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《加油向未來》小學(xué)觀后感

時(shí)間:2021-04-14 16:42:06 觀后感

《加油向未來》小學(xué)觀后感范文(通用6篇)

  在觀看完一部作品以后,大家一定收獲不少吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇觀后感了!為了讓您不再為寫觀后感頭疼,下面是小編精心整理的《加油向未來》小學(xué)觀后感范文(通用6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《加油向未來》小學(xué)觀后感范文(通用6篇)

  《加油向未來》小學(xué)觀后感1

  《加油!向未來》是一個(gè)科技普及欄目,自七月初開始,已經(jīng)連續(xù)播出了三期了。每周日的晚上八點(diǎn),我都會準(zhǔn)時(shí)的打開電視,看《加油!向未來》。

  《加油!向未來》的節(jié)目主持人就很吸睛,那就是撒貝寧。撒貝寧大家都熟悉吧?這可是央視大哥!他是很多綜藝節(jié)目,普法節(jié)目甚至春晚的主持人。

  當(dāng)然,還有一個(gè)人,是個(gè)大帥哥,即使是像我這么帥的人,也要甘拜下風(fēng),不得不承認(rèn)他比我還帥!他就是《加油!向未來》專門請來的劍橋大學(xué)博士研究生——鄧大俠!好吧,不搞笑了,不得不說,這個(gè)鄧楚涵在這個(gè)《加油!向未來》的欄目為我們解答的科學(xué)難題,起到了整個(gè)節(jié)目標(biāo)志性的作用!

  不說了,我要去看《加油!向未來》了!拜拜!

  《加油向未來》小學(xué)觀后感2

  新的一學(xué)期開始了,我們新增了一門學(xué)科物理。我們都對此很有興趣,而我們的第一次假期作業(yè)便是一個(gè)實(shí)驗(yàn)小視頻。

  班主任對此非常重視,特意在假期中找出一個(gè)視頻《加油,向未來》讓我們觀看。

  實(shí)驗(yàn)出真知,在第一題中,要兩位選手猜想鹽水和糖水哪個(gè)導(dǎo)電更強(qiáng)一些?為了測試結(jié)果,節(jié)目組安排了%2的鹽水和%2的糖水供測。選手陳鯤羽入了他選擇的鹽水中,主持人尼格買提則替趙晨羽入了她選擇的糖水中。氣氛一下僵了起來,生怕會發(fā)生人命,由于已經(jīng)反復(fù)試過了,所以就沒有向糖水里放電,自然而然,鹽水的導(dǎo)電性會更強(qiáng)一些。經(jīng)過這一關(guān),使我明白了,即使實(shí)驗(yàn)再危險(xiǎn),我們也要去勇敢嘗試,這便是一個(gè)實(shí)驗(yàn)員該有的精神。

  王警官為我們帶來了警用的弓弩,射出的箭將蠟燭的火弄滅,連燈芯也射掉,最后正中靶心。這樣高超的`射技真是讓我們佩服的五體投地。但在這精彩的背后,王警官也在每日每夜的練習(xí)。他說,在他成功之前,嘗試了很多次,每天就能試射兩萬支左右的箭。非常得不容易。這讓我想到了我做物理小視頻的時(shí)候,我不斷地嘗試著將書立紙卷上,我試了好多次,終于在攝像頭前一舉成功。所以說,成功來之不易,成功是不斷嘗試的結(jié)果。所以在以后的實(shí)驗(yàn)中,我們不能失敗一次就趴下。應(yīng)該失敗了重來,再失敗了再重來,不斷嘗試,才能取得成功。

  通過觀看這期節(jié)目,我懂得了堅(jiān)持,勇敢四個(gè)字,在以后的人生道路上,我也決不會忘記這四個(gè)字。未來的我,要更加勇敢,更加堅(jiān)持!

  《加油向未來》小學(xué)觀后感3

  未來,需要我們加油;加油,我們向著未來!

  今晚,老師帶領(lǐng)我們,走向了科學(xué)的殿堂。《加油向未來》,帶領(lǐng)我們探索知識的奧秘。

  在這部影片里,令我們最記憶猶深的應(yīng)是陳鯤羽了吧。

  《加油向未來》里都是萬里挑一的人,他們年齡不同,性別也不同,但每個(gè)人的知識都很豐富。

  一開始挑戰(zhàn)的便是陳鯤羽和一個(gè)女生趙辰羽。雙羽對戰(zhàn),自會擦出火花。他們一個(gè)是18歲,一個(gè)是16歲,知識量方面自然有差異。但趙晨羽也并不差,只不過在搶答比賽中,她卻因手速太慢而失敗告終。她真的很厲害,很多題她都是懂得的,只不過慢了些罷了,我都替她遺憾呢。第二個(gè)與陳鯤羽比賽的也是一名16歲的女生,名叫陳怡園。她是大大方方的,也給人一種熱情活潑的感覺。她的手速很快,每次都比陳鯤羽先按到搶答器,但卻因馬虎和不耐心看題而白白送給對方兩分。在開始最后一題的搶答之前,他們是平局,也就是指這一局將決定他們誰去誰留。我們都緊張萬分,分不清誰更強(qiáng)一點(diǎn),但,最終的結(jié)果并沒有讓我們失望,陳鯤羽贏了,他守住了自己的位置。

  所有的成功都有1萬多次的練習(xí),每個(gè)人的勝利都不是白白得來的,都是靠自己的努力得來的。

  再后來就是陳鯤宇對戰(zhàn)23人了。在采訪中,我發(fā)現(xiàn)所有的人都對他贊賞有加,都十分敬佩與崇拜他,他到底能不能獲勝呢?雖然由于時(shí)間原因,我們并沒有看完,但結(jié)果我們大致也可以猜到,陳鯤羽一定能贏!他的聰明才干使我們十分確信這一點(diǎn)。

  他的表面風(fēng)光萬千,十分光彩,屢戰(zhàn)屢勝,但他背后所付出的千千萬萬的努力,沒有人能看到。

  臺上一分鐘,臺下十年功,我們也應(yīng)該向他學(xué)習(xí),源源不斷地汲取知識,不斷的充實(shí)自己,努力做一個(gè)更好的自己!

  《加油向未來》小學(xué)觀后感4

  每周日晚上八點(diǎn),我總是早早地守候在電視機(jī)前,等待我最愛的節(jié)目《加油!向未來》。

  這是一檔科學(xué)求證類節(jié)目,撒貝寧幽默風(fēng)趣的主持風(fēng)格,未來博士的專業(yè)解密,再加上雙方兩隊(duì)的競猜和動手實(shí)驗(yàn),以及最后有趣的科學(xué)游戲,個(gè)個(gè)妙趣橫生。這實(shí)驗(yàn)有大型戶外的,有小型實(shí)用的,不管那一種,都令我沉迷其中。

  有一次的實(shí)驗(yàn)是關(guān)于椰子的,題目是皮筋、榴蓮和口香糖,哪個(gè)可以開椰子。一聽我便呆了,如此堅(jiān)硬的椰子,怎么可能被這些物品給打開呢?不過,我還是猶豫不決地選擇了榴蓮。硬碰硬,帶刺兒的榴蓮定可以開開椰子。終于,實(shí)驗(yàn)開始了。第一個(gè)登場的就是皮筋,只見一根根皮筋向椰子上套去,一根,二根,三根,越來越多,我的心也撲通撲通跳得厲害,仿佛已想象到了椰子爆裂的情景!可結(jié)果并不如意,幾百根皮筋上去了,椰子依然完好如初。A方案失敗。哈哈,接下來是榴蓮啦!我看好你哦!加油!實(shí)驗(yàn)員舉起榴蓮,我的心也不由提到了嗓子眼。一不留神,實(shí)驗(yàn)員一個(gè)猛砸,椰子向上一跳,我的心弦緊繃,仔細(xì)一瞧,榴蓮裂開了個(gè)大口子,但椰子呢?像啥也沒發(fā)生一樣,正兒八經(jīng)地坐著。B方案失敗。難道竟是口香糖?不過,口香糖怎么開哩?只見主持人拿三片口香糖,搓在一起,扭成一座小山,二話不說舉起榴蓮,“當(dāng)”椰汁四溢,太不可思議了!口香糖開開了椰子!但這到底是為什么呢?原來口香糖是“非牛頓”流體,受到的力越大,反作用力也越大,就是遇強(qiáng)則強(qiáng)。哦!我有長知識啦!

  這檔節(jié)目將嚴(yán)肅深奧的科學(xué)化成妙趣橫生的實(shí)驗(yàn),讓我們明白,哦!原來科學(xué)可以如此有趣!讓我們一起“加油向未來,科學(xué)一起嗨!”

  《加油向未來》小學(xué)觀后感5

  人和飛機(jī)賽跑,這太不可思議了吧,人怎么能跑得過飛機(jī)呢?到底如果如何?讓我們拭目以待吧!

  今天,我看了《加油向未來》,這一期是人要挑戰(zhàn)飛機(jī),和飛機(jī)賽跑。張培蒙是百米短跑冠軍,他首先我國產(chǎn)的山鷹教練機(jī)進(jìn)行50米短跑比賽,令我沒想到的是張培蒙竟然獲勝了,他的爆發(fā)力太強(qiáng)了。接下來,他要和殲-10戰(zhàn)斗機(jī)進(jìn)行100米PK,張培蒙站在起跑線上,槍聲一響,他像飛鷹一樣沖了出去,但是戰(zhàn)斗機(jī)果然厲害,張培蒙被甩到了后面,最終輸?shù)袅吮荣悺?/p>

  雖然張培蒙輸了,證明人在50米短跑的爆發(fā)力要勝過飛機(jī),但人畢竟是肉體之軀,跑不過戰(zhàn)斗機(jī)的鋼鐵之軀,即使輸了也雖敗猶榮,這對張培蒙來說是一次挑戰(zhàn),是一次歷練!

  《加油向未來》小學(xué)觀后感6

  周末,我觀看了一檔科普電視節(jié)目:《加油,向未來》。

  《加油,向未來》是一種答題對戰(zhàn)節(jié)目,共有二十四位挑戰(zhàn)者。這個(gè)節(jié)目每期分三次對決。首先隨機(jī)抽取兩個(gè)隊(duì)員對決,接下來勝者繼續(xù)同第三人對決,最后就是勝者1:23挑戰(zhàn),答題團(tuán)確定率最高的答案為答題團(tuán)答案。

  首先,抽到的兩人分別叫凌然和徐晨閣,主持人分別介紹了兩人的身份,我只記住了他們分別是二十三歲和十二歲,凌然是新加坡國立大學(xué)的博士,在力學(xué)和光學(xué)都有成就。開始答題了,這些題中有一道說加熱食物電器的題。凌然說他只知道一種,看著他的“囧態(tài)”讓我笑得合不攏嘴,最后凌然2:1險(xiǎn)勝。接下來凌然與一位天文愛好者對決,其中有一題當(dāng)主持人只說出一個(gè)線索時(shí),我連忙大聲喊霍金的名字。果然凌然迅速答了出來。在這次對決中他以3:1戰(zhàn)勝對手。最后到了1:23的環(huán)節(jié),有一道實(shí)驗(yàn)題讓我震驚:這是關(guān)于穿甲彈的題,在電視上我看見了一種穿甲彈沖破了十層20厘米厚的鋼板?蓞s對一層四十五度傾斜角的20厘米厚的鋼板起作用不理想,原來這只是尖頭型穿甲彈,只在垂直角度發(fā)射效果最佳,而楔形或圓形彈頭的穿甲彈效果很好,這又讓我大開眼界,科學(xué)無處不在。

  《加油,向未來》的參與者都很博學(xué),聰明。我希望我能博覽群書,知識豐富,將來成為一名參與者。

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