關(guān)于美德少年演講稿錦集6篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在我們平凡的日常里，很多地方都會(huì)使用到演講稿，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的美德少年演講稿6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美德少年演講稿 篇1
爭(zhēng)做“美德少年”演講稿
四屯鎮(zhèn)中心小學(xué)六二班王思佳
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是六年級(jí)二班美德少年競(jìng)選者王思佳，今天我演講的題目是《從點(diǎn)滴小事做起，爭(zhēng)當(dāng)美德少年》。
自懂事起，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽就告訴我：要做一個(gè)正直的人，一個(gè)有責(zé)任心的人，一個(gè)有益于社會(huì)的人。上小學(xué)以后，在老師的諄諄教誨中，我逐漸明白了爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”應(yīng)該在各方面嚴(yán)格要求自己，從自身做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起。我是這么想的，也是這么做的，雖然有時(shí)做得不夠好，但是我一直努力著朝正確的目標(biāo)奮進(jìn)。
在家里，我尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心父母。我經(jīng)常幫助父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃地、擦桌子、擇菜洗菜、盛飯端碗、洗刷碗筷、洗襪子紅領(lǐng)巾等�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，媽媽拖地、擦窗戶、收拾房間時(shí)，我也主動(dòng)幫忙一起完成，我們家里經(jīng)常充滿了歡笑，洋溢著和諧。
在學(xué)校，我從學(xué)說禮貌用語(yǔ)開始做起，“您好”、“打擾了”、“請(qǐng)?jiān)彙�、“謝謝”、“對(duì)不起”等等，因?yàn)槲蚁嘈胚@些禮貌用語(yǔ)是同學(xué)之間友愛團(tuán)結(jié)的潤(rùn)滑劑。在校見到老師主動(dòng)行禮，主動(dòng)問好。課堂上接受老師傳授的知識(shí)和做人的.道理，課后與老師、同學(xué)交流自己的思想，和同學(xué)友好相處，互相幫助，學(xué)習(xí)她們的長(zhǎng)處。校園里，不說臟話，不罵人，不打架，不和同學(xué)鬧矛盾，見到不文明現(xiàn)象立即制止，做好文明小使者。不亂扔垃圾，主動(dòng)維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，做好環(huán)保小衛(wèi)士。讓我們一起創(chuàng)建文明、和諧、干凈的校園環(huán)境。
在公共汽車上，我會(huì)主動(dòng)給老人、孕婦、帶小孩兒的乘客
美德少年演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好！
我是六二班的李鵬飛，今天我演講的題目是《爭(zhēng)做“篤實(shí)寬厚”美德少年》。 五月份，學(xué)校政教處開展以“篤實(shí)寬厚”為主題的傳統(tǒng)美德教育活動(dòng)。 篤實(shí)寬厚是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。待人寬厚不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度。在日常生活中，人與人之間難免發(fā)生誤解或摩擦，特別是當(dāng)別人由于誤會(huì)而冤枉了自己或無(wú)意中傷害了自己時(shí)，應(yīng)當(dāng)怎樣對(duì)待呢？是斤斤計(jì)較，不依不饒，還是以寬容的態(tài)度相待呢？我們歷來(lái)提倡后者。 大家聽過《彭總挨打》的故事嗎？有一次，彭總帶著部隊(duì)行軍。路途中一位戰(zhàn)士擋在路中，彭總批評(píng)他幾句，誰(shuí)知這個(gè)戰(zhàn)士對(duì)著彭總就是兩拳。 后來(lái)，連隊(duì)知道以后，把這個(gè)戰(zhàn)士捆了起來(lái)，送到了彭總面前。 當(dāng)這個(gè)戰(zhàn)士來(lái)到彭總面前時(shí)，知道自己打的是大首長(zhǎng)，心里想，這個(gè)禍闖大了，還不知道這個(gè)首長(zhǎng)會(huì)怎樣處置他。誰(shuí)知，彭總根本沒放在心上，連忙替他松了綁，還叫士兵給他倒茶，從中可看出彭總真是一個(gè)心胸寬廣，不記仇的好首長(zhǎng)��！寬厚待人，不光反映在我們老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)身上，我國(guó)歷史上也有寬厚待人的典范。 歷史上有個(gè)叫藺相如的臣相，由于護(hù)駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的`無(wú)理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事。廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯(lián)手，一起為趙國(guó)奉命效勞。所以說，學(xué)會(huì)寬容，寬厚待人于人于已都有益處。反觀歷史上那些善于妒忌的人，遇到一點(diǎn)不滿便怨天尤人，這些人縱然學(xué)問再好，也難成大器。三國(guó)時(shí)期的周瑜悲慘的結(jié)局就是活生生的例子。同學(xué)們，篤實(shí)寬厚是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們小學(xué)生待人處事的行為準(zhǔn)則。在生活中，我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦，當(dāng)別人不小心踩到你，你應(yīng)該擺擺手，說聲沒關(guān)系；當(dāng)別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你也應(yīng)該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無(wú)謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心！因此，我們從小應(yīng)養(yǎng)成篤實(shí)寬厚的良好習(xí)慣，這樣才能使能使同學(xué)之間的友誼更加深厚，使人與人之間的“友誼橋梁”更加堅(jiān)固！最后，我倡議：同學(xué)們?nèi)巳俗月烧\(chéng)信，爭(zhēng)做篤實(shí)寬厚美德好少年！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
美德少年演講稿 篇3
蔡xx是周家巷小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，在校擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)工作。在成長(zhǎng)歷程中，充滿活潑可愛的生機(jī)，有著頑強(qiáng)的毅力和高尚的品格。在家里，他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母、獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子。在學(xué)校，他是個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、關(guān)心集體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的'優(yōu)秀少先隊(duì)員。在社會(huì)，他是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、遵守社會(huì)公德的好少年。對(duì)未來(lái)充滿希望，用雙稚嫩的手描繪出一幅五彩繽紛的童年畫卷。
在學(xué)校，蔡xx是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。課堂上，他勇于思考、善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能很好的理解并掌握。課后，他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，每天都會(huì)擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)閱讀課外書用知識(shí)武裝自己，給自己充電，以開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)。蔡xx不但是老師的好幫手，還是少先隊(duì)活動(dòng)的小策劃，少先隊(duì)活動(dòng)有了他，開展地有聲有色。
課余時(shí)間，蔡xx積極地參加書法跳繩等課外興趣班，向各方面發(fā)展，并從中受益匪淺。順利通過了書法三級(jí)考試。他訓(xùn)練跳繩時(shí)一刻也不放松，把教練說地每一個(gè)動(dòng)作做的既規(guī)范又到位，平時(shí)，能做到虛心向隊(duì)員學(xué)習(xí)，與隊(duì)員一起切磋繩技。每次比賽過后，他總能從自己身上尋找答案，不低頭、不服輸，做好充分的準(zhǔn)備，以迎接下次新的挑戰(zhàn)。就是因?yàn)椴探堄羞@樣好勝、不服輸?shù)木髲?qiáng)性格，他的成績(jī)才名列前茅。
美德少年演講稿 篇4
中華已經(jīng)有幾千年的歷史了。提起“中華”這兩個(gè)，首先浮上我心頭的就是中華的傳統(tǒng)美德。作為一名小學(xué)生，我們就應(yīng)為有這樣的傳統(tǒng)而感到自豪和欣慰，更要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)美德。一向以來(lái)，有多少傳統(tǒng)美德的事例，它們?nèi)缤拇猴L(fēng)，感染著我們，打動(dòng)著我們純潔的心靈。
因?yàn)楦改附o了我們生命，給了我們無(wú)微不至的關(guān)愛;長(zhǎng)輩教育了我們成長(zhǎng)，告訴我們做人的道理;朋友給了我們友誼，讓我們的童年充滿陽(yáng)光。
子路是個(gè)很勇敢孝順的人，在子路小的時(shí)候，他家境貧困，長(zhǎng)年靠吃粗糧野菜等度日。有一次，年老的'父母想吃米飯，但是家里一點(diǎn)米也沒有，怎樣辦呢子路想：要是能翻過幾道山，到親戚家借點(diǎn)米，不就能夠滿足父母的這點(diǎn)要求了嗎于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個(gè)勇敢孝順的好孩子。
黃香也是勇敢孝順的孩子。在黃香九歲時(shí)，他的母親去世了，他就把對(duì)母親的思念和愛全部?jī)A注到父親身上。冬夜寒冷，黃香就鉆到父親的被窩里，用自己的身體把被子暖熱。夏夜炎熱，黃香就用扇子把父親的枕席扇涼。人們都稱贊他是一個(gè)孝順的孩子。
孔融是個(gè)聰明機(jī)敏、懂得謙讓的孩子。在孔融四歲那年，有一天，爸爸的一個(gè)學(xué)生來(lái)看老師和師母，并帶來(lái)了一大堆梨�？腿俗尶兹诎牙娣纸o大家吃。在爸爸點(diǎn)頭同意后，小孔融站起來(lái)給大家分梨。他先拿個(gè)的梨給客人;然后挑兩個(gè)大的給爸爸、媽媽;再把大的一個(gè)一個(gè)分給了哥哥們;最后，他才在一大堆梨中，拿了一個(gè)最小的給自己。客人問小孔融為什么撿一個(gè)最小的給自己呢孔融回答：“我年紀(jì)最小，當(dāng)然就應(yīng)吃最小的�！笨腿寺犃丝兹诘幕卮鹬笨洫�(jiǎng)他。爸爸也滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
美德故事不僅僅僅只發(fā)生在遠(yuǎn)古的時(shí)代，現(xiàn)代，也有許多感人的美德故事發(fā)生在我們的身邊。
是誰(shuí)無(wú)怨無(wú)悔地照顧母親是誰(shuí)帶著母親上大學(xué)是誰(shuí)從8歲到20歲，4000多個(gè)日子里，日復(fù)一日，年復(fù)一年地照料養(yǎng)母，她任勞任怨，不離不棄。~~年，她被距離家鄉(xiāng)百公里外的山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院錄取，不放心養(yǎng)母的她決定“帶著母親上大學(xué)”，在學(xué)校附近租了房子，繼續(xù)悉心照料著養(yǎng)母。她就是“最美的孝心女孩”――孟佩杰。
作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生，我們要，讓我們的校園綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出禮貌之花，讓我們的傳統(tǒng)美德得到永恒，讓我們擁抱禮貌，和美德手拉手，結(jié)伴同行!
美德少年演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家好：
我叫陳**，七歲半了，別看我是個(gè)小姑娘，其實(shí)我可能干了。
在家里，我不僅會(huì)自己穿衣、吃飯、洗襪子，還會(huì)幫助爸爸、媽媽干家務(wù)；在學(xué)校，我不僅自己遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)，一些小朋友有不會(huì)的問題時(shí)，我還會(huì)主動(dòng)幫助他們；走在馬路上，我不僅自己嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，而且還會(huì)及時(shí)提醒并阻止那些想要闖紅燈的'人；在公共場(chǎng)所我從不大聲喧嘩、從不亂扔垃圾……，所以大家都夸我是一個(gè)有禮貌、講文明的好少年。
我活潑開朗、樂于助人，在爸爸開的醫(yī)院里，看到哪個(gè)病號(hào)因傷痛心情不好時(shí)，我就過去給他唱歌、講故事讓他開心；給那些病號(hào)端水、遞手機(jī)、遞衣服等事情更是我經(jīng)常干的。所以那些病號(hào)都說我是他們的開心果。
我勤奮好學(xué)、不怕吃苦。平時(shí)完成作業(yè)后看書是我的最愛，節(jié)假日和爸爸媽媽一塊出去旅游時(shí)，我從沒有因?yàn)闀炣�、饑餓、勞累而哭鬧，我知道那時(shí)候爸爸媽媽肯定也很累。出門旅游就是要增長(zhǎng)見識(shí)、了解社會(huì)的，再苦再累也值得。
我愛爸爸媽媽發(fā)、我愛咱們的學(xué)校、更愛咱們的國(guó)家，我要努力學(xué)習(xí)、全面提高自身素質(zhì)，我要讓他們都因我而自豪！我相信只要我們從小事做起，從我們自身做起，就一定能成為美德少年!
謝謝大家！
美德少年演講稿 篇6
親愛的老師、同學(xué)們：
今天，我看了一本名叫《文明美德伴我成長(zhǎng)》的書，看完這本書后，我受益匪淺。
中國(guó)是文明之國(guó)，也是世界文明的發(fā)源地之一。黃河長(zhǎng)江哺育了華夏民族，勤勞勇敢的華夏民族也創(chuàng)造出了輝煌燦爛而又獨(dú)特的文化。這本書中告訴了我們?nèi)绾味Y貌待人，熱愛自己的祖國(guó)，養(yǎng)成好的.習(xí)慣，懂得感恩和回報(bào)……只要是關(guān)于美德的方方面面，這本書都詳細(xì)地為我們講述了。
“文明禮儀，伴我成長(zhǎng)”這一章讓我知道勤勞勇敢、寬厚待人、堅(jiān)強(qiáng)不屈、重視禮儀……是中華民族的傳統(tǒng)美德，正是有了這樣的品格，中華民族才創(chuàng)造出了燦爛的文化。我們應(yīng)該銘記中華民族的燦爛文化和優(yōu)良傳統(tǒng)，讓古老的東老文明在這片黃土地上流傳百世。
我長(zhǎng)大了，已經(jīng)讀五年級(jí)了，我更加覺得我們不能失去文明禮儀，因?yàn)槲拿鞫Y儀是做人的根本，如果失去了根本，即使我們會(huì)一些知識(shí)和本領(lǐng)，也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人，還因?yàn)樗屛覀凁B(yǎng)成了懂禮貌、不隨地吐痰等等好的習(xí)慣。比如：我見到了有一個(gè)小朋友在草地上踩踏，便上去告訴他不能這樣，因?yàn)槭澜缟厦恳粯訓(xùn)|西都是生物，小草也會(huì)怕疼，所以不要去踩踏它。還有一次，我在公園里看見一位叔叔隨地扔垃圾，就走過去告訴他不能這樣，因?yàn)檫@樣做不僅很不文明，而且還會(huì)污染環(huán)境的……這也是一種文明的表現(xiàn)，不僅能提醒自己，還能提醒別人，讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
文明禮儀從我做起，讓我們共同創(chuàng)造出一個(gè)美好的家園吧。
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