學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》養(yǎng)成好習(xí)慣發(fā)言稿
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是：《弟子規(guī)》教我養(yǎng)成好習(xí)慣
我有一個不好的.習(xí)慣，就是很少整理東西。脫下的衣服，隨手一扔。做完作業(yè)，學(xué)習(xí)用品，也到處都是。經(jīng)常下次再用時，費了好大的勁才能找到，常常把自己弄得暈頭轉(zhuǎn)向，把家里翻得亂七八糟。
新學(xué)期，老師教我們《弟子規(guī)》。其中，“置冠服，有定位。勿亂頓，致污穢……”這幾句話讓我徹底改掉了這個壞習(xí)慣。
這幾句話告訴我們：脫下的帽子和衣服，應(yīng)當(dāng)放在一個固定的位置，不要亂放亂擺，以免把衣服弄臟。同樣，常用的學(xué)習(xí)用品也應(yīng)該這樣。
有一個周末，我在家讀《弟子規(guī)》，當(dāng)讀到 “置冠服，有定位”時，爸爸微笑著，用一種神秘的眼光看著我，接著又引領(lǐng)我的目光看了看我那堆滿了玩具和學(xué)習(xí)用品的課桌、書本擺得橫七豎八的書柜，好像在說：“不能有口無心，要學(xué)以致用哦，快去收拾收拾課桌、整理整理書籍吧�！蔽一苏粋�上午的時間，我的書桌和書柜煥然一新：課桌里的廢紙廢書裝進了垃圾袋；課桌上的玩具送回了玩具箱；學(xué)習(xí)機上蓋上了防塵罩；書柜上的書籍按高低、分類別擺放得整整齊齊，像一個等待檢閱的隊列，精神得很呢！
汗珠掛上了臉龐，爸爸豎起了大拇指，我也會心地笑了……
此后，爸爸經(jīng)常用《弟子規(guī)》有意無意的提醒我，漸漸地，我改掉了這個不愛整理的習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境變得整潔、生活變得更加有序了。
我越來越愛讀《弟子規(guī)》了，它讓我養(yǎng)成了一些好習(xí)慣，還讓我懂得了做人的準(zhǔn)則。同學(xué)們，讓我們一起來朗讀《弟子規(guī)》， 接受中華民族傳統(tǒng)美德的教育吧�。I(lǐng)讀：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文……）
我的演講完畢，謝謝大家！
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