhǎng)和教師共同面對(duì)和解決，家長(zhǎng)也應(yīng)該教會(huì)孩子懂得感恩，感謝父母和老師的辛勤付出。我們應(yīng)該與教師一起來維護(hù)孩子健康成長(zhǎng)的環(huán)境，因?yàn)楹⒆拥慕逃羌议L(zhǎng)和教師共同承擔(dān)的責(zé)任。
各位家長(zhǎng)，孩子的成長(zhǎng)只有一次，為人父母與孩子一起成長(zhǎng)，是責(zé)任，是幸福，也是一門藝術(shù)。愿每一位家長(zhǎng)牽起孩子的手，讓孩子的人生陽(yáng)光燦爛。
現(xiàn)在，學(xué)生的寒假生活已經(jīng)開始了。應(yīng)該說，假期是一個(gè)大課堂。孩子們?cè)谶@個(gè)大課堂里獲取許多在小課堂內(nèi)獲取不到的知識(shí)，他們的心理、意志和品質(zhì)將得到更好的鍛煉，對(duì)于好習(xí)慣的養(yǎng)成也是一個(gè)良好的契機(jī)，因此，我們覺得十分必要在假期開始的時(shí)候，向全校的學(xué)生家長(zhǎng)提出一些建議，以便讓孩子過一個(gè)充實(shí)而又受益的假期。
一是幫助孩子制定一個(gè)假期計(jì)劃
寒暑假期間相對(duì)寬裕，父母應(yīng)該安排時(shí)間來幫助孩子制定一個(gè)合理的計(jì)劃。這樣的計(jì)劃應(yīng)該能夠讓孩子在休息和學(xué)習(xí)之間取得平衡，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。此外，還需有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的多方面能力，并鼓勵(lì)他們積極參與家務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)公益勞動(dòng)。最重要的是，要堅(jiān)持執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃。
二是為孩子上一節(jié)安全教育課
在寒假期間，有三個(gè)方面需要特別注意。首先是交通安全問題，由于許多人會(huì)走親訪友，道路上車輛很多并且常常堵塞，再加上酒駕的情況比較普遍，這給交通安全帶來了一定的隱患。因此，我們家長(zhǎng)應(yīng)該時(shí)刻提醒孩子不要在道路上玩耍，過馬路時(shí)要左右觀察，確保沒有車輛通過后再過，以避免發(fā)生意外。其次，我們嚴(yán)禁孩子在危險(xiǎn)的地方滑冰，并且在外出時(shí)必須告知父母自己去哪里、和誰(shuí)一起，以及何時(shí)回來。這樣可以讓父母對(duì)孩子的行蹤有所了解，確保他們的安全。最后，我們更要嚴(yán)禁孩子在沒有父母監(jiān)護(hù)下放煙花爆竹。每年都有許多人因?yàn)闊熁ū穸軅�，甚至殘疾。這一點(diǎn)家長(zhǎng)們應(yīng)該高度重視，切實(shí)防止孩子在沒有成人指導(dǎo)的情況下接觸煙花爆竹。請(qǐng)大家務(wù)必牢記以上三點(diǎn)，確保寒假期間的安全。
三是激發(fā)孩子多讀書，讀好書
只有大量的閱讀，才能夠豐富孩子的頭腦，開闊孩子的視野，增長(zhǎng)孩子的心智，提高孩子的見解。假期，是孩子多讀書，讀好書的大好時(shí)期，家長(zhǎng)要以自己模范的行動(dòng)引導(dǎo)孩子親近書籍，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。愛書的孩子其人格特征是溫柔、善良、開朗、快樂、幽默、自信、有同情心、語(yǔ)匯豐富、人際關(guān)系良好，在學(xué)業(yè)上的表現(xiàn)也比較好。所以父母除了要循循善誘，還要身體力行，包括親子共讀，以便讓孩子盡早養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
四是注意培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。
其實(shí)，兒童教育就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣。而習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的工作，需要學(xué)校、家庭教育協(xié)同配合，長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈。假期里，各位家長(zhǎng)朋友要注重培養(yǎng)孩子形成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如，做事情有計(jì)劃有條理的習(xí)慣，學(xué)習(xí)結(jié)束及時(shí)整理桌面的習(xí)慣，睡覺前整理好明天要用物品的習(xí)慣，專心致志完成一件事情的習(xí)慣，交流時(shí)耐心傾聽的習(xí)慣，持之以恒培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，尊重學(xué)習(xí)時(shí)間的習(xí)慣，積極休息的習(xí)慣，獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣，使用工具書的習(xí)慣，保護(hù)視力的習(xí)慣等等。
我相信，在各位家長(zhǎng)的無私關(guān)懷下，以及我們老師的堅(jiān)持付出，孩子們一定能夠充實(shí)、快樂、幸福地度過整個(gè)假期。
最后，在新春佳節(jié)到來之際，我代表全體老師向全校的學(xué)生家長(zhǎng)拜年，祝大家新春愉快，闔家幸福，健康平安，事業(yè)有成!
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿11
親愛的各位家長(zhǎng)：
下午好!首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙中抽出時(shí)間來參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間八(4)班的同學(xué)進(jìn)入金城學(xué)校已經(jīng)一年半了，三年初中已度過一半，寒假馬上就要開始了，今天我們相聚在這里，召開家長(zhǎng)會(huì)，一方面關(guān)于期末考試與各位家長(zhǎng)做一些交流，另一方面希望學(xué)生、家長(zhǎng)能與學(xué)校、老師達(dá)成一致，形成共識(shí)，爭(zhēng)取度過一個(gè)安全、文明、有意義的假期，以最佳的狀態(tài)迎接八年級(jí)下學(xué)期的到來。
下面先將本學(xué)期的有關(guān)情況向各位家長(zhǎng)做個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào)。
一、匯報(bào)本學(xué)期期末考試情況
這次的期末考試是全縣統(tǒng)一命題，統(tǒng)一考試，我校實(shí)行單人單座，閱卷流水批閱，考試的誠(chéng)信度可以說是很高的。我班學(xué)生基本無作弊現(xiàn)象。
從本次考試的八個(gè)學(xué)科成績(jī)情況分析來看，有如下問題：
1。嚴(yán)重的偏科思想導(dǎo)致成績(jī)差異相當(dāng)大。
有的同學(xué)語(yǔ)數(shù)外物四門主科成績(jī)較好，年級(jí)排名前100名，但一加上史地生政，就成了年級(jí)200名外，有的同學(xué)數(shù)學(xué)、物理好些，但語(yǔ)文英語(yǔ)差，有些同學(xué)語(yǔ)英政治歷史好些，數(shù)學(xué)物理差。老師在考前一再提醒同學(xué)要制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，老師發(fā)下的復(fù)習(xí)提綱要認(rèn)真復(fù)習(xí)，為的就是不要有任何遺憾，不管結(jié)果如何，你們自問一下，我是不是努力了?為了讓我們不做后悔的事，就要平時(shí)學(xué)會(huì)點(diǎn)滴積累，持之以恒。
2、各學(xué)科發(fā)展不平衡，學(xué)科之間存在明顯的差距。各學(xué)科及總分成績(jī)總體情況：
本次考試試卷總分860分。語(yǔ)文英語(yǔ)滿分120分，數(shù)學(xué)滿分120分，物理史地生政滿分100分。全班700分以上的有30人，全年級(jí)最多。班級(jí)人均總分分，各科平均分：語(yǔ)文;數(shù)學(xué);英語(yǔ);歷史;地理;進(jìn)入全年級(jí)前226名的有人。
二、思想狀況及學(xué)習(xí)情況
一學(xué)期結(jié)束了，我們按照學(xué)校的部署和安排，認(rèn)真的.完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作任務(wù)，順利的完成本學(xué)期的各項(xiàng)工作，每個(gè)同學(xué)都取得了不同程度的成績(jī)，絕大多數(shù)同學(xué)漸漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣，文明守紀(jì)，尊敬他人，關(guān)心他人，順利的完成了年初制定的工作計(jì)劃。經(jīng)過學(xué)生民主測(cè)評(píng)本學(xué)期評(píng)先評(píng)優(yōu)結(jié)果如下：
今天我特別想向各位家長(zhǎng)匯報(bào)的是，根據(jù)我自己班的實(shí)際情況，我對(duì)我班數(shù)學(xué)課教學(xué)實(shí)行了改革，目的是讓學(xué)生上課思維活躍，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、合作交流能力。不讓一位學(xué)生落伍，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。課堂分學(xué)生自學(xué)，分組討論，課堂展示，拓展提高。從效果看，課堂上昏昏欲睡的少了，做小動(dòng)作的少了，課堂氣氛更活躍了。從考試成績(jī)看，優(yōu)生更優(yōu)，不及格的學(xué)生在減少。部分學(xué)生的表達(dá)能力得到提高，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性得以提高。學(xué)生進(jìn)行了分組排座，劃分的主要依據(jù)是學(xué)生的期中考試成績(jī)，個(gè)人性格，學(xué)生自愿。下學(xué)期我準(zhǔn)備將全班分成12個(gè)學(xué)習(xí)小組，6人一組一組，每組的一號(hào)是成績(jī)?cè)诎嗬飪?yōu)秀的學(xué)生，且有一定的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，有一定的威望，二號(hào)三號(hào)為良好的，五號(hào)六號(hào)是相對(duì)較弱一些的，并根據(jù)學(xué)生的各科學(xué)習(xí)成績(jī)相互幫助，相互探討。上課回答問題也做了詳細(xì)的評(píng)價(jià)機(jī)制，如每組5、6號(hào)主動(dòng)回答問題并正確者得四分，3、4號(hào)回答只能得到三分，1、2號(hào)分?jǐn)?shù)最少，每組的一號(hào)為學(xué)習(xí)小組的組長(zhǎng)，期末考試就按照六人的平均得分來確定是進(jìn)步還是退步，并給予獎(jiǎng)勵(lì)，這樣的分組，會(huì)讓優(yōu)生得到全面發(fā)展，弱生得到提高，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性得到提高，平時(shí)上課的氣氛會(huì)更加積極踴躍。在課改中家長(zhǎng)有什么意見和建議，歡迎及時(shí)和我聯(lián)系。
存在的一些問題：
(1)學(xué)習(xí)習(xí)慣不規(guī)范;對(duì)學(xué)習(xí)的重要性、必要性認(rèn)識(shí)不到位。部分學(xué)生口頭一套，做的一套。把學(xué)習(xí)當(dāng)成給父母老師學(xué)�？扛改浮⒗蠋煴浦鴮W(xué)，作業(yè)應(yīng)付，自己沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃，完成作業(yè)后無事可做。
(2)書寫問題(要求每一位同學(xué)書寫要字跡清晰、規(guī)范，卷面整潔)，書寫不規(guī)范對(duì)孩子將來各科成績(jī)的影響很大，尤其像是語(yǔ)文英語(yǔ)政治歷史有寫作的科目，;我班有幾名學(xué)生卷面非常差，我多次提醒收效甚微。希望家長(zhǎng)引起重視。
(3)學(xué)生完成作業(yè)是鞏固知識(shí)，提高自我的有效途徑，多數(shù)同學(xué)能認(rèn)真的完成作業(yè)，但目前仍有部分同學(xué)不能按質(zhì)、按量、按時(shí)完成，早晨來到學(xué)校忙著趕作業(yè)、抄作業(yè)，這就是為什么要求家長(zhǎng)簽字的重要原因，希望家長(zhǎng)們認(rèn)真的對(duì)待孩子作業(yè)問題，特別是自己孩子習(xí)慣不太好的家長(zhǎng)更需要注意，千萬(wàn)不能對(duì)孩子放松。
三、寒假要求
根據(jù)學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)，結(jié)合一學(xué)期以來存在的問題，我這里有幾點(diǎn)小小的建議，希望家長(zhǎng)能配合做到。
1、注意孩子的假期安全，時(shí)時(shí)記�。喊踩谝�!
2、要督促孩子按時(shí)完成假期作業(yè)，不要趕作業(yè)。要督促孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。家長(zhǎng)把寒假生活答案收起來，檢查學(xué)生做完后，再把答案交給學(xué)生自己用紅色的筆訂正，開學(xué)后我檢查。
3、如果有條件，督促孩子每天至少半個(gè)小時(shí)課外書的閱讀，可以摘錄優(yōu)美的句子，英語(yǔ)最好能出聲朗讀，最好有發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的磁帶進(jìn)行跟讀。
4、家長(zhǎng)一定要檢查孩子的作業(yè)，就算你看不懂你也要看，至少看看字跡是不是清楚，試卷是不是干凈整齊。在作業(yè)上簽好家長(zhǎng)的名字。幾個(gè)字跡很差的學(xué)生家長(zhǎng)一定要讓他們天天煉字。
5、假期學(xué)生適當(dāng)放松，家長(zhǎng)不可大驚小怪，但每天至少保證八個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間。
6、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與老師聯(lián)系。如果您的手機(jī)或者電話號(hào)碼換了，請(qǐng)及時(shí)告訴老師。當(dāng)您有什么想法和好的建議，請(qǐng)多和我交流。
最后再次提醒各位家長(zhǎng)注意放假和開學(xué)時(shí)間：
本學(xué)期放假日期：1月20日到2月15日
下學(xué)期開學(xué)報(bào)到時(shí)間是：2月15日(正月十六)早下午兩點(diǎn)報(bào)到并考語(yǔ)數(shù)外物四門(內(nèi)容是寒假作業(yè)中的內(nèi)容。)報(bào)道時(shí)帶家長(zhǎng)簽過字的報(bào)告冊(cè)，寒假作業(yè)(兩套，只交語(yǔ)、數(shù)、外、物)，作文，學(xué)費(fèi)。正月十七正式上課。
再次感謝大家，相信在我們的共同努力下，我班的學(xué)生會(huì)取得更大的進(jìn)步。同時(shí)，祝各位家長(zhǎng)過一個(gè)安全、祥和的春節(jié)!
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿12
各位家長(zhǎng)：
你們好！
首先，我代表學(xué)校及全體教師，對(duì)各位能抽出時(shí)間來我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎，對(duì)大家關(guān)心學(xué)校的行動(dòng)表示衷心地感謝！
20xx年已即將結(jié)束，為了我們的孩子的發(fā)展，為了進(jìn)一步增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的教育合力，為了明年學(xué)校工作的優(yōu)質(zhì)開展，今天上午召開全體家長(zhǎng)會(huì)，向各位家長(zhǎng)進(jìn)行工作匯報(bào)。
一、學(xué)校情況。大家可以欣喜地看到，一年來，學(xué)校呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢(shì)，學(xué)校的各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。我校現(xiàn)有教師28人，共有學(xué)生七班，102人，教師隊(duì)伍整體素質(zhì)優(yōu)良，學(xué)生素質(zhì)進(jìn)一步提升，學(xué)校的辦學(xué)條件大幅提高，這得到了各方面的一致認(rèn)可。
二、不斷改善辦學(xué)條件。
辦學(xué)條件是學(xué)校教育教學(xué)工作開展的基礎(chǔ)，學(xué)校在辦學(xué)條件、硬件建設(shè)上的工作有：
�。�1）投資170多萬(wàn)元的新建教學(xué)樓基本完工，春節(jié)后可以交付使用；投資13萬(wàn)元新建學(xué)校大門，正在建設(shè)中；投資7萬(wàn)元對(duì)校園進(jìn)行了硬化，對(duì)伙房及餐廳進(jìn)行了改造；還投資近萬(wàn)元為全體學(xué)生購(gòu)置了衣物柜、碗柜及圖書等。
（2）投資80萬(wàn)元購(gòu)置的各種特殊教育專用設(shè)施，已經(jīng)陸續(xù)到校：其中投資20萬(wàn)元新建了律動(dòng)教室，投資10萬(wàn)元新建了電腦教室，投資20萬(wàn)元為各教室配置電子白板，投資4萬(wàn)余元為培智學(xué)生配置了各種康復(fù)訓(xùn)練器材及蒙特梭利教具，投資5萬(wàn)元配置了美工教室全套設(shè)施，投資1萬(wàn)余元購(gòu)買了語(yǔ)言訓(xùn)練教學(xué)軟件，還投資近20萬(wàn)元配置了鋼琴、籃球架、乒乓球臺(tái)、電子流動(dòng)屏以及其它多種設(shè)施或器材。
�。�3）另外，20xx年我們還投資兩萬(wàn)元為學(xué)�；顒�(dòng)室新修了簡(jiǎn)易舞臺(tái)，為所有學(xué)生宿舍加裝了不銹鋼防護(hù)網(wǎng)從很大程度保證了學(xué)生在校能安全、健康成長(zhǎng)，還投資為功能教室、部分辦公室接通了網(wǎng)線，開通了國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)，讓全體師生足不出校就可享受到優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。
這一系列辦學(xué)條件的改善，只有一個(gè)目的，那就是更好地為教育教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)，也就是為各位家長(zhǎng)服務(wù)。
三、學(xué)生生活管理與保證方面。
20xx年我校按照國(guó)家有關(guān)政策對(duì)所有入學(xué)的學(xué)生實(shí)行了“兩免”，但是由于實(shí)際的原因，我校學(xué)生“一補(bǔ)”的覆蓋卻沒能達(dá)到100%，在這樣的困難下，我們依然通過努力，對(duì)所有在校就餐的學(xué)生做到了生活免費(fèi)，學(xué)生的全年生活開支達(dá)到了3萬(wàn)余元；學(xué)校方還千方百計(jì)設(shè)法為個(gè)別特困學(xué)生解決實(shí)際困難：與有關(guān)部門聯(lián)系對(duì)部分特困生進(jìn)行了生活救助、在拉夏貝爾公司的幫助下為大部分學(xué)生提供了衣物幫助、在冬季到來之際，我們還設(shè)法籌措資金為所有教室增添了取暖實(shí)施，加裝了排煙管道。
20xx年我校還成功的舉辦了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，所有班級(jí)的學(xué)生都在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上收到了鍛煉，思想上得到了升華；20xx年我們還舉行了助殘日慶典活動(dòng)。活動(dòng)上，孩子們表演的節(jié)目得到了與會(huì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的稱贊和表?yè)P(yáng)（這可以從我校的視頻剪輯中看到）。
總的說來，一年來，我們?nèi)w教師都在全力以赴努力做好自己的工作，校園內(nèi)人人都在忙碌：領(lǐng)導(dǎo)忙著聽課、指導(dǎo)教師備課、上課；教師忙著備好課、上好課、輔導(dǎo)學(xué)生；而學(xué)生也在老師的指導(dǎo)和幫助下忙著學(xué)習(xí)、忙著提高。學(xué)校的工作凸顯了兩個(gè)特點(diǎn)：規(guī)范。譬如教學(xué)方面：管理規(guī)范、備課規(guī)范、上課規(guī)范、作業(yè)規(guī)范、考試規(guī)范。
再一個(gè)就是：實(shí)效。還拿教學(xué)來說：教師的一切教學(xué)準(zhǔn)備只有一個(gè)目的，就是實(shí)效，要切實(shí)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
下面我談?wù)?0xx年的工作思路：
1、不斷改善辦學(xué)條件：我校新建教學(xué)樓就要交付使用，20xx年我們要對(duì)新教學(xué)樓進(jìn)行布置，所有購(gòu)置的教學(xué)設(shè)施等都要投入使用，在新教學(xué)樓上我們計(jì)劃建設(shè)配置有電子白板的教室九個(gè)；多功能（美工）教室一個(gè)；多媒體教室一個(gè)；新建15座計(jì)算機(jī)教室一個(gè)；學(xué)生活動(dòng)室一個(gè)；還將為所有辦公室接通網(wǎng)絡(luò)線路，實(shí)現(xiàn)教師備課的信息現(xiàn)代化，努力實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化；我們還計(jì)劃對(duì)學(xué)生宿舍整體布局進(jìn)行改造，對(duì)學(xué)生實(shí)行分類管理，以便是所有學(xué)生更好的在學(xué)校學(xué)習(xí)生活；在學(xué)生就餐方面，我們除了加大管理力度外，還要繼續(xù)努力爭(zhēng)取資金，做好學(xué)生生活免費(fèi)工作。還要根據(jù)學(xué)校日�；拘枨蠹皩W(xué)校個(gè)性發(fā)展需求，配備其他各種教育教學(xué)設(shè)備，完善體音美器材及圖書等資料配備。
2、不斷提高教師的`整體素質(zhì)：繼續(xù)加大優(yōu)秀教師的引進(jìn)工作的同時(shí)，還要定期舉行教師課堂教學(xué)、業(yè)務(wù)技能、基本素質(zhì)等競(jìng)賽活動(dòng)，不斷提升教師業(yè)務(wù)水平，培養(yǎng)教師成為全面人才，打造一支學(xué)校專業(yè)型教師隊(duì)伍，完善激勵(lì)機(jī)制，在此基礎(chǔ)上，使教師的專業(yè)化步入常規(guī)。
3、不斷提高教學(xué)質(zhì)量，做好特色教學(xué)；20xx年我校的常規(guī)工作依然是抓好教學(xué)質(zhì)量提高工作，包括兩個(gè)方面：（1）聾啞班：（略）；（2）培智班（略）；
4、繼續(xù)抓好安全管理，打造平安、和諧校園；（略）
家長(zhǎng)同志們，我們的目標(biāo)是一致的，我們的任務(wù)是艱巨的，愿我們攜起手來，齊心協(xié)力，相互合作，共同努力，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有用的人，為將來走出校門，步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這同時(shí)也是盡最大的努力為各個(gè)家庭減輕后顧之憂。
最后，再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持！
祝各位身心健康，家庭幸福！
謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿13
尊敬的各位家長(zhǎng)：
下午好！我代表xx中學(xué)1000多名師生對(duì)您的蒞臨表示熱烈歡迎！感謝您對(duì)我校工作的大力支持！今天我代表學(xué)校在這里與各位共同探討學(xué)生安全問題，希望我的發(fā)言能再次引起您對(duì)孩子安全教育的重視。
學(xué)生的安全牽動(dòng)著千家萬(wàn)戶，關(guān)乎著家庭的幸福，關(guān)乎學(xué)校平安、和諧的發(fā)展，同樣也關(guān)乎著社會(huì)的安全穩(wěn)定。所以我們每位家長(zhǎng)都必須重視孩子的安全，我們有義務(wù)、更有責(zé)任，讓每一個(gè)學(xué)生平安、健康、快樂的.成長(zhǎng)。
為此，我們學(xué)校提出以下幾點(diǎn)要求，希望你的配合。
1、學(xué)校加強(qiáng)了門禁制度管理，希望你配合。
（1）校園內(nèi)僅允許校園人員和教職工的車輛進(jìn)入，外來車輛需經(jīng)過門衛(wèi)或保安同意方可進(jìn)入，并需將自行車、電動(dòng)車、摩托車存放在指定地點(diǎn)。為確保學(xué)生的安全，任何機(jī)動(dòng)車輛均不得進(jìn)入校園，以防止車輛與學(xué)生發(fā)生碰撞。
�。�2）為了保障學(xué)生的安全，學(xué)生在上課期間因病或事情需要離校，必須經(jīng)過以下程序：家長(zhǎng)需與班主任在門房完成交接手續(xù)，并持有班主任簽發(fā)的外出證明方可放行。此措施旨在防止學(xué)生受到不法分子的騙取。
（3）在課堂上，學(xué)生和教師通常不會(huì)接待家長(zhǎng)。但如果家長(zhǎng)有緊急或重要的事情需要來校，必須攜帶有效身份證件，并且配合門衛(wèi)和保安進(jìn)行驗(yàn)證和登記。這是為了確保孩子的安全，防止不法分子進(jìn)入校園對(duì)學(xué)生造成傷害。另外，我們也希望家長(zhǎng)能夠理解和支持我們對(duì)校園安全的重視。學(xué)校始終把學(xué)生的安全放在首位，并采取各種措施來保障他們的安全。因此，我們希望家長(zhǎng)們能夠與學(xué)校密切合作，共同營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。感謝您的理解和支持！
�。�4）加強(qiáng)學(xué)生的矛盾化解工作，發(fā)現(xiàn)學(xué)生和其他學(xué)生有矛盾，應(yīng)正確引導(dǎo)，必要時(shí)和班主任老師配合，及時(shí)化解。教育孩子要有一顆寬容的心，切不可火上澆油，更不能糾集校外人員參與。
�。�5）配合學(xué)校教育孩子不得攜帶刀劍等管制器械，發(fā)現(xiàn)攜帶，及時(shí)收沒。學(xué)校也安排老師進(jìn)行檢查，但光靠老師的檢查是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。學(xué)生攜帶管制刀具，隨時(shí)有可能發(fā)生安全事件，不是刺傷別人，就是被別人刺傷。不管哪一方受傷，后果是非�？膳碌�。家長(zhǎng)來校也應(yīng)配合門衛(wèi)和保安檢查，特別是攜帶可疑物品的更應(yīng)配合檢查。這是出于孩子安全考慮，希望在座的各位理解與支持。
�。�6）學(xué)校要求所有接送學(xué)生家長(zhǎng)的車輛，在進(jìn)入校門口后必須遠(yuǎn)離，并且不能停留，要隨即離開。根據(jù)教育和公安部門的規(guī)定，車輛需要停在離校門外200米的地方，以防止不法分子利用汽車對(duì)學(xué)生進(jìn)行犯罪活動(dòng)。請(qǐng)大家務(wù)必遵守這一規(guī)定，確保學(xué)生的安全。
2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校作息制度。不提倡學(xué)生早到校，早上7：15開大門，中午12點(diǎn)放學(xué)。下午要求學(xué)生13：35到校，下午16點(diǎn)40分放學(xué)。放學(xué)后必須迅速離�；丶遥Ｍ魑患议L(zhǎng)記住時(shí)間，及時(shí)督促學(xué)生按時(shí)到校，按時(shí)回家，防止學(xué)生在校外閑逛惹事。在中午建議學(xué)生回家用餐，或在學(xué)校附近小飯桌用餐，以保證學(xué)生安全。
3、時(shí)時(shí)刻刻都要加強(qiáng)安全教育，加強(qiáng)防火、防觸電、放食物中毒、防煤氣中毒以及交通安全等教育。學(xué)生不得在校外晚上住宿，學(xué)生外出必須有家長(zhǎng)陪同，遠(yuǎn)離河道，防止溺水事故發(fā)生等。
4、特別是要加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)教育，如遇到突發(fā)事件時(shí)，要懂得保持警惕，不要圍觀充當(dāng)旁觀者，而是要注意觀察周圍情況；不要接近可疑人員，要遠(yuǎn)離可疑車輛；不要輕易接受不認(rèn)識(shí)的人贈(zèng)送的物品等。
5、重視學(xué)生心理教育的重要性不可忽視。在當(dāng)前社會(huì)中，學(xué)習(xí)壓力、家庭環(huán)境以及媒體影響等因素對(duì)孩子們的心理健康產(chǎn)生了一定的負(fù)面影響。有些孩子可能會(huì)出現(xiàn)情緒躁動(dòng)、猜疑心重、易怒、憎恨甚至自傷等問題。我們應(yīng)該及時(shí)引導(dǎo)和教育他們，以防止不安全事件的發(fā)生。
6、積極配合學(xué)校，加強(qiáng)安全溝通工作，及時(shí)與班主任老師交流，共同維護(hù)學(xué)生的安全。對(duì)于學(xué)生身體或心理上的問題，要及時(shí)向老師溝通，以便老師能夠有針對(duì)性地教育和關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。
親愛的家長(zhǎng)們，請(qǐng)您與學(xué)校密切配合，理解并支持老師們的工作，以確保孩子能夠健康、平安、快樂地成長(zhǎng)。我們所付出的努力都是為了孩子們的利益，“為了每個(gè)孩子的平安和每個(gè)家庭的幸福，也為了孩子們的未來”。
謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿14
各位家長(zhǎng)：
大家好！很快樂能和大家相聚在一〔4〕班，十分感謝各位家長(zhǎng)從百忙之中抽出時(shí)間前來參加這天的家長(zhǎng)會(huì)。本次家長(zhǎng)會(huì)是您的孩子步入小學(xué)階段的第一次正式的家長(zhǎng)會(huì)。對(duì)于您，對(duì)于我們，對(duì)于您的孩子，這都是一次十分有好處的聚會(huì)，也是一次十分必要的聚會(huì)。
小學(xué)一年級(jí)是學(xué)習(xí)生涯的開端，必須不能讓我們的孩子輸在起跑線上。孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)好壞取決于家庭、學(xué)校、孩子三方面，老師的循循善誘，孩子的刻苦努力固然十分重要，家長(zhǎng)的及時(shí)催促、適時(shí)提醒、定時(shí)檢查更是起到了重要的作用。所以，我衷心期望透過這天應(yīng)對(duì)面的交流，心與心的交談為我們的孩子創(chuàng)造更良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，帶給更科學(xué)的幫助。
首先，我給大家講一個(gè)故事，這是一位普通母親在孩子上學(xué)時(shí)，三次參加家長(zhǎng)會(huì)的經(jīng)歷。期望能給家長(zhǎng)們一些啟示。
第一次，幼兒園的老師說：“你的孩子可能有多動(dòng)癥，在板凳上連三分鐘也坐不了。你最好帶他上醫(yī)院看看。〞回家的路上，孩子問她老師說了些什么她告訴兒子：“老師表?yè)P(yáng)了你，說寶寶原先在板凳上坐不了一分鐘，此刻能坐三分鐘了。其他的媽媽都十分羨慕媽媽，因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了。〞那天晚上，兒子破天荒吃了兩碗飯。
第二次，小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)上，老師說：“全班50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子排第49名。〞回家的路上，她流了淚，然而回到家，對(duì)坐在桌前的兒子說：“老師對(duì)你充滿信心，老師說了，你并不是一個(gè)壞孩子，只要能細(xì)心些，會(huì)趕上你的同桌，這次你的同桌考了21名。〞說話時(shí)，她發(fā)現(xiàn)兒子暗淡的眼神一下子充滿了光亮，沮喪的臉舒展開來，她甚至還發(fā)現(xiàn)，兒子溫順得讓她吃驚，好似突然長(zhǎng)大了許多。第二天上學(xué)，兒子比平時(shí)去得都早。
第三次，初中開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，媽媽直到結(jié)束都沒有聽到老師點(diǎn)她的名字，臨別去問老師，老師告訴她：“按你兒子此刻的成績(jī)，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)。〞她懷著驚喜的情緒走出校門，她發(fā)現(xiàn)兒子在等她，她扶著兒子的肩膀，心里有一種說不出的甜蜜。她告訴兒子：“班主任對(duì)你十分滿意，她說了，只要你努力，很有期望考上重點(diǎn)。〞
高考結(jié)束后，這位同學(xué)被清華大學(xué)第一批錄取，兒子跑到自己的房間大哭起來，邊哭邊對(duì)跟過來的媽媽說：“媽媽，我一向明白我不是一個(gè)聰明的孩子，都是因?yàn)槟�。�?/p>
透視這個(gè)故事，我們發(fā)現(xiàn)這位偉大的母親在教育孩子時(shí)很有方法，當(dāng)然我們大家對(duì)這樣的教育方式要借鑒性的，不要照搬，因?yàn)槟銢]有這樣的環(huán)境，不具備這樣的時(shí)機(jī)。我舉這個(gè)例子，無非要說的是孩子剛進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候，年幼的他們也將面臨許多挑戰(zhàn)和困難，需要在座各位家長(zhǎng)的幫助，你的鼓勵(lì)，你的關(guān)注，都是孩子最需要的。但對(duì)這個(gè)階段的孩子來說，很多東西都是第一次去接觸，暫時(shí)的失敗、落后都是正常的，取得一點(diǎn)進(jìn)步給予表?yè)P(yáng)，才會(huì)讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)有興趣、有信心，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的根底。一年級(jí)的知識(shí)對(duì)成年人來說您肯定覺得太簡(jiǎn)單了，但對(duì)孩子卻不同，而且每個(gè)孩子的理解潛力不同，要多給孩子一些消化吸收的時(shí)間，不要急于求成。則對(duì)學(xué)習(xí)上出現(xiàn)一些困難的孩子，切記不要用傷孩子自尊的話語(yǔ)，這樣的話語(yǔ)可能會(huì)讓他產(chǎn)生厭學(xué)。
“這么簡(jiǎn)單都不會(huì)，你太笨了〞“這么簡(jiǎn)單的題半天做不來，你上課沒聽講，在走神啊〞，盡管有時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)生氣，心急，會(huì)脫口而出，但是，盡量讓這些話語(yǔ)少出此刻孩子耳邊。就應(yīng)耐心地多對(duì)孩子說“你真了不起，這么快就做完了〞“錯(cuò)了沒關(guān)系啊，你則聰明，再想想媽媽相信你能做出來的〞這樣才有且于保護(hù)孩子的求知欲和自信心，才能讓孩子長(zhǎng)期保有學(xué)習(xí)的熱情。
之后，我想說的是習(xí)慣。習(xí)慣是什么呢按照《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》的權(quán)威解釋，習(xí)慣是在長(zhǎng)時(shí)期里逐漸養(yǎng)成的、一時(shí)不容易改變的行為、傾向或社會(huì)風(fēng)氣。也能夠這么理解："教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。"超多事實(shí)證明，習(xí)慣常常能夠決定一個(gè)人的成敗，也可能導(dǎo)致事業(yè)的成敗。北京的一個(gè)很不錯(cuò)的公司決定從社會(huì)上招聘一些人才。它優(yōu)越的條件、豐厚的報(bào)酬吸引了許多人前來報(bào)名。要面試了，該公司的老總把一些應(yīng)聘者帶到了自己的辦公室里。剛要開始面試，老總突然接到一個(gè)電話，稱須立刻去辦一個(gè)急事，大約需要半個(gè)小時(shí)時(shí)間。老總離開了辦公室，應(yīng)聘者先是耐心地等待，可之后等得不太耐煩了，幾人便開始翻看老總辦公桌上摞著的一些文件、資料等……之后老總來了之后，告訴他們所有人都沒有面試成功。"我們還沒有開始面試呀"應(yīng)聘者感到十分迷惑。"剛剛已經(jīng)面試過了。"老總遺憾地表示，"我們從來都不聘用亂翻別人東西的員工。"應(yīng)聘者頓時(shí)悔恨不已，一個(gè)不太經(jīng)意的習(xí)慣讓他們失去了一次十分珍貴的就業(yè)時(shí)機(jī)。
則，對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生來說，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是受益終身，我剛送走畢業(yè)班，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)，他的學(xué)習(xí)習(xí)慣也好，上課注意力集中，作業(yè)獨(dú)立完成，字跡清楚，愛看課外書等等。然而這種良好的`習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的，它需要我們的堅(jiān)持。此刻孩子年齡小，可塑性強(qiáng)，只要我們時(shí)時(shí)的教育，是能夠改掉一些壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣的。所以，孩子入學(xué)后家長(zhǎng)應(yīng)注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。說一個(gè)此刻十分普遍的現(xiàn)象，很多家長(zhǎng)在孩子升入小學(xué)之后，都淪為“陪讀〞、“侍讀〞，而且對(duì)這種狀況感到無可奈何，“孩子小，記不住作業(yè)〞；“不看著她，她就不寫作業(yè)！〞
孩子初上學(xué)在家做功課時(shí)，家長(zhǎng)給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)與幫助是必要的。但有的家長(zhǎng)在孩子做作業(yè)時(shí)總是陪在旁邊，一切準(zhǔn)備工作由家長(zhǎng)給做，有了困難家長(zhǎng)立刻予以解決，做作業(yè)時(shí)家長(zhǎng)盯著。這種做法是不可取的。久而久之，孩子會(huì)構(gòu)成一種依靠心理，不陪就不讀。孩子的學(xué)習(xí)自覺性和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)潛力都難以構(gòu)成和開展。
怎樣從“陪讀〞的主角中解放出來，讓孩子獲得獨(dú)立學(xué)習(xí)的潛力和習(xí)慣呢
首先為孩子創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子上學(xué)后，家庭是孩子學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所之一，家庭學(xué)習(xí)環(huán)境的準(zhǔn)備是一項(xiàng)重要資料。我們不妨從以下幾個(gè)方面為孩子創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境
給孩子準(zhǔn)備獨(dú)立的學(xué)習(xí)小空間，能夠是房間的一個(gè)角落或單獨(dú)一個(gè)房間，有一張小書桌，一個(gè)小書柜即可，重在安靜、整潔。
家長(zhǎng)要給孩子買好必要的學(xué)習(xí)用具，像書包、鉛筆盒、鉛筆、尺、橡皮、彩色筆等。鉛筆盒、尺、橡皮等都就應(yīng)選取最實(shí)用的，功能比擬單一的品種，千萬(wàn)不要選取帶有玩具功能的學(xué)習(xí)用品，以免孩子在學(xué)習(xí)時(shí)分心。小刀不要讓孩子帶到學(xué)校去，家長(zhǎng)每一天給孩子削8支筆就能夠了。家長(zhǎng)要向孩子介紹各種學(xué)習(xí)用具的用途和正確的使用方法，個(gè)性是橡皮的用法，不能過于依靠橡皮擦作用，就應(yīng)要想好了再寫，盡量擺脫對(duì)橡皮的依靠。
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿15
尊敬的各位家長(zhǎng)：
下午好！首先感謝各位家長(zhǎng)能夠抽出時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。我代表學(xué)校衷心歡迎您的到來，并對(duì)您的支持表示衷心的感謝！當(dāng)前，我們的孩子們正處于中考沖刺階段，這是他們成長(zhǎng)過程中最為重要的時(shí)期之一。為了培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和綜合素質(zhì)能力，我們學(xué)校一直以來非常重視這方面的工作。我一直要求學(xué)生們要珍惜時(shí)間，不斷努力學(xué)習(xí)，希望家長(zhǎng)們也能樹立科學(xué)教育孩子的觀念，讓孩子們健康成長(zhǎng)，成為對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬�。謝謝！
為了迎接即將到來的中考，我們學(xué)校付出了大量努力。為了進(jìn)一步提高我們學(xué)校中考的質(zhì)量，今天我們舉行家長(zhǎng)會(huì)，旨在促進(jìn)相互交流和溝通，加強(qiáng)教育共識(shí)，密切家校聯(lián)系，為孩子們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。從剛才通報(bào)的情況來看，我們八年級(jí)已經(jīng)取得了非常好的成績(jī)。本學(xué)期的成績(jī)也充分證明了我們八年級(jí)師生隊(duì)伍是一支積極向上、勤奮努力、有競(jìng)爭(zhēng)力和凝聚力的團(tuán)隊(duì)。我相信八年級(jí)全體師生在接下來的考試中將取得更加優(yōu)異的成績(jī)！在此，我代表學(xué)校真心感謝辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)、無私奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取的全體教師！
一、高度重視，全面部署。
我們一直把中考工作作為學(xué)校頭等大事來抓，經(jīng)常召開各種會(huì)議，及時(shí)研究中考工作，分析形勢(shì)，找準(zhǔn)問題，提出對(duì)策。特別是在中考前一周的時(shí)間里，多次召開全體教師會(huì)議，及時(shí)研究和解決問題。在 教學(xué) 管理中始終堅(jiān)持“五個(gè)不變”：不放棄每一個(gè)學(xué)生、不放松每一天的學(xué)習(xí)、不放松每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展提高。
二、狠抓基礎(chǔ)，增強(qiáng)信心。
有位哲學(xué)家曾說：“人的一生只有一種成功，就是用自己喜歡的方式度過一生�！蔽乙卜浅ＵJ(rèn)同這句話，我也一直把自己的工作重點(diǎn)放在狠抓基礎(chǔ)知識(shí)上，因?yàn)橹挥泻粚?shí)了基礎(chǔ)知識(shí)，才能為將來的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)創(chuàng)造有利條件。而我們學(xué)校一直強(qiáng)調(diào)以抓基礎(chǔ)知識(shí)為根本，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)由“學(xué)會(huì)”向“會(huì)學(xué)”轉(zhuǎn)變。只有夯實(shí)了基礎(chǔ)，才能在考試中游刃有余。我們經(jīng)常會(huì)和學(xué)生講：“你們現(xiàn)在學(xué)得不扎實(shí)，到了中考就會(huì)吃大虧�！彼韵Ｍ议L(zhǎng)多和老師溝通交流，及時(shí)了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況，如有發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。家長(zhǎng)也要多關(guān)注孩子的心理變化、情緒波動(dòng)、思想困惑等，避免孩子走上歧路。
三、家校攜手，形成合力。
本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)開展家長(zhǎng)學(xué)�；顒�(dòng)，誠(chéng)邀各位家長(zhǎng)積極參與，共同為孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。家校合作是教育成功的關(guān)鍵。教育是一個(gè)復(fù)雜而重要的系統(tǒng)工程，學(xué)校、家庭和社會(huì)必須緊密配合，才能達(dá)到更大的教育效益。因此，我們誠(chéng)懇地希望家長(zhǎng)們能夠抽出時(shí)間關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況。如果您能夠經(jīng)常與我們交流教育經(jīng)驗(yàn)和方法，我們將更加理解和尊重您的選擇和做法，并為您的孩子的成功付出積極努力。感謝您的.支持！
四、目標(biāo)明確，科學(xué)備考。
我們要增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)，準(zhǔn)確把握形勢(shì)，堅(jiān)定信心。根據(jù)往年中考情況分析，近三年來，中考各科目分值基本保持穩(wěn)定。因此，我們必須充分認(rèn)清形勢(shì)，克服厭戰(zhàn)情緒和畏難情緒，堅(jiān)持以“中考目標(biāo)”為導(dǎo)向，以“提高教學(xué)質(zhì)量”為核心，以“落實(shí)常規(guī)要求”為重中之重的工作思路。我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏、勇攀高峰的奮斗精神，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善機(jī)制、落實(shí)責(zé)任、科學(xué)備考。全體師生應(yīng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)特別能吃苦、特別能奉獻(xiàn)的精神。要發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，踏實(shí)做好每項(xiàng)工作。要堅(jiān)持以人為本，一切為了學(xué)生的發(fā)展，做好一切工作。
五、關(guān)心關(guān)愛，及時(shí)溝通。
我們八年級(jí)有很多學(xué)生住校，他們的學(xué)習(xí)和心理狀況我們了解得不夠。因此，與家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系是非常重要的。希望家長(zhǎng)們能夠積極配合學(xué)校教師，關(guān)注孩子在校的情況，特別是加強(qiáng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)和生活的關(guān)心、照顧和指導(dǎo)。通過與老師共同管理好孩子們，增加交流和信任，這對(duì)孩子們的健康成長(zhǎng)至關(guān)重要。
【家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿】相關(guān)文章：
校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿06-04
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)的發(fā)言稿06-16
小學(xué)校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言10-13
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿(經(jīng)典)05-26
校長(zhǎng)寒假家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿05-20
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿09-04
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿05-17
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)致辭06-10