尋找我們失去的演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，演講稿對(duì)我們的作用越來越大，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的尋找我們失去的演講稿，希望能夠幫助到大家。
尋找我們失去的演講稿1
尊敬的老師們，同學(xué)們，你們好。我是來自高一（6）班的黃睿。今天我演講的題目是《尋找我們失去的》。
同學(xué)們，你們是否知道劍橋大學(xué)有這樣一條規(guī)定：其學(xué)生可自由進(jìn)出校園，游人必須購票才可入內(nèi)。當(dāng)一位學(xué)長(zhǎng)向新生介紹這條特殊的規(guī)定時(shí)，新生不解地問："怎么分辨學(xué)生和游人呢
"學(xué)長(zhǎng)笑著說："是否是劍橋的學(xué)生一看就知道……"
我們回想一下過去的一中學(xué)生不也是這樣嗎
即使不穿校服，走在大街上，人們也能一眼認(rèn)出。因?yàn)樗麄兊纳砩仙l(fā)著一種獨(dú)特的魅力：勤奮，自信，上進(jìn)。
可如今的一些一中學(xué)生，卻一點(diǎn)也不像一中人。問題出在哪兒呢
他們?cè)趯W(xué)習(xí)上懶懶散散，不思進(jìn)取。他們的嘴中總是冒出不文雅的字眼。這些真的是一中的學(xué)生嗎
我們不禁要發(fā)出這樣的疑問。
還記得初進(jìn)一中時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們說的話嗎
學(xué)知識(shí)，首先要學(xué)做人，要樹立遠(yuǎn)大的理想，要培養(yǎng)良好的個(gè)人修養(yǎng)。我們?cè)倩叵胍幌�，剛才所說的那些一中學(xué)生不正是迷失了自己，找不到個(gè)人的理想嗎
他們不正是缺乏了良好的個(gè)人品行，失去了一中人優(yōu)秀的精神嗎
曾任江門一中學(xué)生會(huì)主席的趙毅師兄曾留給我們這樣一段話：要盡量明確目標(biāo)，然后向理想進(jìn)發(fā)，若是一時(shí)目標(biāo)不明，亦不能停，要在不斷的努力中深化對(duì)理想，人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)。
理想是神圣的。每個(gè)人都應(yīng)有自己遠(yuǎn)大的理想，這樣生活才會(huì)多姿多彩。
同學(xué)們，請(qǐng)先給自己樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想吧。要做就做一個(gè)有抱負(fù)，有理想的.一中人。試問，一個(gè)人沒有了遠(yuǎn)大的理想，人生的價(jià)值又從何體現(xiàn)呢
但陶鑄說過："一個(gè)人有了崇高的理想，還必須要有高尚的情操。沒有高尚的情操，再遠(yuǎn)大再崇高的理想也是不能達(dá)到的。"
94屆師兄甄國亮，從小就養(yǎng)成了良好的個(gè)人修養(yǎng)，這對(duì)他后來走進(jìn)世界科學(xué)殿堂有很大的幫助。
這些事例不正告訴我們，理想是要樹立的，良好的個(gè)人修養(yǎng)是要培養(yǎng)的嗎
正因?yàn)樾闹杏辛诉h(yuǎn)大的理想，養(yǎng)成良好的個(gè)人修養(yǎng)，他們才會(huì)勇往直前，才會(huì)不屈服于各種困難，才會(huì)認(rèn)識(shí)到生命的真正價(jià)值所在，才會(huì)在生命的海洋中揚(yáng)帆起舵，最終奔向成功的彼岸。
同學(xué)們，難道你們不希望像這些師兄師姐們一樣，做一位不僅是合格而且是優(yōu)秀的一中人嗎
幻想是沒有用的，我們必須要拿出實(shí)際行動(dòng)來。
還記得開學(xué)初學(xué)習(xí)的校規(guī)嗎
先以校規(guī)律己吧�；蛟S有些人會(huì)問："校規(guī)那點(diǎn)小事，有必要那么認(rèn)真對(duì)待嗎
"這對(duì)于那些嚴(yán)于律己的人來說也許不重要吧，因?yàn)樗麄冊(cè)诓恢挥X中已把校規(guī)融入到約束自己的準(zhǔn)則中�？蓪�(duì)于那些平時(shí)懶散的同學(xué)而言，你敢說以校規(guī)律己沒有用嗎
所以，讓我們先從小事做起，處處以校規(guī)律己。同時(shí)我們還應(yīng)謹(jǐn)記我們代表著江門一中，我們的一言一行都關(guān)系著一中。我們應(yīng)保持一中的良好形象，爭(zhēng)取為她增添更多的光彩。這才是我們應(yīng)該做的。
讓我們改掉所有的劣行，做有抱負(fù)，有理想，有良好個(gè)人修養(yǎng)的一中人，重塑江門一中良好的形象。
我們失去的太多了，不是嗎
但我們還有機(jī)會(huì)挽回。讓我們一起努力，共創(chuàng)江門一中美好的未來。
尋找我們失去的演講稿2
高一(6)班 黃睿
尊敬的老師們,同學(xué)們,你們好.我是來自高一(6)班的黃睿.今天我演講的題目是《尋找我們失去的》.
同學(xué)們,你們是否知道劍橋大學(xué)有這樣一條規(guī)定:其學(xué)生可自由進(jìn)出校園,游人必須購票才可入內(nèi).當(dāng)一位學(xué)長(zhǎng)向新生介紹這條特殊的規(guī)定時(shí),新生不解地問:"怎么分辨學(xué)生和游人呢 "學(xué)長(zhǎng)笑著說:"是否是劍橋的學(xué)生一看就知道……"
我們回想一下過去的一中學(xué)生不也是這樣嗎 即使不穿校服,走在大街上,人們也能一眼認(rèn)出.因?yàn)樗麄兊纳砩仙l(fā)著一種獨(dú)特的魅力:勤奮,自信,上進(jìn).
可如今的一些一中學(xué)生,卻一點(diǎn)也不像一中人.問題出在哪兒呢 他們?cè)趯W(xué)習(xí)上懶懶散散,不思進(jìn)取.他們的嘴中總是冒出不文雅的字眼.這些真的是一中的學(xué)生嗎 我們不禁要發(fā)出這樣的疑問.
還記得初進(jìn)一中時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們說的話嗎 學(xué)知識(shí),首先要學(xué)做人,要樹立遠(yuǎn)大的理想,要培養(yǎng)良好的個(gè)人修養(yǎng).我們?cè)倩叵胍幌?剛才所說的那些一中學(xué)生不正是迷失了自己,找不到個(gè)人的理想嗎 他們不正是缺乏了良好的個(gè)人品行,失去了一中人優(yōu)秀的精神嗎
曾任江門一中學(xué)生會(huì)主席的趙毅師兄曾留給我們這樣一段話:要盡量明確目標(biāo),然后向理想進(jìn)發(fā),若是一時(shí)目標(biāo)不明,亦不能停,要在不斷的努力中深化對(duì)理想,人生價(jià)值的認(rèn)識(shí).
理想是神圣的每個(gè)人都應(yīng)有自己遠(yuǎn)大的理想,這樣生活才會(huì)多姿多彩.
同學(xué)們,請(qǐng)先給自己樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想吧.要做就做一個(gè)有抱負(fù),有理想的一中人.試問,一個(gè)人沒有了遠(yuǎn)大的理想,人生的價(jià)值又從何體現(xiàn)呢
但陶鑄說過:"一個(gè)人有了崇高的理想,還必須要有高尚的`情操.沒有高尚的情操,再遠(yuǎn)大再崇高的理想也是不能達(dá)到的"
94屆師兄甄國亮,從小就養(yǎng)成了良好的個(gè)人修養(yǎng),這對(duì)他后來走進(jìn)世界科學(xué)殿堂有很大的幫助.
這些事例不正告訴我們,理想是要樹立的,良好的個(gè)人修養(yǎng)是要培養(yǎng)的嗎 正因?yàn)樾闹杏辛诉h(yuǎn)大的理想,養(yǎng)成良好的個(gè)人修養(yǎng),他們才會(huì)勇往直前,才會(huì)不屈服于各種困難,才會(huì)認(rèn)識(shí)到生命的真正價(jià)值所在,才會(huì)在生命的海洋中揚(yáng)帆起舵,最終奔向成功的彼岸.
同學(xué)們,難道你們不希望像這些師兄師姐們一樣,做一位不僅是合格而且是優(yōu)秀的一中人嗎 幻想是沒有用的,我們必須要拿出實(shí)際行動(dòng)來.
還記得開學(xué)初學(xué)習(xí)的校規(guī)嗎 先以校規(guī)律己吧.或許有些人會(huì)問:"校規(guī)那點(diǎn)小事,有必要那么認(rèn)真對(duì)待嗎 "這對(duì)于那些嚴(yán)于律己的人來說也許不重要吧,因?yàn)樗麄冊(cè)诓恢挥X中已把校規(guī)融入到約束自己的準(zhǔn)則中.可對(duì)于那些平時(shí)懶散的同學(xué)而言,你敢說以校規(guī)律己沒有用嗎 所以,讓我們先從小事做起,處處以校規(guī)律己.同時(shí)我們還應(yīng)謹(jǐn)記我們代表著江門一中,我們的一言一行都關(guān)系著一中.我們應(yīng)保持一中的良好形象,爭(zhēng)取為她增添更多的光彩.這才是我們應(yīng)該做的
讓我們改掉所有的劣行,做有抱負(fù),有理想,有良好個(gè)人修養(yǎng)的一中人,重塑江門一中良好的形象.
我們失去的太多了,不是嗎 但我們還有機(jī)會(huì)挽回.讓我們一起努力,共創(chuàng)江門一中美好的未來.
尋找我們失去的演講稿3
尊敬的老師、同學(xué)們：
你們好，我是來自高一（6）班的xxx。今天我演講的題目是《尋找我們失去的》。
同學(xué)們，你們是否知道劍橋大學(xué)有這樣一條規(guī)定：其學(xué)生可自由進(jìn)出校園，游人必須購票才可入內(nèi)。當(dāng)一位學(xué)長(zhǎng)向新生介紹這條特殊的規(guī)定時(shí)，新生不解地問："怎么分辨學(xué)生和游人呢"學(xué)長(zhǎng)笑著說："是否是劍橋的學(xué)生一看就知道……"
我們回想一下過去的一中學(xué)生不也是這樣嗎即使不穿校服，走在大街上，人們也能一眼認(rèn)出。因?yàn)樗麄兊纳砩仙l(fā)著一種獨(dú)特的魅力：勤奮，自信，上進(jìn)。
可如今的一些一中學(xué)生，卻一點(diǎn)也不像一中人。問題出在哪兒呢他們?cè)趯W(xué)習(xí)上懶懶散散，不思進(jìn)取。他們的嘴中總是冒出不文雅的字眼。這些真的是一中的學(xué)生嗎我們不禁要發(fā)出這樣的疑問。
還記得初進(jìn)一中時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們說的話嗎學(xué)知識(shí)，首先要學(xué)做人，要樹立遠(yuǎn)大的理想，要培養(yǎng)良好的個(gè)人修養(yǎng)。我們?cè)倩叵胍幌�，剛才所說的那些一中學(xué)生不正是迷失了自己，找不到個(gè)人的理想嗎他們不正是缺乏了良好的個(gè)人品行，失去了一中人優(yōu)秀的精神嗎
曾任江門一中學(xué)生會(huì)主席的趙毅師兄曾留給我們這樣一段話：要盡量明確目標(biāo)，然后向理想進(jìn)發(fā)，若是一時(shí)目標(biāo)不明，亦不能停，要在不斷的努力中深化對(duì)理想，人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)。
理想是神圣的。每個(gè)人都應(yīng)有自己遠(yuǎn)大的理想，這樣生活才會(huì)多姿多彩。
同學(xué)們，請(qǐng)先給自己樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想吧。要做就做一個(gè)有抱負(fù)，有理想的一中人。試問，一個(gè)人沒有了遠(yuǎn)大的理想，人生的價(jià)值又從何體現(xiàn)呢
但陶鑄說過："一個(gè)人有了崇高的理想，還必須要有高尚的情操。沒有高尚的情操，再遠(yuǎn)大再崇高的理想也是不能達(dá)到的。"
94屆師兄甄國亮，從小就養(yǎng)成了良好的個(gè)人修養(yǎng)，這對(duì)他后來走進(jìn)世界科學(xué)殿堂有很大的幫助。
這些事例不正告訴我們，理想是要樹立的，良好的個(gè)人修養(yǎng)是要培養(yǎng)的嗎正因?yàn)樾闹杏辛诉h(yuǎn)大的`理想，養(yǎng)成良好的個(gè)人修養(yǎng)，他們才會(huì)勇往直前，才會(huì)不屈服于各種困難，才會(huì)認(rèn)識(shí)到生命的真正價(jià)值所在，才會(huì)在生命的海洋中揚(yáng)帆起舵，最終奔向成功的彼岸。
同學(xué)們，難道你們不希望像這些師兄師姐們一樣，做一位不僅是合格而且是優(yōu)秀的一中人嗎幻想是沒有用的，我們必須要拿出實(shí)際行動(dòng)來。
還記得開學(xué)初學(xué)習(xí)的校規(guī)嗎先以校規(guī)律己吧�；蛟S有些人會(huì)問："校規(guī)那點(diǎn)小事，有必要那么認(rèn)真對(duì)待嗎"這對(duì)于那些嚴(yán)于律己的人來說也許不重要吧，因?yàn)樗麄冊(cè)诓恢挥X中已把校規(guī)融入到約束自己的準(zhǔn)則中。可對(duì)于那些平時(shí)懶散的同學(xué)而言，你敢說以校規(guī)律己沒有用嗎所以，讓我們先從小事做起，處處以校規(guī)律己。同時(shí)我們還應(yīng)謹(jǐn)記我們代表著江門一中，我們的一言一行都關(guān)系著一中。我們應(yīng)保持一中的良好形象，爭(zhēng)取為她增添更多的光彩。這才是我們應(yīng)該做的。
讓我們改掉所有的劣行，做有抱負(fù)，有理想，有良好個(gè)人修養(yǎng)的一中人，重塑江門一中良好的形象。我們失去的太多了，不是嗎但我們還有機(jī)會(huì)挽回。讓我們一起努力，共創(chuàng)江門一中美好的未來。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
【尋找我們失去的演講稿】相關(guān)文章：
我尋找失去的世界08-16
我尋找失去的世界11-16
尋找失去的世界作文03-10
如果我們失去記憶會(huì)怎樣07-03
淺閱讀，我們失去了什么？10-08
失去六一,失去童年07-22
失去05-18
失去11-27