可愛的你觀后感（精選20篇）
看完一部作品以后，大家一定收獲不少吧，為此需要好好認(rèn)真地寫觀后感。但是觀后感有什么要求呢？下面是小編收集整理的可愛的你觀后感 ，僅供參考，大家一起來看看吧。
可愛的你觀后感 1
《可愛的你》是一個溫情的電影，講的是一個關(guān)于師生之愛的故事，故事發(fā)生在一個只有一個校長和五個孩子的貧困幼兒園里，由真人真事改編。全片催淚而感人，那種感動平緩卻又貫穿始終。
呂校長原本是一個有500個學(xué)生的知名幼兒園的校長，她重視孩子的身心健康，與家長以及校董忽視孩子心理健康盲目追求精銳教育的理念不同。在辭職休養(yǎng)的期間，偶然從新聞中了解到元田幼兒園招生困難，老師校長都辭職了，幼兒園僅能開出4500元聘請一名校長，包攬幼兒園的所有工作，這樣的條件當(dāng)然是無人問津，倍受奚落。呂校長想利用自己的空檔幫助孩子們上學(xué)，爭取找到一名新生避免幼兒園關(guān)門，于是自告奮勇當(dāng)上幼兒園校長。她一心教書育人，關(guān)心孩子的.思想和感受，無論是擔(dān)任名牌幼兒園的校長還是到了這里，不為利益驅(qū)動，全心為了孩子的未來；對孩子的關(guān)心很全面，不僅教育知識，也通過家訪了解孩子以及盡力幫助他們改變家庭環(huán)境。她用自己的行動感化了許多人，家長、校監(jiān)、普通村民，也贏得了尊重，讓最底層人民看到了受教育的重要性和未來的希望。
“最好的教育并不是設(shè)施有多好，而是在于做教育人的心”，聽到這句臺詞，我不禁困惑：衡量教育質(zhì)量的標(biāo)尺到底是什么？硬件嗎？不是。孩子學(xué)了多少知識嗎？不完全是。古人云：師者，傳道授業(yè)解惑也。但“所傳”“所授”“所解”不應(yīng)該只是書本上的文化知識，還包括為人處世的道理和培養(yǎng)學(xué)生獨立人格，形成正確的價值觀與人生觀。
“用生命影響生命”是詮釋師生關(guān)系最好的詞語。用生命影響生命，不是我教你學(xué)，灌輸性的教學(xué)。不是將孩子教育成聽話的木偶，而是用心去教育，用愛去呵護，用自己的生命溫暖另一個生命。
這部電影，更像是很多默默無聞?chuàng)碛新殬I(yè)理想在自己平凡崗位上默默奉獻的老師的紀(jì)錄片，一切平平淡淡簡簡單單，如同清水，但清徹心扉。他們也在用一生來譜寫教書育人這件事。教書育人，就是用真誠換取真心，用生命影響生命。
可愛的你觀后感 2
《可愛的你》依舊圍繞著愛心、信仰和希望講述著“4500校長”的尷尬故事。本片改編自全港最低月薪“四千五百元校長”呂麗紅的故事。影片以其真實動人的故事和制作團隊真摯誠意的態(tài)度，作為曾經(jīng)的小學(xué)老師，對于主人公從奢華世界到樸素鄉(xiāng)村且甘之如飴的教育生涯，表示十分之佩服。
《可愛的你》演繹，淡淡的很動人，暖暖的很走心。不僅讓我們看到香港的另一面，也讓我們重新對教育的認(rèn)識與信仰、更是讓人對愛心與希望進行反思。
活著與生活：劇中兩種不同的人，生活中社會上層的精英和最底層的為了糊口而奔波的老百姓，但是對孩子的教育都很重視。
夢想與現(xiàn)實：即使生活在最底層的百姓也有自己的夢想，雖然依然生活在現(xiàn)實中。有夢想就有希望。
堅持與放棄：呂校長對教育的堅持和家人強烈的反對，依然沒有放棄。
遵守教育規(guī)律與市場賺錢經(jīng)濟：劇中一商人為了獲取巨大的幼兒園補課效益，而不遵守孩子的生長規(guī)律。而呂校長的一句話：教育是一個生命影響一群生命！感人之深！
貧窮與富有：永遠(yuǎn)是社會的主題。
愛的傳承：劇中最后點題，幼兒園畢業(yè)的佳佳，說以后要做一個像呂校長這樣的老師。把愛和教育理念傳承下去。
從個人角度來講，經(jīng)歷越多，越會覺得教育的可貴。一個人，一輩子，就是一生的學(xué)習(xí)。無論在學(xué)校求學(xué)，在職場上工作，還是在社會上闖蕩，一路走來，都伴隨著成長。你的朋友、家人、同事、客戶、伙伴等等，都可能是你的一字之師，都可能是你生命中的貴人。
你能有多高的成就，除了自己的努力以外，這些貴人至關(guān)重要。從孩童時起我們需要啟蒙老師，從成人開始，我們需要良師益友，幸運的話，在每一個轉(zhuǎn)折點上遇到一位至關(guān)重要又恰到好處的幫助你的人，是你一生的幸福。
美國著名的.哲學(xué)家／教育學(xué)家／心理學(xué)家杜威，他有一個思想，他說：教育即生活，教育即生長。
是的。
教育的目的不是教會你多少知識，知識也會有錯誤的；
教育的目的也不是訓(xùn)練你擁有多少能力，能力是會落伍的；
教育的目的應(yīng)該是學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會探索，學(xué)會成長。
人生就像一次漫長的旅行，不必在乎目的地，不必在乎結(jié)果，在乎的是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情。
可愛的你觀后感 3
《可愛的你》是一部根據(jù)真實故事改編的電影，講述的是呂慧紅校長為了元田幼兒園繼續(xù)開班，更為了5個小朋友繼續(xù)就讀該幼兒園而任教的故事。影片用蒙太奇手法展現(xiàn)了香港社會最底層老百姓們的夢想，故事情節(jié)并不復(fù)雜，但全片貫穿了愛這個永恒的主題，淋漓盡致地體現(xiàn)了人性中最善良、最光輝的一面。影片中許多鏡頭很感人，催人淚下，尤其是呂慧紅校長去家訪的那一幕戲，小雪因為照看生病的爸爸沒有上學(xué)，當(dāng)看到這位年僅5歲的小朋友腳上綁一個盒子墊高在廚房做飯時，我的鼻子頓時酸了。當(dāng)小雪小朋友端出做好的早餐，讓老師和爸爸吃飯時，我再也忍不住，淚水撲簌簌地奪眶而下。
這個電影也反映了當(dāng)下的社會不良現(xiàn)象，如雨后春筍般拔地而起的各類學(xué)習(xí)班；鋪天蓋地的宣傳廣告；誘人的名校就讀率，名師指導(dǎo)；越來越多的早教中心的建立，美其名曰讓孩子贏在起跑線……為什么會有這么多的奇葩現(xiàn)象？首先是當(dāng)今社會眾多家長擠破腦袋上“精英班”的思想，關(guān)鍵這些僅僅是家長自我感覺良好，而不是建立在孩子們自身的真正能力和意愿上，導(dǎo)致很多教與學(xué)的`問題。其次，其實就是絞盡腦汁賺錢賺錢賺錢！當(dāng)然還有一個現(xiàn)象，類似于呂校長這樣發(fā)自內(nèi)心，真正做好事的人反而被社會不兼容。元田村的人巴不得她早點退縮，Mr。Chin拉攏她合作純粹只想這是個制造聲勢的好噱頭等等。最后一點很重要，5個小朋友的家庭成員，對待校長從一開始的排斥或者不合作，到最后的團結(jié)齊心合作開辦開放日，可以看出只要真心真意對待別人，一定可以感動對方，收獲真誠，也能獲得社會認(rèn)可，成功解決面臨的難題，最終元田幼兒園招生成功，圓滿的結(jié)局給了大家滿滿的正能量！
作為一名幼兒教師，我們要像呂校長學(xué)習(xí)，以愛工作、以愛生活，讓愛分給每一個孩子，讓孩子在愛的世界中沐浴、成長！
可愛的你觀后感 4
電影沒有煽情，只是在講述5個小孩和1個大人及其家庭的故事。每個家庭都有其不幸，是的，在這樣的環(huán)境下還只能待在那樣的幼稚園，不用質(zhì)疑，肯定是家庭環(huán)境很差，很無奈，或者那時對于他們而言孩子的教育真的不是必需品，而是奢侈品，甚至在那樣的幼兒園繼續(xù)讀，也是奢侈。其實，教育的意義是什么？或者說對于一個小孩該給他們什么才是重要的了？或者這部電影沒有給出答案，也沒有很現(xiàn)實的說出一些問題，但是這本身就沒有是與非。
具體到電影，開始哭的是看到嘉嘉不愿意上課，對父母的擔(dān)心，有時父母的情緒真的會潛移默化影響孩子。然后是小雪，假如平常人看到她幫父親做家務(wù)，或者會說：“真是窮人的孩子早當(dāng)家”，或者是感覺很慘，但校長沒有，只是抱著她說，你真乖。聽到她父親的無奈與痛苦，也只是說時間可以解決一切的。是很無奈的一句話，卻只是道出淡淡的現(xiàn)實，沒有浮夸也沒有可憐。可是讓他父親負(fù)責(zé)修門，因為她知道，對于父母而言，最自豪的就是看到孩子崇拜自己，而對于父母而言，則是還能為孩子做點事情，無論多老，無論環(huán)境多艱難，讓孩子意識到自己真的還可以為他們付出。
最感人的是，問每個孩子的父母他們的夢想�，F(xiàn)實，生活的壓力的確讓他們都與他們當(dāng)初憧憬的不同，夢想不是作夢，而是當(dāng)你說起來會感慨，感動自己曾經(jīng)做過或者失去的，即使永遠(yuǎn)也沒有辦法達(dá)成，但是仍是美好的，仍可以每次說起來都羞澀，但是卻向往，然后又回到屬于自己的生活，繼續(xù)努力的活著，或者這就是夢想，在有機會時一定要努力。
是的，正如那個殘疾人所說，什么是最重要，對于他們而言校長就是最重要的；教育不是經(jīng)濟，本身還是身教，我一直相信老師可以改變學(xué)生。
看到呂校長和謝先生的'故事，你會發(fā)現(xiàn)，愛情真的不能將就，因為要的就是這樣一種尊重對方選擇胸襟和支持，那不僅僅是愛，而是要有相同的價值觀與理念的，這才是真正相濡而沫的感情，價值觀真的重要。
電影的插曲是陳百強的喝彩，恰當(dāng)好處。
可愛的你觀后感 5
《可愛的你》故事很簡單。名校校長無意中得知香港元朗一幼兒園五名孩子即將面臨無學(xué)可上的困境，放棄自己優(yōu)越的生活，克服重重困難到幼兒園任教，最終為幼兒園帶來重生。片名《可愛的你》一語雙關(guān)，一方面形容五個孩子的天真爛漫，另一方面也表現(xiàn)了主創(chuàng)對于教師的肯定和贊揚。
我覺得，這部片是任何一個老師都應(yīng)該看的�！敖逃钪匾牟皇窃O(shè)施，而是老師的一顆心�！倍械睦蠋焸ゴ笾幵谟�，不僅正確的引導(dǎo)了孩子，還成功的拯救了孩子的家長和未來。幾個孩子的家長，在描述他們自己的夢想，表現(xiàn)方式處理得很歡樂勵志，溫情滿滿，然而觀眾卻不停的流淚，這就是導(dǎo)演的偉大之處。
好的老師對孩子的成長至關(guān)重要。好老師不單單教授孩子知識，還教給孩子最初的價值觀，讓他們用心去感受世界。好的老師對孩子的未來起著不容忽視的作用。
在當(dāng)今社會，家長對于孩子都是以望子成龍望女成鳳的態(tài)度去培養(yǎng)孩子，可是往往卻站在自己的角度去想而不是站在孩子的角度去想。家長們會說：“我都是為了孩子好”，可是為什么你們是為了孩子好，但還存在那么多的問題呢？這也是值得我們?nèi)シ此嫉�。如何給予孩子正確的'價值觀、人生觀，對生活充滿正能量，老師也要給與積極的引導(dǎo)。
影片里面有一句話讓我們印象非常深刻，教育是以生命影響生命。幼兒教師是人生的第一位啟蒙老師，是第一開智者，是教幼兒如何做人的先行者。我們老師的一言一行、一舉一動都潛移默化地影響著他們，我們是幼兒效仿的榜樣。德美教育理念“以德為美，以美塑德，面向世界，培養(yǎng)未來”一樣，特別注重培養(yǎng)孩子們良好的道德品質(zhì)和高雅的言行舉止，使他們從小就具有心靈美、語言美、行為美的習(xí)慣和品行，實現(xiàn)內(nèi)在美與外在美的和諧統(tǒng)一。
“教育，是身教，是在用生命影響生命！”
其實孩子的未來，從來就不遙遠(yuǎn)，就是他們的現(xiàn)在。感謝“可愛的你”讓我們看到堅持和愛的力量。每個孩子都是充滿希望的朝陽，每個孩子都是未來社會的棟梁。我相信，只要父母們、老師們能夠注意方法，因材施教，孩子們一定都能取得成功，走向輝煌。讓我們共同努力，用心托起明天的太陽。
可愛的你觀后感 6
很感謝園里能組織我們?nèi)ゼw觀看《可愛的你》這部電影，早就聽說這部電影非常的感人，很觸動人心，但是盡管我再三克制，最后我還是難以抑制自己的情緒，忍不住留下了眼淚。
《可愛的你》這部電影的內(nèi)容是根據(jù)真實的故事改變的。故事情節(jié)不復(fù)雜，但就是這些簡單的情節(jié)中，展現(xiàn)出了人性中最善良、最光輝的一面。影片描述了香港社會最底層的老百姓們艱辛的生活，在一個很貧困的山區(qū)里，一個幼兒園因為長期招不到生將面臨著關(guān)閉，但是還剩下五個小孩，可是卻沒有一個教師愿意去教，最后呂校長拿著4500的工資，包攬下來所有的工作，并用她的愛幫助著這五個家庭，影響著這五個家庭，同時也拯救了這五個家庭，我被呂校長深深的感動，想想如果換成同為幼師的我能像呂校長一樣放棄大城市優(yōu)厚的生活環(huán)境，甘愿去到邊遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，當(dāng)上一位這樣“四千五校長”么？就像呂校長說的那樣“教育最重要的.不是設(shè)施，而是老師的一顆心”我想只要我們能有一顆處處為孩子著想的心，不管什么樣的困難擺在我們面前我們都能將其推倒。影片中有這樣一句話深深的觸動著我“教育就是用生命影響生命的過程”！而呂校長也是用自己的行動為自己的夢想實踐著，好的老師對孩子的成長至關(guān)重要。好老師不單單教授孩子知識，還教給孩子最初的價值觀，讓他們用心去感受世界，好的老師對孩子的未來起著不容忽視的作用。我不知道自己離好老師的標(biāo)準(zhǔn)還差多遠(yuǎn)，但是我會一直努力，讓自己成為一名好老師！
可愛的你觀后感 7
周末，通過園長媽媽介紹觀看了一部以教育為題材的電影——《可愛的你》，影片改自真人真事，講述了一位名校校長，舍棄舒適的中產(chǎn)生活，對可憐孩子看在眼里疼在心上的她毅然放棄與丈夫結(jié)婚十周年的環(huán)球旅行計劃，去了一所破落幼兒園，低薪應(yīng)聘校長，擔(dān)負(fù)起拯救校園以及五個孩子夢想的重任。
故事情節(jié)并不復(fù)雜，但全片貫穿了愛這個永恒的主題，淋漓盡致地展現(xiàn)了人性中最善良、最光輝的一面。影片中許多鏡頭很感人，催人淚下，尤其是呂校長去家訪的那一幕戲，小雪因為照看生病的.爸爸沒有上學(xué)，當(dāng)看到這位年僅5歲的小朋友腳上綁一個盒子墊高在廚房做飯時，不禁讓人鼻子一酸。
影片里還有一個場景是孩子們問：“老師，你的夢想是什么？”老師回答說：“我的夢想就是每天都能站在幼兒園門口看到你們高高興興的上幼兒園�！甭犉饋硎嵌嗝春唵味制椒驳牡膲粝氚�！做老師之后才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你日以繼夜，日復(fù)一日的都能堅持這樣一個平凡的夢想，那你就是偉大的。每個人的追求不一樣，有的人追求閃耀的光環(huán)，而有的人只追求用自己的力量去維護心靈中的那一片凈土。
“最好的教育，不是看設(shè)施，而是看教師的那顆心! ”作為一名幼師，只希望能像呂校長一樣以愛工作、以愛生活，并將此片推薦給親愛的家長朋友們，這部電影，值得我們放下戒備去感動，去鼓掌。
可愛的你觀后感 8
《可愛的你》這部電影，講述了名校校長呂慧紅與丈夫謝永東在兩人結(jié)婚十周年之際，打算一起環(huán)游世界。無意中得知，一所處于偏遠(yuǎn)山區(qū)的學(xué)校，僅僅只有5個孩子，若沒有新校長到任，學(xué)校將消失，孩子們將無書可讀……對這此可憐孩子，看在眼里疼在心上的呂校長和丈夫，毅然放棄結(jié)婚十周年的環(huán)球旅行計劃，低薪應(yīng)聘校長，擔(dān)負(fù)起拯救校園以及五個孩子夢想的重任。
通過觀看這部電影，使我認(rèn)識到教育者的執(zhí)著。當(dāng)呂慧紅校長得知只有5個孩子的.偏遠(yuǎn)小山區(qū)元田學(xué)校沒有新校長應(yīng)聘，學(xué)校將面臨關(guān)閉，孩子將面臨輟學(xué)的情況下，放棄環(huán)球旅行目標(biāo)，并和丈夫商量一起去山區(qū)學(xué)校任教。這是一名教育者的執(zhí)著。
通過觀看這部電影，使我認(rèn)識到教育者的追求。學(xué)校條件艱苦，設(shè)施簡陋，各方面和大城市學(xué)校的條件有很大的差距，但呂慧紅校長希望孩子們不要放棄讀書學(xué)習(xí)，努力實現(xiàn)人生夢想。同時她讓五個孩子的父母明白不能因為忙于糊口忽視了夢想的追求，將來讓孩子過著和老師自己一樣的生活。
通過觀看這部電影，使我認(rèn)識到教育者的責(zé)任。呂慧紅既當(dāng)校長，又當(dāng)教師，還要做好保育工作，教學(xué)、管理、生活保障一擔(dān)挑。呂校長平時素樸、平實的暖人心魂的平凡之舉的責(zé)任，教育孩子們的每一句話讓人倍受感動，讓孩子家長看到希望;孩子們的純?nèi)弧⑻煺�、素味的笑容，讓我們看到一個教育者能力和責(zé)任。
通過觀看這部電影，使我認(rèn)識到教育者的價值。呂慧紅與謝永東夫婦的奉獻付出，很多人質(zhì)疑這個老師是作秀，是動機不良，但是作為我，卻深深的理解這一舉一動背后的偉大力量，因為在這個嫉惡如仇卻愛學(xué)生如子的老師身上，正義感與同情心，是她的核心特征。呂校長在山區(qū)學(xué)校實現(xiàn)了她的人生價值，彰顯了教育的真諦。
可愛的你觀后感 9
剛剛看完電影，現(xiàn)在在循環(huán)《友誼萬歲》和《小太陽》，電影中的一段段畫面現(xiàn)在印在我的腦海里，心還在顫抖，看到最后真的好感動，又很感慨遇到像呂慧紅這樣的校長是多么幸運的事情。
她是一個有原則的好老師，不惜放棄自己在貴族學(xué)校當(dāng)校長的工作，又放棄環(huán)球旅行的機會，接受了僅有四千五百元的傭金，只為了給五個小朋友好的教育機會。
一直記得她關(guān)心所有的孩子，挨家挨戶拜訪，幫她們解決問題。
一直會記得她給孩子們說，她的夢想是當(dāng)一名好老師。
一直會記得她在Bowie合伙人的見面會上質(zhì)問他們“你們是商業(yè)還是搞教育?”，義正言辭地拒絕了千萬的年收入，說自己要身教，改變孩子們的一生。
一直會記得她在雨中帶孩子們?nèi)ゴ孱^上廁所，安慰一直怕打雷的`珠珠，她沖到雨中脫掉雨衣，笑著大喊：“珠珠你看，校長沒事!響雷怪獸沒有把我吃掉�！�
最后一幕，呂校長感動了村里人，又接收了兩個孩子讓元田幼兒園成功辦下去，那一刻呂校長的笑容是發(fā)自內(nèi)心的甜，讓我的心徹底融化了。千嬅在電影中一直在說：“小孩子一定要接受教育的�！痹谶@部電影中，我體會到教育對一個人的影響會是多么的大，在小時候遇到這樣一位老師對人生會造成顛覆性的改變。孩子們從剛開始的戴著口罩害怕見人，到后來對于自己的理想侃侃而談，排練節(jié)目，和外人交流，她們的一生都會因為呂校長而改變，正向Katie和Jennie的父親對他們的期望一樣：“你們要小學(xué)初中高中都畢業(yè)�！彼齻円欢ú粫钾�(fù)呂校長的努力。
我相信現(xiàn)在社會中一定有很多像呂校長這樣的人，為了小小的目標(biāo)而默默努力，給他們點贊!不積跬步無以至千里。
可愛的你觀后感 10
看完了《可愛的你》，早已是泣不成聲，緩了好大的勁兒，感覺這輩子的眼淚都要流光了。
在這個唯利是圖，把教育當(dāng)經(jīng)濟做的社會，哪里還有孩子學(xué)習(xí)的一方凈土?沒錢的孩子面臨失學(xué)，他們家境困厄，再也拿不出多余的`錢來，家長覺悟不高，更是用“讀書無用論”捆綁著他們，未來有什么出路可言呢?有錢的孩子從小便要學(xué)這學(xué)那，他們承擔(dān)了家長的期望，壓力越來越大，抑郁、自殺，屢見不鮮……
教育仿佛失落了，唯一的目的便是向錢看齊。還好，有呂校長這樣的人，心系學(xué)子，沖出灰暗才變得有一絲希望。年薪千萬，她果斷拒絕了，援助落空，她蔑視那群荒唐無良的商人，失魂落魄地走出去，但是始終保持著高貴的靈魂。她不為名不為利，只是因為夢想是做個好老師，決定以身傳教，才做著自己覺得理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑�。她關(guān)懷每一個學(xué)生，編織童話撫慰孩子受傷的心靈，不動聲色地給予他們家庭的鼓勵，詢問他們的夢想，推動他們詢問親人的夢想，把小小的善匯聚起來，就溫暖了這個世界。她真正做到了“用生命影響另一個生命”!為人師表，應(yīng)當(dāng)如此。孩子是祖國的花朵，不該摧殘，也不該逼迫早熟，他們值得被用心對待，用心呵護，像呂校長一樣，施以陽光雨露，施以愛心夢想，讓他們感受到最美好的東西，啟蒙心靈，他們將來就會懂得以愛回報世界——如即將走出去的嘉嘉。這個劇情很俗嗎?很煽情嗎?我承認(rèn)。但是如果連這么基本的、微小的善行都消失了，沒有了，我不知道教育還有什么希望可言。
幸好啊，“真人真事改編”為它鍍了一層金，我的感懷也變得合情合理了。
可愛的你觀后感 11
與小孩子有關(guān)的劇情，一向都是走兩個方向，要不搞笑，要不催淚。這部片是屬于后者。提到催淚，一般都會想到這些因素：撕心裂肺的悲劇，悲慘不已的身世，無可挽回的遺憾。不過這些因素，這部片里都沒有。相反的，整部片里都是滿滿的溫情。可是這滿滿的溫情，讓從頭哭到尾的人不在少數(shù)，我想，也許就是因為打動了人心。
之前《親愛的》已經(jīng)讓我覺得非常感人，然而沒想到這部電影比《親愛的》更感人。老實說，我也差不多是從頭到尾都在忍著不流淚，因為同事在旁邊，怕被笑話，能夠讓我從頭到尾都流淚的電影，實在不多。更關(guān)鍵的是，它讓你一邊流淚一邊充滿希望。當(dāng)電影結(jié)束，全場觀眾不約而同地鼓掌，這樣的觀影經(jīng)歷，是我有生以來第一次。
《可愛的你》劇情并不復(fù)雜，但絕不浮夸膚淺。而且很多情節(jié)并未落入俗套，好幾次我都猜測：“接下來肯定會是這樣”，然而都不是我想的那樣。非常好。我曾經(jīng)也在幼兒園上過班，而我家里可以說是教書世家，我覺得，這部片是任何一個老師都應(yīng)該看的。教育最重要的'不是設(shè)施，而是老師的一顆心。而片中的老師偉大之處在于，不僅正確的引導(dǎo)了孩子，還成功的拯救了孩子的家長和未來。幾個孩子的家長，在描述他們自己的夢想，表現(xiàn)方式處理得很歡樂勵志，溫情滿滿，然而觀眾卻不停的流淚，這就是導(dǎo)演的偉大之處。
對楊千嬅的演技刮目相看了，她不是在演，她就是呂校長。最后，五個孩子真的是太可愛了，每一個都是那么打動人心，毫無表演痕跡。
最后想說一句，都去看看這部電影吧，真的值得一看。
可愛的你觀后感 12
《可愛的你》是一部根據(jù)真實故事改編的電影，講述了張敏校長為了鳳陽幼兒園繼續(xù)開班，也為了五個小朋友能夠繼續(xù)在這所幼兒園就讀而堅持不懈的故事。影片以精彩的剪輯手法展現(xiàn)了中國社會最底層人民的夢想，情節(jié)并不復(fù)雜，但貫穿始終的是對于愛的追求，充分展現(xiàn)了人性中最善良、最美好的一面。影片中有許多觸人心弦的鏡頭，令人動容，尤其是張敏校長去家訪的那一幕，小雨因為要照顧生病的父親而缺席上學(xué)，當(dāng)看到這位年僅五歲的小朋友在廚房里用一個盒子墊高腳站著煮飯時，我感到一陣鼻子發(fā)酸。當(dāng)小雨小朋友端出做好的早餐，讓老師和父親一起享用時，我再也忍不住，淚水如雨落下。
這部電影也反映了當(dāng)前社會中存在的不良現(xiàn)象，例如各類學(xué)習(xí)班如雨后春筍般涌現(xiàn)，廣告宣傳泛濫，名校就讀率引人注目，名師指導(dǎo)備受追捧，早教中心數(shù)量不斷增加，美其名曰為孩子爭取起跑線等等。為什么出現(xiàn)這么多奇葩現(xiàn)象呢？首先是因為現(xiàn)今社會有很多家長都爭相讓孩子上所謂的“精英班”，然而這些只是家長自我感覺良好，而非建立在孩子們真正能力和意愿基礎(chǔ)上，從而導(dǎo)致了很多教育和學(xué)習(xí)問題的出現(xiàn)。
其次，其實就是努力思考賺錢的方法！還有一個有趣的現(xiàn)象，像呂校長這樣真心做好事的人卻常常遭受社會的'不理解。元田村的居民們都希望她能早點退縮，而Mr。Chin則只是想利用她制造噱頭等等。最后一個觀點很重要，5個小孩的家庭成員，在一開始對校長的排斥和不合作，到最后團結(jié)一致地合作開辦開放日，可以看出只要我們真心對待他人，一定可以感動對方，獲得真誠和社會認(rèn)可，成功解決面臨的難題，最終元田幼兒園成功招生，給大家?guī)頋M滿的正能量！
作為一名幼兒教師，我們應(yīng)該以呂校長為榜樣，用心熱愛我們的工作，用愛去生活，讓每一個孩子都能感受到我們的關(guān)懷和愛意，讓他們在充滿愛的環(huán)境中茁壯成長！
可愛的你觀后感 13
從電影制作來看，我特別欣賞一點就是電影的播放格式。現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)，采用全屏技術(shù)對任何一個制片人來說都不在話下。然而這部電影的畫面只是占了播放器的三分之二的面積。給上下留下黑色地帶。這種播放畫面沿襲了膠片電影的風(fēng)格和特色。給觀眾營造出一種電影院的氛圍。鋪滿全屏的視頻只能是電視劇，不是電影。
《可愛的你》采用的插曲是陳百強的好歌《喝采》，這首歌充滿了人文主義關(guān)懷兼具勵志色彩，恰好渲染了這部電影愛的主題。
港片和粵語歌曲結(jié)合是港片一大閃光點。正如事實評論家所說，陳百強好歌多的沒數(shù)。但是，陳百強是活躍在八十年代的風(fēng)云人物，和張國榮，譚詠麟在香港樂壇爭霸一時。這部電影采用這首歌曲，一是因為這首歌曲的'確經(jīng)典，配合劇情更能打動觀眾。同時順便表達(dá)了對陳百強的緬懷。但是，翻唱經(jīng)典同時暴露了香港電影和音樂仍舊處于低潮的現(xiàn)實。原因何在?缺乏創(chuàng)新。
這有一個大背景原因，八九十年代是港片和粵語歌曲的黃金時代。隨著香港回歸祖國懷抱，取得了打開內(nèi)地商業(yè)市場的權(quán)利。再加上大陸改革開放有些年了，內(nèi)地人也有錢了，溫飽解決了后，對電影音樂等娛樂消費追求意愿加大。同時對電影音樂不熟悉，要求不高。內(nèi)地人在香港投資人眼里看來就是土豪。所以香港電影制片人漸漸粗制濫造，結(jié)果還賺的盆缽皆滿。原本讓人以唱粵語歌曲為榮的歌手，放棄了粵語歌唱，為了迎合大陸市場，全都采用中文演唱。久而久之，港片帶著粵語歌曲走了下坡路，失去了自己的特色，也就失去了自己的黃金時代。
然而這部電影采用這首經(jīng)典粵語歌曲，只能證明香港樂壇依舊低迷。所以我們聽的粵語歌曲大多都是beyond，張國榮，張學(xué)友，陳慧嫻他們的。而且電影多半也是周潤發(fā)，成龍，周星馳的。港片和香港歌壇的出路還得是走原創(chuàng)。
可愛的你觀后感 14
看完《可愛的你》，呂慧紅校長的身影在我腦海里揮之不去。她本可以拿著高薪退休，享受悠閑生活，卻在看到元田幼兒園面臨關(guān)閉、五個孩子即將失學(xué)時，毅然接下校長一職，月薪僅一千五百元。沒有華麗的教學(xué)樓，沒有先進的教具，她就在破舊的教室里，用愛心和耐心守護著孩子們的童年。
最讓我動容的是她為孩子奔波的樣子：為了讓貧困的孩子能繼續(xù)上學(xué)，她一次次走訪家庭，幫家長解決困難；為了讓孩子參加畢業(yè)典禮，她頂著烈日找贊助，甚至自掏腰包買禮服。當(dāng)孩子們穿著整齊的衣服，在舞臺上唱著《小星星》時，呂校長眼里的淚光，比任何獎杯都更耀眼。她讓我明白，教育不是追求功利的.成績，而是用愛澆灌每一顆幼小的心靈，讓每個孩子都能感受到被重視、被愛著 —— 這才是教育最本真的模樣。
可愛的你觀后感 15
《可愛的你》里的五個孩子，像五顆純凈的小星星，用天真爛漫治愈了所有成年人的疲憊�；加邢瓍s懂事的嘉嘉，會幫媽媽照顧弟弟；調(diào)皮卻內(nèi)心敏感的皓皓，用惡作劇掩飾對父愛的渴望；還有害羞的珠珠、活潑的祖兒、乖巧的小雪，每個孩子都帶著原生家庭的`小煩惱，卻依然保持著最純粹的善良。
有個場景讓我笑中帶淚：孩子們知道呂校長沒錢修操場，就偷偷撿瓶子賣錢，想幫校長分擔(dān)；他們把撿到的小石子、小花朵當(dāng)成禮物，鄭重地送給呂校長。這些稚嫩的舉動，沒有任何功利心，卻比任何貴重的禮物都更動人。在這個快節(jié)奏的時代，我們總被生活壓得喘不過氣，而孩子們的純真就像一束光，提醒我們：簡單的快樂最珍貴，真誠的愛意最溫暖。
可愛的你觀后感 16
《可愛的你》最戳心的，是它傳遞的教育理念 —— 教育不是選擇優(yōu)秀的孩子，而是不放棄每一個孩子。元田幼兒園的五個孩子，來自貧困家庭，有的孩子甚至沒上過正規(guī)的學(xué)前教育，在別人眼里或許 “沒有培養(yǎng)價值”，但呂校長卻把他們當(dāng)成自己的孩子，耐心教他們讀書、寫字、唱歌，幫他們建立自信。
當(dāng)教育局的人建議呂校長 “放棄這幾個孩子，去辦更有規(guī)模的幼兒園” 時，她堅定地拒絕：“每個孩子都有受教育的權(quán)利，我不能丟下他們�！� 這句話讓我想起現(xiàn)實中的`很多老師，他們堅守在偏遠(yuǎn)地區(qū)，用一生的時間守護著留守兒童的未來。教育從來不是一場 “精英篩選”，而是一場 “愛的灌溉”，只要不放棄，每個孩子都能綻放屬于自己的光芒。
可愛的你觀后感 17
《可愛的你》沒有回避現(xiàn)實中家長的困境：嘉嘉的'媽媽要打幾份工，沒時間陪孩子；皓皓的爸爸沉迷賭博，忽略了孩子的成長；珠珠的奶奶年紀(jì)大了，無力輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。這些家長不是 “壞家長”，而是被生活壓得喘不過氣，不得不暫時忽略孩子的教育。
但影片也展現(xiàn)了家長的 “覺醒”：在呂校長的影響下，嘉嘉媽媽開始抽時間陪孩子讀書；皓皓爸爸戒掉賭博，用打工掙的錢給孩子買文具；珠珠的奶奶雖然不懂知識，卻學(xué)會了用方言給孩子講故事。這些轉(zhuǎn)變讓我明白，家長不是不愛孩子，只是需要有人引導(dǎo)他們?nèi)绾稳�。教育從來不是學(xué)校單方面的事，而是需要家庭與學(xué)校攜手，才能給孩子最好的成長環(huán)境。
可愛的你觀后感 18
《可愛的你》里，沒有驚天動地的英雄，只有一個個心懷善意的平凡人，他們的小小舉動，匯聚成照亮孩子童年的光。雜貨店的老板，會給孩子們打折，還免費送糖果；社區(qū)的阿姨，會幫呂校長照看孩子，陪孩子們玩耍；甚至連一開始反對呂校長辦園的鄰居，最后也主動幫忙修操場。
最讓我溫暖的'是畢業(yè)典禮上的場景：原本只有幾個孩子的畢業(yè)典禮，因為這些善良人的到來變得熱鬧起來，有人帶來了蛋糕，有人帶來了禮物，有人主動當(dāng)攝影師。這些平凡人的善意，沒有轟轟烈烈，卻充滿了煙火氣，讓孩子們感受到：這個世界雖然不完美，卻依然充滿愛。影片告訴我們，善意不分大小，只要每個人都獻出一點愛，就能給孩子創(chuàng)造一個更美好的成長環(huán)境。
可愛的你觀后感 19
《可愛的你》里，呂校長與丈夫謝永東的愛情，沒有轟轟烈烈的誓言，卻有著細(xì)水長流的'溫暖。謝永東一開始雖然擔(dān)心妻子太累，卻依然支持她的決定：幫她整理幼兒園的資料，陪她走訪孩子家庭，甚至在她遇到困難時，默默幫她解決問題。
有個場景特別溫馨：呂校長因為辦園壓力大，深夜在書房哭泣，謝永東沒有多說什么，只是給她泡了一杯熱茶，輕輕抱了抱她。這種 “我懂你的堅持，也愿意陪你承擔(dān)” 的愛情，比任何甜言蜜語都更動人。他們的愛情告訴我們，最好的伴侶不是阻止你追夢，而是在你身后默默支持，做你最堅實的后盾。正是這份溫暖的愛情，讓呂校長有勇氣堅持自己的教育理想，守護孩子們的童年。
可愛的你觀后感 20
看完《可愛的你》，我不僅被影片的溫情打動，更感受到它深刻的現(xiàn)實意義。在這個追求功利的時代，很多教育機構(gòu)只看重成績和升學(xué)率，卻忽略了孩子的心理健康和情感需求；很多家長為了讓孩子 “贏在起跑線上”，盲目報各種補習(xí)班，卻忘了給孩子足夠的陪伴。而《可愛的你》就像一面鏡子，照見了教育的初心 —— 教育不是培養(yǎng) “學(xué)霸”，而是培養(yǎng) “完整的人”，讓每個孩子都能在愛與尊重中成長。
影片結(jié)尾，呂校長依然堅守在元田幼兒園，更多的孩子來到這里上學(xué)。這個結(jié)局告訴我們，雖然現(xiàn)實中有很多困難，但只要有人堅守初心，就一定能改變現(xiàn)狀。《可愛的`你》不僅是一部電影，更是一次對教育的反思，它喚醒我們：無論身處何種崗位，都要保持一份善意與責(zé)任，用愛去對待身邊的每一個人，尤其是那些需要幫助的孩子。因為每個孩子都值得被愛，每個童年都值得被守護。
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