《守護(hù)明天》觀后感
在觀賞了后，心中感慨萬(wàn)千，不禁為作品所深深折服，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧，撰寫(xiě)觀后感可以幫助我們提升自己。但是觀后感有什么要求呢？以下是小編為大家收集的《守護(hù)明天》觀后感，希望能夠幫助到大家。
《守護(hù)明天》觀后感1
前幾天我看了《守護(hù)明天》的第四集，看完后我明白了校園欺凌的可怕。
這一集共講了兩個(gè)故事，一個(gè)是屬于正當(dāng)防衛(wèi)，另一個(gè)屬于故意傷害，雖然過(guò)程差不多，但結(jié)果卻相差甚遠(yuǎn)。這兩個(gè)故事，都是因?yàn)橹魅斯粫?huì)正確說(shuō)話而大打出手。我們要記住，危險(xiǎn)可能就來(lái)源于自己。為了使自己在生活中不遇到此類事情，我們?cè)撛趺醋瞿?
我們一定要幽默。在第二個(gè)故事中，如果在“你長(zhǎng)得真丑”后面加上一個(gè)“我僅次于你”這類話，我覺(jué)得這件事就不會(huì)發(fā)生了，結(jié)果更不可能是三人受傷，一人入獄了。
看完這兩件事，我認(rèn)為他們完全就是自作自受。這本來(lái)就不該發(fā)生，如果大家都多一份幽默感，少一絲火藥味，承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，寬容、大度，互相諒解，也就沒(méi)有人會(huì)受傷，沒(méi)有人會(huì)坐牢了。
正如政治老師所講:“呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)正確處理沖突”。沖突發(fā)生時(shí)，可以相互協(xié)商，尋找彼此能夠接受的.解決方式，不需要靠武力，但還是先要保持冷靜，穩(wěn)定自己的情緒。這樣，我們還有可能獲得一份新的友誼呢。
我們不能欺負(fù)別人，也要學(xué)會(huì)不讓別人欺負(fù)自己，遠(yuǎn)離校園欺凌，讓明天更美好!
《守護(hù)明天》觀后感2
連日來(lái)，六里坪鎮(zhèn)孫家灣小學(xué)積極組織全體師生，分期分批觀看了中央電視臺(tái)社會(huì)與法頻道播出的未成年人法治教育特別節(jié)目《守護(hù)明天》。讓各級(jí)每一名學(xué)生都接受一次全身心的法治教育洗禮，并要求高年級(jí)學(xué)生在觀看完畢后，寫(xiě)一份深刻的觀后感。
法治宣傳教育片《守護(hù)明天》，由《法律講堂》欄目負(fù)責(zé)策劃及制作，節(jié)目邀請(qǐng)檢察官、專家以及家長(zhǎng)、老師和孩子們一起走進(jìn)演播室，針對(duì)校園暴力、網(wǎng)絡(luò)侵害、未成年人監(jiān)護(hù)等話題探討交流。從近幾年來(lái)生活中鮮活的案例展開(kāi)，通過(guò)喜聞樂(lè)見(jiàn)的一個(gè)個(gè)小故事深入淺出的`講解剖析，以案說(shuō)法，勸戒引導(dǎo)，增強(qiáng)法治觀念、發(fā)人深省。
通過(guò)觀看9集宣傳教育片，全體師生們?cè)鲩L(zhǎng)了法律知識(shí)，增強(qiáng)了自控自制和自我保護(hù)能力，懂得了如何保護(hù)自己、自我防范，認(rèn)識(shí)到生命存在的意義，既要珍惜自己又要尊重他人，從而敬畏生命。
該校老師表示：組織觀看法制教育課，很及時(shí)也很必要，節(jié)目選取真實(shí)案例，分析校園欺凌案件背后的成因、提出解決建議以及預(yù)防措施，督促學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生及社會(huì)各界共同努力，杜絕校園暴力。同時(shí)學(xué)校將持續(xù)深入開(kāi)展法制進(jìn)校園活動(dòng)，讓學(xué)生更直接、更深刻地學(xué)習(xí)法律知識(shí)，自覺(jué)遠(yuǎn)離違法犯罪，為孩子們的茁壯成長(zhǎng)貢獻(xiàn)更多正能量。
《守護(hù)明天》觀后感3
今天晚上，按照老師要求，我在電視上觀看了《守護(hù)明天》節(jié)目。
這期節(jié)目的主題是遠(yuǎn)離。對(duì)青少年危害十分的大。我觀看了一則案件，小靜因一不小心吃了而上了癮，由于經(jīng)不住的誘惑，從而幫助別人銷售，最后被發(fā)現(xiàn)了。那時(shí)她還沒(méi)有成年，可是她犯了罪。
現(xiàn)在的世面上，新型越來(lái)越多。節(jié)目上，有著幾種新型的模型。五彩繽紛的糖豆，看似像是普通牛奶的，小貼紙......這些看似是日常生活中的'物品，卻都是。特別是那小小的貼紙，看似無(wú)害，可只要你把它貼在身上，就會(huì)產(chǎn)生幻覺(jué)。想到這，我忽然想起了小學(xué)的時(shí)候，班級(jí)內(nèi)流行的小貼紙，簡(jiǎn)直和這種貼紙一模一樣，那時(shí)候，同學(xué)們每天都把這樣的貼紙貼在身上，一想到這我就心驚肉跳，幸好那時(shí)候貼的貼紙不是。
別一個(gè)案件，幾個(gè)中學(xué)生因?yàn)橐粫r(shí)興起竟打起了吸食的主意，我并不知道他們?cè)趺从辛诉@樣的念頭，吸食可不是開(kāi)玩笑的，一旦吸了就很難戒掉。其中有一個(gè)人被判了十個(gè)月的有期徒刑。這是多么恐怖啊，吸食危害是多么的大。
我們要珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離。
《守護(hù)明天》觀后感4
今天我們?cè)谡Z(yǔ)文老師的領(lǐng)導(dǎo)下光看了頻道三，《守護(hù)明天》的第二期。
主要講了，一些父母把孩子從小租給別人，讓那些人帶著孩子去偷竊。甚至有一些父母帶著孩子去偷竊，給孩子留下了一個(gè)不好的印象，讓孩子從小養(yǎng)成了偷竊的習(xí)慣，父母以為這是在幫孩子但是實(shí)際是在毀孩子的'一生。其中最小的四歲最大的七歲，有一個(gè)孩子經(jīng)過(guò)心理專家檢測(cè)，實(shí)際年齡六歲心理年齡只有四歲，連最基本的1+1都不知道等于幾。很多觀眾看的都流淚了，真想把那些不負(fù)責(zé)任的父母扔進(jìn)監(jiān)獄，但是又無(wú)可奈何抓不住證據(jù)。只能把父母的監(jiān)護(hù)權(quán)給撤掉。在父母入獄之后，有些孩子甚至因?yàn)槭ジ改付焯於阍趬抢锟奁�，這些孩子們甚至以為偷竊就是一種游戲，只要這個(gè)游戲玩的好就有獎(jiǎng)勵(lì)玩的不好就是懲罰。在心理專家判定一個(gè)偷竊的人偷過(guò)東西之后心里會(huì)十分快活，偷竊就跟吸毒是一樣的都會(huì)嗜性成癮，一天不偷東西手就十分的癢癢，看到一樣自己喜歡的東西就會(huì)忍不住拿，這就讓一個(gè)孩子留下了不好的習(xí)慣，如果這個(gè)毛病不改掉以后到社會(huì)上這就是犯罪，甚至還會(huì)導(dǎo)致鋃鐺入獄。
希望他們可以改掉偷竊的毛病，知錯(cuò)能改善莫大焉，這樣他們心里也不會(huì)留下陰影，也不會(huì)再有偷竊的毛病了。
《守護(hù)明天》觀后感5
今天是10月28號(hào)，《守護(hù)明天》第三季的開(kāi)播。今天的節(jié)目，主要講的是“我的沾了毒”。
一開(kāi)始，一位身穿藍(lán)色制服女檢察官出現(xiàn)在了講臺(tái)上，給我們講述了一個(gè)這樣的故事。
故事發(fā)生在北京的一個(gè)高中，一個(gè)名叫小靜的女孩，出現(xiàn)在了我們的`視野里，在她初二的時(shí)候，她的奶奶因?yàn)樯⌒枰鍪中g(shù)。于是，她的爸爸除了工作就要去醫(yī)院看望，沒(méi)有照顧小靜。小靜從尖子生，一下子墜落到班級(jí)的后幾名，在她想要去廣場(chǎng)玩的時(shí)候，忽然她看見(jiàn)了小學(xué)小云……后來(lái)小云只要已約她出去玩，她就準(zhǔn)時(shí)赴約。有一次聚會(huì)時(shí)，她們感覺(jué)沒(méi)勁，于是，小云就拿出了幾�！安屎缣恰狈纸o了他們，小靜回家以后感覺(jué)自己上癮了。于是她問(wèn)了小云還有沒(méi)有賣這個(gè)的?小云說(shuō)，有一個(gè)就姓孫的老板賣的毒，你可以去買(mǎi)一些，但毒的價(jià)格是小靜承擔(dān)不起的。老板孫某說(shuō)道，可以讓別的同學(xué)來(lái)買(mǎi)，就可以免費(fèi)讓她吸……
第二天早上，當(dāng)她準(zhǔn)備去找同學(xué)的時(shí)候，忽然警察停在她們家的門(mén)口，就把小靜帶走了。當(dāng)時(shí)她媽媽，不相信自己懂事的女兒會(huì)吸毒，就求警察把她放了，但是小靜說(shuō)了三個(gè)字，她的母親徹底崩潰了，就是——對(duì)不起!
因?yàn)樾§o，吸毒的次數(shù)不算多，就沒(méi)有讓她受到法律的制裁，警察讓她戒掉毒癮，調(diào)養(yǎng)了幾個(gè)月，后來(lái)當(dāng)她回到校門(mén)口時(shí)，熱淚盈眶。
這個(gè)故事告訴我們，只要不遵守法律的規(guī)定，受到制裁的永遠(yuǎn)是自己，所以我們要時(shí)刻提醒自己，千萬(wàn)不要因?yàn)橐粫r(shí)的過(guò)癮而悔恨終生。
《守護(hù)明天》觀后感6
“《守護(hù)明天》錄的不是節(jié)目，而是法治情懷，討論的不是案件，而是檢察官的初心和使命�！鄙虾Ｕ▽W(xué)院刑事司法學(xué)院院長(zhǎng)姚建龍說(shuō)，“《守護(hù)明天》走過(guò)的這三年，也是未檢工作快速發(fā)展的三年。通過(guò)這樣一種特殊的平臺(tái)和方式，培養(yǎng)和凝聚了一批有情懷敢擔(dān)當(dāng)?shù)奈礄z人，向老百姓傳遞著未成年人保護(hù)理念，推動(dòng)司法進(jìn)步�！�
“錄制時(shí)，來(lái)得最早走得最晚是他，最受‘折騰’的也是他�！睆�?jiān)秸f(shuō)。作為《守護(hù)明天》的主創(chuàng)人員，最高檢第九檢察廳檢察官王�？芍^是使出了“洪荒之力”。
“做續(xù)集挺難的，但我們做到了�！蓖鹾Ｕf(shuō)，我們有責(zé)任有義務(wù)來(lái)思考這些案件帶來(lái)的問(wèn)題，并向全社會(huì)弘揚(yáng)未成年人保護(hù)的理念。希望節(jié)目播出后，我們每個(gè)人都能捫心自問(wèn)，對(duì)孩子的保護(hù)是否到位。
“《守護(hù)明天》成為了我們共同的‘孩子’�！笨倢�(dǎo)演喻佳貼切地形容節(jié)目。
“未成年人事關(guān)國(guó)家的發(fā)展，也事關(guān)社會(huì)的進(jìn)步。我們有信心有能力做得更好�！毖胍暽鐣�(huì)與法頻道綜合部副主任、《守護(hù)明天》總策劃?rùn)?quán)勇信心滿滿。
“要用精良的制作，體現(xiàn)總臺(tái)水平�！薄妒刈o(hù)明天》總制片人蘇大為說(shuō)，要把《守護(hù)明天》和未檢工作的`愛(ài)傳播到每一個(gè)角落。
“我覺(jué)得身上的擔(dān)子更重了�！北本┦械诙袑W(xué)老師李倩男告訴記者，老師的工作不僅僅只有傳道授業(yè)解惑，還要注重保護(hù)孩子的身體和心靈的健康。
《守護(hù)明天》觀后感7
校園，是求知者的樂(lè)園，是探索者的天地，那里充滿了我們快樂(lè)的身影，灑滿了我們成功的淚水，到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)，校園生活雖然豐富多彩，但不良的安全隱患、同學(xué)之間的語(yǔ)言欺凌，依然存在······今天的《守護(hù)明天》——欺凌同學(xué)的代價(jià)，令我感觸頗深，也增添了許多思考。
這個(gè)紀(jì)錄片講述了某學(xué)校在女生宿舍發(fā)生的'一次欺凌事件，一名女生被其他幾名女生輪流毆打，經(jīng)過(guò)警方的介入和調(diào)查取證，涉案的幾名女生受到了法律的嚴(yán)懲，為她們的行為付出了慘痛的代價(jià)。
我認(rèn)為，遠(yuǎn)離校園欺凌要學(xué)會(huì)寬容。同學(xué)在一起產(chǎn)生一些磨擦是正常的，矛盾發(fā)生后我們應(yīng)該學(xué)會(huì)包容、忍讓、體諒，不能斤斤計(jì)較，應(yīng)該讓矛盾迅速化解，所謂“退一步，海闊天空”。
當(dāng)威脅與暴力來(lái)臨之際，我們要勇敢地提醒對(duì)方，她們的所做所為是違法的，會(huì)受到法律嚴(yán)厲的制裁，會(huì)為此付出應(yīng)有的代價(jià)，同時(shí)，要迅速找到電話報(bào)警或大聲地求救。如果受到傷害，應(yīng)及時(shí)向老師、警察報(bào)案，任何時(shí)候都要以保全生命為首要考慮。
讓我們一起攜手共同創(chuàng)建平安校園吧！讓草兒不再枯萎，讓花兒不再凋謝，讓我們的笑聲回蕩在校園的每個(gè)角落，讓平安校園永遠(yuǎn)伴隨著我們健康茁壯成長(zhǎng)！
《守護(hù)明天》觀后感8
今天晚上我又看了一個(gè)節(jié)目，《守護(hù)明天》這是第三次播了，這三次給了我很多的感受。
第一天講述的是少年吸毒的事情，第二天是讓孩子去偷東西，而今天是家庭暴力。
在剛開(kāi)始的時(shí)候檢察官先講了一個(gè)事件，有一個(gè)母親早上起來(lái)做了早飯，叫兒子起床，一開(kāi)門(mén)，眼前的景象叫人吃驚，一個(gè)叫明明的'孩子躺在地上面部發(fā)白沒(méi)有呼吸，那位母親抱著兒子的尸體一直大哭。
前一天晚上到底發(fā)生了什么呢？檢察官給我們講前一天是這樣的，那個(gè)母親叫孩子把當(dāng)天的作業(yè)寫(xiě)完再出去玩，中午的時(shí)候出去工作沒(méi)有回家，問(wèn)明明把作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有？明明說(shuō)寫(xiě)完了，媽媽很高興。可媽媽晚上回到家一檢查，明明的作業(yè)幾乎沒(méi)有寫(xiě)。媽媽很生氣，要明明一個(gè)晚上把作業(yè)全部寫(xiě)完，然后媽媽就走了，過(guò)了一會(huì)兒又進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)明明還是沒(méi)有寫(xiě)，便拿著木棍往明明的身上打了幾下。打完之后又生氣的走了，還讓明明寫(xiě)保證書(shū)，又等了一會(huì)兒，媽媽又進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)明明還是沒(méi)有寫(xiě)，一下子急了拿著木棍又打明明，直到睡著，第二天明明就離開(kāi)了。
這次觀看給了我很大的感受，我也很同情明明，但是如果明明聽(tīng)話也不會(huì)這么挨打，我要吸取明明的教訓(xùn)，聽(tīng)父母的話，認(rèn)真完成每一件事情。
《守護(hù)明天》觀后感9
今天，我在家里看了一檔十分有意義的節(jié)目——《守護(hù)明天》，這期講的是我的青春沾了毒。
節(jié)目一開(kāi)始,我就準(zhǔn)時(shí)坐到了電視前開(kāi)始觀看了。
剛始主持人就帶領(lǐng)我們走向了正題，第一個(gè)案例，就是十七歲少年“靜靜”因吸食而走上吸毒販毒的道路;通過(guò)這一則案例我懂得了，有些陌生人給的花花綠綠的糖或貼紙……的好吃的`或好玩的東西一點(diǎn)兒也不能接，或許那就是一種包裝精美的呢!而且像我這種貪吃的人也要提防一下了,或許你一吃陌生人或一些壞孩子給的東西,意外就會(huì)有百分之九十的幾率發(fā)生，所以一定要時(shí)刻警惕，提防。
第二個(gè)事例就是五個(gè)高中生在為一個(gè)同學(xué)慶十八歲“成人禮”，而就吸食了，隨后就被警方帶走了，我相信這五個(gè)高中生只是出于好奇，才做出吸食的決定的，我們一定要克制好奇,有一句話說(shuō)得好“好奇心害
死貓”，所我希望大家可以抵制好奇心，我還希望大家不要包庇他人，因?yàn)槠渲杏形桓咧猩且驗(yàn)槿萘羲宋径痪綆ё叩?所以,大家不要包庇他人的一切過(guò)錯(cuò),因?yàn)橹挥兄赋鰡?wèn)題,才會(huì)使人進(jìn)步!
這一期的《守護(hù)明天》,我看了之后,深有感觸,希望大家可以守護(hù)好自己的明天,不要染上歪風(fēng)斜氣,要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益,對(duì)國(guó)家有幫助的一個(gè)人。
《守護(hù)明天》觀后感10
就在前天，我觀看了道德與法頻道播出的《守護(hù)明天》的第一期節(jié)目，看完之后，我有了十分深刻的感觸。
17歲未成年少女走上了吸毒之路，18歲成年禮尋找刺激吸食……這一幕幕可怕的.場(chǎng)景在我眼前出現(xiàn)，看到這些孩子幼稚、童真的面孔，我無(wú)比的心酸，我就是在想，這些正在處于花樣年華的青少年，是怎樣沾上的?
17歲未成年少女小靜的父母都是教師，從小就是好學(xué)生�？墒浅踔兄�，小靜父母事情無(wú)比較多，工作比較忙，沒(méi)時(shí)間管小靜，小靜自然而然成了一個(gè)差學(xué)生。大學(xué)沒(méi)考上，上了一所職業(yè)學(xué)校�？蓻](méi)想到遇上了小學(xué)同學(xué)小云，小云介紹了小靜一種“糖”，小靜吃后就愛(ài)上了這個(gè)“糖”，卻沒(méi)想到這是個(gè)新型軟嚼，其實(shí)就是。小靜知道后，聽(tīng)著不是什么好東西，可為時(shí)已晚，他已經(jīng)上了毒癮，無(wú)法挽回，她又嘗試了吸食。后來(lái)又和朋友介紹了，他們一起來(lái)到賓館吸食，最后被警方抓獲�？赐闢CR，大家都十分的震撼，年僅17歲就吸毒，17歲啊，這可是未成年呀，未成年人染上毒癮可是毀掉了一生�！啊�，多么可怕的一個(gè)詞呀!現(xiàn)在的多種多樣，有:貼的，糖類的，神仙水等。我們一定要小心提防，外人給的東西一定不能要，要不然后果不堪設(shè)想。
遠(yuǎn)離，從你我做起，不讓青春染上毒。
《守護(hù)明天》觀后感11
今天我看了《守護(hù)明天》這個(gè)節(jié)目的第一期，說(shuō)實(shí)話，讓我感慨萬(wàn)分。
這個(gè)故事發(fā)生在去年，一輛警車停留在了一個(gè)賓館門(mén)口，一涌而入，打開(kāi)房門(mén)，里面有幾個(gè)人在吸毒，警方將他們一舉抓獲。其中最小的孩子還不到17歲，他的名字叫小靜。
接著，那位韓警官又向我們娓娓道來(lái)，原來(lái)他們就是在娛樂(lè)中想加點(diǎn)刺激，就被朋友帶入彎路。而那種做的就像糖球一樣，根本就分不分辨不出來(lái)，從此，小靜便染上了毒癮。并且只要幾天不吃糖就會(huì)全身無(wú)力，于是，小靜的朋友小云給他介紹了一位孫老板，在他那里能夠買(mǎi)到“糖”，也就是所謂的“”�？傻馁M(fèi)用她肯定承擔(dān)不起，于是他便按孫老板的.話拉攏他人購(gòu)買(mǎi)，越陷越深的小靜，最后走上了犯罪的道路。
大家都為這個(gè)小女孩兒感到惋惜，年紀(jì)輕輕的小姑娘竟然染上了毒癮。其實(shí)五花八門(mén)的，離我們?cè)絹?lái)越近。有些毒販者還把他們做成了零食，貼畫(huà)等東西來(lái)吸引小朋友。所以我們一定要小心，不要輕易購(gòu)買(mǎi)三五零食。否則，你就有可能接觸到那些隱形的“惡魔”。最后送給大家一句話，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離!
《守護(hù)明天》觀后感12
本期守護(hù)明天講述了一個(gè)16歲男孩的故事，他在多次被同學(xué)嘲笑和欺辱之后，終于在沉默中爆發(fā)，向欺負(fù)他的同班同學(xué)舉起了手中的刀，最終釀成了一場(chǎng)悲劇!通過(guò)這個(gè)案例的分析，本片探討了校園欺凌問(wèn)題上的`“惡逆變”現(xiàn)象，在沒(méi)有第三方力量介入及時(shí)阻止校園欺凌的進(jìn)一步惡化升級(jí)時(shí)，受害者往往變成施暴者。
第二場(chǎng)由來(lái)自重慶的羅檢察官講解，一個(gè)孩子玩網(wǎng)絡(luò)暴力游戲成癮，父親粗暴地關(guān)了他即將通關(guān)的游戲，這個(gè)孩子竟然將父親當(dāng)成了刺殺對(duì)象，將父親刺傷。這個(gè)案例中的男孩混淆了現(xiàn)實(shí)世界與網(wǎng)絡(luò)世界，出現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的過(guò)激行為，也造成了非常嚴(yán)重的后果。之后是專家與同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)，我校學(xué)生積極參與互動(dòng)，在親身參與中更加明白了當(dāng)一個(gè)人長(zhǎng)時(shí)間沉浸在虛擬世界中時(shí)，會(huì)無(wú)法很好地分清現(xiàn)實(shí)與虛擬的差距和轉(zhuǎn)變，這也是孩子產(chǎn)生這種過(guò)激行為的深層原因。
識(shí)守護(hù)生命”大型公益活動(dòng)中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道舉辦的一次大型公益活動(dòng)，以生命意識(shí)教育為主題，倡議全國(guó)的中小學(xué)學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)教育;這一特殊的一堂課由“潛能”、“團(tuán)隊(duì)”、“堅(jiān)持”、“生命”四節(jié)課完美結(jié)構(gòu)，奧運(yùn)冠軍和來(lái)自災(zāi)區(qū)的孩子們一起，通過(guò)互動(dòng)、講述等寓教于樂(lè)的形式，將奧運(yùn)精神和抗災(zāi)精神緊密結(jié)合，讓?xiě)?yīng)急避險(xiǎn)教育深入人心。
《守護(hù)明天》觀后感13
今天晚上，我在中央電視臺(tái)12頻道看到了《守護(hù)明天》節(jié)目，為我們這些未成年人專門(mén)設(shè)定的一個(gè)節(jié)目，讓我們知道的.危害，讓我們珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離。
節(jié)目中，有1位學(xué)生，因?yàn)閺某醵煽?jī)就開(kāi)始下滑，最終沒(méi)考上高中，在一次與小學(xué)同學(xué)見(jiàn)面時(shí)，去參加了一個(gè)舞會(huì)，在舞會(huì)上有一個(gè)人說(shuō)有煩心事，但是這位學(xué)生的小學(xué)同學(xué)正好給了大家一顆糖說(shuō)是可以忘記煩惱，就這樣她走上了犯罪之路，其中還販賣。
在重點(diǎn)高中里，有一位學(xué)生要過(guò)18歲生日，參加生日聚會(huì)的同學(xué)們?yōu)榱苏髯约菏浅赡耆�，要向一位學(xué)長(zhǎng)要。在聚會(huì)上他們喝了，喝了一點(diǎn)，感覺(jué)不舒服，就剩下了，最后他們分了幾天將喝完。
第一位學(xué)生，她懺悔自己的過(guò)錯(cuò)，在警方的幫助下回到學(xué)校，努力學(xué)習(xí)，將她那下滑的成績(jī)提高了上去。
后5位學(xué)生，其實(shí)是有6位，但是因?yàn)闆](méi)有涉嫌吸毒，而回到了學(xué)校，最終，考上了一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)。
這次的節(jié)目，讓我知道了，我們應(yīng)時(shí)刻注意，因?yàn)橛幸恍┬滦统鰜?lái)了，像糖果，或奶茶，我們要時(shí)刻注意著，不能讓毀了我們的一生。
《守護(hù)明天》觀后感14
剛剛觀看了一部法治節(jié)目，叫《守護(hù)明天》。主要是為我們這個(gè)年齡段的學(xué)生加強(qiáng)安全意識(shí)等諸如此類的知識(shí)，對(duì)我們這些比較容易受誘惑的學(xué)生很有幫助。
今天的主題是“我的`青春沾了毒”。節(jié)目開(kāi)頭提到了一個(gè)故事，十七歲的小靜居然吸食了病毒!我如何也不會(huì)相信一個(gè)大家眼中的“好孩子”會(huì)去吸食。原來(lái)，是小學(xué)同學(xué)給了小靜一種“糖果”吃，吃了幾回才知道這“糖果”不對(duì)勁，似乎上了癮。這時(shí)，小學(xué)同學(xué)才告訴她這時(shí)，而小靜也無(wú)法離開(kāi)，走上了吸毒這條不歸路。
如何分辨什么是糖和飲料，什么是新式呢?北京的一位老師給我們解了答：一些像正常食品的，大多做工粗糙，包裝是“三五產(chǎn)品”，但外表和氣味差不多是一個(gè)樣，只要不隨便吃別人給的東西，自己去商店里買(mǎi)就可以了�？墒怯幸恍┛梢詡窝b成漂亮的小玩意兒，只要你觸碰了它或聞了它，就可能會(huì)沾上。
有一些學(xué)生，只是單純因?yàn)楹闷婧团d奮，居然知道是還接觸它。所以，一定要辨明是非，什么東西能動(dòng)，什么東西不能沾，得有一個(gè)正確的價(jià)值觀，千萬(wàn)不可以因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)和好奇，就毀了自己的一生啊!
《守護(hù)明天》觀后感15
今天是10月28號(hào)，《守護(hù)明天》第四季的開(kāi)播。今天的節(jié)目，主要講的是“我的青春沾了毒”。
一開(kāi)始，一位身穿藍(lán)色制服女檢察官出現(xiàn)在了講臺(tái)上，給我們講述了一個(gè)這樣的故事傳說(shuō)。
故事傳說(shuō)發(fā)生在北京的一個(gè)高中，一個(gè)名叫小靜的女孩，出現(xiàn)在了我們的視野里，在她初二的時(shí)候，她的爺爺奶奶因?yàn)樯⌒枰鍪中g(shù)。于是，她的爸爸媽媽除了工作就要去醫(yī)院看望，沒(méi)有時(shí)間照顧小靜。小靜從尖子生，一下子墜落到班級(jí)的后幾名，在她想要去廣場(chǎng)玩的時(shí)候，忽然她看見(jiàn)了小學(xué)同學(xué)小云……后來(lái)小云只要已約她出去玩，她就準(zhǔn)時(shí)赴約。有一次聚會(huì)時(shí)，她們感覺(jué)沒(méi)勁，于是，小云就拿出了幾粒“彩虹糖”分給了他們，小靜回家以后感覺(jué)自己上癮了。于是她問(wèn)了小云還有沒(méi)有賣這個(gè)的?小云說(shuō)，有一個(gè)就姓孫的老板賣的，你可以去買(mǎi)一些，但的價(jià)格是小靜承擔(dān)不起的'。老板孫某說(shuō)道，可以讓別的同學(xué)來(lái)買(mǎi)，就可以免費(fèi)讓她吸…… 第二天早上，當(dāng)她準(zhǔn)備去找同學(xué)的時(shí)候，忽然警察停在她們家的門(mén)口，就把小靜帶走了。當(dāng)時(shí)她媽媽，不相信自己懂事的女兒會(huì)吸毒，就求警察把她放了，但是小靜說(shuō)了三個(gè)字，她的母親徹底崩潰了，就是——對(duì)不起! 因?yàn)樾§o，吸毒的次數(shù)不算多，就沒(méi)有讓她受到法律的制裁，警察讓她戒掉毒癮，調(diào)養(yǎng)了幾個(gè)月，后來(lái)當(dāng)她回到校門(mén)口時(shí)，熱淚盈眶。
這個(gè)故事傳說(shuō)告訴我們，只要不遵守法律的規(guī)定，受到制裁的永遠(yuǎn)是自己，所以我們要時(shí)刻提醒自己，千萬(wàn)不要因?yàn)橐粫r(shí)的過(guò)癮而悔恨終生。
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