年級組長優(yōu)秀發(fā)言稿
發(fā)言稿是參加會議者為在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好文稿。發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要準(zhǔn)備工作，下面是年級組長優(yōu)秀發(fā)言稿，請參考！
年級組長優(yōu)秀發(fā)言稿
各位家長：
下午好！
首先感謝你們在百忙之中抽出寶貴時間來參加我們學(xué)校三四年級組家長委員會會議。介紹與會領(lǐng)導(dǎo)：×××校長、×××校長（分管學(xué)校教育教學(xué)）、德育處×××主任、總務(wù)處×××主任（聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)）、三年級年級組長×××老師。
在座各位是我們?nèi)哪昙壖议L代表，可以說是家長中骨干力量，今天利用這個機(jī)會向大家介紹一下家長委員會組織設(shè)置、工作職責(zé)以及我們辦學(xué)中所存在困難或困惑。
年級家長委員會組織設(shè)置
年級家長委員會是由年級組長、班主任和家長代表組成，一般年級組長1人，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)1人，家長代表每個班級2人，共14人組成。設(shè)理事長1名，由家長代表擔(dān)任；常務(wù)理事長1人，由年級組長擔(dān)任，理事11人，由聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)和家長代表擔(dān)任。任期一學(xué)年。
困難與困惑
在多年教育與管理中，我們存在許多困難和疑惑，現(xiàn)在我想交流是跟在座息息相關(guān)幾個問題。
第一、學(xué)生負(fù)擔(dān)過重問題
從我們學(xué)校看，學(xué)生負(fù)擔(dān)不重。但是，很多家長在從眾心理驅(qū)使下，在勢必參加高考教育形勢下，或讓孩子到社會上辦各種培訓(xùn)班去學(xué)習(xí)，或請家教進(jìn)行輔導(dǎo)，造成小學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重，心理負(fù)擔(dān)過重，不利用少年兒童健康成長。
第二、單親家庭及留守子女教育問題
經(jīng)過調(diào)查目前學(xué)校有相當(dāng)數(shù)量家庭離異，孩子托管或寄存在老人家里也不占少數(shù)。這類孩子心理有陰影，不愿與人交流合作，學(xué)習(xí)有困難，家長不配合，給教師工作造成影響和負(fù)擔(dān)。
第三、獨(dú)生子女教育問題
家長過分溺愛，多數(shù)孩子以自我為中心，心中缺少對他人關(guān)愛與理解，加之，學(xué)校教師盡管學(xué)習(xí)很多教育理念，但是都難免有不到之處，容易使個別家長不理解。
第四、學(xué)生課外活動難
不允許收費(fèi)，及擔(dān)心孩子安全問題，導(dǎo)致學(xué)校無法組織學(xué)生開展課外實踐活動。
各位委員，家長委員會是學(xué)校教育和家庭教育珠聯(lián)璧合而形成一道美麗彩虹，通過家委會可以使得家校聯(lián)系更加緊密，使得我們在溝通中尋找更好教育契機(jī)，讓孩子們得到家長與學(xué)校雙重關(guān)注，從而更有利于他們成長與發(fā)展。
在此，我希望我們這一屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能夠與新一屆家委會通力合作，更希望家委會能夠發(fā)揮橋梁作用。加強(qiáng)家校聯(lián)系；二是發(fā)揮監(jiān)督作用，廣泛吸收廣大家長意見和建議，加強(qiáng)對學(xué)校監(jiān)督；三是發(fā)揮促進(jìn)作用。配合學(xué)校做好學(xué)生教育管理工作，幫助學(xué)校解決辦學(xué)中各種困難；四是發(fā)揮宣傳作用，廣泛宣傳學(xué)校發(fā)展成績，樹立東洲中小在社會上良好聲譽(yù)。
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