勵(lì)志寓言故事

時(shí)間：2024-07-23 04:54:21 寓言故事

勵(lì)志寓言故事(15篇)

勵(lì)志寓言故事1

　　自我救自我

勵(lì)志寓言故事(15篇)

　　某人在屋檐下躲雨，看見(jiàn)觀音正撐傘走過(guò)。這人說(shuō)：“觀音菩薩，普度一下眾生吧，帶我一段如何?”觀音說(shuō)：“我在雨里，你在檐下，而檐下無(wú)雨，你不需要我度。”這人立刻跳出檐下，站在雨中：“此刻我也在雨中了，該度我了吧?”觀音說(shuō)：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因?yàn)橛袀?你被雨淋，因?yàn)闊o(wú)傘。所以不是我度自我，而是傘度我。你要想度，不必找我，請(qǐng)自找傘去!”說(shuō)完便走了。第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀音。走進(jìn)廟里，才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個(gè)人在拜，那個(gè)人長(zhǎng)得和觀音一模一樣，絲毫不差。

　　這人問(wèn)：“你是觀音嗎?”那人答道：“我正是觀音�！�

　　這人又問(wèn)：“那你為何還拜自我?”

　　觀音笑道：“我也遇到了難事，但我明白，求人不如求己�！�

　　勵(lì)志寓意：人者自救。

勵(lì)志寓言故事2

　　獅子和羚羊的家教

　　每一天，當(dāng)太陽(yáng)升起來(lái)的時(shí)候，非洲大草原上的'動(dòng)物們就開(kāi)始奔跑了。獅子?jì)寢屧诮逃晕业暮⒆樱骸昂⒆�，你�?wù)必跑得再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，你要是跑但是最慢的羚羊，你就會(huì)活活地餓死�！痹诹硗庖粋€(gè)場(chǎng)地上，羚羊媽媽也在教育自我的孩子：“孩子，你務(wù)必跑得再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，如果你不能比跑得最快的獅子還要快，那你就肯定會(huì)被他們吃掉�！�

　　寓意：記住你跑得快，別人跑得更快。

勵(lì)志寓言故事3

　　請(qǐng)不要開(kāi)錯(cuò)窗

　　一個(gè)小女孩趴在窗臺(tái)上，看窗外的人正埋葬她心愛(ài)的小狗，不禁淚流滿面，悲慟不已。她的外祖父見(jiàn)狀，連忙引她到另一個(gè)窗口，讓她欣賞他的玫瑰花園。果然小女孩的情緒頓時(shí)明朗。老人托起外孫女的.下巴說(shuō)：“孩子，你開(kāi)錯(cuò)了窗戶�！�

　　寓意：打開(kāi)失敗旁邊的窗戶，也許你就看到了期望。

勵(lì)志寓言故事4

個(gè)西瓜和一個(gè)梨

　　太陽(yáng)火辣辣地照著，小豬買了一個(gè)西瓜，高高興興地抱著往家走。

　　走到小狐貍家門(mén)口，小狐貍看著小豬手里的西瓜，饞得直流口水，他眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，拿出一個(gè)梨，說(shuō)：“小豬，我用這個(gè)梨和你換西瓜行嗎?我這個(gè)梨是世界上最好吃的梨……”

　　“好的，沒(méi)關(guān)系，你拿去吧!”小豬爽快地說(shuō)。

　　小狐貍抱著西瓜回到屋里，心里樂(lè)開(kāi)了花：“一個(gè)梨換來(lái)了一個(gè)西瓜，太劃算啦，小豬真是傻瓜!”下午，小狐貍把這件事告訴了小熊，“小豬真傻!”小熊不信，說(shuō)：“我去試試!”

　　小熊拿著一個(gè)桔子來(lái)到了小豬家。小豬的桌子上放著一籃葡萄。小熊說(shuō)：“我想用這個(gè)桔子，換你這籃葡萄，行嗎?”

　　“行，沒(méi)關(guān)系，你拿去吧!”小豬爽快地說(shuō)。

　　接著，他們把這事告訴了小河馬。小河馬不信：“小豬會(huì)這么傻?我去試試!

　　小河馬拿著一個(gè)土豆來(lái)到小豬家，他看著窗臺(tái)上的.一籃玉米說(shuō)：“我用這個(gè)土豆，換你這籃玉米行嗎?”

　　“行，你拿去吧!”小豬爽快地說(shuō)。

　　小河馬立刻放下土豆，拿走了一籃玉米。

　　小河馬回到了小狐貍和小熊跟前說(shuō)：“沒(méi)想到，小豬真是那么傻啊!一個(gè)西瓜和一個(gè)梨，一籃葡萄和一個(gè)桔子，一籃玉米和一個(gè)土豆，誰(shuí)都知道哪個(gè)更多更貴、哪個(gè)更少更便宜呀�！�

　　小狐貍、小熊和小河馬想不明白，不知道小豬為什么會(huì)這么傻�！拔覀�?nèi)?wèn)問(wèn)他吧!”

　　三個(gè)人來(lái)到了小豬家。小河馬問(wèn)小豬：“你知道一籃玉米和一個(gè)土豆比，哪個(gè)更多更貴嗎?”

　　“當(dāng)然知道，一籃玉米呀�！毙∝i說(shuō)。

　　“那一籃葡萄和一個(gè)桔子呢?”小熊問(wèn)。

　　“當(dāng)然是一籃葡萄�！毙∝i說(shuō)。

　　“一個(gè)西瓜和一個(gè)梨呢?”小狐貍問(wèn)。

　　“一個(gè)西瓜呀�！毙∝i說(shuō)。

　　三個(gè)人你看我，我看你，接著一齊問(wèn)：“那你為什么同意和我們換呀?”

　　“我想，你們一定是沒(méi)有西瓜、葡萄和玉米才來(lái)和我換的。你們即使沒(méi)拿東西來(lái)?yè)Q，我也愿意送給你們呀!”

　　三個(gè)人滿臉通紅，他們?cè)倏纯葱∝i，覺(jué)得小豬是那么的可愛(ài)，那么的討人喜歡。

　　親子共讀建議：

　　1講述過(guò)程中，家長(zhǎng)可用不同的神態(tài)和語(yǔ)氣表現(xiàn)動(dòng)物的不同情感特征，在講述到“那你為什么同意和我們換呀”時(shí)，先讓孩子說(shuō)說(shuō)小豬的想法，然后再繼續(xù)講，以此培養(yǎng)孩子大膽想象和表達(dá)的能力。

　　2和孩子討論：“你喜歡小豬嗎?你覺(jué)得小豬傻嗎?為什么?”讓孩子感受到理解與幫助別人的快樂(lè)。

　　3小狐貍、小熊、河馬為什么臉紅?如果你是他們，你會(huì)怎么做?鼓勵(lì)孩子大膽提出自己的看法，初步培養(yǎng)孩子正確的是非觀。

勵(lì)志寓言故事5

“吱哇歌”唱響在天空

　　小田鼠哇克喜歡唱歌，大家都知道他的“吱哇歌”。

　　“吱哇吱哇——吱!”表示信心和勇氣�！巴邸ㄖ�!”表示喜悅。“吱哇哇——吱哇!”表示快樂(lè)�！爸ㄍ邸ㄍ邸ㄖㄍ壑�!”表示幸�！�

　　田鼠城堡到處都響著“吱哇歌”。

　　“唱得真好聽(tīng)啊!”大家這樣贊美哇克。

　　“我唱得還不算好聽(tīng)，百靈鳥(niǎo)唱得才好聽(tīng)!”哇克對(duì)大家說(shuō)，“去年春天旅游，我在大草原上聽(tīng)過(guò)百靈鳥(niǎo)的歌聲。”

　　“你唱得真好聽(tīng)!”在大草原上，哇克仰(yǎng)著臉對(duì)百靈鳥(niǎo)說(shuō)。

　　旅游回來(lái)，哇克一直想念著他心目中的歌唱家。

　　有一天，在城堡的一棵梧桐(wútóng)樹(shù)下，哇克竟然遇到了一只百靈鳥(niǎo)!原來(lái)，由于翅膀折斷了，這只百靈鳥(niǎo)才落在這里。

　　“不能飛翔，我活著還有什么意義呢?”說(shuō)著，百靈鳥(niǎo)哭了起來(lái)。

　　“你還能飛到高空，還能歌唱�！蓖劭藢�(duì)百靈鳥(niǎo)說(shuō)。

　　“不能了，再也不能了……”百靈鳥(niǎo)一直在哭。

　　“能，你一定能!”哇克大聲喊道。

　　哇克把百靈鳥(niǎo)背回家，幫他包扎(zā)傷口，給他唱歌。

　　“吱哇吱哇——吱!”

　　百靈鳥(niǎo)停止了哭泣。

　　“哇——吱吱!”

　　“這歌聲讓我想到了藍(lán)天白云�！卑凫`鳥(niǎo)擦去臉上的淚水。

　　“吱哇哇——吱哇!”

　　“這歌聲讓我想到了遼闊的`大草原。”百靈鳥(niǎo)笑了。

　　“吱哇——吱哇——吱吱哇吱!”

　　“這歌聲讓我想到了鮮花、綠草、河流和大森林�！卑凫`鳥(niǎo)說(shuō)著，也跟著哇克唱起歌來(lái)。

　　兩個(gè)月后，百靈鳥(niǎo)飛上了天空。

　　“吱哇吱哇——吱!”

　　田鼠城堡里的居民們仰望著那只放聲歌唱的百靈鳥(niǎo)，興奮地大喊：“聽(tīng)，哇克的‘吱哇歌’唱響在了天空!”

勵(lì)志寓言故事6

　　《可憐的小鹿》

　　唐朝的時(shí)候，有一個(gè)獵人捕到了一只小鹿，就把它帶回家里。獵人的家中養(yǎng)著一只兇猛的大狗，它流著口水向小鹿撲過(guò)去。獵人大怒，一腳把狗踢到了一邊，并且狠狠地訓(xùn)斥了一頓。從此，獵人每天把小鹿抱到大狗的'身邊，讓狗熟悉它，不驚動(dòng)它。漸漸地，狗和小鹿成了好朋友，它們開(kāi)始在一起玩耍、游戲。

　　很久以后，小鹿來(lái)到街上，看見(jiàn)許多狗“朋友”，便想過(guò)去和它們一起玩。那些陌生的狗看見(jiàn)小鹿，個(gè)個(gè)垂涎三尺，不等小鹿走近，就撲上去把它咬死吃了�？蓱z的小鹿，到死也不明白自己為什么會(huì)被狗“朋友”咬死。

　　[含義]安逸的生活容易使人喪失警惕，失去反抗敵手的能力。

勵(lì)志寓言故事7

　　隨著年齡的增大，猴小姐的視力逐漸衰退了。她的人類朋友告訴她：“這個(gè)問(wèn)題很好解決，你只要配一副眼鏡就成了�！焙镄〗阋宦�(tīng)，原來(lái)這么容易呀，就到城里買了好幾副眼鏡。

　　眼鏡雖然有了，但究竟應(yīng)該怎么戴呢？這可把猴小姐給難住了。她把眼鏡這樣那樣地?cái)[弄著，一會(huì)兒頂在頭上，一會(huì)兒套在尾巴上，一會(huì)兒放在嘴邊舔舔，一會(huì)兒又放在鼻子下面聞聞�？墒菬o(wú)論怎樣擺弄，眼鏡總是不管用，猴小姐還是看不清楚東西。

　　她嚷道：“我可上當(dāng)了！討厭的人類，全都是騙子！我覺(jué)得眼鏡根本沒(méi)有用處。下一回看人們還有什么可胡扯的'！”

　　猴小姐又急又氣，抓起眼鏡向墻上使勁摔去�！捌埂钡囊宦�，眼鏡碎了，玻璃片兒四處飛濺。

勵(lì)志寓言故事8

　　所有的少年，都曾是神的寵兒。

　　據(jù)說(shuō)，總會(huì)有一個(gè)清晨，當(dāng)少年推開(kāi)窗，世界在他的面前，神來(lái)到他身邊：“你有什么夢(mèng)想嗎？說(shuō)出來(lái)，我都可以為你實(shí)現(xiàn)，我是你的父你天上的主。但是記住，你只能說(shuō)一個(gè)�！�

　　“為什么是一個(gè)？”少年央求道，“我有好多夢(mèng)想呢�！�

　　神微笑：“這世間的美好實(shí)在太多，沒(méi)有人可以擁有全部。人的一生，只能選擇一件最重要的，選定了，就得放棄其他的一切。因?yàn)樯怯邢薜模惨驗(yàn)樘斓朗枪降�。�?lái)吧，慎重地選，選了就不要后悔�！�

　　少年訝異地問(wèn)：“我會(huì)后悔嗎？”

　　神說(shuō)：“選擇愛(ài)情就要忍受愛(ài)情的苦痛，選擇智慧就意味著知識(shí)的寂寞，選擇財(cái)富就有錢(qián)財(cái)帶來(lái)的麻煩。這世上有太多的人在痛哭懊悔，因?yàn)榭偸窃谧吡艘粭l路之后，又覺(jué)得該走另一條。關(guān)于這些怨這些悔，我已經(jīng)厭倦了�！�

　　剎時(shí)間，世界上所有他渴望的事紛至沓來(lái)，在他周圍飛舞，哪一件是他不能舍棄的'呢？少年吃吃艾艾著：“我想要一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)情，不，我還是要事業(yè)成功，但也許環(huán)游世界也很好……”他絕望地大喊起來(lái)，“別逼我，讓我想想，讓我再想想�！�

　　神嘆口氣離開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)丟下一句話：“要快一點(diǎn)啊，我的少年。”

　　日日夜夜，少年有越來(lái)越多的渴望，越來(lái)越多的不能擱舍。生命中一半的時(shí)間他用來(lái)列表，畫(huà)一張比鐵路還長(zhǎng)的表，另一半的時(shí)間他用來(lái)撕毀這張表，因?yàn)樗职l(fā)現(xiàn)他有所遺漏。

　　一天又一天，一年又一年，少年不再年輕了，他老了，他更老了。神又來(lái)到他面前：“我的少年，你還沒(méi)有決定你的夢(mèng)想嗎？可是你只剩下五分鐘壽數(shù)了。”

　　“什么？”他驚訝地叫道：“我還不曾享受過(guò)愛(ài)情的快樂(lè)，沒(méi)來(lái)得及積累財(cái)富，智慧也與我無(wú)緣，我這般地錯(cuò)過(guò)我想要的一切。神啊，你怎么能在這個(gè)時(shí)候帶走我的生命？”

　　神說(shuō)：“這難道不是你自己的選擇嗎，不是你甘心情愿地要了這樣的生活？難道我沒(méi)有給你機(jī)會(huì)？我可從來(lái)沒(méi)承諾過(guò)，讓你長(zhǎng)生不死。好了，我的少年，這是最后一分鐘了，說(shuō)出你的夢(mèng)想，讓我實(shí)現(xiàn)它，至少你可以有一分鐘的滿足。”

　　他的眼中含滿了淚：“神啊，我什么也不要，只希望你能帶我回去，回到許多年前，你問(wèn)我的那個(gè)早上，讓我可以好好地活我的一生。”

　　神只是悲傷地?fù)u搖頭：“即使是神，也不能改變已經(jīng)發(fā)生過(guò)的事。時(shí)間永遠(yuǎn)不能回頭，獲得的便是獲得，而失去的就永遠(yuǎn)失去。我的少年，你的時(shí)辰到了。”

　　神帶走了他。

　　可是又有人說(shuō)，他其實(shí)還在這世間活著。

　　而年輕的你啊，當(dāng)神來(lái)到你的窗外，你的選擇又會(huì)是什么呢？

勵(lì)志寓言故事9

　　一天，我決定放棄我的人生。為此，我到森林里，與佛做最后一次交談。

　　“佛祖，你能給我一個(gè)讓我不放棄的理由嗎?”我問(wèn)。

　　佛祖的回答令我大吃一驚：“你看看四周，看到那些山蕨和竹子了嗎?我播種了山蕨和竹子的`種子后，給它們光照和水分。山蕨很快就從地面長(zhǎng)了出來(lái)，茂密的綠葉覆蓋了地面。然而，竹子卻什么也沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)�！�

　　第二年，山蕨長(zhǎng)得更加茂密。竹子的種子仍然沒(méi)有長(zhǎng)出任何東西。

　　兩年過(guò)去了，竹子的種子還是沒(méi)有發(fā)芽然而，到了第5年，地面上冒起了一個(gè)細(xì)小的萌芽。與山蕨對(duì)比，它小到微不足道。但是，僅在6個(gè)月之后，竹子就長(zhǎng)到100英尺高了。它花了5年時(shí)間來(lái)長(zhǎng)根，竹子的根給了它生存所需的一切。

　　佛祖對(duì)我說(shuō)：“孩子，你這段時(shí)間所做的掙扎，實(shí)際上就是你長(zhǎng)根的時(shí)候。不要拿自己與別人對(duì)比�，F(xiàn)在，你的時(shí)機(jī)到來(lái)了。你會(huì)上升得很高!”

　　我離開(kāi)了森林，帶回來(lái)了這個(gè)故事。

勵(lì)志寓言故事10

　　曾有人做過(guò)實(shí)驗(yàn)，將一只最兇猛的鯊魚(yú)和一群熱帶魚(yú)放在同一個(gè)池子，然后用強(qiáng)化玻璃隔開(kāi)，最初，鯊魚(yú)每天不斷沖撞那塊看不到的玻璃，耐何這只是徒勞，它始終不能過(guò)到對(duì)面去，而實(shí)驗(yàn)人員每天都有放一些鯽魚(yú)在池子里，所以鯊魚(yú)也沒(méi)缺少獵物，只是它仍想到對(duì)面去，想嘗試那美麗的滋味，每天仍是不斷的`沖撞那塊玻璃，它試了每個(gè)角落，每次都是用盡全力，但每次也總是弄的傷痕累累，有好幾次都渾身破裂出血，持續(xù)了好一些日

　　子，每當(dāng)玻璃一出現(xiàn)裂痕，實(shí)驗(yàn)人員馬上加上一塊更厚的玻璃。

　　后來(lái)，鯊魚(yú)不再?zèng)_撞那塊玻璃了，對(duì)那些斑斕的熱帶魚(yú)也不再在意，好像他們只是墻上會(huì)動(dòng)的壁畫(huà)，它開(kāi)始等著每天固定會(huì)出現(xiàn)的鯽魚(yú)，然后用他敏捷的本能進(jìn)行狩獵，好像回到海中不可一世的兇狠霸氣，但這一切只不過(guò)是假像罷了，實(shí)驗(yàn)到了最后的階段，實(shí)驗(yàn)人員將玻璃取走，但鯊魚(yú)卻沒(méi)有反應(yīng)，每天仍是在固定的區(qū)域游著它不但對(duì)那些熱帶魚(yú)視若無(wú)睹，甚至于當(dāng)那些鯽魚(yú)逃到那邊去，他就立刻放棄追逐，說(shuō)什么也不愿再過(guò)去。

　　實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，實(shí)驗(yàn)人員譏笑它是海里最懦弱的魚(yú)。其實(shí)他不是懦弱，他是絕望了。當(dāng)失敗了無(wú)數(shù)次后，你還相信你能闖過(guò)去么？生命當(dāng)中，無(wú)論遇到什么樣的挫折，有時(shí)候?qū)ψ约赫f(shuō)一

　　聲：再試一試。

勵(lì)志寓言故事11

嘩眾取寵

　　有個(gè)人牽著一頭大象在街上招搖過(guò)市，顯然是為了讓人們看看，擺擺闊氣，畢竟大象在這個(gè)城市實(shí)在罕見(jiàn)。

　　于是看熱鬧的人成群結(jié)隊(duì)地跟在大象的后面。突然，不知從哪躥出一只哈巴狗。哈巴狗一見(jiàn)大象便沖了過(guò)來(lái)，又是狂吠，又是尖叫，又是沖撞，那架勢(shì)仿佛想跟大象決斗。

　　有只長(zhǎng)毛狗對(duì)他說(shuō)：“鄰居呀，你就別現(xiàn)眼了，你哪是大象的對(duì)手�。∏�，你已經(jīng)聲嘶力竭了，可是大象照樣徑直朝前走，對(duì)高聲狂吠的你，他連瞅都不瞅�！�

　　哈巴狗回答道：“嘿嘿，這正合我的.心意。瞧我根本用不著打架，便能成為一條最勇敢的狗，只這一點(diǎn)就讓我精神抖擻。讓所有的狗都這樣議論吧：好個(gè)哈巴狗，瞧他多厲害啊，竟敢沖著大象狂吼！”

　　【寓言故事的人生感悟】有些嘩眾取寵的人面對(duì)別人的嘲笑，不以為恥，反以為榮。

勵(lì)志寓言故事12

　　師文學(xué)琴

　　古時(shí)候有個(gè)善于彈琴的樂(lè)師名叫瓠(hu)巴，據(jù)說(shuō)在他彈琴的時(shí)候，鳥(niǎo)兒能踏著節(jié)拍飛舞，魚(yú)兒也會(huì)隨著韻律跳躍。鄭國(guó)的師文聽(tīng)說(shuō)了這件事后，十分向往，于是離家出走，來(lái)到魯國(guó)拜師襄為師。師襄手把手地教他調(diào)弦定音，可是他的手指十分僵硬，學(xué)了3年，竟彈不成一個(gè)樂(lè)章。師襄無(wú)法可想，只好說(shuō)：“你太缺乏悟性，恐怕很難學(xué)會(huì)彈琴，你可以回家了�！�

　　師文放下琴后，嘆了口氣，說(shuō)：“我并不是不能調(diào)好弦、定準(zhǔn)音，也不是不會(huì)彈奏完整的樂(lè)章。然而我所關(guān)注的并非只是調(diào)弦，我所向往的也不僅僅是音調(diào)節(jié)津。我的真正追求是想用琴聲來(lái)渲泄我內(nèi)心復(fù)雜而難以表達(dá)的情感啊，在我尚不能準(zhǔn)確地把握情感，并且用琴聲與之相呼應(yīng)的時(shí)候，我暫時(shí)還不敢放手去撥弄琴弦。因此，請(qǐng)老師再給我一些時(shí)日，看是否能有長(zhǎng)進(jìn)!”

　　果然，在過(guò)了一段時(shí)間以后，師文又去拜見(jiàn)他的老師師襄。師襄問(wèn)：“你的琴現(xiàn)在彈得怎樣啦?”

　　師文胸有成竹地說(shuō)：“稍微摸到了一點(diǎn)門(mén)道，請(qǐng)讓我試彈一曲吧�！�

　　于是，師文開(kāi)始撥弄琴弦。他首先奏響了屬于金音的商弦，使之發(fā)出代表8月的南呂樂(lè)律，只覺(jué)琴聲挾著涼爽的秋風(fēng)拂面，似乎草木都要成熟結(jié)果了。

　　面對(duì)這金黃收獲的秋色，他又撥動(dòng)了屬于木音的角弦，使之發(fā)出代表2月的夾鐘樂(lè)律，隨之又好像有溫暖的.春風(fēng)在耳畔回蕩，頓時(shí)引來(lái)花紅柳綠，好一派春意盎然的景色。

　　接著，師文奏響了屬于水音的羽弦，使之發(fā)出代表11月的黃鐘樂(lè)律，不一會(huì)兒，竟使人感到霜雪交加，江河封凍，一派肅殺景象如在眼前。

　　再往下，他叩響了屬于火音的征(zhi)弦，使之發(fā)出代表5月的蕤(rui)賓樂(lè)律，又使人仿佛見(jiàn)到了驕陽(yáng)似火，堅(jiān)冰消釋。

　　在樂(lè)曲將終之際，師文又奏響了五音之首的宮弦，使之與商、角、征、羽四弦產(chǎn)生和鳴，頓時(shí)在四周便有南風(fēng)輕拂，祥云繚繞，恰似甘露從天而降，清泉于地噴涌。

　　這時(shí)，早已聽(tīng)得如癡如醉的師襄忍不住雙手撫胸，興奮異常，當(dāng)面稱贊師文說(shuō)：“你的琴真是演奏得太美妙了!即使是晉國(guó)的師曠彈奏的清角之曲，齊國(guó)的鄒衍吹奏的律管之音，也無(wú)法與你這令人著迷的琴聲相媲美呀!他們?nèi)绻軄?lái)此地，我想他們一定會(huì)帶上自己的琴瑟管簫，跟在你的后面當(dāng)學(xué)生哩!”

　　師文學(xué)琴的故事說(shuō)明：學(xué)習(xí)任何技藝，都不能滿足于表面上的簡(jiǎn)單操作，而要像師文那樣花氣力，下苦功，深究其理，矢志不渝，只有這樣，才有可能達(dá)到得心應(yīng)手的自由境界，從而取得常人難及的業(yè)績(jī)。

勵(lì)志寓言故事13

　　玫瑰園里生長(zhǎng)著許多玫瑰：紅玫瑰、黃玫瑰、綠玫瑰、紫玫瑰、白玫瑰，還有一株黑玫瑰。玫瑰們都瞧不起這株黑玫瑰，鄙夷地說(shuō)："黑不溜秋的，像個(gè)丑八怪！怎么配生長(zhǎng)在我們中間！"

　　黑玫瑰感到非常委屈，但它還是堅(jiān)強(qiáng)地生活下來(lái)。不僅枝繁葉茂，而且花朵開(kāi)得十分出色。

　　"哼！丑八怪！"同伴們都嗤之以鼻，連瞧都不愿再瞧它。

　　一天，園丁陪著一位植物學(xué)家到玫瑰園里參觀。植物學(xué)家在眾多的玫瑰中間看了又看，忽然發(fā)現(xiàn)了這株黑玫瑰，驚喜地叫起來(lái)："黑玫瑰！這是曠世稀有的品種！"植物學(xué)家為了研究黑玫瑰，保存和繁衍這個(gè)珍貴品種，便以重金購(gòu)買了這株黑玫瑰。

　　當(dāng)黑玫瑰離開(kāi)玫瑰園時(shí)，它依依不舍地向同伴們告別，特別向辛勤培育它的園丁表示了衷心的感謝。黑玫瑰離開(kāi)了玫瑰園。玫瑰們因?yàn)樗鼈冎虚g沒(méi)有了這個(gè)"丑八怪"而感到歡悅嗎？不，它們都感到十分羞愧和懊悔！

　　【寓意】作為絢麗多彩的"玫瑰們"，不要輕易歧視那些有殘缺、看似不優(yōu)秀的"黑玫瑰"，學(xué)著把自己的'心扉打開(kāi)，送人玫瑰，手留余香．面朝大海，春暖花開(kāi)。作為"黑玫瑰"，也不要感到羞愧，學(xué)會(huì)在磨難中找尋生機(jī)，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)似留給有準(zhǔn)備，足夠堅(jiān)強(qiáng)的人！

勵(lì)志寓言故事14

　　昆蟲(chóng)王國(guó)要舉行一次長(zhǎng)跑比賽，蟋蟀、螞蟻和蝸牛家族都選派了各自的代表。觀眾們對(duì)蟋蟀最為看重，它既能跑又能跳，肯定拿冠軍。其次看好螞蟻，認(rèn)為螞蟻獲得亞軍沒(méi)問(wèn)題。說(shuō)到蝸牛，大家都忍不住笑了，但為了不傷蝸牛的自尊心，都安慰它說(shuō)：“貴在參與，你能參賽，精神可嘉！”

　　比賽開(kāi)始了。一只黑色和一只金黃色的蟋蟀遙遙領(lǐng)先，幾只螞蟻緊隨其后，那只蝸牛被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。眼看快到終點(diǎn)了，兩只蟋蟀為爭(zhēng)奪冠軍，突然相互擠撞起來(lái)，繼而就咬在一起，因嚴(yán)重犯規(guī)，它們被裁判罰出賽場(chǎng)

　　“螞蟻，加油！螞蟻，加油！”觀眾們對(duì)好斗的蟋蟀感到很失望，就把希望寄托在幾只螞蟻身上。

　　可是，在奔跑途中，幾只螞蟻不約而同地看到一粒大米，便紛紛圍上去爭(zhēng)奪起來(lái)，亂成一團(tuán)……最終，一步一步堅(jiān)持的`蝸牛獲得這次長(zhǎng)跑比賽的冠軍

　　看來(lái)，為利益之爭(zhēng)，是新的失敗的根源！