觀《感動(dòng)中國(guó)之劉偉》有感范文
劉偉，看似平凡的名字，卻有著不平凡的歷程。12歲的他在一次觸電后失去了雙臂。他的父母痛苦過后，教他不向命運(yùn)低頭，教他學(xué)游泳。他勇敢地去征服命運(yùn)，克服了常人難以想象的困難，在未來的道路上，光輝寵幸了他，他獲得了一枚又一枚的獎(jiǎng)牌，有了他游泳的成就。
當(dāng)身體不能劇烈運(yùn)動(dòng)的打擊來臨時(shí)，他又開始了音樂夢(mèng)，用那不靈活的腳趾不厭其煩地去敲擊黑白的鋼琴鍵，用汗水和努力換來了“無臂鋼琴大師”的美稱。一步步艱辛赱來，失去的雙臂化為一對(duì)隱形的翅膀助他飛翔。
他失去了雙臂，悲哀的命運(yùn)向他挑釁，他勇敢地同它斗爭(zhēng)，成為勝利者。白巖松問他，你抱怨命運(yùn)的不公嗎？你恨上帝的不公正嗎？他說了一句讓我印象深刻的話：“不抱怨了不恨了，抱怨命運(yùn)的不公，恨上帝的不公，沒有用處，這樣全然無濟(jì)于事。積極面對(duì)生活，你會(huì)更開心�！�
聽聽吧，這首曲子，是最準(zhǔn)確的回答——《希望》。是呀，只要我們活著，就有無限的希望，命運(yùn)再慘，也不會(huì)毫無希望。他用那十幾年的經(jīng)歷向我們道出了最精煉的一句：活著就是一切，活著就是修行。面對(duì)命運(yùn)的磨難，積極者會(huì)化為悲痛，消極者會(huì)消沉，最終抑郁而死。
看完他的`采訪，不禁想起了我自己。我和劉偉有著相同的經(jīng)歷。他是肢體的殘缺，我是聽力的損失；他面對(duì)磨難不悲觀放棄，我面對(duì)磨難也微笑地迎對(duì)，這是我們之間的相同之處。但我們之間也有不同，那就是我沒有他百折不撓的勇氣，他在失去雙臂的情況下練會(huì)了游泳，他在不能運(yùn)動(dòng)的情況下又用雙腳學(xué)會(huì)了彈鋼琴，這都是常人難以做到的�。《抑皇窃诼犃κ軗p的情況下學(xué)會(huì)了說話，這樣的難度簡(jiǎn)直無法和他相比。而且，我做任何事最缺乏的就是毅力，學(xué)著學(xué)著就堅(jiān)持不下來了，遇到一點(diǎn)兒困難就退縮了，這樣怎么能成大氣候呢？
我慶幸，我現(xiàn)在還幸福地活著！我慶幸，我現(xiàn)在能說一口流利的普通話！我慶幸，我面對(duì)的困難遠(yuǎn)比劉偉小的多！但給我更多的是反思，是學(xué)習(xí)，是奮斗！我今后要樹立遠(yuǎn)大的理想，以劉偉為榜樣，刻苦學(xué)習(xí)，以頑強(qiáng)的毅力和樂觀的心態(tài)突破一道道難關(guān)，讓隱形的翅膀，帶我飛翔！
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