童話作文

時(shí)間：2024-07-01 12:45:53 童話作文

【熱門】童話作文匯總5篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的童話作文5篇，希望能夠幫助到大家。

【熱門】童話作文匯總5篇

童話作文篇1

　　好消息！好消息！花朵精靈仙國(guó)的記者大喊道。

　　“我們的小公主出生啦！”

　　一聽到這個(gè)振奮人心的消息，喜出望外的仙子們簇?fù)碇麄兊膰?guó)王，在皇后的懷里有一個(gè)可愛的小嬰兒。

　　她就是新出生的小公主。

　　她有著一頭金黃色的長(zhǎng)卷發(fā)，一雙水汪汪的藍(lán)眼睛。潤(rùn)紅的小臉上洋溢著歡樂的笑容。

　　皇后為她取了一個(gè)好聽的名字“夢(mèng)曇花”。夢(mèng)曇花兒生性活潑、調(diào)皮、倔強(qiáng)。

　　在18歲的那年，也就是夢(mèng)曇花兒的加冕日。

　　可在這一天，她不想加冕，便收拾東西，私自離開了王國(guó)，來(lái)到人間。

　　人間可熱鬧了。大街上燈火通明，敲鑼打鼓，吟詩(shī)作畫，店里的東西各式各樣。她玩得高興極了。

　　可王國(guó)里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像熱鍋上的螞蟻。國(guó)王和皇后都哭得淚也快淹滿了皇宮。

　　路上，夢(mèng)曇花兒還認(rèn)識(shí)了女工小雨。

　　小雨帶著夢(mèng)曇花兒回了家，并照顧她。

　　今天是小雨的生日，夢(mèng)曇花兒和小雨在一起的`一個(gè)星期里面。她發(fā)現(xiàn)小雨是敬業(yè)、有孝心的女孩�？伤胂胱约�，她不顧家人的感受離開家，讓臣民對(duì)她失望，沒有盡到自己的責(zé)任�？伤胂胱约�，她不顧家人的感受離開家，讓臣民對(duì)她失望，沒有盡到自己的責(zé)任。

　　于是，她告別小雨，回到家，盡自己的責(zé)任。

童話作文篇2

　　在一個(gè)很久很久以前的冬天，月亮的第一個(gè)孩子雪星公主出生了，那時(shí)的冬天不從來(lái)不會(huì)下雪，天上也只有雪星一顆星星。

　　雪星有著美麗的外表和善良的心靈，她不喜歡呆在冷清清的月宮，她每天向人間灑下美麗的星光。日復(fù)一日，年復(fù)一年�？吹饺碎g燈火輝煌，歌舞升平，她多么想去看看！月亮母后答應(yīng)她，當(dāng)她九歲的時(shí)就可以去人間看看。終于，雪星等到了她人生的第九個(gè)冬天，月亮母后告訴她十天內(nèi)必學(xué)趕回來(lái)，否則會(huì)受到懲罰的。

　　于是，雪星在冬天的夜晚的.時(shí)候化作一顆流星劃過(guò)天空到達(dá)人間。雪星到了人間，并且結(jié)識(shí)了一位叫飄飄的好朋友，她們很親密，像親姐妹一樣。

　　有一天，雪星和飄飄一塊到山上采花。飄飄誤食了一顆漂亮的紅果，頓時(shí)全身松軟無(wú)力，說(shuō)不出話來(lái)。雪星趕緊把她送回家，請(qǐng)來(lái)郎中醫(yī)治。郎中看了，大驚失色，說(shuō)：你的朋友吃的果名叫花毒果，含有劇毒，誰(shuí)吃了都必死無(wú)疑，你還是想想怎么給她料理后事吧。雪星聽了，淚水忍不住涌了出來(lái)。

　　雪星看了看昏迷中的飄飄，揉了揉紅腫的眼睛，她突然想起母后曾告訴她，在玉帝那兒有粒仙丹，不過(guò)玉帝誰(shuí)也不給，連王母娘娘也只看過(guò)一次，那粒仙丹能治百病，能除百毒，這樣珍奇的東西，一定在密室里。然后，雪星就飛向了天宮。

　　雪星夜闖玉帝密室，一連闖過(guò)三道難關(guān)，終于在最里層找到了金丹。不料卻誤入陷井，被罩在鐵籠里

　　雪星被判了死刑�？伤诶卫镞€沒忘飄飄，她向仙丹吹了口氣，把仙丹送到莎莎嘴里，并把自己的真實(shí)身份托夢(mèng)告訴她。在刑場(chǎng)上，雪星最后回頭望了一眼可愛的人間，無(wú)數(shù)把明晃晃的砍刀便落了下來(lái)

　　飄飄吃下仙丹，病立刻就好了，可她再也沒有看見雪星，她想起了夢(mèng)中的話，她失聲痛哭，每天都會(huì)含著淚默默的祝福雪星的在天之靈。從此以后每年的冬天人間都會(huì)下雪，雪的形狀很像雪星在夜空高掛的時(shí)候，下雪便是雪星來(lái)看飄飄了。飄飄在漫天飛舞的大雪里快樂地跳起了舞，因?yàn)樗杏X到雪星來(lái)看她啦！

童話作文篇3

　　從前，有一個(gè)紅綠燈，她是一個(gè)十分孤獨(dú)的紅綠燈。

　　她感覺沒人在乎她。有的時(shí)候，當(dāng)她變成了紅燈，人們不得不在她的對(duì)面停下，只有這個(gè)時(shí)候她才感覺自我不是那么的孤單�？墒且坏舻念伾兞�，人們就都離開了。

　　紅燈亮了的時(shí)候，汽車也會(huì)停下來(lái)直到她變成綠色。這個(gè)時(shí)候她也感覺不再那么的孤單，可是沒過(guò)多久，車還是會(huì)嗖的一聲從她身邊開過(guò)，仿佛她并不存在。

　　這個(gè)紅綠燈注意到，每一天早晨和下午，都會(huì)有一輛紅色的小轎車從她面前經(jīng)過(guò)，是一個(gè)媽媽帶著兩個(gè)孩子，早晨送他們的爸爸去上班，下午接他們的爸爸下班。

　　有的時(shí)候，當(dāng)紅燈亮了，這兩個(gè)孩子會(huì)沖著這個(gè)紅綠燈揮手，給她看他們的小動(dòng)物，或者盯著她直到她變成綠色。這讓紅綠燈個(gè)性高興�？墒敲看尉G燈的時(shí)候，小紅車就會(huì)直接開過(guò)去，孩子們也不看她一眼，這讓她十分悲哀。

　　紅綠燈個(gè)性想讓兩個(gè)孩子注意她，所以她做了一個(gè)決定，每次小紅車過(guò)來(lái)的時(shí)候，她都要變成紅燈，這樣，孩子們就會(huì)和她招手，看著她了。她自我覺得這個(gè)主意棒極了，所以第二天的早上和下午當(dāng)她看到小紅車的時(shí)候她都這么做了。

　　可是，她總是這樣來(lái)回切換自我的紅綠燈，幾天之后，她身體里面的電路混亂了，所以，她被迫變成了黃燈。她使出全身的力氣變成綠燈或者紅燈，可是都失敗了。

　　第二天早上，維修工們過(guò)來(lái)了，他們打開了紅綠燈身上的小門，工作了幾個(gè)小時(shí)后，他們發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，她身上的開關(guān)燒壞了，幾分鐘之后，他們把紅綠燈修好了，她又恢復(fù)了正常！可是她又繼續(xù)在小紅車經(jīng)過(guò)的時(shí)候變換燈的'顏色，所以沒過(guò)幾天之后，開關(guān)又燒壞了，維修工人們不得不又修理了一次燈。

　　當(dāng)維修工們說(shuō)話的時(shí)候，紅綠燈也在聽著。他們說(shuō)紅綠燈可能太老了，如果她真的壞了，就會(huì)引發(fā)交通堵塞，這時(shí)她看到后面停著一大長(zhǎng)排的車，人們都在失望的等著，因?yàn)樗麄兡囊膊荒苋ァ?/p>

　　此刻紅綠燈才發(fā)現(xiàn)自我是多么的重要��！她總是認(rèn)為人們忽略她，可是她出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候人們哪都去不了，她為自我引起了這么大的麻煩感到悲哀。

　　紅綠燈再也不想讓人們悲哀了，所以從這天起她決定要正常的工作，她明白人們看到她恢復(fù)正常了是多么的開心，而且她也每一天都能看到小紅車?yán)锩婵蓯鄣暮⒆觽�，雖然只有一小會(huì)，可是她真的十分的開心，她再也不覺得孤單了！

童話作文篇4

　　春、夏、秋、冬四季循環(huán)，有春播、夏耕和秋收，但我只愛冬天的貯藏和用銀子包裹的童話世界。

　　冬天是一個(gè)迷人的季節(jié)，到處都是白色斑點(diǎn)。雪像霧一樣落下，在風(fēng)中飛舞。

　　冬天就像一個(gè)可愛的孩子。他穿著白色的衣服，戴著白色的帽子。他用小手指著地面，對(duì)雪花說(shuō):“去地上玩吧。你很快就會(huì)在地上穿上一件厚厚的白大衣�！�

　　我興奮地跑到外面去看美麗的雪景。我看到雪花從空慢慢飄落。雪落在樹上，女孩。這個(gè)女孩似乎穿著一件漂亮的白色婚紗。雪落在屋頂上，就像戴著一頂高高的白色帽子。雪落在地上，大地像一床白色的`大被子。雪落在路上，好像用一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白色絲帶系著。

　　天啊。我喜歡這種白色的浪漫魅力，也喜歡冬季的收藏季節(jié)。

童話作文篇5

　　慧慧”是一只不愛吃西瓜的小豬。一天，老師到他家去家訪，正好看見媽媽在勸慧慧吃西瓜的一面�；刍壅f(shuō)：“媽媽，我不要吃西瓜，我不要吃！”媽媽說(shuō)“不行，你今天必須把這片西瓜給吃完，不然的話，我就罰你跑步10圈，而且用最快的速度�？禳c(diǎn)給我吃完，我數(shù)到10你還不吃完，就罰你跑步10圈。一，二，三......”這時(shí)，老師微笑著走過(guò)來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)“你去做事吧，這片西瓜我來(lái)讓慧慧把它吃掉.”老師坐下，問(wèn)慧慧：“慧慧，你為什么不喜歡吃西瓜呢？”“因?yàn)�，因�(yàn)槲鞴侠镉凶眩绻鲁鰜?lái)的話太麻煩了�！薄澳敲椿刍�，下次買西瓜的'時(shí)候跟媽媽說(shuō)賣瓜要買無(wú)籽瓜，這樣就不麻煩了�！薄昂�！”慧慧回答道。

　　過(guò)了一段時(shí)間，老師又到慧慧家來(lái)家訪了。剛走到慧慧家門口，就看到一個(gè)西瓜皮從窗戶里飛了出來(lái)。老師走進(jìn)去，慧慧就跑過(guò)來(lái)并且興高采烈地對(duì)老師說(shuō)：“老師，我現(xiàn)在喜歡吃西瓜了�！薄跋矚g吃西瓜了？太好了！不過(guò)這是什么？”老師指著地上的西瓜皮說(shuō)�；刍鄄缓靡馑嫉牡拖铝祟^�！澳銇y扔垃圾是在給其他同學(xué)做壞榜樣。如果我們班的同學(xué)每個(gè)人都亂扔垃圾，那我們班的同學(xué)就像生活在垃圾堆里。你愿意生活在垃圾堆里嗎？”“不愿意�！薄澳蔷秃�，所以我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們唯一的地球。

　　現(xiàn)在慧慧很喜歡吃西瓜，也不亂扔垃圾了。我想，慧慧的媽媽在教育慧慧的時(shí)候有沒有做到耐心、細(xì)致呢？同時(shí)我也在想，慧慧亂扔垃圾的行為是許多人都有的壞毛病，我們是不是要認(rèn)真思考一下該如何來(lái)保護(hù)我們唯一的地球呢？

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