[精華]童話的作文300字

　　在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的童話的作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童話的作文300字 篇1

　　從前，在美麗的大森林里，有一只可愛的小白兔，它一直想交個朋友。

　　有一天，它請小鴨來做客，到吃飯的時候，小白兔拿出了一大盤胡蘿卜，小鴨一看，心想：“這可怎么吃��？”但是不吃又怕傷了小白兔的'心，便趕緊告辭了。小白兔想：“一定是我找的動物不對，我找別的動物當朋友吧！”

　　第二天，它找來小猴來家里坐坐，又到了吃東西的時候，小白兔拿來了一盤青菜，小猴一看，也嚇跑了。小白兔很奇怪：“它怎么也嚇跑了？”

　　小白兔每天都找客人到家里來，卻一個朋友也沒交上。小白兔很著急，便去找兔爺爺向它說明了事情的經過，兔爺爺摸著胡須笑著說：“你呀，總是按照自己的喜好給人家吃東西，小鴨喜歡吃魚，小猴喜歡吃桃子，你卻給它們吃胡蘿卜、青菜，這樣怎么能交到朋友呢？你凡事不能按照自己的喜好，要顧及別人的感受�！�

　　小白兔按照兔爺爺說的做，果然交到了很多好朋友，成為了一只人見人愛的兔子。

童話的作文300字 篇2

　　作業(yè)在開會作業(yè)在開會慈溪陽光實驗學校504班岑婧靜叮鈴鈴，下課鈴聲響了，小明整好了書包拿起了足球和同學們一起去踢足球了，書包里的作業(yè)開起了大會，可熱鬧了，她們都在訴苦呢！語文作業(yè)本先大哭了起來，語文方叢問她："出了什么事，讓你大哭？”語文作業(yè)本哭著說："小明把我的書頁亂涂亂畫，讓我成了一本圖畫書，而且作業(yè)只做了一半就丟在一邊不做了，字也寫得亂七八糟，還做錯了許多�！闭f著又哭了起來。語文方叢聽了她的話也哭了起來，說："老師給小明布置的作業(yè)他一頁都沒做，只顧著玩，這我不說什么，他還把我的.外套撕了讓我變得很難看，這我也不說什么，他每天把我坐在屁股底下，壞了我書本的尊嚴，把我的顏面放哪呀!”數學方叢生氣的說"我才慘呢，數學老師不嚴，他就不做作業(yè)，還把我一頁一頁的撕下來讓我五馬分尸，他把有的紙頁這成了紙飛機，有的折成了紙青蛙還有的被扔進了垃圾桶。“ 正在外面的小明聽見了這些對話就下定決心改正錯誤。

童話的作文300字 篇3

　　森林里要舉行運水比賽，參賽者有小豬、小兔和小猴。比賽規(guī)則是：各選手用自己的方法，最快把終點處的半個西瓜皮里的水裝滿就勝出。

　　隨著大象一聲鳴叫，比賽開始了。

　　小豬摘來一張荷葉，用荷葉來盛水，好在多少能盛點回來，也是一個好辦法。

　　小兔呢？還有點小聰明，它把帽子摘下來，當作盛水工具。

　　小猴看見其他選手都走了，還在慢悠悠地吃著香蕉，一點也不著急的'樣子。吃完香蕉后，小猴不慌不忙地拿來昨天撿到的竹籃子�？礃幼�，它是想用它來盛水了。小猴飛快地打來一次水，可是到了西瓜皮那邊的時候，籃子里竟然一點水也沒留下。于是，小猴又試了一次，結果還是一樣。就這樣反復折騰了好多次。

　　比賽時間很快就到了，其他人的西瓜皮里都裝滿了水，就小猴一人沒有成功。

童話的作文300字 篇4

　　小刺猬和小兔子是好朋友。一天，他倆到果園里玩。果園里種滿了桃樹，結的桃子又大又圓，真誘人呀！玩了一會兒，他們兩個都感到口渴，小刺猬咽了口口水說：“要是能吃到樹上的桃子就好了。”

　　可他倆誰都不會上樹，怎么能摘桃子呢？只好眼巴巴地看著鮮美的桃子掛在樹上。

　　忽然，“啪啪”，樹上掉下了幾個大桃子！小刺猬高興地喊道：“快看，誰給我們摘桃子啦！”小兔子捧起桃子，連忙抬起頭說：“你是誰呀？出來吧，我們要謝謝你呢！”

　　可是樹上沒有一點動靜。

　　“桃子怎么會自己掉下來？”小刺猬說。

　　“哈哈哈，是我，地球爺爺！我把桃子拉到地上，讓你們解饞的。”

　　小兔子奇怪了，說：“我怎么沒看見您伸手拉桃子呀？”

　　地球爺爺說：“我沒有手，可我有很大的力氣，能讓蹦起來的皮球落下來，讓斷線的風箏掉下來，也能讓成熟的桃子落下來……科學家專門給我的`力氣起了個名字，叫地心吸引力！現在我再表演一下，你們看�！�

　　地球爺爺的話剛說完，幾個熟了的桃子又掉下來了。

童話的作文300字 篇5

　　一天，小猴子去找它的好朋友小白兔玩。到了小兔家，它看見小白兔坐在窗前想著什么，小猴子很好奇，問道：“小白兔，你在干什么?”小白兔說：“我正在寫作文，我想當一名作家�！毙『镆宦�，心想：我也學寫作文吧，說不定將來也能成為一名作家呢!于是，。

　　寫著寫著，小猴子忽然聽到一陣喇叭聲，那聲音清脆悅耳，真好聽。小猴心想：寫作文這么難，不如我去學吹喇叭吧。于是小猴順著喇叭聲找到小熊，又開始學吹喇叭了。正當小猴認認真真吹著的時候，一個身影從它面前一閃而過，小猴一看，原來是小鹿在學跑步呢，小猴又決定和小鹿學跑步，可是沒跑多久，它又覺得太苦太累，不學了。

　　最后，小白兔成了大作家，寫出了優(yōu)美的文章;小熊成了音樂家，吹出了動聽的`樂曲;小鹿呢，則成了一名運動健將;只有原本聰明伶俐的小猴，什么也沒學會。

　　看來，害怕困難、不能堅持到底的人什么本領也學不會。

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