小學(xué)生成語故事：胸有成竹
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，用到成語的地方還是很多的，成語是中國(guó)漢字語言詞匯中一部分定型的詞組或短句。你知道有哪些廣為流傳的成語嗎？下面是小編整理的小學(xué)生成語故事：胸有成竹，歡迎閱讀與收藏。
胸有成竹成語解析
【成語】： 胸有成竹
【拼音】： xiōng yǒu chéng zhú
【解釋】： 原指畫竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已經(jīng)拿定主意。
【成語故事】：
北宋時(shí)有一位學(xué)問好、品格高尚的人叫文同，他很喜歡竹子，經(jīng)常在竹林中散步，仔細(xì)觀察竹子生長(zhǎng)的情況、枝葉伸展的姿態(tài)、竹筍成長(zhǎng)的細(xì)節(jié)以及在四季中的變化。他對(duì)竹子非常熟悉，閉上眼都能想出竹子的樣子，一有時(shí)間就在家里畫竹。他畫的竹子栩栩如生，遠(yuǎn)近聞名，許多人千里迢迢地趕來請(qǐng)他畫竹。
晁補(bǔ)之是文同的知心朋友，常和文同喝酒賞竹，最愛看他畫竹。有一位年輕人想向文同學(xué)習(xí)畫竹，先向晁補(bǔ)之請(qǐng)教文同畫竹的秘訣，晁補(bǔ)之說：當(dāng)他畫竹時(shí)，已經(jīng)心里面有竹的影子了，這就是他獨(dú)到的地方。
胸有成竹造句
1、我們老師思維敏捷，當(dāng)我們有問題問他時(shí)，他總是胸有成竹地回答我們。
2、今天要語文考試，昨天我復(fù)習(xí)過了，因此我胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng)。
3、他學(xué)習(xí)很刻苦，所以每次考試前都顯得胸有成竹。
4、比賽時(shí)，當(dāng)你胸有成竹的進(jìn)入賽場(chǎng)時(shí)，你一定會(huì)取的好成績(jī)。
5、他寫初稿時(shí)已胸有成竹，所以只須涂改幾個(gè)詞就行了。
6、他胸有成竹的對(duì)他媽媽說：“這次考試我一定會(huì)考個(gè)第一!”
7、今天是期末大考，我胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng)。
8、他可以想象出她現(xiàn)在的樣子鎮(zhèn)靜自若，胸有成竹。
9、她平素那種鎮(zhèn)定自若，胸有成竹，從容不迫及強(qiáng)硬的政治家風(fēng)度和在任何情況下都能左右局勢(shì)，都能解決問題的能力都無影無蹤了。
10、考試前小明應(yīng)為做了充分的準(zhǔn)備，所以胸有成竹的進(jìn)了考場(chǎng)。
11、他輕松愉快，胸有成竹還帶來了不錯(cuò)的總成績(jī)想要選擇一所上等的法學(xué)院。
12、老師讓小明去畫畫，小明胸有成竹的許下了明天交稿的承諾。
13、我胸有成竹地告訴老師，這道題我會(huì)做。
14、他總是胸有成竹，而且竭誠(chéng)而巧妙地為自己的事業(yè)服務(wù)。
15、我雖然還小，可是對(duì)要從事的職業(yè)已胸有成竹了。
16、小玲胸有成竹地說;這個(gè)問題我來回答。
17、要想對(duì)這種變化形勢(shì)胸有成竹，您的企業(yè)，產(chǎn)品，服務(wù)，信息等都應(yīng)該沖破語言的障礙。
18、人要刻苦學(xué)習(xí)，只有胸有成竹，才能到達(dá)目的。
19、作為一名老兵，完成這項(xiàng)任務(wù)他胸有成竹。
20、我對(duì)期末考試已經(jīng)復(fù)習(xí)完畢，非常胸有成竹，萬無一失。
小學(xué)生成語典故
胸有成竹這個(gè)成語出自蘇軾《文與可畫貧彗谷值竹記》。
蘇軾該文中有這樣一句：“故畫竹，必先得成竹于胸中，執(zhí)筆熟視，乃見其欲畫者。”于是“胸有成竹”又寫作“成竹在胸”。
宋朝有個(gè)畫家叫文與可，他的詩和文章都寫得非常好，又很會(huì)畫竹子。他畫的竹子栩栩如生，很受人們的稱贊。
他曾經(jīng)在自己的住所周圍，種植了許多竹子，一年四季常去觀察竹枝和竹葉在各個(gè)不同時(shí)期的姿態(tài)，因而對(duì)竹子的形象有很深的了解。他提筆就能夠很快地畫出各種各樣的生動(dòng)逼真的竹子來。他的朋友晃補(bǔ)之見了這種情形，十分佩服他，曾寫了一首詩來贊揚(yáng)他，其中有兩句說道：“與可畫竹時(shí)，胸中有成竹”�！靶赜谐芍瘛边@個(gè)成語就由此演化而來。
后來人們就用‘購(gòu)有成竹”來比喻人在處理一件事情之前，早已作好充分準(zhǔn)備，并能獲得預(yù)期的效果。
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