童話_初中記敘文
相信大家都跟作文打過交道吧，尤其是應(yīng)用極其廣泛的記敘文，記敘文要寫清人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果等”六要素“。那么應(yīng)當(dāng)如何寫這類型的作文呢？以下是小編幫大家整理的童話_初中記敘文，歡迎大家分享。
初讀美人魚這篇童話的時(shí)候，是在幼時(shí)，那時(shí)感動的是一把鼻涕一把淚的，現(xiàn)在又捧起小時(shí)最愛讀的童話故事瀏覽，而感受卻和幼時(shí)有著天壤之別。
忘著‘美人魚’里經(jīng)典的一段故事情節(jié)時(shí)，總是替那只活潑可愛的美人魚感到惋惜，不再一把鼻涕一把淚的哭的不成樣。
為什么美人魚寧愿犧牲自己也不殺死王子來使自己永生？
話外音：“也許這就是死心塌地的愛吧！”
為什么美人魚會喜歡那個(gè)什么也不知道的王子？
話外音：“一見鐘情是沒有任何喜歡的理由的�！�
為什么美人魚希望變成人類，而不是永生的魚兒？要知道人類都很希望自己能夠永生。
話外音：“因?yàn)橥踝影�！愛是無與倫比的，不管犧牲什么都可以�！�
為什么……
帶點(diǎn)絕望和失望，美人魚墜落于深海之中，化成了透明的泡沫。沒有任何顧慮，哭泣雖然是免不了的，但是能意志堅(jiān)定，這已經(jīng)是我們的榜樣了。魚兒不需要那些所謂的愛情，只不過它們也會流下晶瑩的淚水；它們睡覺時(shí)愛睜大眼睛，卻不是我們理解中的死不瞑目。
可惜，到最后王子一直不知道事情的真相；惋惜，可憐的美人魚就這樣死去；憤恨，那個(gè)被王子誤以為是救她的人的女孩居然也不說王子其實(shí)也不是她救的。一切的一切，伴隨著美人魚，一起化成了泡沫。
我知道，童話是亂編的，不可能是真實(shí)的，但我卻相信，美人魚的故事在現(xiàn)實(shí)生活中也曾發(fā)生過，盡管那個(gè)被男孩遺忘女孩并沒有化成泡沫，而她的心也化為灰燼。
帶點(diǎn)幻想，我胡亂的思想，假如童話的結(jié)局是王子遺忘那個(gè)被自己誤以為是救自己的女孩，從而和美人魚在一起，那么給人的感覺就不會是惋惜和憐惜美人魚了，而是開心：一個(gè)完美的童話結(jié)局。
假如愛是完美的，假如美人魚是和王子在一起的。我想我大概是太自私了，因?yàn)槲以谕锵廊唆~時(shí)，總希望她能和王子團(tuán)圓。居然在那時(shí)我忘記了那個(gè)也很愛王子的女孩，假如她失去了王子，她會不會夜夜暗暗的哭泣？
美人魚，命運(yùn)是老天安排的，你沒有帶任何仇恨就化成了泡沫，這點(diǎn)你也是我的榜樣。女孩和美人魚，她們都愛王子，可是誰得到王子都已經(jīng)不重要了，因?yàn)槊廊唆~是不可能和王子在一起的，不可能去接近王子，不可能擁有一絲愛，所以化成了泡沫。
我想，其實(shí)化為泡沫的不僅是美人魚，還有美人魚對王子的那濃濃的愛意。
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