《柳林風(fēng)聲》觀后感
當(dāng)看完一部影視作品后，你有什么總結(jié)呢？需要寫一篇觀后感好好地作記錄了。那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的《柳林風(fēng)聲》觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《柳林風(fēng)聲》觀后感1
今天我們的第二節(jié)課語文老師要去聽課，他安排我們?nèi)タ措娪�，我原以為這下我多上一節(jié)課電腦就有足夠的時間去玩了。
原來老師只發(fā)給了我們書，讓我們知道他們相關(guān)的圖片和對話，我們現(xiàn)在在電腦上看到的鼴鼠是十氣十足你不想大掃除離開了家，他遇見了河鼠和他結(jié)為了好朋友。
故事中每一個環(huán)節(jié)都很精彩，動物都具有人的能力，最讓我影響最深的是蛤蟆、鼴鼠、河鼠拉著車子在小路上走著，突然，后面飛奔而來一輛車子，讓蛤蟆心喜弱狂，兩眼放全光就從那他有了盜偷車子，走上了犯罪的道路。
還有到了最后，蛤蟆改邪歸花骨朵，老獾開了一個宴會，蛤蟆在自己的房間臭美，自己沒以有頭發(fā)還梳，還擦點粉，惹的大家哄堂大笑。
故事中的.動物具有不同的特點，他們互相幫助，無憂無慮的生活，在那個美好的地方。
鼴鼠和河鼠劃著小船去旅游時，我想到了我和姐姐坐船去河西喝酒，我們坐在小船上唱著歌，手拔動著河水，波光潺潺美麗極了！讓人越看越想看。
還有蛤蟆臭美的環(huán)節(jié)，現(xiàn)在的女士上街都要化妝，打妝的漂漂亮亮的，可是故事中的蛤蟆屬于男性也化妝真是少見。
這本書里的動物都惹人喜愛，我就喜歡鼴鼠和河鼠，他們倆比親兄弟還親，每當(dāng)鼴鼠遇到困難和危險，河鼠以命相救，真是有福同享，有難同當(dāng)呀！
這么感動的故事不和大家分享怎么行！
《柳林風(fēng)聲》觀后感2
俗話說，“人多柴火，火苗高”�！读诛L(fēng)聲》這部電影正好印證了這句話。
《柳林風(fēng)聲》有一群小動物，它們生活在河邊的大森林里，同甘共苦。有膽小的鼴鼠，有好客的河鼠，有俠義的老獾，有吹牛時髦的蟾蜍，有憨厚老實的水獺。當(dāng)蟾蜍的房子被黃鼠狼占領(lǐng)時，它們團(tuán)結(jié)起來，共同努力打敗比它們多得多的黃鼠狼。
古今中外，有多少名人通過合作取得了豐碩的成果？沒有合作，就沒有中國科學(xué)家——李政道和楊振寧首次獲得諾貝爾獎；沒有合作，中國人就沒有攀登珠穆朗瑪峰的榮譽(yù)；沒有合作，就沒有北京奧運(yùn)會成功舉辦的震撼；沒有合作，就沒有非凡的上海世博會，就沒有精彩的廣州亞運(yùn)會，就沒有十億中國人共同建設(shè)的繁榮中國。
其實我們的生活也離不開合作。不禁想起了本屆冬運(yùn)會拔河比賽的場面。那天，我班遇到了無敵將軍——的六（1）班。我們在等待的時候，看到對手興奮起來，摩拳擦掌，不禁倒吸一口冷氣。 “嗶” ——隨著一聲短促的哨響，雙方展開了激烈的“戰(zhàn)斗”。只見我們有些拼命地往后推，臉腫得像西紅柿；我們中的一些人用力過猛，差點摔倒在地；有些人只是轉(zhuǎn)身向前拉繩子。觀戰(zhàn)的啦啦隊也不甘示弱，手舞足蹈為我們加油，同時高喊“加油”……聽著同學(xué)們振奮人心的歡呼聲，我們信心滿滿，我們一聲巨響扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局。取得了最后的勝利。
個人的力量是微不足道的，但合作的力量是不可估量的。只要大家思想一處，工作一處，就能創(chuàng)造奇跡。
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