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小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感

時(shí)間:2025-09-03 08:33:38 觀后感

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感

  觀看完作品之后,內(nèi)心會(huì)產(chǎn)生很多感慨,相信你一定有很多值得分享的收獲,在寫(xiě)觀后感時(shí),需要有自己獨(dú)特的視角和思考立場(chǎng)。那么你會(huì)寫(xiě)觀后感嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感1

  晚上,當(dāng)時(shí)鐘緩緩指向8點(diǎn),我們?nèi)覈陔娨暀C(jī)前,共同迎接了一場(chǎng)別開(kāi)生面的《開(kāi)學(xué)第一課》。今年的主題——“可愛(ài)的中國(guó)”,像一股溫暖而強(qiáng)大的力量,瞬間吸引了我們的目光和心靈。

  隨著畫(huà)面的緩緩展開(kāi),我仿佛穿越時(shí)空,來(lái)到了遙遠(yuǎn)的殷墟,那里藏著千年的秘密。甲骨窖穴中,一片片古老的龜甲獸骨上,刻滿了象形文字,它們靜靜地訴說(shuō)著華夏文明的起源與輝煌。那一刻,我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)歷史的低語(yǔ),感受到祖先們的智慧與勤勞,心中涌起一股莫名的自豪與敬畏。

  接著,鏡頭帶我們飛越千山萬(wàn)水,來(lái)到了青海那片神秘而純凈的土地上。雪豹,這雪山之王的.身影,在鏡頭前一閃而過(guò),它矯健的身姿在雪域高原上自由奔跑,那是大自然賦予的無(wú)限生機(jī)與活力。我知道,這不僅僅是對(duì)野生動(dòng)物的保護(hù),更是對(duì)我們美麗家園的珍視與守護(hù)。

  畫(huà)面一轉(zhuǎn),我們來(lái)到了伶仃洋上,那座雄偉壯觀的跨海通道如同一條巨龍,橫跨海面,連接著兩岸人民的心。汽車在上面疾馳,仿佛在告訴我們:無(wú)論山河多么遼闊,都無(wú)法阻擋中國(guó)人團(tuán)結(jié)一心、勇往直前的步伐。

  最后,當(dāng)鏡頭指向遙遠(yuǎn)的月球背面,嫦娥六號(hào)正緩緩降落,那一刻,整個(gè)房間都安靜了下來(lái)。我們知道,這不僅僅是科技的勝利,更是中華民族探索宇宙、追求夢(mèng)想的偉大壯舉。月球上的每一粒塵埃,都見(jiàn)證了中國(guó)人對(duì)未知世界的好奇與渴望。

  《開(kāi)學(xué)第一課》以這樣一系列鮮活的場(chǎng)景,為我們描繪了一幅中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)的壯美圖景。它讓我深刻感受到,我們的祖國(guó)是如此可愛(ài)——既有深厚的文化底蘊(yùn),又有蓬勃的發(fā)展動(dòng)力;既有對(duì)自然的敬畏之心,又有探索未知的勇氣與決心。作為新時(shí)代的小學(xué)生,我深感責(zé)任重大,我要努力學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,讓“可愛(ài)的中國(guó)”更加繁榮昌盛!

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感2

  9月1日晚上,星辰點(diǎn)點(diǎn),我滿懷期待地坐在電視機(jī)前,等待著《開(kāi)學(xué)第一課》的開(kāi)播。今年的主題——“可愛(ài)的中國(guó)”,如同一股溫暖的春風(fēng),輕輕吹進(jìn)了我的心田,引領(lǐng)我踏上了一場(chǎng)穿越時(shí)空的奇妙旅程。

  隨著節(jié)目的緩緩展開(kāi),我仿佛被一股神秘的力量牽引,穿越回了遙遠(yuǎn)的古代。眼前,是刻在龜甲獸骨上的甲骨文,它們或圓或方,古樸而神秘,每一個(gè)字符都承載著先人的智慧與夢(mèng)想。我仿佛能聽(tīng)到那些遠(yuǎn)古的聲音,在訴說(shuō)著中華文明的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

  緊接著,畫(huà)面一轉(zhuǎn),我來(lái)到了雪山之巔,那里是雪豹的棲息地。鏡頭下,雪豹矯健的身影在白雪皚皚中若隱若現(xiàn),它們是大自然的精靈,也是我國(guó)生物多樣性保護(hù)的珍貴成果。那一刻,我深刻感受到了祖國(guó)對(duì)自然生態(tài)的尊重與呵護(hù),心中充滿了自豪。

  隨后,我的視線又被帶到了浩瀚的宇宙。月球表面,我國(guó)的探月工程留下了深深的足跡,那不僅是科技的勝利,更是中華民族探索未知、勇于攀登的生動(dòng)寫(xiě)照。我仿佛能觸碰到那片冰冷的土地,感受到來(lái)自月球的遙遠(yuǎn)呼喚,那是對(duì)“可愛(ài)的中國(guó)”無(wú)盡探索的'渴望。

  從甲骨文到人工智能,從雪豹棲息地到月球表面,這場(chǎng)穿越時(shí)空的旅行讓我深刻體會(huì)到了中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)的壯美圖景。每一個(gè)進(jìn)步、每一項(xiàng)成就,都是無(wú)數(shù)中國(guó)人辛勤耕耘、不懈奮斗的結(jié)果。我為生活在這個(gè)偉大的時(shí)代而驕傲,更為自己是一名中國(guó)人而自豪。

  《開(kāi)學(xué)第一課》不僅是一場(chǎng)知識(shí)的盛宴,更是一次心靈的洗禮。它讓我更加熱愛(ài)這片可愛(ài)的土地,更加堅(jiān)定了為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗的決心。

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感3

  在這個(gè)充滿希望的九月,當(dāng)?shù)谝豢|秋風(fēng)輕輕拂過(guò)校園的每一個(gè)角落,我們迎來(lái)了一個(gè)特別的日子——9月1日,而這一天晚上的20點(diǎn),更是讓我們?nèi)w小學(xué)生翹首以盼的時(shí)刻《開(kāi)學(xué)第一課》如約而至,以“可愛(ài)的中國(guó)”為主題,為我們鋪開(kāi)了一幅波瀾壯闊的歷史與未來(lái)交織的畫(huà)卷。

  隨著電視屏幕緩緩亮起,我仿佛被一股神秘的力量牽引著,穿越時(shí)空的長(zhǎng)廊。首先映入眼簾的是那些古老的甲骨文,它們或圓潤(rùn)或方正,如同一個(gè)個(gè)跳躍的音符,講述著華夏文明最初的樂(lè)章。老師生動(dòng)地講解,讓我仿佛能聽(tīng)到遠(yuǎn)古先民的低語(yǔ),感受到那份對(duì)自然與生活的.敬畏與熱愛(ài)。

  緊接著,畫(huà)面一轉(zhuǎn),我們來(lái)到了雪豹的棲息地——那是一片遙遠(yuǎn)而神秘的土地,白雪皚皚中,雪豹矯健的身影在巖石間穿梭,它們是大自然賦予中國(guó)的寶貴財(cái)富,也是生態(tài)保護(hù)成效的見(jiàn)證。這一刻,我心中涌動(dòng)著對(duì)這片土地深深的自豪與愛(ài)護(hù)之情。

  再往前,鏡頭帶我們來(lái)到了科技的前沿——人工智能的世界。機(jī)器人靈活地執(zhí)行著各種復(fù)雜任務(wù),無(wú)人駕駛汽車在智能道路上平穩(wěn)行駛,這些曾經(jīng)只存在于科幻電影中的場(chǎng)景,如今已悄然走進(jìn)我們的生活。我驚嘆于祖國(guó)的科技進(jìn)步,更對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)與生活充滿了無(wú)限遐想。

  最后,畫(huà)面定格在了月球表面,那是一片寂靜而浩瀚的星空下,中國(guó)的探月工程留下了深深的足跡。這一刻,我仿佛能觸碰到那份來(lái)自宇宙深處的夢(mèng)想與勇氣,那是屬于全體中國(guó)人的星辰大海。

  《開(kāi)學(xué)第一課》不僅是一場(chǎng)視覺(jué)的盛宴,更是一次心靈的洗禮。它讓我深刻感受到了“可愛(ài)的中國(guó)”不僅在于她悠久的歷史、壯麗的自然風(fēng)光,更在于她日新月異的科技進(jìn)步、對(duì)生態(tài)環(huán)境的珍視以及對(duì)未知世界的勇敢探索。作為新時(shí)代的小學(xué)生,我將帶著這份熱愛(ài)與自豪,努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)的明天貢獻(xiàn)自己的力量!

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感4

  今天,是一個(gè)特別的日子——《開(kāi)學(xué)第一課》,兩位特別的嘉賓將為我們帶來(lái)一場(chǎng)心靈的洗禮和夢(mèng)想的啟航。

  首先,站在講臺(tái)上的是00后游泳新星——潘展樂(lè)。他身穿運(yùn)動(dòng)服,笑容溫暖而自信,仿佛剛從泳池邊走來(lái),帶著水的靈動(dòng)與堅(jiān)韌。潘展樂(lè)哥哥用他那充滿磁性的聲音,緩緩講述起自己從一名普通的“看臺(tái)觀戰(zhàn)選手”到奧運(yùn)冠軍的非凡蝶變之路。他說(shuō):“曾經(jīng),我只是觀眾席上的`一員,心中藏著對(duì)泳池的無(wú)限向往。但正是那份熱愛(ài),讓我勇敢地跳入水中,日復(fù)一日,年復(fù)一年,用汗水和淚水澆灌夢(mèng)想。”他的話語(yǔ)中,既有對(duì)過(guò)往努力的回顧,也有對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)的期待。

  緊接著,潘展樂(lè)哥哥留給同學(xué)們一句樸實(shí)而有力的話:“請(qǐng)你們毫無(wú)保留地把自己獻(xiàn)給你們所熱愛(ài)的事。”這句話像一股暖流,瞬間溫暖了每個(gè)人的心房。它告訴我們,無(wú)論夢(mèng)想多么遙遠(yuǎn),只要我們?nèi)娜馔度,?jiān)持不懈,就一定能綻放出屬于自己的光彩。

  隨后,空降兵軍“模范空降兵連”的排長(zhǎng)程強(qiáng)叔叔也登上了講臺(tái)。他身穿筆挺的軍裝,英姿颯爽,眼中閃爍著堅(jiān)定的光芒。程強(qiáng)叔叔分享了自己在部隊(duì)中的成長(zhǎng)經(jīng)歷,那些關(guān)于勇氣、責(zé)任與犧牲的故事,讓在場(chǎng)的每一個(gè)小學(xué)生都聽(tīng)得熱血沸騰。他告訴我們:“作為一名軍人,我們的使命是保衛(wèi)國(guó)家,守護(hù)和平。而這份使命,需要我們用實(shí)際行動(dòng)去踐行,去傳承!

  兩位嘉賓的分享,如同一盞明燈,照亮了同學(xué)們前行的道路。他們用自己的親身經(jīng)歷告訴我們:無(wú)論選擇哪條路,只要心中有夢(mèng),腳下就有路。讓我們帶著這份信念,勇敢地追求自己的夢(mèng)想,把自己毫無(wú)保留地獻(xiàn)給所熱愛(ài)的事業(yè),共同書(shū)寫(xiě)屬于我們的精彩篇章!

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感5

  夜幕降臨,華燈初上,我坐在電視機(jī)前,滿心期待著晚上20點(diǎn)的《開(kāi)學(xué)第一課》。今年的主題格外吸引我——“可愛(ài)的中國(guó)”,一場(chǎng)穿越時(shí)空、連接自然與宇宙的奇妙之旅即將展開(kāi)。

  隨著節(jié)目的開(kāi)始,我仿佛被一股神秘的力量牽引,跟隨古文字學(xué)專家的腳步,踏入了甲骨文的奇妙世界。那些刻在龜甲獸骨上的古老文字,如同歷史的密碼,每一個(gè)筆畫(huà)都藏著先人的智慧與故事。專家用生動(dòng)的語(yǔ)言,為我們一一解開(kāi)這些謎團(tuán),我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)古的呼喚,感受到那份對(duì)文字的熱愛(ài)與執(zhí)著。那一刻,我深深地為中華文明的博大精深而自豪。

  緊接著,畫(huà)面一轉(zhuǎn),我來(lái)到了郁郁蔥蔥的大自然中,與生態(tài)學(xué)者并肩而行。他們耐心地向我們介紹著那些珍貴的動(dòng)植物,講述著它們與自然和諧共生的故事。我驚嘆于大自然的鬼斧神工,更被生態(tài)學(xué)者們?yōu)楸Wo(hù)這片綠色家園所付出的`努力所感動(dòng)。我意識(shí)到,保護(hù)環(huán)境,守護(hù)自然奇跡,是我們每一個(gè)人的責(zé)任。

  隨后,探月科學(xué)家的登場(chǎng)讓我仿佛置身于浩瀚的宇宙之中。他們分享了探索月球的奇妙經(jīng)歷,那些遙遠(yuǎn)而神秘的天體,在他們的講述下變得親切而生動(dòng)。我仿佛看到了五星紅旗在月球上高高飄揚(yáng),那是中國(guó)航天的驕傲,也是全民族的榮耀。

  最后,當(dāng)奧運(yùn)冠軍出現(xiàn)在屏幕上,分享他們的拼搏歷程時(shí),我被深深地震撼了。那些汗水與淚水交織的日子,那些無(wú)數(shù)次跌倒又爬起的瞬間,都化作了今天站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的輝煌。他們用自己的行動(dòng)詮釋了什么是堅(jiān)持與努力,讓我明白了成功的背后總是離不開(kāi)不懈的奮斗。

  《開(kāi)學(xué)第一課》在歡聲笑語(yǔ)與感動(dòng)中落下帷幕,但我的心中卻久久不能平靜。我為自己生長(zhǎng)在這片可愛(ài)的土地上而驕傲,更為未來(lái)能夠成為建設(shè)祖國(guó)的一份子而充滿期待。讓我們一起努力,為了更加美好的中國(guó)而奮斗!

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感6

  夜幕低垂,我坐在電視機(jī)前,心潮澎湃地等待著《開(kāi)學(xué)第一課》的開(kāi)播。今晚,這不僅僅是一堂課,更是一場(chǎng)穿越時(shí)空的旅行,以“可愛(ài)的中國(guó)”為主題,引領(lǐng)我們穿梭于千年的歷史長(zhǎng)河,從古老的甲骨文到未來(lái)的人工智能,從雪域高原的雪豹棲息地到遙遠(yuǎn)月球的神秘表面,全方位地展示了中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)的壯麗圖景。

  隨著節(jié)目緩緩拉開(kāi)序幕,我仿佛被一股無(wú)形的力量牽引,回到了三千多年前的`商朝。屏幕上,那些刻在龜甲獸骨上的文字——甲骨文,仿佛活了過(guò)來(lái),它們或古樸凝重,或靈動(dòng)飄逸,講述著中華民族最早的文明故事。那一刻,我深刻感受到了中華文明的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)與博大精深。

  緊接著,鏡頭一轉(zhuǎn),我來(lái)到了青藏高原的雪山之巔,那里是雪豹的家園。高清的影像技術(shù)讓我仿佛置身于那片圣潔之地,親眼見(jiàn)證了雪豹在雪域中自由奔跑的英姿。它們是大自然的守護(hù)者,也是中國(guó)生態(tài)文明建設(shè)的見(jiàn)證者。這一幕,讓我更加堅(jiān)定了保護(hù)自然環(huán)境、維護(hù)生物多樣性的信念。

  隨后,節(jié)目又帶領(lǐng)我們跨越了時(shí)空的界限,來(lái)到了未來(lái)的世界。人工智能、量子計(jì)算、太空探索……這些曾經(jīng)只存在于科幻小說(shuō)中的詞匯,如今已逐漸變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。特別是當(dāng)畫(huà)面切換到月球表面,那面鮮艷的五星紅旗在月球的灰白背景下格外醒目時(shí),我的心中充滿了無(wú)比的自豪和激動(dòng)。這是中國(guó)航天人的智慧結(jié)晶,也是中國(guó)科技力量的生動(dòng)體現(xiàn)。

  整個(gè)晚上《開(kāi)學(xué)第一課》以它獨(dú)特的魅力,讓我仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)跨越時(shí)空的壯麗旅行。我深刻感受到了中華文明的璀璨與創(chuàng)新,也更加堅(jiān)定了為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗的信念?蓯(ài)的中國(guó),你如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。在未來(lái)的日子里,我將以更加飽滿的熱情和堅(jiān)定的步伐,與你一同前行,共同書(shū)寫(xiě)屬于中華民族的輝煌篇章!

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感7

  每年的開(kāi)學(xué)第一天,我們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)的坐在電視前觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。

  觀看完今年的《開(kāi)學(xué)第一課》后,心里久久不能平靜。我們正一步一步的走向繁榮晶盛。我們?cè)邳h的正確帶領(lǐng)下,走過(guò)了一段又一段艱苦的歷程,終于迎來(lái)了新的生活。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》內(nèi)容跟往年的特別不一樣,經(jīng)過(guò)一百多年的時(shí)光,我們的祖國(guó)在不斷的繁榮發(fā)展。《開(kāi)學(xué)第一課》邀請(qǐng)脫貧攻堅(jiān)模范、抗疫先進(jìn)人物、時(shí)代楷模、英雄航天員、空中梯隊(duì)代表、“00后”奧運(yùn)健兒等先進(jìn)人物給我們講課。

  最讓我激動(dòng),不可思議的還是今年的《開(kāi)學(xué)第一課》把課堂搬到了中國(guó)人自己的空間站,通過(guò)“天地連線”的方式,請(qǐng)?zhí)旌秃诵呐撝械娜缓教靻T聶海勝、劉伯明、湯洪波為我們帶來(lái)一堂別開(kāi)生面的“太空授課”,并饒有興致地示范了一套“巡天太極”。這堂課不僅是為了激發(fā)孩子們探索宇宙奧秘的興趣,更是希望培養(yǎng)了我們不畏艱險(xiǎn)、勇于攀登的優(yōu)良品質(zhì)。除了三位正在執(zhí)行任務(wù)的航天員,中國(guó)進(jìn)入太空的第一位航天員楊利偉,也來(lái)到節(jié)目現(xiàn)場(chǎng),除了同學(xué)們都讀過(guò)的《太空一日》,他還回憶了2003年搭乘神舟五號(hào)飛船進(jìn)入太空時(shí)的`驕傲與自豪,“為了人類的和平與進(jìn)步,中國(guó)人來(lái)到太空了!”。其中讓我印象最深的還是航天人員給我們講的那句話:“我們的征途一直是星辰大海”。

  看完《開(kāi)學(xué)第一課》后,在我的心里深刻的認(rèn)知到我們的祖國(guó)在未來(lái)發(fā)展的道路將會(huì)不斷成長(zhǎng),不斷的變得越來(lái)越強(qiáng)大,而我們的祖國(guó)之所以有今天的繁榮昌盛,在它的背后肯定是離不開(kāi)我們偉大的黨,離不開(kāi)每一個(gè)中國(guó)人民的共同努力與汗水。

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感8

  今年的《開(kāi)學(xué)第一課》9月1日晚上8點(diǎn),我滿懷期待地坐在電視機(jī)前,等待著《開(kāi)學(xué)第一課》的開(kāi)播。今年的主題格外吸引我——“可愛(ài)的中國(guó)”,一個(gè)充滿溫情與自豪的詞匯,在我心中輕輕蕩漾。

  隨著屏幕亮起,我仿佛被一股神秘的力量牽引,瞬間穿越時(shí)空,來(lái)到了遙遠(yuǎn)的古代。在那里,我看到了刻在龜甲獸骨上的甲骨文,它們或圓或方,形態(tài)各異,卻無(wú)一不透露著古人的智慧與文明的曙光。老師生動(dòng)地講解著每一個(gè)字背后的故事,讓我感受到了中華文化的博大精深和源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。緊接著,我的視線又跟隨鏡頭來(lái)到了雪山之巔,那里是雪豹的棲息地。畫(huà)面中的雪豹身披銀裝,眼神犀利,在白雪皚皚中自由奔跑,展現(xiàn)了大自然的和諧與生命的'頑強(qiáng)。講解員阿姨用溫柔的聲音告訴我們,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,讓野生動(dòng)物有家可歸,是我們每一個(gè)人的責(zé)任。

  正當(dāng)我沉浸在這份寧?kù)o與美好中時(shí),畫(huà)面突然一轉(zhuǎn),我來(lái)到了浩瀚的宇宙,月球表面那坑坑洼洼的景象映入眼簾。原來(lái),這里也有我們中國(guó)人的足跡。從“嫦娥”奔月到“天問(wèn)”探火,從空間站的建設(shè)到火星車的漫步,中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)在太空中也留下了濃墨重彩的一筆。我為祖國(guó)的科技成就感到無(wú)比驕傲和自豪!

  《開(kāi)學(xué)第一課》在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,但我的心卻久久不能平靜。這次特殊的旅行讓我深刻感受到了“可愛(ài)的中國(guó)”不僅僅是一個(gè)口號(hào),它是我們腳下這片土地的真實(shí)寫(xiě)照,是無(wú)數(shù)先輩用汗水和智慧鑄就的輝煌篇章。作為新時(shí)代的小學(xué)生,我要努力學(xué)習(xí)知識(shí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感9

  在這個(gè)秋高氣爽、金風(fēng)送爽的美好時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了新學(xué)期的第一課,一個(gè)特別而意義深遠(yuǎn)的主題——“可愛(ài)的中國(guó)”。這次,電視屏幕仿佛變成了一扇神奇的窗,引領(lǐng)著我們跨越千山萬(wàn)水,走進(jìn)了一個(gè)既神秘又充滿生命力的世界——雪豹的王國(guó)。

  隨著主持人的熱情介紹,畫(huà)面緩緩展開(kāi),青海野生動(dòng)物救護(hù)繁育中心副主任齊新章叔叔,帶著他那溫和而堅(jiān)定的聲音,緩緩步入我們的`視線。他的眼神中充滿了對(duì)大自然的熱愛(ài)與敬畏,仿佛每一只雪豹都是他的孩子。齊叔叔用生動(dòng)的語(yǔ)言,為我們講述著雪豹這一高原精靈的傳奇故事,它們?nèi)绾卧谘┥街畮p自由奔跑,如何在嚴(yán)酷的環(huán)境中展現(xiàn)出驚人的生存智慧。

  緊接著,鏡頭切換到了青海省西寧市果洛西寧民族中學(xué)的學(xué)生尼東拉毛身上。她,一個(gè)笑容燦爛、眼神中閃爍著好奇與夢(mèng)想的女孩,站在雪豹的模型前,用稚嫩卻堅(jiān)定的聲音分享著她與雪豹的不解之緣。原來(lái),尼東拉毛不僅在學(xué)校努力學(xué)習(xí),還積極參與保護(hù)雪豹的公益活動(dòng),她告訴我們,保護(hù)雪豹就是保護(hù)我們共同的家園,因?yàn)椤翱蓯?ài)的中國(guó)”,離不開(kāi)這些珍稀動(dòng)物的陪伴。

  節(jié)目中,最令人難忘的是那段VR體驗(yàn)環(huán)節(jié)。我們仿佛親身置身于雪域高原,與雪豹近距離接觸,感受到了它們敏捷的身姿和威嚴(yán)的氣場(chǎng),同時(shí)也深刻體會(huì)到了保護(hù)生態(tài)環(huán)境、維護(hù)生物多樣性的重要性。

  《開(kāi)學(xué)第一課》在溫馨與感動(dòng)中落下帷幕,但“可愛(ài)的中國(guó)”這一主題卻深深烙印在我們每個(gè)人的心中。它不僅僅是一堂關(guān)于雪豹的科普課,更是一堂生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育課,教會(huì)我們要珍惜自然資源,愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物,共同守護(hù)這片美麗而脆弱的土地。讓我們攜手努力,為“可愛(ài)的中國(guó)”貢獻(xiàn)自己的一份力量!

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感10

  在這個(gè)金風(fēng)送爽、碩果累累的開(kāi)學(xué)季,我滿懷期待地坐在電視機(jī)前,等待著一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》拉開(kāi)序幕。今年,節(jié)目的主題格外引人注目——“可愛(ài)的中國(guó)”,而更加創(chuàng)新的是,它采用了“多地實(shí)景課堂”模式,讓我仿佛穿越千山萬(wàn)水,親眼見(jiàn)證了祖國(guó)的壯麗與多彩。

  第一站,我們來(lái)到了河南安陽(yáng)的殷墟,那里埋藏著中華文明的古老秘密——甲骨窖穴。在講解員的帶領(lǐng)下,我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)古先民的智慧之音,那些刻在龜甲獸骨上的文字,如同星辰般璀璨,照亮了中華文明的起源之路。這一刻,我深刻感受到,中國(guó)文化的根,原來(lái)如此深厚而可愛(ài)。

  緊接著,我們的鏡頭轉(zhuǎn)向了青海的廣袤草原,那里是雪豹的棲息地。通過(guò)高清鏡頭,我看到了雪豹在雪域高原上自由奔跑的身影,它是那么的高貴而神秘。講解員告訴我們,保護(hù)這些珍稀動(dòng)物,就是保護(hù)我們共同的家園。那一刻,我意識(shí)到,中國(guó)不僅有著壯麗的自然風(fēng)光,更有著對(duì)生命敬畏的可愛(ài)之心。

  隨后,我們飛越伶仃洋,來(lái)到了那座雄偉的跨海通道。它如同一條巨龍,橫跨在碧波之上,連接著香港、澳門和珠海,見(jiàn)證著“一國(guó)兩制”的偉大實(shí)踐。站在橋上,我仿佛能感受到時(shí)代的脈搏,那是中國(guó)速度與中國(guó)力量的最好詮釋。這樣的中國(guó),怎能不讓人心生自豪與喜愛(ài)?

  最后,我們的視線投向了遙遠(yuǎn)的太空,嫦娥六號(hào)正緩緩降落在月球背面,那片從未有人類踏足的神秘之地。這一刻,我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)宇宙的呼吸,感受到中國(guó)探索未知的'勇氣與決心。中國(guó)的航天事業(yè),正以驚人的速度發(fā)展,不斷刷新著人類對(duì)于宇宙的認(rèn)知。這樣的中國(guó),無(wú)疑是可愛(ài)而又偉大的。

  通過(guò)這節(jié)特殊的“開(kāi)學(xué)第一課”,我更加深刻地理解了“可愛(ài)的中國(guó)”這一主題的含義。它不僅僅是對(duì)祖國(guó)大好河山的贊美,更是對(duì)中華民族自強(qiáng)不息、勇于探索精神的頌揚(yáng)。作為新時(shí)代的小學(xué)生,我要努力學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,讓我們的祖國(guó)母親更加可愛(ài)、更加強(qiáng)大!

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感11

  觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》以“可愛(ài)的中國(guó)”為主題的精彩節(jié)目,我仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)跨越時(shí)空的壯麗旅行,心中充滿了無(wú)比的震撼與感動(dòng)。

  從古老的甲骨文到現(xiàn)代的人工智能,節(jié)目以獨(dú)特的視角展現(xiàn)了中華文明的深厚底蘊(yùn)與科技創(chuàng)新的蓬勃生機(jī)。古文字學(xué)專家的講解,讓我仿佛置身于千年前的文明殿堂,那些刻在龜甲獸骨上的神秘符號(hào),在專家的`解讀下逐漸鮮活起來(lái),訴說(shuō)著古人的智慧與故事。這不僅是對(duì)歷史的追溯,更是對(duì)文化傳承的致敬。

  隨后,鏡頭轉(zhuǎn)向了大自然的懷抱,生態(tài)學(xué)者帶領(lǐng)我們走進(jìn)了雪豹的棲息地,那是一片遙遠(yuǎn)而神秘的土地。在這里,我們見(jiàn)證了人與自然和諧共生的美好畫(huà)面,也深刻感受到了保護(hù)生態(tài)環(huán)境、守護(hù)自然奇跡的重要性。這份對(duì)自然的敬畏與愛(ài)護(hù),讓我更加堅(jiān)定了保護(hù)地球家園的決心。

  緊接著,探月科學(xué)家的太空暢想將我?guī)肓撕棋珶o(wú)垠的宇宙。他們講述著中國(guó)探月工程的輝煌成就,以及未來(lái)對(duì)太空探索的無(wú)限憧憬。那些關(guān)于月球、火星乃至更遠(yuǎn)星系的夢(mèng)想,讓我感受到了人類探索未知的勇氣與決心。

  最后,奧運(yùn)冠軍的拼搏精神更是給了我巨大的鼓舞。他們用自己的汗水和努力,詮釋了“更高、更快、更強(qiáng)、更團(tuán)結(jié)”的奧林匹克精神。他們的故事告訴我,無(wú)論面對(duì)多大的困難和挑戰(zhàn),只要堅(jiān)持不懈、勇往直前,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  《開(kāi)學(xué)第一課》不僅是一場(chǎng)視覺(jué)與知識(shí)的盛宴,更是一次心靈的洗禮。它讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了中國(guó)的可愛(ài)之處——既有悠久的歷史文化,又有不斷創(chuàng)新的科技力量;既有對(duì)自然的敬畏與愛(ài)護(hù),又有對(duì)未知世界的勇敢探索;更有無(wú)數(shù)平凡而偉大的人們,用他們的拼搏與奉獻(xiàn),共同書(shū)寫(xiě)著中國(guó)更加輝煌的明天。

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感12

  今天下午,老師帶領(lǐng)我們整個(gè)四年級(jí)同學(xué)到五樓觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》的錄像。其中14歲的李中俊姐姐的堅(jiān)持故事感動(dòng)著我,并讓我受益匪淺。

  一天,李中俊拿著媽媽給她做好的飯菜去上學(xué),路上不幸失足掉進(jìn)了一個(gè)40多米深的天坑里,整整昏迷了三天。在這三天,老師、父母、村民四處尋找,村里幾乎每個(gè)角落都傳遍了李中俊的名字。然而,李中俊并沒(méi)有聽(tīng)到,直到第四天她才被一場(chǎng)大雨淋醒。醒后,她又冷又餓,渾身無(wú)力。突然,她想起媽媽給她帶去學(xué)校的飯菜還沒(méi)吃呢!于是就在天坑下尋找母親給她的`飯菜,過(guò)了一會(huì)兒,她在天坑的石巖上找到了那些飯菜,大口大口地把飯菜吃完了。她似乎覺(jué)得身上有了一點(diǎn)力氣,然后她就試著爬一爬那40米長(zhǎng)的天坑,她一次又一次地試著爬上去,但她一次又一次地摔下來(lái),每次她最多只能爬到1、2米左右……經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的攀爬和無(wú)數(shù)次的跌落,但是李中俊始終堅(jiān)持著不放棄,終于在7天6夜后,活著爬出了天坑……這故事深深地震撼著我,震撼著我們每一個(gè)人,7天6夜,我們可以想象在這段漫長(zhǎng)的時(shí)間里,除了寒冷、饑餓,還有黑暗,痛苦,害怕襲擊著她,而她是如何堅(jiān)持下來(lái)的呢?我們根本無(wú)法想象。所以我們不得不說(shuō)“堅(jiān)持就會(huì)出現(xiàn)生命的奇跡!币?yàn)椋?008年的四川汶川大地震中,很多災(zāi)民也是經(jīng)過(guò)堅(jiān)持、堅(jiān)持再堅(jiān)持的努力才獲得了重生;在2008年的北京奧運(yùn)會(huì)上,很多運(yùn)動(dòng)健兒也是經(jīng)過(guò)堅(jiān)持、堅(jiān)持再堅(jiān)持的努力拼搏才獲得金牌,在……這些活生生的例子就是要教育我們“堅(jiān)持就是勝利”。

  是呀,“堅(jiān)持就是勝利”!面對(duì)人生我們就要有這種堅(jiān)持不懈的精神。讓我們一起將這句話牢記在我們的心中吧,讓它一直伴隨著我們、激勵(lì)著我們,在求索的道路上不斷的進(jìn)步!

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感13

  在金秋送爽的季節(jié)里,我們迎來(lái)了新學(xué)期的第一課,一個(gè)特別而意義深遠(yuǎn)的主題——“可愛(ài)的中國(guó)”。隨著屏幕緩緩亮起,我仿佛被一股無(wú)形的力量牽引,穿越時(shí)空的長(zhǎng)廊,見(jiàn)證了中國(guó)這片古老而又年輕的土地上的奇跡與輝煌。

  首先映入眼簾的是殷墟的甲骨窖穴,那些深埋地下的古老文字,如同歷史的密語(yǔ),靜靜訴說(shuō)著三千多年前的故事。它們不僅僅是文字的起源,更是中華民族智慧與文明的璀璨火花,讓我感受到了祖先們對(duì)未知世界的好奇與探索,那份堅(jiān)韌不拔的精神,仿佛穿越時(shí)空,激勵(lì)著每一個(gè)小小的我。

  接著,畫(huà)面一轉(zhuǎn),我來(lái)到了青海的廣袤大地,那里是雪豹的棲息地,一片未被塵世喧囂打擾的凈土。雪豹那矯健的身姿在雪山之巔自由穿梭,它們是自然界的精靈,也是這片土地上生態(tài)平衡的守護(hù)者。這一幕,讓我深刻體會(huì)到了人與自然和諧共生的美好愿景,也讓我更加珍惜我們賴以生存的這片土地。

  隨后,鏡頭帶我們飛越伶仃洋,那座雄偉壯觀的跨海通道如同巨龍般橫臥在碧波之上,連接著兩岸人民的心。它不僅是工程技術(shù)的奇跡,更是國(guó)家繁榮昌盛的象征,讓我感受到了中國(guó)人民勇于挑戰(zhàn)、敢于創(chuàng)新的偉大精神。

  最后,我的目光跟隨嫦娥六號(hào),一同踏上了月球背面的神秘之旅。那片從未被人類直接踏足的土地,在科技的探索下逐漸揭開(kāi)了它的面紗。這不僅僅是航天事業(yè)的突破,更是中華民族探索宇宙奧秘、追求科學(xué)真理的生動(dòng)寫(xiě)照。那一刻,我為身為中國(guó)人而自豪,為這片可愛(ài)的土地上孕育出的`無(wú)限可能而激動(dòng)不已。

  今年《開(kāi)學(xué)第一課》以“可愛(ài)的中國(guó)”為主題,通過(guò)這些鮮活的場(chǎng)景,不僅讓我領(lǐng)略了中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)的壯美圖景,更讓我深刻體會(huì)到了中華民族的偉大與可愛(ài)。它告訴我們,無(wú)論時(shí)代如何變遷,那份對(duì)美好生活的向往、對(duì)未知世界的探索、對(duì)家園的熱愛(ài)與守護(hù),始終是我們前進(jìn)的動(dòng)力。作為新時(shí)代的青少年,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這份精神,努力學(xué)習(xí),勇于擔(dān)當(dāng),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感14

  當(dāng)夏日的余熱還未完全散去,秋風(fēng)已悄悄帶著新學(xué)期的氣息,輕輕拂過(guò)我們的臉頰。在這個(gè)充滿期待的日子里,最令我興奮的莫過(guò)于晚上8點(diǎn)那準(zhǔn)時(shí)響起的鈴聲,因?yàn)樗粌H宣告著假期的結(jié)束,更引領(lǐng)我們踏上了一場(chǎng)名為《開(kāi)學(xué)第一課》的奇妙旅程。

  今年的主題——“可愛(ài)的中國(guó)”,如同一幅徐徐展開(kāi)的畫(huà)卷,讓我仿佛插上了翅膀,穿越時(shí)空的`隧道,去探索那些古老而又神秘的秘密。電視屏幕上,古文字學(xué)專家正用他那雙充滿智慧的眼睛,引領(lǐng)我們走進(jìn)甲骨文的奇幻世界。那些刻在龜甲獸骨上的文字,仿佛一個(gè)個(gè)沉睡的精靈,被溫柔地喚醒,訴說(shuō)著遠(yuǎn)古中國(guó)的故事。我仿佛能聽(tīng)到它們的低語(yǔ),感受到那份跨越千年的文化傳承。

  緊接著,畫(huà)面一轉(zhuǎn),我們又被帶到了遙遠(yuǎn)而神秘的雪豹棲息地。那里的山川壯麗,云霧繚繞,生態(tài)學(xué)者們正小心翼翼地守護(hù)著這些自然界的精靈。他們告訴我們,每一種生命都是大自然賦予的寶貴財(cái)富,我們要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣,去愛(ài)護(hù)這片土地上的每一個(gè)生靈。那一刻,我的心被深深觸動(dòng),原來(lái),保護(hù)自然,就是保護(hù)我們共同的家園。

  最后,當(dāng)我們的視線被引向浩瀚的宇宙,月球表面的景象映入眼簾時(shí),我不禁感嘆人類的偉大與探索的勇氣。從甲骨文到人工智能,從地球到月球,這一路走來(lái),是無(wú)數(shù)先輩用智慧和汗水鋪就的輝煌之路。我暗暗下定決心,要努力學(xué)習(xí),將來(lái)也要為祖國(guó)的科技進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  《開(kāi)學(xué)第一課》,不僅是一堂課,更是一次心靈的洗禮,一次對(duì)未來(lái)的憧憬。它讓我更加熱愛(ài)這片養(yǎng)育我的土地,也讓我明白了肩上那份沉甸甸的責(zé)任。讓我們一起,為了更加可愛(ài)的中國(guó),勇往直前!

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感15

  在這個(gè)金秋送爽的季節(jié)里,我們迎來(lái)了新學(xué)期的第一堂課——《開(kāi)學(xué)第一課》。今年的主題格外引人注目——“可愛(ài)的中國(guó)”,它不僅是一句深情的呼喚,更是一場(chǎng)跨越時(shí)空的旅行,通過(guò)“多地實(shí)景課堂”模式,將我們帶入了一個(gè)個(gè)令人震撼而又溫馨的場(chǎng)景之中。

  隨著鏡頭緩緩?fù)七M(jìn),我們首先來(lái)到了河南安陽(yáng)的殷墟,那里埋藏著千年的秘密。在專家的引領(lǐng)下,我們仿佛穿越時(shí)空,站在了古老的甲骨窖穴旁,一片片龜甲獸骨上刻著的神秘文字,訴說(shuō)著華夏文明的.悠久與輝煌。那一刻,我深刻感受到,中國(guó)的文化根基是如此深厚,讓人不由自主地生出敬畏之心。

  隨后,畫(huà)面一轉(zhuǎn),我們來(lái)到了青海那片遙遠(yuǎn)而純凈的土地上。這里是雪豹的棲息地,高山雪域間,一只只雪豹優(yōu)雅地穿梭,它們是自然界的精靈,也是我國(guó)生物多樣性保護(hù)的象征。看著它們?cè)谶|闊天地間自由奔跑,我仿佛聽(tīng)到了大自然最動(dòng)聽(tīng)的歌謠,那是對(duì)中國(guó)生態(tài)環(huán)境日益向好的最好證明。

  緊接著,鏡頭帶領(lǐng)我們飛越伶仃洋,一座雄偉的跨海大橋如巨龍般橫臥海面,那是港珠澳大橋,它不僅連接了三地,更連接了人心,展現(xiàn)了中國(guó)工程師的卓越智慧和中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致、勇于探索的精神風(fēng)貌。

  最后,我們的視線穿越星際,來(lái)到了遙遠(yuǎn)的月球背面。嫦娥六號(hào)成功登陸,傳來(lái)了月球背面的第一手資料,這是中國(guó)航天事業(yè)又一里程碑式的成就。那一刻,我仿佛看到了無(wú)數(shù)科學(xué)家夜以繼日的努力,感受到了中國(guó)科技力量的飛速崛起,心中充滿了無(wú)比的自豪和驕傲。

  這一堂堂生動(dòng)的實(shí)景課,不僅讓我領(lǐng)略了祖國(guó)大好河山的壯麗,更讓我深刻理解了“可愛(ài)的中國(guó)”這一主題的深刻內(nèi)涵。它不僅是自然風(fēng)光之美,更是文化傳承之深、科技進(jìn)步之快、人民團(tuán)結(jié)之強(qiáng)的綜合體現(xiàn)。作為新時(shí)代的小學(xué)生,我將以更加飽滿的熱情和堅(jiān)定的信念,努力學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

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