感恩的觀后感
在觀賞了后，心中感慨萬(wàn)千，不禁為作品所深深折服，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫了�？靵�(lái)參考觀后感是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的感恩的觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩的觀后感1
《開學(xué)第一課》，9月4日播放，9月1日播放？到底是哪一天呀？當(dāng)我開學(xué)第一天到校，就聽老師說(shuō)，晚上就可以看《開學(xué)第一課》了，我好高興！謝謝叔叔阿姨們的辛苦付出，為我們?nèi)珖?guó)所有的小朋友們準(zhǔn)備這么好的開學(xué)禮。
《開學(xué)第一課》以吳磊哥哥的一首《夢(mèng)想開始的地方》，帶我們走進(jìn)了中華文化的博大精深。一個(gè)多小時(shí)的精彩節(jié)目結(jié)束，已是晚上十點(diǎn)半，平時(shí)我早早入睡，今晚我卻興奮地睡不著。漢字好奇妙，武術(shù)好威武，圍棋好智慧，哇，中華文化歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，世界各地都在傳播，我真的為自己是中國(guó)人而驕傲，為偉大的中華文化而自豪。
整場(chǎng)節(jié)目給我留下印象深刻的有三個(gè)人，我印象最深刻的是漢字叔叔理查德。我非常敬佩漢字叔叔，因?yàn)樗恢痹谘芯繚h字。他愿意花出所有美金開一個(gè)屬于他自己的網(wǎng)站，他為了自己的愛(ài)好付出了一切！這一點(diǎn)我一定要像漢字叔叔學(xué)習(xí)。
另外，有一位永不放棄的世界圍棋冠軍他叫柯潔。他從六歲開始，就學(xué)圍棋了，我覺(jué)得他很了不起！雖然2016年橫空出世，正式向他宣戰(zhàn)的時(shí)候，柯潔知道因?yàn)槿绻ε�，他就已�?jīng)輸了，所以他沒(méi)有后退，我也相信他不會(huì)后退。但他在第一局中落敗了，在第二局中，還是失敗了。因?yàn)樗o張了，他比賽完以后他哭了，很不甘心，但他還是繼續(xù)努力，他相信無(wú)論是他贏了，還是阿爾法圍棋贏了，都是一場(chǎng)人的勝利。我要像柯潔叔叔學(xué)習(xí)，不要害怕失敗，遇到任何難題，都要敢于嘗試，敢于挑戰(zhàn)，做勇敢的自己很重要，在以后的學(xué)習(xí)中，我一定要勇敢一點(diǎn)，不怕挫折，堅(jiān)持不懈，好好學(xué)習(xí)！
還有一位非�？删吹�.老師，她是巴基斯坦的老師，她叫米斯巴。聽她說(shuō)以前的老師楊俊萱突然有一天病倒了，大夫說(shuō)楊老師的病很嚴(yán)重，大夫告訴米斯巴，老師需要大量的輸血，他們中文系的學(xué)生聽了這個(gè)消息以后，都急急忙忙的跑到醫(yī)院去。他們捐出了20瓶血，大夫說(shuō)他們把楊老師的血都換了一遍，但還是沒(méi)有救下楊老師。楊老師去世了，米斯巴很傷心，每年清明節(jié)，中文系所有的學(xué)生都去楊老師的墳?zāi)骨矮I(xiàn)花，表示他們對(duì)楊老師的敬愛(ài)！老師與學(xué)生之間深深的情誼感染著我，讓我非常感動(dòng)！今后，無(wú)論在生活還是學(xué)習(xí)中，我們都要向他們學(xué)習(xí)，尊重老師，感恩老師！
感恩的觀后感2
太陽(yáng)這個(gè)守財(cái)奴把黃金一點(diǎn)點(diǎn)地收斂回西山后的藏寶庫(kù)里。天空雪白的臉上染開了點(diǎn)點(diǎn)紅暈�；璋档慕淌依�，我眼中唯一閃動(dòng)跳躍著的，只有那發(fā)光的屏幕。
語(yǔ)文老師點(diǎn)開了一部文化短片。一陣輕柔的音樂(lè)傳了出來(lái)，屏幕上緩緩出現(xiàn)了一段話：
“當(dāng)我們還小的時(shí)候，父母幫我們梳頭、擦鼻涕、換洗衣褲……”心中不由一陣悸動(dòng)，又念起了從前——
小時(shí)候的我，沒(méi)有一點(diǎn)女孩的淑女樣子，整天到處瘋跑。每每回家之后，便又是一身污垢。媽媽總會(huì)放下手中繁忙的活兒，細(xì)心地為我擦去身上的泥巴。一身汗泥味的我靜靜地坐在媽媽懷里，媽媽的手輕輕滑過(guò)我的肩膀，留下一陣無(wú)法抹去的溫暖。媽媽雖累，但她無(wú)一句怨言，她的目光匯成河，平靜而慈愛(ài)地淌過(guò)了飄搖的年華。我那時(shí)只覺(jué)得時(shí)光靜好，卻不明白空氣中氤氳著滿滿的幸福。
屏幕中又吐出了幾句話：“父母會(huì)漸漸老去，忘了梳頭，忘了洗臉，忘了……”
思緒猛然定住，我怎么沒(méi)想過(guò)，在我們成長(zhǎng)的同時(shí)，父母卻在老去？
憶起，在幫媽媽捶背時(shí)，居然發(fā)現(xiàn)媽媽頭上長(zhǎng)了幾根白發(fā)。我把它剪去，可它依然又長(zhǎng)出來(lái)，在黑發(fā)間白得那樣顯眼，像一根錐子，深深刺痛著我的'心。
又想起目送里龍應(yīng)臺(tái)給她兒子遞傘時(shí)被她兒子拒絕的一幕，心中不禁一寒，我自己也不是這樣嗎？父母在老去，可我們竟無(wú)情到拒絕他們的愛(ài)。那把傘，充滿著暖意與親情，卻被我們無(wú)意之間的冷漠，丟棄于角落而不知何時(shí)在風(fēng)中飄散了。想到這里，心像是被揪住，抽疼抽疼。
每次我們外出學(xué)習(xí)，有哪個(gè)父母沒(méi)有站在家門口看著自己的兒女的背影漸行漸遠(yuǎn)？有哪個(gè)父母不在期待兒女可以回過(guò)頭看自己一眼？但我們沒(méi)有回頭，從來(lái)沒(méi)有！任父母頭上白發(fā)漸多，皺紋漸深。也許有一天我們會(huì)想起回頭，也許當(dāng)我們想回頭時(shí)，父母已不在。
不！我不要這樣！我不要等父母老去才懂得后悔！我才初中，父母還沒(méi)有老去，我可以每天給他們一個(gè)擁抱，我可以……剎那間，我又找回了心的方向�，F(xiàn)在明白還不遲，對(duì)吧！我可以對(duì)父母說(shuō)聲“我愛(ài)您”，我還可以幫父母洗洗腳、做做家務(wù)。爸媽，感謝你們給我無(wú)私的愛(ài)，讓我在你們的愛(ài)中綻放精彩！
龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)：“不必追。”可我說(shuō)我們就得追，大步追，努力追，趁父母尚未老去。
最后，我只能誠(chéng)懇而尊敬地對(duì)父母道一聲：此生，能做你們的女兒真幸福！
花落花開，云卷云舒，但愿時(shí)光停駐，讓我永遠(yuǎn)做你們的女兒。
感恩的觀后感3
今晚觀看了李強(qiáng)感恩講座后，讓我的內(nèi)心思緒萬(wàn)千。父母之情大于天，作為兒女的我們無(wú)論您認(rèn)為自己有多么地不成功，但在父母眼中我們永遠(yuǎn)是最棒的，永遠(yuǎn)是他們心中最大的牽掛。而我們又有多少人能知道這些呢？我出生在農(nóng)村，父母為了讓我有一個(gè)好一點(diǎn)的未來(lái)，想盡辦法讓我來(lái)到這個(gè)舉目無(wú)親的陌生城市。而我回報(bào)他們的卻總是埋怨和不解。由于工作原因，回家的次數(shù)很少。每次回家，總有我最喜歡的飯菜，而我卻總認(rèn)為那是理所當(dāng)然！
踏上離家的客車，車窗外的父母總是喋喋不休，我卻總是不耐煩地關(guān)上窗戶�，F(xiàn)在想來(lái)后悔不已！想到年邁的父母日夜操勞，為的只是想讓兒女有一個(gè)好一點(diǎn)的未來(lái)，面對(duì)給予我們生命的人，或許我們可以做的應(yīng)該更多吧！
從未認(rèn)真思考過(guò)自己每日的工作到底是為了什么，養(yǎng)家糊口？還是實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值？在現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)社會(huì)中，來(lái)自各方面的壓力會(huì)讓我們覺(jué)得：工作有時(shí)真的是一件麻煩事，試想有比它更麻煩的事嗎？當(dāng)然！那就是沒(méi)有工作。
當(dāng)我們選擇了一項(xiàng)工作時(shí)，企業(yè)就給了我們展示才能的舞臺(tái)，讓我們的生活變得更加精彩！說(shuō)“企業(yè)是一個(gè)沒(méi)有圍墻的`大學(xué)！”一點(diǎn)不過(guò)。當(dāng)我們步入企業(yè)時(shí)，我們擁有什么？是企業(yè)在我們的成長(zhǎng)歷程中讓我們懂得了生活，懂得了愛(ài)。事在人為，境由心生，與其每日抱怨工作的繁瑣與無(wú)奈而悶悶不樂(lè)，不如好好享受工作帶給我們的快樂(lè)吧！人生有時(shí)真的像一杯酒，，但有時(shí)又像一杯水，說(shuō)濃也濃，說(shuō)淡也淡。笑眼看世界和累眼看世界的結(jié)果是完全不同的，我們何不讓自己過(guò)得開心快樂(lè)些呢？當(dāng)我們?cè)诒г古笥训姆N種不是時(shí)，我們是否會(huì)記得他曾給我們帶來(lái)的快樂(lè)呢？無(wú)論我們過(guò)去的生活有多么的悲慘和不幸，我們都無(wú)法去改變了，那就讓我們用感恩的心去勇于面對(duì)它吧！把生活中的種種磨難當(dāng)做我們鍛煉的機(jī)會(huì)，或許正是它的激發(fā)，我們自身才會(huì)變得更加強(qiáng)大！
感恩父母給了我們來(lái)到世上的機(jī)會(huì)，感恩企業(yè)給了我們展示才能的舞臺(tái)，感恩朋友排除了我們的孤獨(dú)，感恩社會(huì)讓我們領(lǐng)悟了生命的真諦，感恩生命中給予我們關(guān)愛(ài)的每一個(gè)人。因?yàn)樗麄兊拇嬖�，我們的生活才�?huì)如此精彩，讓我們敞開心扉擁抱社會(huì)，帶著感恩上路，不斷提升自我。
或許他們需要的只是一通電話的問(wèn)候，一個(gè)微笑的眼神。讓這美好的一切陪伴你我，以感恩的心態(tài)來(lái)面對(duì)生活吧！
感恩的觀后感4
3 月 29 日下午，著名教育講師一橫到我們陳毅中學(xué)進(jìn)行感恩演講 ……
演講以“感恩”和“學(xué)習(xí) ” 兩部分組成，歷經(jīng) 4 個(gè)小時(shí)。這在 4 小時(shí)里，我們的心靈接受了洗禮，我們的靈魂找到了方向 ……
演講剛一開始，一橫老師簡(jiǎn)單的做了幾個(gè)有關(guān)成功的調(diào)查，把現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍了起來(lái)，然后用幽默的語(yǔ)言做了自我介紹。剛上來(lái)一橫老師雖然活躍了一下氣氛，但是我們對(duì)他的演講，還是不敢興趣。因?yàn)椤案卸鳌币辉~在我們現(xiàn)在青少年的心中已經(jīng)很不重要，因?yàn)榧议L(zhǎng)們已經(jīng)給孩子們?cè)斐闪瞬缓玫挠绊�。直到一橫老師說(shuō)完這一句話，他說(shuō) : 家長(zhǎng)們，孩子不會(huì)聽你們說(shuō)什么，而是看你們?cè)谧鍪裁�。沒(méi)錯(cuò)，家長(zhǎng)是孩子的榜樣。我們不會(huì)聽你們說(shuō)，什么應(yīng)該做，什么不應(yīng)該做。而是看你們?cè)趺醋�。因�(yàn)槟銈冋f(shuō)過(guò)，光說(shuō)不做沒(méi)點(diǎn)用，而是看你們?cè)趺醋�。這麼短短的一句話，讓我受益匪淺。
一橫老師說(shuō)：“你是否反思過(guò)，你好不容易放學(xué)回到家里時(shí)，父母是不是噓寒問(wèn)暖？你的媽媽是不是問(wèn)你想吃什么而做給你？你的爸爸是不是連吃飯的碗筷都給你遞到手里？他們是不是把你喜歡吃的都留給你，而他們舍不得吃？而你又為他們做過(guò)什么呢？你又懂得他們對(duì)你的愛(ài)嗎？”
聽到這兒，我終于忍不住淚如雨下，一橫老師的話形容我是多么貼切！而我還傻乎乎地認(rèn)為父母這樣做是理所當(dāng)然！殊不知，這么多年是我欠他們的太多了。
如今父母的臉上已出現(xiàn)了皺紋，雙鬢已經(jīng)出現(xiàn)銀絲，他們?cè)谝惶焯熳兝�，而慢慢成熟起�?lái)的我們應(yīng)逐漸擔(dān)負(fù)起照顧他們的責(zé)任，父母的恩情我們永生難報(bào)，那么我們就從一點(diǎn)一滴的小事做起，以同樣的`愛(ài)來(lái)回報(bào)他們吧！
知恩圖報(bào)是我們中華民族的一種傳統(tǒng)美德，而新時(shí)期的感恩精神已經(jīng)不僅僅再是狹隘的個(gè)人情感，。而是“飲水思源”的博大情懷，當(dāng)我們剛來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受著前人帶給我們的物質(zhì)和精神上的成果了。這就需要我們每一個(gè)人都有一顆感恩的心，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，人有心懷之恩，才會(huì)珍惜現(xiàn)在擁有, 珍惜幸福, 人的一生, 不能忘記母親、父親的養(yǎng)育之恩，老師的修道之恩，朋友相幫之恩，夫妻恩愛(ài)之恩，自然之潤(rùn)之恩……生命當(dāng)懷有一顆感恩的心，人生才因此而幸福高興、快樂(lè)，讓自己的精神變得崇高而富有，生命才因此而精彩燦爛，讓自己的生命變得珍貴而美麗。
感恩的觀后感5
從我讀了《感恩的心》這本書，我覺(jué)得我要感恩的人太多了。內(nèi)容是說(shuō)：“當(dāng)今社會(huì)人和人之間的身體距離很近，但心理距離則遙不可及。構(gòu)建和諧社會(huì)首先要解決的是人們的心態(tài)問(wèn)題，當(dāng)你懷著一顆感恩的心，修煉自己的心靈品級(jí)，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候讓靈魂打個(gè)盹兒，給心靈洗個(gè)澡，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福和諧就在咫尺�！�
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！泵慨�(dāng)人們讀起孟郊的這首《游子吟》時(shí)，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出媽媽慈愛(ài)和關(guān)切的目光。如果如果說(shuō)媽媽的愛(ài)像一縷縷陽(yáng)光，每天為我送來(lái)溫暖，那爸爸的'愛(ài)就像一棵參天大樹，為我遮擋風(fēng)雨，我要感謝他們給了我生命和無(wú)私的關(guān)愛(ài)。
白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。鳥兒感恩天空，給予它翱翔的天地!馬兒感恩草原，給予它奔馳的世界!魚兒感恩海洋，給予它遨游的場(chǎng)所!我們感恩母親，給予我們無(wú)私的愛(ài)!水滴感激大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗啦桓珊?花朵感激綠葉，因?yàn)榫G葉使它如此艷麗;小鳥感激藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天任它自由翱翔……自然界中的動(dòng)物、植物都知道感恩，那我們不是更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，常懷感激嗎?我感激父母給了我生命和無(wú)私的愛(ài);感激老師給了我知識(shí)和看世界的心靈;感激朋友給了我友誼和支持……落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母，為我不僅僅是“一滴水”的付出，而是一片大海。
一個(gè)人只有懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重的意義。飛得免誅戮，感恩無(wú)地，豈肯走乎!感恩父母，是你們給了我生命;感恩老師，是你們給了我智慧;感恩朋友，是你們給了我友誼 ;感恩公司，是你讓我在工作中成功 ;感恩領(lǐng)導(dǎo)，是你給了我知遇之恩 ;感恩合作伙伴，是你們給了我鼎力支持 感恩對(duì)手，是你們讓我在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng);感恩大自然，是你給了我生存的環(huán)境;第十章感恩祖國(guó)：是你給了我愛(ài)的天空
每個(gè)母親都用愛(ài)來(lái)支持我們。有人說(shuō)，母親的愛(ài)就像那出升的太陽(yáng)，那么溫暖。也有人說(shuō)，母親的愛(ài)就像堅(jiān)硬的石頭，永遠(yuǎn)無(wú)法打破。感恩，如花如雨，盛開在美好的心靈里，揮灑在清晨的靈魂里。
只要我們學(xué)會(huì)感恩，常懷感激，那么成功一定會(huì)敞開著大門迎接你的到來(lái)!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干” 讓我們都有一顆感恩的心，讓生活充滿陽(yáng)光，讓世界更美好。
感恩的觀后感6
看到一本好書，遇到一位良師益友，觀看一場(chǎng)有益人生的講座，都無(wú)疑是一次凈化心靈，提升人格底蘊(yùn)的難得機(jī)會(huì)。很幸運(yùn)觀看這次講座。
這次講座，讓我進(jìn)一步深刻明白一顆懂得感恩的心，一份樸素的生活態(tài)度在當(dāng)下，在喚醒與建立孩子完整人格中越加顯得彌足珍貴！
一直以來(lái)我們把自己的孩子寵愛(ài)著，嬌慣著，為其遮風(fēng)擋雨，為其提供最好的條件，只怕他吃苦受累，更怕他受委屈，不希望其在磕磕絆絆中生活學(xué)習(xí)，總想著能給他解決所有問(wèn)題，然后讓他在康莊大道上暢通無(wú)阻地疾行或奔馳。一味的付出下，孩子覺(jué)得這一切都是天經(jīng)地義，無(wú)可厚非，家長(zhǎng)的給予是應(yīng)該的，不懂得生命的給予和接受都應(yīng)該是相同。一點(diǎn)點(diǎn)挫折困難就打了退堂鼓，更可怕的是喪失了面對(duì)問(wèn)題的正確解決方法，學(xué)會(huì)了用回避，打岔來(lái)掩蓋事實(shí)的真相。缺乏勇敢的承擔(dān)。
人一輩子都會(huì)遭受遇到不同的挫折困難，這是生活給予我們的磨難，也是財(cái)富，怎樣在挫折中修復(fù)才是至關(guān)重要的，修復(fù)的越快就越能贏得更好的時(shí)光。正如海明威在《老人與�！分兴�，“生活總是讓我們遍體鱗傷，但到后來(lái)，那些受傷的地方一定會(huì)是我們最強(qiáng)壯的地方”。
也正如于丹老師在講座中提到的賴東進(jìn)，他說(shuō)，我對(duì)生活充滿了感恩的心情，感謝父母給了我生命，感謝苦難的人生，是苦
難給了我人生的磨練，給了我這樣一份與眾不同的人生。對(duì)于我們孩子同樣也是，如何培養(yǎng)起抵抗挫折能力的重要意義正是基于此。即使在挫折中依然不忘感恩與回饋，在逆境中也能更好的成長(zhǎng)，做生活的強(qiáng)者，更要做生活的感恩者！
讓孩子學(xué)會(huì)感恩父母，感恩老師，感恩每一個(gè)關(guān)心自己，為自己付出艱辛努力的人們，也讓我自己更加明白在教子路上，在自己的人生道路上如何心存感恩的心，感恩給予我?guī)椭拿恳粋�(gè)人，感恩上蒼給予我溫暖的家，健康的寶貝，感恩兒子能在一所好的.學(xué)校接受好的老師給予好的教育？？就讓我們用善良的心懷感知這個(gè)世界，用感恩的心來(lái)回報(bào)這個(gè)世界。在人生這個(gè)社會(huì)大舞臺(tái)的煎熬歷練下舒展自己的生命，并用自己的生命去成全社會(huì)，這就是我們能期待的最好的相遇方式。
感恩的觀后感7
“感恩的心，感謝有你……”人間處處有感恩，感謝你，感謝我，感謝他，感謝我們周圍的一切。
枯黃的落葉在樹下譜寫著美好的旋律，那是在感恩大樹對(duì)它的滋養(yǎng);彎著腰與大地親吻的小草，那是在感恩大地給予它的營(yíng)養(yǎng);成熟的麥穗兒低著頭和麥桿說(shuō)著悄悄話，那是在感恩麥桿把它撐起;小鳥在樹枝上深情歌唱，那是在感恩茂盛的枝葉給了它安家入戶的地方。是什么創(chuàng)造了這個(gè)豐富多彩的世界?是什么建立了真摯的友情?又是什么讓社會(huì)充滿著和諧寬容?是感恩!懷著一顆感恩之心去看待世界，你才能對(duì)社會(huì)有更好的認(rèn)識(shí)和更多的感觸。
感恩老師，是這些辛勤的園丁，教誨著我們一步步走在前進(jìn)的道路上，陪著我們一步步走向成熟。
感恩父母，是他們給了我們幼小的生命，讓我們能在這美好的世界上活蹦亂跳，呵護(hù)著我們從弱小的小樹苗長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹。
感恩朋友，是他們給了我們歡笑和快樂(lè)，驅(qū)逐著我們心中的孤單和難過(guò)，在內(nèi)心烏云密布時(shí)，朋友的關(guān)懷在黑暗中撒下了燦爛的陽(yáng)光。
人生的旅途還很遠(yuǎn)，我們應(yīng)該好好反思一下，當(dāng)你遇到困難時(shí)，有人為你伸出援助之手;當(dāng)你想半途而廢時(shí)，有人給予你鼓勵(lì);當(dāng)你做了某些好事驕傲自滿時(shí)，有人提醒你“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”;當(dāng)你做錯(cuò)題目時(shí)，有人為你指點(diǎn)，你是否一甩手，大聲抱怨他“多管閑事”呢?在你這樣做后，有沒(méi)有感到羞愧呢?我相信，還有人正在理直氣壯地說(shuō)：“不會(huì)!”人生的道路還很漫長(zhǎng)，你現(xiàn)在這樣，以后沒(méi)有人敢對(duì)你提出意見(jiàn)，做錯(cuò)做對(duì)，全由你自己決定，無(wú)人為你指點(diǎn)迷津，未來(lái)，在不久的將來(lái)，你該怎樣面對(duì)更多的人和事?
一位同學(xué)在9歲時(shí)，母親雙目失明，他幼小的肩膀過(guò)早地承受了家庭的較多責(zé)任和義務(wù)，為了買一盤母親喜歡的滬劇磁帶，他利用休息日在上海的`街頭整整跑了6個(gè)小時(shí)!讀了這則小故事，我特別感動(dòng)，這位同學(xué)僅有9歲，卻有如此之大的孝心和感恩之情!
人們常說(shuō)，生活中不是沒(méi)有美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而事實(shí)真的只是缺少了一雙明亮的眼睛嗎?不，不是，還有人們裝滿愛(ài)的心。只要我們心中多一點(diǎn)愛(ài)，多一點(diǎn)感恩之情，這個(gè)世界將更加美好!
“感恩的心，感恩有你……”熟悉的旋律再次響起，來(lái)吧，讓我們用自己充滿感恩的心去看待周圍，看待世界的一切，讓地球更加美好!
感恩的觀后感8
今天上午，我觀看了由北京師范大學(xué)于丹教授主持的中小學(xué)生感恩教育。它讓我受益匪淺，使我完善了我的素質(zhì)，提高了我的修養(yǎng)，完善了我的生活！
感恩的心，感恩有你陪伴我一輩子，讓我有勇氣做我的自我感恩的心，感恩命運(yùn)，花開花落，我會(huì)珍惜它的“讀了一德老師的感恩教育之后，我想到了這首歌《感恩之心》。我認(rèn)為立足社會(huì)，最重要的是學(xué)會(huì)做人！永遠(yuǎn)感謝父母、老師和社會(huì)。當(dāng)事情發(fā)生時(shí)，少抱怨，多感恩！
因?yàn)槲业母改�，我存在。從出生的那一刻起，他們心中就有了更多的�?ài)和關(guān)懷。我母親曾經(jīng)告訴我，我的兄弟姐妹和我是她心中的一切。雖然經(jīng)濟(jì)條件不好，雖然每天都要穿梭在人群中奔波一生，雖然每天都要早出晚歸，但她總是拖著疲憊的身體，晚上邁著沉重的步伐回家，但一想到家里心愛(ài)的孩子，她就不會(huì)覺(jué)得累。父母永遠(yuǎn)是最愛(ài)我們的人。在這個(gè)充滿愛(ài)的世界里，沒(méi)有財(cái)富，沒(méi)有金錢，沒(méi)有權(quán)力，沒(méi)有名利。有了世界上最偉大的愛(ài)，我們可以站得更高，看得更遠(yuǎn)！父親是船，母親是帆，載著我們穿過(guò)風(fēng)浪來(lái)到溫暖的'港灣。今晚，我媽媽在我給他們打電話之前給我打了電話。當(dāng)她聽到我的聲音時(shí)，她只是說(shuō)：“想你！”“語(yǔ)氣中有喜悅，但也有深深的悲傷。聽到這四個(gè)簡(jiǎn)單的字，我的心充滿了莫名的痛苦。我記得我母親過(guò)去的關(guān)愛(ài)之眼。這時(shí)，淚水似乎不那么樂(lè)觀，悄悄地從眼睛里溜了出來(lái)。突然想起了梁紀(jì)章的話：親戚只有一個(gè)命運(yùn)。N無(wú)論你這一生能相處多久，請(qǐng)珍惜共聚合的時(shí)光。下輩子，不管你愛(ài)不愛(ài)，你們都不會(huì)再見(jiàn)面了！所以，在還有時(shí)間的時(shí)候，請(qǐng)感謝你的父母，愛(ài)我們的父母！
如果我是一棵小草，我的父母給了我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，老師就像陽(yáng)光和雨水，給我們營(yíng)養(yǎng)，讓我們變得更健康、更快樂(lè)。
教師總是在默默無(wú)聞中培養(yǎng)，不求回報(bào)。他們只是認(rèn)為他們播下的種子總有一天會(huì)開出美麗的花朵，在陽(yáng)光下快樂(lè)地成長(zhǎng)。因此，我們不應(yīng)該吝嗇對(duì)導(dǎo)師的愛(ài)和感激。
我感謝我的父母給了我生命，感謝老師帶領(lǐng)我進(jìn)入知識(shí)的殿堂，感謝社會(huì)讓我體驗(yàn)生活的歡樂(lè)和痛苦！如果每個(gè)人都有更多的感激和更少的抱怨，世界將變得更加完美。請(qǐng)讓世界的每個(gè)角落都充滿愛(ài)。哪里有陽(yáng)光，哪里就有一顆感恩的心！
感恩的觀后感9
今天早晨，我收看了北京師范大學(xué)教授于丹老師主講的《中小學(xué)生感恩教育》，它令我受益匪淺，感動(dòng)之余，也提升了自己的修養(yǎng)。
節(jié)目主要講了三個(gè)方面，一是如何培養(yǎng)孩子的孝心?二是如何培養(yǎng)孩子的愛(ài)心?三是如何培養(yǎng)孩子的自強(qiáng)自立、自信?首先，于丹老師給我們講了一個(gè)故事，一棵大樹陪著小孩長(zhǎng)大，奉獻(xiàn)了自己的果實(shí)，樹枝，樹干，讓小孩實(shí)現(xiàn)了愿望，慢慢地，小孩變老了，他該走的地方也走過(guò)了，該看的世界也看遍了，他終于知道了要留下來(lái)好好陪陪大樹，從這個(gè)寓言中，我們懂得了孝敬父母是多么的重要啊!父母就像是故事中的大樹一樣，無(wú)私奉獻(xiàn)，所以，我們也要更加孝順父母，報(bào)答父母。為此，于丹老師還把兩位成功人士說(shuō)的例子舉出來(lái)，賴東進(jìn)叔叔說(shuō)：“我對(duì)生活充滿了感恩的心情，我感謝我的父母，雖然他們瞎，但他們給了我生命，至今，我還是跪著給他們喂飯，我還感謝苦難的命運(yùn)，是苦難給了我磨練，給了我這樣一份與眾不同的人生”;田世國(guó)叔叔說(shuō)：“父母給了我生命，捐腎救母是我義不容辭的責(zé)任�！彪m然，他們說(shuō)的只是短短兩句話，可這兩句話卻包含了他和父母之間無(wú)限深厚的愛(ài)。
最后，于丹老師再次向我們強(qiáng)調(diào)了自我提升、自力更生和自信心的重要性。她說(shuō)：“在這個(gè)世界上，知識(shí)固然重要，但與知識(shí)同等重要的是個(gè)人的悟性。有悟性的人能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為生活智慧�！蔽覀儾粦�(yīng)該墨守成規(guī)，機(jī)械地按部就班，而是要在這個(gè)充滿混亂和喧囂的社會(huì)中，學(xué)會(huì)發(fā)掘其中的有價(jià)值的信息。
通過(guò)于丹老師的這堂課，我深刻領(lǐng)悟到一個(gè)道理：學(xué)生最重要的不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)做一個(gè)合格的人�；叵肫鹱约旱男袨�，有時(shí)候爸爸媽媽會(huì)讓我做一些力所能及的事情，但我總是不情愿，找各種借口和理由來(lái)推脫�，F(xiàn)在我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，感到非常內(nèi)疚。在這里，我想向爸爸媽媽說(shuō)：“親愛(ài)的爸爸媽媽，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫乙郧暗腵不懂事。從現(xiàn)在開始，我會(huì)真心聽從你們的話，孝順你們�！�
在未來(lái)的日子里，我要改掉一些不好的習(xí)慣，與我的同學(xué)們一同開心地學(xué)習(xí)，并且樹立起自己遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我將保持樂(lè)觀和積極向上的態(tài)度，勇往直前，積極進(jìn)取，成為一個(gè)更加優(yōu)秀的好學(xué)生。
感恩的觀后感10
《感恩教育》觀后感
今天我觀看了于丹老師的講座，于丹老師演講風(fēng)格語(yǔ)氣平和、神閑氣定，常常用小故事比喻一個(gè)道理，一下子吸引住了我。
于丹老師的演講分為四個(gè)主題，一是如何培養(yǎng)我們的孝心，二是如何培養(yǎng)我們的愛(ài)心，三是如何培養(yǎng)我們抵抗挫折能力的重要意義，四是如何讓我們自立、自強(qiáng)、自信。其中第一個(gè)主題是我最有感觸。
講座開始，于丹老師講述了一個(gè)孩子和大樹的故事。這個(gè)故事中，父母被比喻成大樹，在孩子一生的成長(zhǎng)過(guò)程中，無(wú)私的奉獻(xiàn)了自己所有的一切，而孩子也陪著大樹走到了最后。接著，于丹老師又給我們舉了一些現(xiàn)實(shí)中非常普遍的例子，現(xiàn)在的家長(zhǎng)，把孩子當(dāng)成寶，物質(zhì)方面都力所能及，生怕孩子受苦。飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，已經(jīng)不是什么貶義詞了，而是成為了一種新的“教育標(biāo)準(zhǔn)”。孩子就應(yīng)該操心學(xué)習(xí)，其他的.一概不用操心，不用過(guò)問(wèn)。所以我們可以經(jīng)�？吹�，回家以后，忙得不亦樂(lè)乎的父母，和在一旁悠哉玩耍的孩子。那么，這么做到底會(huì)產(chǎn)生什么后果呢？只會(huì)讓自己的孩子越來(lái)越缺乏對(duì)他人的關(guān)心，對(duì)周圍人的關(guān)心，形成不了任何的責(zé)任心。
“正為本，孝為先”，“孝為德之本”，這些古訓(xùn)由來(lái)已久，都是古代圣賢，留給我們的良言金句。于丹老師給我們介紹了很多榜樣，例如我們敬愛(ài)的周總理，在父親過(guò)世以后，50多歲的他居然徹夜痛哭，讓人感動(dòng)不已。還有“感動(dòng)中國(guó)”當(dāng)中的一些人物，他們的事跡也讓我感到震撼�？v觀他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷，都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是家境貧寒，自身艱苦奮斗獲得成功，但是對(duì)父母都是無(wú)微不至，有始有終。
難道是他們從小的家庭環(huán)境造就了他們孝順父母的品德和責(zé)任感？接下來(lái)，于丹老師向我們講述了一個(gè) “仁”字，用來(lái)闡述當(dāng)代青少年的責(zé)任感是如何形成的�！叭省睆慕Y(jié)構(gòu)上來(lái)看是一個(gè)“人”加一個(gè)“二”，強(qiáng)調(diào)的是人與人之間的交流。
節(jié)目最后，于丹老師強(qiáng)調(diào)了，“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”的重要性。讓青少年們開闊眼界，從人文古跡中獲得人生的感悟。看完節(jié)目后，我感慨良多，也從中得到了很多收獲，認(rèn)識(shí)到了以前自己做的不足的地方，對(duì)以后我們的發(fā)展方向和教育思路有了更清晰的了解。
感恩的觀后感11
雖然我此刻還只是一名學(xué)生，并未正式踏入社會(huì)工作，但是再將來(lái)我們就應(yīng)如何正視自己的位置，就應(yīng)用怎樣的態(tài)度對(duì)待工作?在看完李強(qiáng)教授的講座視頻《感恩忠誠(chéng)職責(zé)》，我對(duì)個(gè)人與企業(yè)整體的關(guān)聯(lián)處理問(wèn)題有了深刻的明白。
在忠誠(chéng)這個(gè)課題上，李強(qiáng)老師著墨甚重，這足以看出忠誠(chéng)對(duì)企業(yè)，對(duì)群眾合作的重要性�！皠e人對(duì)待你的方式，都是你教給別人的�！焙芏鄷r(shí)候，我們都會(huì)覺(jué)得世界很不公平，自己得到的總是不多，但是正所謂種瓜得瓜，種豆得豆，世界總是處在一個(gè)有規(guī)律的因果循環(huán)之中，當(dāng)我們應(yīng)對(duì)生活中的“不公”，譬如自己工資不夠高，待遇不夠好，別人對(duì)待自己態(tài)度冷漠時(shí)，我們就應(yīng)學(xué)會(huì)反思，想想自己有沒(méi)有為企業(yè)奉獻(xiàn)自己的全部力量，做出相應(yīng)貢獻(xiàn);想想自己平時(shí)有沒(méi)有站在別人的角度上思考問(wèn)題，體會(huì)別人的感受，是不是用心幫忙別人排憂解難。只有忠于群眾，忠于他人，別人才會(huì)真心對(duì)你，因此在工作和生活時(shí)，要從實(shí)際出發(fā)，不弄虛作假，要真誠(chéng)待人，與同事搞好關(guān)聯(lián)。只有這樣，我們才能夠收獲事業(yè)的成功和真誠(chéng)的友誼。
1794年拿破侖將軍挺近意大利，站在阿爾卑斯山頂?shù)臅r(shí)候說(shuō)了一句話：“我比阿爾卑斯山還高!”。拿破侖之因此能到達(dá)這樣的高度，他的英勇機(jī)智，雄才大略固然起了很大作用，但是更重要的是他身邊有一群擁護(hù)他，為他戰(zhàn)斗的士兵。李老師在講座中說(shuō)道：時(shí)勢(shì)造英雄，我們要依靠組織。這句話給了我很大的'啟示，個(gè)人的潛質(zhì)在團(tuán)隊(duì)中才能更好的得到發(fā)揮，團(tuán)隊(duì)給個(gè)人帶給的支持是成功的必要保證，沒(méi)有人的成功是完全依靠自己的發(fā)奮就能取得的。在工作中，我們要團(tuán)結(jié)同事，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，不能讓個(gè)人英雄主義沖昏頭腦，急功近利，從而影響到群眾的協(xié)作，給企業(yè)帶來(lái)?yè)p失。
一個(gè)合格的員工，要忠于自己的團(tuán)隊(duì)，要忠于自己的事業(yè)。看了李教授的講座視頻，我更加深刻的體會(huì)到忠誠(chéng)和團(tuán)結(jié)的重要性。我想在我未來(lái)的工作中，我會(huì)端正我的工作態(tài)度，用心融入群眾，在團(tuán)隊(duì)中奉獻(xiàn)自己的力量，在團(tuán)隊(duì)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己的潛質(zhì)。我會(huì)用自己的血汗做資本，為企業(yè)的發(fā)展盡自己的一份力量。
感恩的觀后感12
充滿希望的九月伴隨著初秋微涼的風(fēng)，將暑假中的我們吹進(jìn)了熟悉的校園。望著久別的老師們，我的心中油然而生一種久違的親切感。
進(jìn)入那棟依舊看起來(lái)略顯凝重的教學(xué)樓，望著一份份批改好的作業(yè)上，一筆一劃的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募t筆字跡;望著面前那一塊寬大的黑板上，密密麻麻卻清清楚楚的板書;望著辦公室里一張張整潔的課桌上，飛速寫字的.鋼筆......我不由得驚訝：在這短短的不到一周的時(shí)間內(nèi)，完成這么大的工作量，老師們?cè)撌歉冻隽硕嗌傩难秃顾?一絲心酸拂過(guò)我的心間。
最難忘的是中午午休時(shí)分，窗前窗簾都被拉上，天花板上明亮的燈光也被關(guān)閉。在這樣一個(gè)睜開眼睛很難看清面前事物的環(huán)境下，我的老師還在認(rèn)真地批改著作業(yè)。我時(shí)常在醒來(lái)的時(shí)候，到老師那偉岸的身影，聽到那“刷刷”的筆聲——那是老師在忘我地工作啊!有時(shí)也不難發(fā)現(xiàn)，那副厚厚的眼鏡片下，一雙流露出疲憊的眼睛在有些難受地眨一眨，或許是因?yàn)樘嵬戳税�。中午休息的時(shí)間是無(wú)比寶貴的，而敬業(yè)的老師啊，您卻用它來(lái)為我們批改作業(yè)!濃重的自責(zé)感不知何時(shí)彌漫開來(lái)，如果我是個(gè)完美的好學(xué)生，也許，老師會(huì)少操一點(diǎn)心。
最難忘的是每節(jié)課下課后，老師的聲音已有些沙啞，寫了一節(jié)課粉筆字的手也看起來(lái)無(wú)力。但當(dāng)看到一張張布滿真摯、疑惑而又急切面孔時(shí)，老師沒(méi)有推脫開前來(lái)提問(wèn)的同學(xué)們，而是十分耐心地為所有人答疑解惑，在上課鈴聲打響時(shí)，又匆匆忙忙地趕到下一個(gè)班授課。對(duì)于每一個(gè)上了一節(jié)課的人來(lái)講，課間十分鐘的時(shí)間，是一個(gè)很好的放松休息的時(shí)間，而無(wú)私的老師啊，您卻用它來(lái)為我們答疑解惑!深深的愧疚感情不自禁地蕩漾起來(lái)，假如我能在上課時(shí)把所有的知識(shí)都聽明白，那么，老師就會(huì)多一點(diǎn)休息。
尚德、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、辛勤，是對(duì)我的老師們最貼切的評(píng)價(jià)。親愛(ài)的老師們啊，作為您們的學(xué)生，我很榮幸。就讓我心里無(wú)限的感激和祝福寄存在這篇文章里，在即將到來(lái)的教師節(jié)，作為禮物，送給您們。我衷心地祝愿您們身體健康、萬(wàn)事如意、笑口常開!
感恩的觀后感13
母親，是我們最熟悉的一個(gè)詞語(yǔ)，是叫得最多的一個(gè)詞。母親給予我們最多的，是愛(ài);留下的，是辛苦;等待母親的，是慢慢變老。媽媽做了多少次令人感動(dòng)的事啊!
記得我六歲時(shí)，一次 半 夜 發(fā) 起高燒，媽媽急得一會(huì)兒喂我喝藥，一會(huì)用涼毛巾給我擦身子，可還是退不下來(lái)，媽媽一下抱起我，風(fēng)似地下了樓，直奔醫(yī)院。等醫(yī)生給我看完病，拿了藥，回到家，媽媽又趕緊給我喂藥，陪我入睡，媽媽守在我身邊，卻一夜沒(méi)睡，總擔(dān)心我再次發(fā)燒。
母親付出了很多，而我們卻總是辜負(fù)她們，有時(shí)會(huì)任性、無(wú)理、大吵大鬧，母親一次次了原諒我們，我們卻總是一次次地發(fā)脾氣。
記得二年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)老師要求家長(zhǎng)每天出五道練習(xí)題，列豎式并驗(yàn)算。媽媽出了兩天的題，不長(zhǎng)時(shí)間我便做完了，但忘記了驗(yàn)算，并且看到媽媽在出題時(shí)留下了很大的空間，就在第一天的空白處寫上了“浪費(fèi)紙張”;在第二天的空白處寫上了“浪費(fèi)了一片森林”。媽媽檢查作業(yè)的時(shí)候，拿過(guò)我的作業(yè)本一看，非常生氣地說(shuō)：“你這是寫的什么?不是告訴過(guò)你，不能在作業(yè)本上亂寫亂畫嗎?”“你浪費(fèi)�！薄澳阒懒粝逻@么大的.空間是干什么的嗎?”我當(dāng)時(shí)不但不肯承認(rèn)自己忘記驗(yàn)算和亂寫亂畫的錯(cuò)誤，反而和媽媽大吵：“你就是浪費(fèi)，就算是驗(yàn)算，也該在豎式的旁邊。從小你就教我養(yǎng)成好習(xí)慣，你不應(yīng)該把空留在下面�！币徽f(shuō)好習(xí)慣不要緊，媽媽更加生氣了：“是啊，從小我就讓你養(yǎng)成好習(xí)慣，單單說(shuō)不能在作業(yè)本上亂寫亂畫這件事，我是從一年級(jí)就開始讓你改，你怎么還是記不住�！薄熬褪悄憷速M(fèi)”“……”最后媽媽打了我。等我把題目按要求改完后，媽媽心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“媽媽不應(yīng)該打你，向你道歉，但是很多壞習(xí)慣你必須努力改掉，要不以后會(huì)吃虧的�！眿寢尩囊环挷粌H讓我想起了另一件事，有一次媽媽接我放學(xué)回家，看到路邊的工人在修剪樹枝，我便問(wèn)媽媽：“小樹長(zhǎng)得那么好，為什么要砍掉呢?”媽媽說(shuō)：“砍掉部分樹枝是為了讓小樹長(zhǎng)得更直更高，就像你有時(shí)犯了錯(cuò)誤，媽媽會(huì)教育你，幫你改正錯(cuò)誤一樣，也是為了讓你成長(zhǎng)得更好�！笔前。瑡寢屖菒�(ài)我們的，有時(shí)可能會(huì)嚴(yán)厲一些，但里面也包含著愛(ài)。
媽媽，我愛(ài)你!是你給了我一個(gè)充滿愛(ài)和奇跡的世界，是你在我身邊，不斷地督促，鼓勵(lì)我去勇敢放飛自己的夢(mèng)想;是你給我自信，讓我微笑著去面對(duì)生活。引我邁進(jìn)了七彩的童年，讓我一直沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光，幸福健康的成長(zhǎng)。
我要大聲的告訴全世界：“媽媽，我愛(ài)你，永遠(yuǎn)愛(ài)你!“
感恩的觀后感14
我們每一個(gè)人都應(yīng)該擁有一顆感恩的心，去感恩這個(gè)世界賦予我們的一切。擁有感恩的心，才會(huì)擁有快樂(lè)，擁抱幸福。
假期中觀看了《感恩與志遠(yuǎn)》，這個(gè)短片中有一段在開學(xué)前夕各個(gè)不同崗位的人們?yōu)槲覀兊拈_學(xué)所做的準(zhǔn)備，這段影片不時(shí)的在我的腦海中浮現(xiàn)。老師們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校，將一本本新書整齊的分發(fā)到每位同學(xué)的課桌上，在黑板上寫下美麗的語(yǔ)言，為我們新學(xué)期鼓舞加油；食堂里的'叔叔阿姨們，天蒙蒙亮就來(lái)到學(xué)校，清洗廚房和用餐餐具……只為我們能吃上一頓干凈可口的午餐；保安叔叔也是大清早就穿上制服，認(rèn)真仔細(xì)地巡視校園，為我們的人身安全排除隱患，盡心盡責(zé)的為我們保駕護(hù)航；保潔阿姨早已把校園打掃的煥然一新，教室里早已窗明幾凈，一切只為迎接我們的到來(lái)；爸爸媽媽為我們煮了豐盛的晚餐，為即將踏入學(xué)堂的我們加油鼓勵(lì)！這些人都在默默地為我們付出。
看著看著，我仿佛從他們身上看到了我們校園中那些默默無(wú)聞的人的身影，正是這些人，讓我們有了快樂(lè)的校園生活，，我們要學(xué)會(huì)感恩，要懂得回報(bào)。每天早晨，走入校園，對(duì)保安叔叔一聲問(wèn)候，一個(gè)燦爛的微笑，就是對(duì)他們最好的回報(bào)；上課時(shí)，認(rèn)真聽講，寫作業(yè)時(shí)，字跡端正，考試時(shí)，交上一份滿意的答卷就是對(duì)老師最好的回報(bào)；中午在食堂里吃飯的時(shí)候，認(rèn)真排隊(duì)，吃飯時(shí)不和同學(xué)說(shuō)話，認(rèn)認(rèn)真真地把碗里的飯菜都吃干凈，就是對(duì)他們最好的贊揚(yáng)和回報(bào)；回到家里，跟爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)學(xué)校里發(fā)生的事情，聊聊學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣，爸爸媽媽臉上就會(huì)洋溢出喜悅的表情，心里暖洋洋的。感恩就是如此簡(jiǎn)單，只要我們尊重他人、善待他人、喜愛(ài)他人，給他人一個(gè)真摯的微笑，就是最好的回報(bào)。
感謝大地哺育了生命，感謝母親賦予我生命……我們的生活是多姿多彩，也是充滿荊棘的，是困難與希望并存的。生活中所謂的許多的不快樂(lè)，正是由于我們還沒(méi)有一顆感恩的心。我們覺(jué)得我們所擁有的都是應(yīng)該的，而我們未得到的一切，就好像世界欠了我們一樣。但是只要我們擁有一顆感恩的心，那么整個(gè)世界都是我們自己的。
感恩的觀后感15
星期二下午，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)觸動(dòng)人心的“感恩”演講活動(dòng)。
那天令我久久難忘，一名名同學(xué)擁抱老、父母，向他們鞠躬，雙手高舉吶喊：“我愛(ài)我的父母，我愛(ài)我的老師！”晶瑩的淚花在眼眶里轉(zhuǎn)動(dòng)。愛(ài)需要表達(dá)，無(wú)論是言語(yǔ)，還是行動(dòng)。一位位家長(zhǎng)和老師握手，表達(dá)著對(duì)老師們深深的敬意。
“感恩的心感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運(yùn)，花開落，我一樣會(huì)珍惜”一聲聲的歌曲，牽動(dòng)了我的心弦，使我也不由自主的唱了起來(lái)，眼淚情不自禁的滴落下來(lái)。
人，是需要感恩的，對(duì)于世間萬(wàn)物，心存感恩，就能像大海一樣有自凈能力，讓這種心靈的潮水不是肆虐，我們就能洗去污穢，就能看清有多少事物值得珍惜，并有勇氣去負(fù)起責(zé)任，社會(huì)才得以和諧發(fā)展。學(xué)會(huì)感恩，親情變的愈加溫暖;懂得感恩，友情變得更加緊密;有了感恩，社會(huì)變成美好的人間，恩與愛(ài)是好朋友，學(xué)會(huì)了感恩，你便能與愛(ài)同行。
是誰(shuí)將你帶到這個(gè)美好的世界？是誰(shuí)在你失落時(shí)呵護(hù)安慰你？是誰(shuí)在你歡樂(lè)時(shí)比你更歡樂(lè)？是誰(shuí)在你悲傷時(shí)比你更悲傷？是誰(shuí)在你生病時(shí)焦急不安，睡不著覺(jué)？是誰(shuí)總陪伴在你身邊不離不棄？是誰(shuí)處處讓著你，體貼著你？就是我們的父母，這是個(gè)偉大的`詞語(yǔ)，父親是船，母親是帆，載著小小的我，乘風(fēng)破浪，一切的危險(xiǎn)，都由他們承當(dāng)，使我有一個(gè)安全的環(huán)境，健康的身體。父親是山，母親是海，有山和海的依靠，使我生活在一個(gè)溫馨、美好的家！我慢慢將頭抬起，仰望藍(lán)天，真想大聲喊一聲：“爸媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！這輩子愛(ài)，下輩子也會(huì)愛(ài)！”
感恩，不僅要感恩父母，還要感恩讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游的——老師！老師，是默默無(wú)聞的，像園丁，盡心盡力的為我們服務(wù)。老師，經(jīng)常站在講臺(tái)上，穿梭在課桌間，為我們鋪好了人生的道路，只是看我們?cè)覆辉敢馊プ吣菞l路。
當(dāng)我們?cè)谥苣╅_心的玩耍時(shí)，老師，卻在給我們批改著一本又一本的作業(yè)；當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，老師，卻在仔細(xì)認(rèn)真地備課；當(dāng)我們碰到疑難問(wèn)題時(shí)，老師總會(huì)絞盡腦汁的想辦法教會(huì)我們。老師，一位多么偉大的指路仙人啊，教師這個(gè)職業(yè)多么的無(wú)私��！所以，我想告訴同學(xué)們，尊敬我們的老師，尊敬我們第二位衣食父母！
每個(gè)人都心懷感恩，那世界會(huì)變得更美好，變得更燦爛；從現(xiàn)在開始，讓世界的每個(gè)角落充滿感恩，讓人類都學(xué)會(huì)這個(gè)美好又高尚的品德吧！篇
【感恩的觀后感】相關(guān)文章：
感恩的心觀后感01-18
感恩父母觀后感06-13
“感恩教育”觀后感02-16
《感恩的心》觀后感12-21
感恩教育觀后感07-13
感恩父母觀后感范文05-21
感恩教育觀后感10-14
感恩教育的觀后感精彩10-11
感恩演講觀后感[優(yōu)]11-13
感恩觀后感(15篇)06-15