童話作文400字合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的童話作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

童話作文400字 篇1
自從上次被狐貍騙走了一塊肥美的肉以后,烏鴉一直耿耿于懷,并且很警惕。但不幸的是,烏鴉又被狐貍騙了一次,這是怎么一回事呢?我們還是一起來(lái)看看吧。
一個(gè)晴朗的日子里,烏鴉出去覓食,它的心情十分愉快,一路上哼著小調(diào)。過(guò)了一會(huì)兒,它找到了一塊肉,這塊肉非常肥美,烏鴉高興地往回飛。當(dāng)它叼著肉在一棵樹(shù)上休息時(shí),你猜它看見(jiàn)了誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò),正是它的死對(duì)頭——狐貍。
狐貍裝著一副笑呵呵的樣子走來(lái),烏鴉叼著肉,冷冷地盯著狐貍,狐貍的眼睛則看著那塊肉,很明顯,狐貍又想吃肉了!它故技重施,說(shuō):“烏鴉呀,你看,你有一身烏黑光亮的羽毛,一對(duì)俊俏輕快的翅膀,加上水靈靈的大眼睛,就是美麗無(wú)比的你呀!”烏鴉聽(tīng)了,心花怒放,可是依然不張嘴,盯著狐貍。
狐貍見(jiàn)烏鴉不張嘴,仍不死心,一邊沒(méi)話找話的聊天,一邊想著別的辦法。突然,它靈光一現(xiàn),有了,調(diào)虎離山之計(jì)!它對(duì)烏鴉說(shuō):“哦,對(duì)了,烏鴉姐,你的兒子正發(fā)高燒,讓我過(guò)來(lái)叫你呢,你快回去吧!”烏鴉一聽(tīng),急得不得了,那可是它的寶貝兒子呀,它驚叫起來(lái):“什么?我……!彼炖锏'那塊肉掉了。烏鴉飛回家后,發(fā)現(xiàn)兒子好端端的,這才意識(shí)到自己又受騙了。而狐貍呢?正在美滋滋地品嘗那塊肉呢!
烏鴉老了以后,給子孫們講了自己受騙的事,并告誡它們:在生活中,不要輕信別人,也不要被別人的花言巧語(yǔ)哄騙,凡事都要有自己的主見(jiàn)。
童話作文400字 篇2
森林中有個(gè)學(xué)校叫大森林學(xué)校,一年級(jí)的小貓咪咪的媽媽是語(yǔ)文老師,咪咪就住在學(xué)校里。
一天中午,“叮鈴叮鈴”下課鈴響了,遠(yuǎn)處突然傳來(lái)了“轟隆轟隆”的雷聲,“嘩啦嘩啦”下起雨來(lái),雨點(diǎn)“吧嗒吧嗒”地滴在窗戶上。小貓咪咪站在窗戶邊,看到戶外有些小動(dòng)物沒(méi)有帶雨傘,心想:“我可以把自己的雨傘借給它們呀!”小貓咪咪是這樣想的,也是這樣做的`。
于是小貓咪咪拿了兩把雨傘,“撲哧”一聲撐開(kāi)雨傘,“咣當(dāng)”一聲關(guān)上房門,就走進(jìn)了雨中。雨點(diǎn)“滴答滴答”的下,腳步“啪嗒啪嗒”地走,小貓咪咪來(lái)到“嘩啦嘩啦”的小溪邊,看到同學(xué)小烏龜正觀察水里的小魚在“咕嘟咕嘟”的吐泡泡,小貓咪咪問(wèn):“小烏龜,你需要雨傘嗎?”烏龜說(shuō):“謝謝,我不要,我有堅(jiān)硬的外殼,沒(méi)事的!边@時(shí),小鴨“嘎嘎”地游過(guò)來(lái),小貓咪咪問(wèn);“你需要雨傘嗎?”小鴨說(shuō);“我才不要呢,我喜歡下雨!”小鳥在樹(shù)枝上“嘰喳嘰喳”地叫,好像在說(shuō):“下雨了,我好怕!”小貓趕緊“吧唧吧唧”跑過(guò)去,說(shuō):“我把傘借你吧!毙▲B“呼啦呼啦”害怕地飛走了。雨傘借給誰(shuí)呢?小貓咪咪垂頭喪氣地想。這時(shí),小雞“嘰嘰嘰”地跑來(lái)了,它對(duì)小貓說(shuō):“我要我要!毙∝堖溥浔惆延陚憬o了它,小雞“嘰嘰嘰”地感謝說(shuō):“謝謝,你真好,你是個(gè)好大人!
小貓咪咪開(kāi)心地回到家里,媽媽知道了咪咪做的好事,“吧唧”親了咪咪一口,夸獎(jiǎng)咪咪是個(gè)懂事的好孩子。
童話作文400字 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的森林里,太陽(yáng)、小樹(shù)、小草一片都是好朋友。而水滴孤孤單單,沒(méi)有任何朋友。
一天太陽(yáng)傲慢地說(shuō):“水滴,你敢和我比誰(shuí)更有熱量嗎?”
“不敢,太陽(yáng)兄弟”水滴謙虛地回答。
“我就知道你不敢,沒(méi)用的東西!碧(yáng)帶著更加輕蔑的口氣說(shuō)。
太陽(yáng)說(shuō)完,小草也說(shuō)了:“沒(méi)用東西,你媽媽把你生出來(lái)是干嘛的'?”
水滴說(shuō):“你干嘛說(shuō)我沒(méi)用?太陽(yáng)他說(shuō)我是因?yàn)槲也荒芎退葻崃,你說(shuō)我沒(méi)用又是為什么呢?”
小草傲慢地回答說(shuō):“你都不瞧瞧你自己,那么小,連我這片草地都灌溉不了。這都不知道,真笨!”
小草說(shuō)完,小樹(shù)也過(guò)來(lái)湊熱鬧地說(shuō):“嘿!水滴,你敢跟我比高嗎?”
水滴有些惱火了,說(shuō):“有些地方我確實(shí)比你們差,但是,有些地方你們會(huì)比我差,要不我們比賽吧!看誰(shuí)能最先把石頭弄穿,我們的期限是40年!闭f(shuō)完大家都開(kāi)始去弄穿石頭去了。
在40年里,水滴每天用力地用身體拍打著石頭。有時(shí),大海看見(jiàn)水滴這么賣力,就用大浪幫助他,烏云看他這么認(rèn)真就用大雨幫助他。到了第30年,他終于把石頭給擊穿了?商(yáng)、小草、小樹(shù)此時(shí)在小滴面前慚愧地?zé)o地自容。這場(chǎng)比賽水滴贏了,他自己也從中學(xué)到了一課:謙虛會(huì)讓人進(jìn)步,但是如果驕傲你也會(huì)退步。
從此以后,那群朋友都變謙虛了,再也不敢傲慢了。
童話作文400字 篇4
在一所動(dòng)物學(xué)校里,一個(gè)班進(jìn)行單元測(cè)試,小金蛇考了100分,得了全部第一。小金蛇漸漸地開(kāi)始驕傲了:上課不聽(tīng)講了,下課就開(kāi)始炫耀,回家后不認(rèn)真做作業(yè)了……。,漸漸地,許多同學(xué)都不愿意和小金蛇玩了。但小金蛇卻不以為然,反而更加驕傲了。
有一天,小金蛇看見(jiàn)小松鼠正在吃松果,便說(shuō):“喂,小松鼠,你的成績(jī)好差呀!”,其實(shí)小松鼠的成績(jī)很好,只是那次單元測(cè)試失誤了,但小松鼠的`脾氣很好,小松鼠說(shuō):“那次是我失誤了,所以才考了95分,你雖然考了100分,但也太驕傲了吧!”小金蛇生氣了沖過(guò)去把小松鼠給撞到了,然后飛快地跑了。
小松鼠生氣極了,決定告訴羊老師,羊老師說(shuō):“噢,這樣吧,你把小金蛇叫來(lái),我來(lái)跟他談一談”,不一會(huì)兒,小金蛇來(lái)了,羊老師問(wèn):“你知道為什么同學(xué)們都愿意和小松鼠玩,而不愿和你玩嗎?”“不知道”小金蛇回答。羊老師又問(wèn)道:“你見(jiàn)過(guò)小松鼠驕傲嗎?”“噢,原來(lái)是這樣啊,同學(xué)們不跟我玩,是因?yàn)槲姨湴亮恕毙〗鹕呋腥淮笪颉?/p>
從此,小金蛇再也部驕傲了。
這個(gè)童話告訴我們:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人退步。
童話作文400字 篇5
大家好,我是一個(gè)小蒼耳。我長(zhǎng)得胖胖的,是橢圓形的,我最特別的就是身上長(zhǎng)了一身堅(jiān)硬的倒鉤,很容易把小動(dòng)物的皮毛鉤住。
有一天,我正在睡午覺(jué),突然被驚醒了。我張眼一看,發(fā)現(xiàn)自己正在一個(gè)灰灰的、毛絨絨的東西身上,那東西一蹦一跳,還跳得真遠(yuǎn)——原來(lái)是一只小野兔。就這樣,我離開(kāi)了我的家,離開(kāi)了我的'兄弟姐妹、爸爸媽媽,被這只小野兔帶到了它的洞里。我在兔洞里度過(guò)了第一個(gè)晚上。
第二天早上,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己被那只小野兔帶到了一個(gè)土地肥沃的地方。突然,一只狐貍躥了出來(lái),小野兔轉(zhuǎn)了一個(gè)方向,馬上逃走了。跑啊跑,跳啊跳,終于脫離了危險(xiǎn)。小野兔停了下來(lái),覺(jué)得身體上有點(diǎn)癢。它用力甩了甩,于是我被甩到了一個(gè)奇異的地方。那里大樹(shù)好象綠色的大傘,小草綠油油,小花兒紅艷艷,還散發(fā)著香味,讓人心曠神怡。我想:這兒真好,我就在這兒安家吧。
我在這兒認(rèn)識(shí)了小蜜蜂、小蝴蝶,它們每天和我玩。過(guò)了好多天,我發(fā)芽了。又過(guò)了好多天,我生根長(zhǎng)葉了,身上長(zhǎng)出了小蒼耳。不久,小蒼耳們也長(zhǎng)大了,我告訴它們,它們的歷險(xiǎn)馬上就要開(kāi)始了!
童話作文400字 篇6
星期天,小螞蟻在花園里散步,這時(shí)他聽(tīng)見(jiàn)了一陣悲傷的哭聲,“咦?是誰(shuí)哭得這么傷心呢?”他順著哭聲走過(guò)去!皢鑶琛痹瓉(lái)是玫瑰姐姐在哭泣。
小螞蟻疑惑地問(wèn):“美麗的玫瑰姐姐,你為什么哭得這么傷心呢?”玫瑰花說(shuō):“再過(guò)不久我鮮艷的花瓣就會(huì)一片一片凋落,那時(shí)我就變得很丑!毙∥浵伮(tīng)了,搖搖頭走開(kāi)了。玫瑰花看見(jiàn)小螞蟻什么也沒(méi)說(shuō)就走了,失聲大哭起來(lái)。
等他哭累了在抽泣的間隙間抬頭看看周圍,發(fā)現(xiàn)旁邊的花朵們有的在隨風(fēng)搖曳,輕輕起舞;有的在隨風(fēng)輕吟,歌聲優(yōu)美;有的隨風(fēng)淺誦,悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)。他們有的花瓣一片一片的落下;有的花瓣已經(jīng)落大半;有的'花瓣正在慢慢地枯萎。玫瑰花奇怪地問(wèn):“你們的花瓣都快凋落沒(méi)了,為什么還這么開(kāi)心呢?”旁邊的花朵們回答:“開(kāi)心是一天,難過(guò)還是一天,在我們有限的生命里,為世界添一縷花香和一絲美好做到這些我就已經(jīng)十分開(kāi)心!
玫瑰花想了想:生命就是這樣周而復(fù)始的循環(huán),我應(yīng)該把最美的一面呈現(xiàn)給大家,而不是總為不能改變的事情悶悶不樂(lè),既然生命只有一次,那為何不活得精彩呢?
他把不好的情緒從腦海里拋棄,努力的綻放,終于變成了花園里最美的花朵。大家爭(zhēng)相與他合影,看著照片中一張張笑臉,他開(kāi)心的笑了
童話作文400字 篇7
夜深人靜,我沉浸于夢(mèng)境中。突然一陣狂風(fēng)刮來(lái),我的鋼筆、鉛筆、橡皮、直尺、兩用筆都跳動(dòng)起來(lái)了。
哇!你看那支兩用筆一下蹦出來(lái):它昂首挺胸,還擺了一幅要打人的樣子呢!真搞笑!
鋼筆點(diǎn)點(diǎn)飛著插在了地上,說(shuō):“看,我還會(huì)轉(zhuǎn)地圈子呢,以后要向我學(xué)習(xí)!”
“切,真臭美!”鉛筆頭大搖大擺地走了出來(lái),“我才是文具中的'超級(jí)之王!”
“呦!呦!呦!”一個(gè)聲傳來(lái),直尺哥來(lái)了,“你算老幾?這是王中之王大賽,你個(gè)爛筆頭還好意思加入我們的賽區(qū)!”
“不要太得意,你能算得上老幾!”橡皮哥哥彈著吉它走了過(guò)來(lái),“不要太高興,這是我們的共同社區(qū)!
“我會(huì)鉆地圈武功!”
“那我還會(huì)小李飛刀嘞!”
“來(lái)呀!我倆來(lái)比劃比劃!”
“比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)!”
“嗖嗖!”乒乒乓乓!”“砰啪!”兩方都打得傷痕累累。
文具盒媽媽說(shuō):“不要吵了!你們各有各的用處,小主人缺了哪一個(gè)都不行,只有齊心協(xié)力才能幫助小主人做好每一件事。”
“太好了”他們歡呼了起來(lái)!又回到了文具盒媽媽的溫暖懷抱里。
童話作文400字 篇8
鉛筆和橡皮的主人是一位大作家。
一天,鉛筆趁主人出去了,閑著沒(méi)事做,就開(kāi)始向筆盒、橡皮幾個(gè)自夸道:“我是多么的厲害呀!我簡(jiǎn)直就是主人的寶貝一樣,許多精美的文章在我身下寫了出來(lái);有許多很差的文章在我的修改下,變得更吸引讀者了!”鉛筆越說(shuō)越起勁,越說(shuō)越得意洋洋,就像全世界只有它最棒似的。
正當(dāng)鉛筆得意洋洋時(shí),橡皮就非常氣憤,越來(lái)越火氣大,就大聲說(shuō):“你怎么能這么自大,太過(guò)分了!如果不是我在幫你把錯(cuò)的擦了重寫,那些文章早就不是什么精美的文章了,而是一些牛頭不對(duì)馬嘴的句子罷了!”鉛筆聽(tīng)了更是火冒三丈說(shuō)道:“你這些擦字的又算得什么?要不是我不小心寫錯(cuò)了,你早就什么活沒(méi)得做了!你還要感謝我呢!”
橡皮不肯認(rèn)鉛筆這種說(shuō)法,從此,它們倆人誰(shuí)也不理誰(shuí),誰(shuí)也不幫助誰(shuí),各走各的路,各做個(gè)的.事。鉛筆每天都在埋頭苦寫,可是寫錯(cuò)了又沒(méi)得擦,寫的文章果然錯(cuò)字連篇,怎么讀也不順暢,更別說(shuō)得高分了。而橡皮,整天呆在筆盒里,什么事兒也沒(méi)得做,什么字都沒(méi)得擦,十分寂寞。
筆盒見(jiàn)了也什么都做不到,只能勸它們倆說(shuō):“你們這樣下去是不行的,必須互相合作才對(duì)。鉛筆寫錯(cuò)的字,要橡皮去擦;橡皮又需要鉛筆,才能勞動(dòng)。這樣大家才能收到相輔相成的效果!
聽(tīng)了筆盒的忠告,鉛筆和橡皮又和好如初。
童話作文400字 篇9
小時(shí)候,我媽媽經(jīng)常工作沒(méi)有時(shí)間管我,我就自己拿媽媽給我買的童話書看,那時(shí)候我不懂事,圖畫就是字,如果這一頁(yè)的圖畫很好看,我就會(huì)牢牢記住這一頁(yè)圖畫,然后一直看,看得很入迷,等我醒來(lái)的時(shí)候就已經(jīng)很晚了,我還沒(méi)有讀書的時(shí)候,就有大把大把的時(shí)間可以看書,但是一上學(xué)就沒(méi)有時(shí)間供自己娛樂(lè)。
我讀幼兒園的時(shí)候,沒(méi)想到教室里有許多課外書,老師當(dāng)天就讓我們自己看,自己學(xué)習(xí)知識(shí),我看得津津有味,我每天早上都很早到教室,怕等會(huì)兒人來(lái)了就不能拿自己喜歡的.書了,在幼兒園的時(shí)候我最喜歡看的是《老鼠偷油》,我里面最討厭的就是老鼠了,但是《老鼠偷油》這本書中的老鼠畫的好可愛(ài),看到這本書中的圖畫,我就更加喜歡這書了。
上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候就要開(kāi)始寫作文了,我讓媽媽給我買了許多作文書,我每天看一篇作文,好詞好句好段我劃了起來(lái),然后到了星期六和星期日我把每天劃的詞語(yǔ)抄在一本厚厚地密碼本上,這本密碼本與我形影不離,如果要用到好詞好句我就立刻從這本密碼本上找,這個(gè)方法可好了,我還把這本采蜜本保養(yǎng)得好好的呢!
我最喜歡童話了,因?yàn)槭峭捵屛疫M(jìn)入書的世界,它在我傷心的時(shí)候給我?guī)?lái)許多快樂(lè),它是我永遠(yuǎn)的好朋友!
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