關(guān)于小學(xué)開學(xué)第一課觀后感通用
當(dāng)我們觀看最新的高水平影片時，相信大家的視野一定開拓了不少吧，讓我們好好寫份觀后感，把你的收獲感想寫下來吧�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編整理的關(guān)于小學(xué)開學(xué)第一課觀后感通用，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于小學(xué)開學(xué)第一課觀后感通用1
我們都知道，五星紅旗是我們偉大的先輩用鮮血換來的，所以在天空中飄揚(yáng)的五星紅旗才那么的鮮艷。如果沒有先輩的戰(zhàn)斗、流血、犧牲，就沒有我們今天的幸福。《開學(xué)第一課》就借著這個節(jié)目，為孩子們上了一節(jié)動人的，令人感動的關(guān)于五星紅旗的第一課。
在節(jié)目當(dāng)中，我們從《紅巖》當(dāng)中學(xué)到的是革命先輩的不屈的骨氣，革命先輩們奮戰(zhàn)的決心，革命前輩們?yōu)榱酥腥A民族站起來的決心；在“攀登者”的身上，我們學(xué)到的是中國人面對困難迎難而上的精神；在“大海的故事”當(dāng)中，我們學(xué)到的是家與國的情懷，是匹夫不敢忘國憂的愛國主義精神；在“嫦娥人”的身上，我們學(xué)到的是中華民族為了探索世界付出的`不斷地艱辛的努力，這是中華民族從古至今從未斷絕的精神；在“老校長”身上，我們學(xué)到的是純粹的愛國主義精神，這些都讓我們深深地感動著。
中國人從古至今都有著不變的精神，骨氣、不屈、迎難而上、奮斗、愛國、探索、頑強(qiáng)，當(dāng)這些精神匯聚起來，就是今天迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，這些精神化成現(xiàn)實(shí)就是一抹鮮艷的紅色！
關(guān)于小學(xué)開學(xué)第一課觀后感通用2
今天晚上8點(diǎn)鐘，我準(zhǔn)時觀看了中央一臺的《開學(xué)第一課》，主持人是董卿阿姨和撒貝寧叔叔，開學(xué)第一課的主題是“五星紅旗，我為你自豪�！�
五星紅旗是用鮮血染成的，我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易，沒有革命先烈的犧牲，就換不來我們今天的幸福生活。每個節(jié)目都讓人感動，內(nèi)心暖暖，有一個登頂珠穆朗瑪峰的夏泊渝爺爺，他講述了“中國梯”的故事，讓我十分震撼。他在69歲高齡，用安裝著假肢的雙腿，竟然爬到了8848米的珠穆朗瑪峰的山頂。中國第一批登山隊(duì)伍只有4個人，走到珠穆朗瑪峰8500米的時候，有一處斷崖沒有梯子，沒法爬上去，他們想辦法，用搭人梯的辦法來爬到頂上，因?yàn)榈茄┥降男拥锥加嗅斪�，他們在�?yán)寒的環(huán)境里把鞋子脫了爬到山頂，把中國五星紅旗第一次插到珠穆朗瑪峰的最高點(diǎn)，但是這次的登山隊(duì)員凍傷導(dǎo)致雙臂截肢，還有登山隊(duì)員10個腳趾頭和腳后跟凍傷給截肢了。后來夏泊渝爺爺他們把搭梯子的'材料背到山上，他們又費(fèi)了一天的時間，終于把“中國梯”搭建好了，夏泊渝爺爺因?yàn)閮鰝麑?dǎo)致雙腿截肢了，我很佩服他們是靠什么毅力，在這些嚴(yán)寒缺氧的情況下，完成了登頂，把中國的五星紅旗插到珠穆朗瑪峰的山頂，我想這是他們對五星紅旗的熱愛，也是愛國主義的一種具體表現(xiàn)。
還有很多讓人心潮澎湃的故事，我就不一一寫出來了�？傊ㄟ^觀看今天的開學(xué)第一課，激發(fā)了我強(qiáng)烈的愛國情懷，我以后要努力學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)，長大了，為國家多做貢獻(xiàn)。
關(guān)于小學(xué)開學(xué)第一課觀后感通用3
這次節(jié)目的主題是“父母教會我……”，分別講了“孝”、“愛”、“禮”。最讓我感動的是“搖滾歌手”秦勇叔叔全心全意地愛他的兒子“大珍珠”。大珍珠是一個先天失感兒童，不會表達(dá)情感，為了兒子，秦勇叔叔放棄了喜歡的音樂，不再當(dāng)歌手。他希望大珍珠能跟正常孩子一樣，快樂生活，快樂成長，他對大珍珠實(shí)施了“魔鬼訓(xùn)練”，教大珍珠最基本的.生活常識、英文、騎自行車等。大珍珠學(xué)騎自行車用了三年的時間，換成別人的說，估計(jì)就放棄不學(xué)了，可是大珍珠的爸爸并沒有放棄，一直陪兒子一起練習(xí)，用愛來鼓勵，最后大珍珠學(xué)會了騎自行車。
這次的主題讓我受益匪淺，每天都是媽媽爸爸無微不至的照顧我、愛我，而我從未想過去關(guān)心他們，總覺得自己小，需要父母的照顧，從現(xiàn)在開始改變自己，愛父母，愛自己，將愛傳遞給身邊的人，讓大家都感受到“愛”的溫暖和力量。
通過這個故事讓我明白了，天下的父母為了孩子什么都可以放棄，唯獨(dú)對孩子的愛和教育是不會放棄的，父母真是不容易，還要向自己兒女學(xué)習(xí)做一件事一定要堅(jiān)持不懈。
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