金魚(yú)列車(chē)小學(xué)生童話(huà)作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的金魚(yú)列車(chē)小學(xué)生童話(huà)作文300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小女孩一早起來(lái)開(kāi)門(mén)一看，發(fā)現(xiàn)到處都是海水，這才想起老師說(shuō)學(xué)校這幾天放假。
“看吧，這就是老師說(shuō)這幾天不上學(xué)的原因�！眿寢屨f(shuō)。
“那�！毙∨�(wèn)，“我能出去玩一會(huì)嗎?”
“隨你便。”媽媽頭也不抬地說(shuō)。
“走嘍。”剛一出門(mén)，一輛列車(chē)出現(xiàn)在她的面前。
“疑?一輛列車(chē)，它竟然在水上開(kāi)!”
“親愛(ài)的女士，請(qǐng)上車(chē)，我?guī)阒苡魏５资澜缫蝗�。�?/p>
“好，可一輛列車(chē)怎么能去海底世界呢?”
“我可不是一輛普通的列車(chē)，我是金魚(yú)列車(chē)!”列車(chē)自豪地說(shuō)，“我可以在水里吸氣，水也不會(huì)漏進(jìn)來(lái)。”
小女孩跑到后面一看，發(fā)現(xiàn)這輛列車(chē)有金魚(yú)尾巴;又跑到前面一看，有金魚(yú)頭!
“那么神奇?我們出發(fā)吧!”
來(lái)到海底世界，到處都是海洋生物，日光區(qū)有五顏六色的魚(yú)群：小丑魚(yú)魚(yú)群、海豚群、鸚嘴魚(yú)魚(yú)群……
暮光區(qū)有各種各樣的魚(yú)群：鯊魚(yú)群、劍魚(yú)群、座頭鯨群……
午夜區(qū)有數(shù)不勝數(shù)的魚(yú)：燈籠魚(yú)群、水母群、迷你燈籠沙……
該回家了，我依依不舍的告別了金魚(yú)列車(chē)，約定以后再一起周游海底世界。
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