童話(huà)的作文實(shí)用【9篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的童話(huà)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話(huà)的作文 篇1
一天，小動(dòng)物們開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
老師把小兔的媽媽、小狗的爸爸、小熊的媽媽……招來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
小兔的`媽媽很緊張害怕丟人。小狗的爸爸要上臺(tái)演講，小狗的爸爸一直拿著演講稿在不停的練，要一直練到背過(guò)才行呢！但是小熊的媽媽一點(diǎn)也不緊張，它對(duì)它自己的兒子很有自信。以為它的兒子一寫(xiě)完作業(yè)就做題。而且小熊會(huì)主動(dòng)的干家務(wù)呢！
家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了，小狗的爸爸一字不落的背過(guò)了，老師贊不絕口。
老師和家長(zhǎng)們說(shuō)了說(shuō)小動(dòng)物的表現(xiàn)情況，老師對(duì)小兔的媽媽說(shuō)：“小兔子表現(xiàn)很好，但是上課小動(dòng)作太多，一定要改一改這個(gè)壞毛病。”“放心吧，回去我一定好好教養(yǎng)它的！”小兔的媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)。
老師嚴(yán)肅的對(duì)小狗爸爸說(shuō)：“小狗非常調(diào)皮，你一定好好管它！”
老師又對(duì)小熊媽媽說(shuō)：“小熊非常聽(tīng)話(huà)，它也不調(diào)皮，大家要向他學(xué)習(xí)。”
這真是一次難忘的家長(zhǎng)會(huì)！
童話(huà)的作文 篇2
這一天終于來(lái)了，這天清早，母親把我們從睡夢(mèng)中一一叫醒，千叮萬(wàn)囑地告訴我：“孩子們，你們已經(jīng)大了，該有自己的生活了。去外面闖一闖吧。路途遙遠(yuǎn)，艱險(xiǎn)重重，一路小心呀!”我們含淚辭別了和藹的母親，駕著風(fēng)伯伯的臂膀，展開(kāi)自己的輕柔的'翅膀，開(kāi)始了漫長(zhǎng)而危險(xiǎn)的旅程。。。。。。
一路上，我們漂泊著，尋覓著，觀望著，因離家哭泣著。。。。。。。在風(fēng)伯伯伴隨下，我們已經(jīng)經(jīng)過(guò)許多山川、河流和城鎮(zhèn)，有的伙伴已經(jīng)愉快地來(lái)到城市邊緣，順利地找到了屬于自己的地方，安定下來(lái)。有的伙伴，已經(jīng)習(xí)慣了不想遠(yuǎn)行，就地定居下來(lái)，有的被可怕的大水沖走，不知道什么時(shí)間才能靠岸，找到自己的家呀!
我們經(jīng)過(guò)了垃圾回收站，那里的氣味實(shí)在是臭氣熏天，讓我們也喘不過(guò)氣來(lái)，我們?cè)诿悦Ｖ�，突然有一個(gè)飄然大物在我身邊經(jīng)過(guò)，在我驚醒之后，我同行的幾個(gè)姐妹應(yīng)聲掉了下去，我仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)塑料袋，眼看著她們進(jìn)了垃圾箱，我也無(wú)能為力，也只能默默為她們祝福祈禱。
童話(huà)的作文 篇3
自從兇惡的老虎和狡猾的狐貍被聰明的動(dòng)物們消滅后，對(duì)森林之王之位的要求就更加的嚴(yán)格。通過(guò)一次又一次激烈的比賽終于讓憨厚、善良、真誠(chéng)的大象龍龍贏得比賽。這個(gè)經(jīng)歷過(guò)智慧、勇敢、善良、友好、堅(jiān)強(qiáng)訓(xùn)練的森林之王可真是不辜負(fù)大家的期望。他為這個(gè)森林之國(guó)提出了一項(xiàng)又一項(xiàng)的改革的好政策，采取了動(dòng)物們一個(gè)有一個(gè)好的建議，整天為國(guó)事操勞。使得這個(gè)森林之國(guó)日益富強(qiáng)；生活水平日益提高；動(dòng)物之間和睦共處……但國(guó)王龍龍的身體卻一天比一天虛弱，情緒一天比一天低落。大臣們都很焦慮，就連森林中最好的醫(yī)生也無(wú)能為力了。
有一天，國(guó)王龍龍?jiān)趬?mèng)中遇見(jiàn)了一位仙子，那仙子告訴他，只要找到他自己的快樂(lè)的味道，他的病就自然的痊愈了。國(guó)王龍龍醒來(lái)后告訴了大臣們這件事情。大臣們都非常的高興，大臣小羊歡歡和小鹿樂(lè)樂(lè)主動(dòng)為龍龍尋找快樂(lè)，但隆隆絲毫沒(méi)有感到快樂(lè)的味道。于是歡歡和樂(lè)樂(lè)就去民間尋找快樂(lè)的味道。
歡歡和樂(lè)樂(lè)幾乎走遍了整個(gè)森林。他們?cè)儐?wèn)了河邊的小魚(yú)，小魚(yú)若所思地說(shuō)：“我的快樂(lè)就是能在清澈的水中自由的穿梭，這種味道很清涼呢！”歡歡和樂(lè)樂(lè)遲疑的`點(diǎn)了點(diǎn)了頭，又繼續(xù)向前走。
他們又詢(xún)問(wèn)了花叢中的小蜜蜂，密封非常認(rèn)真地說(shuō)：“我的快樂(lè)就是在美麗的花叢中幸福的采蜜，這種感覺(jué)很清香呢！”歡歡和樂(lè)樂(lè)好像明白了什么似的，又繼續(xù)向前走。
他們又詢(xún)問(wèn)了空中的雄鷹，雄鷹特別嚴(yán)肅地說(shuō)：“我的快樂(lè)就是能在蔚藍(lán)的天空中急促的飛翔，這種味道很刺激呢！”歡歡和樂(lè)樂(lè)恍然大悟，趕快謝別了朋友們，箭一般的出現(xiàn)在國(guó)王龍龍的面前。興奮而激動(dòng)的講了他們的經(jīng)歷。國(guó)王聽(tīng)了快樂(lè)的跳起來(lái)。他找到了他的快樂(lè)！他的快樂(lè)就是：能在這個(gè)世界上有自己的生活方式，并在這種生活方式中享受快樂(lè)。而不是因?yàn)檫@種生活方式的辛苦來(lái)抱怨生活，從而丟失了快樂(lè)，更沒(méi)有了快的味道！
國(guó)王龍龍找回了他的快樂(lè)，那就是能正確的領(lǐng)導(dǎo)森林之國(guó)的動(dòng)物們快樂(lè)的生活，這種味道很舒暢、清爽、溫馨……
童話(huà)的作文 篇4
一天早上，陽(yáng)光明媚。小刺猬、小白兔、小烏龜和小松鼠四個(gè)好朋友，一起到圖書(shū)館看書(shū)。到了圖書(shū)館，它們分別挑選了自己喜歡看的書(shū)。選好后，它們分別找到空位坐了下來(lái)，只有小刺猬姍姍來(lái)遲。
小刺猬剛一坐下，旁邊的小白兔就尖叫起來(lái)：“喲，真刺人。什么東西這么討厭？”大家都向小白兔看去，好奇地問(wèn)：“小白兔，你怎么了？”小刺猬想起了自己身上扎人的刺，不好意思地說(shuō)：“是我身上像針一樣的`刺，刺到了它�！毙觚敽托∷墒蠖贾钡貑�(wèn)小白兔：“你沒(méi)事吧�！毙“淄没卮鸬溃骸拔覜](méi)事�！毙〈题B忙道歉：“對(duì)不起，你坐吧！我再到別的地方自己坐�！毙〈题f(shuō)完，轉(zhuǎn)身就走。
這時(shí)，小烏龜立刻追了上去，說(shuō)道：“你別走。我可以和你一起坐。”小刺猬嚇了一跳，連忙說(shuō)：“我會(huì)刺到你的�！毙觚敁u搖頭說(shuō)：“我不怕，我有像盔甲一樣硬的殼�！毙〈题屑さ卣f(shuō)：“那太謝謝你了！”小白兔看到了慚愧地紅著臉低下了頭，它真想對(duì)小刺猬說(shuō)聲對(duì)不起啊。后來(lái)，小白兔真的道歉了。最后，它們又一起開(kāi)開(kāi)心心地一起看書(shū)了。
童話(huà)的作文 篇5
一天，天氣非常熱，連樹(shù)上的知了都熱得受不了了。它扯開(kāi)嗓門(mén)大喊：“受不了了，受不了了”。小青蛙花花在荷葉上呱呱的叫，好像在說(shuō)：“好熱阿”！水下有一條小魚(yú)叫紅紅，她在和朋友玩，水面上有一朵白荷花，花瓣上的露珠好像是荷花的汗。
一只小鳥(niǎo)飛來(lái)說(shuō)：“荷花姐姐，我可以在這兒休息么？”“可以啊，你還可以在池塘玩游戲呢”白荷花說(shuō)。小鳥(niǎo)愉快的點(diǎn)點(diǎn)頭……
過(guò)了一會(huì)小鳥(niǎo)休息好了，她叫了小青蛙一起玩……
他們正玩得開(kāi)心的'時(shí)候，飛來(lái)一只蚊子對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“讓我也來(lái)參加吧”“可以啊”因?yàn)樾▲B(niǎo)不知道蚊子的詭計(jì)，就答應(yīng)了他的請(qǐng)求。玩著玩著，忽然白荷花大喊：“啊呀！救命�。�。”在捉迷藏的小青蛙一看，原來(lái)是蚊子趴在荷花姐姐的身上貪婪的吸取她的汁液呢！小青蛙立刻撲上去把蚊子吃下了肚子……
小鳥(niǎo)為荷花姐姐撫平了傷口，荷花姐姐說(shuō)：“謝謝大家！”青蛙羞澀笑了，他們又開(kāi)心的玩起了游戲……
童話(huà)的作文 篇6
我喜歡春天，春天，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒是最早醒來(lái)的，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著，鳥(niǎo)兒把花兒們都叫醒了，黃澄澄的迎春花、粉紅的桃花、雪白的梨花......花兒們散發(fā)著香味，春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我喜歡春天。
我喜歡春天，春天，動(dòng)物們都醒來(lái)了，動(dòng)物們都起來(lái)干活了，蝴蝶好像在排練春天舞會(huì)的舞蹈，蜻蜓好像在給動(dòng)物們發(fā)“春天舞會(huì)的請(qǐng)柬......，春天萬(wàn)物復(fù)蘇，我喜歡春天。
我喜歡春天，春天，孩子們?cè)陉?yáng)光下賽跑、踢球、救球
小松鼠和球球從小就在一起。它們一起玩耍，一起哭，一起笑，是一雙非常要好的朋友。
有一天，小松鼠帶著球球來(lái)到湖邊玩耍。突然，小松鼠看見(jiàn)一只蝴蝶，便向那一只蝴蝶走上去......
正和蝴蝶玩著的小松鼠突然聽(tīng)到了“啪！”的一聲，應(yīng)該是球球不小心把石頭踢下去了吧。小松鼠這么想著，可是這個(gè)時(shí)候，小松鼠聽(tīng)到了球球的`呼救聲：“救命��！小松鼠！快點(diǎn)，快來(lái)救我！”
小松鼠心里一沉，馬上向湖邊跑去。果然，球球在水中拍打著雙臂，大聲叫喊著。
怎么辦？小松鼠十分著急，眼淚也“唰......”的流了下來(lái)，他開(kāi)始害怕了，再這么下去，球球的小命不保啊。
正在它著急之時(shí)，突然，兩根長(zhǎng)木棍被它的目光捕捉了下來(lái)，它好像看到救星一般“對(duì)了！”它自言自語(yǔ)道，“我可以用它把球球夾起來(lái)啊！”說(shuō)著沖向球球。
小松鼠站在湖邊，用木棍把球球夾了起來(lái)。等球球上岸后，小松鼠對(duì)球球說(shuō)：“真對(duì)不起，我沒(méi)能及時(shí)來(lái)救你�！�
“沒(méi)事！”球球說(shuō)，“我們是好朋友嘛！”兩人都笑了。
從此，兩人的友誼更深了。捉迷藏......，老人們?cè)趶V場(chǎng)上跳舞、打羽毛球......，春天陽(yáng)光明媚，我喜歡春天。
我喜歡春天，春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香、萬(wàn)物復(fù)蘇、陽(yáng)光明媚。
童話(huà)的作文 篇7
一個(gè)秋高氣爽的早晨，小刺猬可可早早地起了床，因?yàn)樗裉煲ド掷镎O(píng)果呢！
可可準(zhǔn)備完之后，就蹦蹦跳跳地向森林進(jìn)發(fā)了，天氣真不錯(cuò)，金色的陽(yáng)光照射在可可的身上，黃黃的樹(shù)葉像一只只彩蝶翩翩起舞著，可可一邊唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，一邊跳著有趣的舞蹈，開(kāi)心極了！
可可的運(yùn)氣可真好，一會(huì)兒就摘了十個(gè)又大又圓的蘋(píng)果，裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子，可可又累又渴，坐下來(lái)準(zhǔn)備吃蘋(píng)果，“咦，怎么少了一個(gè)？”可可自言自語(yǔ)說(shuō)。他左看看，右看看，沒(méi)有找到，就哇哇大哭起來(lái)。
一只老刺猬來(lái)了：“小朋友，你怎么哭了？”
“我剛剛在路上丟了一個(gè)大蘋(píng)果�！笨煽蛇吙捱呎f(shuō)道，“是一個(gè)最大的，我的.大蘋(píng)果……”
“不就是一個(gè)蘋(píng)果嗎？沒(méi)關(guān)系，我送給你一個(gè)�！崩洗题f(shuō)著把一個(gè)蘋(píng)果遞給可可。
但是，可可哭得更傷心了，老刺猬不解地問(wèn)：“又怎么啦？”可可擦擦眼淚說(shuō)：“我……我后悔剛才沒(méi)有說(shuō)丟了兩個(gè)�！眳�！老刺猬暈倒在地。
這個(gè)故事讓我明白了，人不能貪婪，不要總不知滿(mǎn)足，不然的話(huà)，你會(huì)得不到朋友的關(guān)愛(ài)和幫助的，你更不會(huì)得到關(guān)愛(ài)和幫助的，你更不會(huì)得到快樂(lè)，小朋友可千萬(wàn)不能像可可那樣哦！
童話(huà)的作文 篇8
小刺猬全身長(zhǎng)滿(mǎn)了刺，像仙人掌似的，每根刺都豎著。
這一天，小刺猬在路上慢悠悠地散步，看見(jiàn)別的.動(dòng)物在一起玩，就想加入他們。這時(shí)，小兔看到了小刺猬就說(shuō)：“咦，刺猬啊，你怎么全身長(zhǎng)滿(mǎn)了刺？我都不敢靠近你�！贝题卮穑骸拔姨焐褪沁@樣啊�！毙⊥谜f(shuō)：“你看，我全身毛茸茸的，大家都很喜歡跟我玩，你身上一定是出毛病了。”
后來(lái)，小刺猬又遇到了松鼠，松鼠也說(shuō)：“刺猬啊，你的身上怎們長(zhǎng)滿(mǎn)了刺？我都不敢靠近你�！毙∝i、狐貍，還有老鼠，見(jiàn)到了小刺猬，都要說(shuō)他身上的刺。
小刺猬也不安起來(lái)，他自言自語(yǔ)道：“大家都這么說(shuō)，我身上不會(huì)真有毛病啦？我得讓我身上沒(méi)有刺�！庇谑牵〈题徒懈绺鐜退舻羯砩系拇�，只留著根。
有一天，小刺猬在草叢里睡覺(jué)，老虎看見(jiàn)了，心想：這只刺猬沒(méi)有刺，我一定能抓住他。還好刺猬媽媽及時(shí)趕到，跑過(guò)來(lái)，趴在小刺猬身上保護(hù)他。老虎見(jiàn)狀，只好無(wú)奈地離開(kāi)了。
刺猬媽媽對(duì)小刺猬說(shuō)：“我們刺猬家族就是靠身上的刺保護(hù)自己。人家是人家，我們是我們�！�
童話(huà)的作文 篇9
從前，有一只小獅子，天生連一聲吼叫也不會(huì)——這個(gè)秘密，草原上其他動(dòng)物都不知道。
但是，小獅子學(xué)會(huì)了禮貌地說(shuō)話(huà)，認(rèn)真地傾聽(tīng)。他還學(xué)會(huì)了無(wú)需大吼大叫，就能說(shuō)服對(duì)方，這讓他贏得了動(dòng)物們的信任和喜愛(ài)。
一天，當(dāng)小獅子跟一只愚蠢又頑固的野狗交談時(shí)，卻發(fā)生了狀況。
“紅狐貍偷雞摸狗，罪行累累，你整天跟他混在一起，遲早會(huì)對(duì)你不利�！毙—{子好言相勸。
“他干壞事與我有什么關(guān)系？更何況，你哪只眼看見(jiàn)他偷雞摸狗了？”野狗不屑地反駁。
“我有圖有真相，還有多位受害者家屬的證言。”小獅子繼續(xù)耐心地說(shuō)服。
“即便是真的，我的事也不用你管，我向來(lái)是無(wú)法無(wú)天的……”這野狗拗得很，不管怎么勸說(shuō)都不聽(tīng)。
小獅子終于忍無(wú)可忍，勃然大怒，“明明知道不對(duì)，卻一錯(cuò)再錯(cuò)！你是狂犬病發(fā)作了吧？”
他真想大吼一聲，但他不能。面對(duì)蠻不講理的.野狗，除了生氣，他沒(méi)招了。
為了解決類(lèi)似問(wèn)題，小獅子花幾個(gè)月時(shí)間發(fā)明了一臺(tái)“吼叫機(jī)”，這種神奇的機(jī)器發(fā)聲仿真度極高，想吼就吼，隨時(shí)可用。
很快，那只愚蠢又頑固的野狗又找上門(mén)了，這回，兩人沒(méi)說(shuō)幾句便吵了起來(lái)，這惹毛了小獅子，他馬上使用了吼叫機(jī)。
“吼——”那如獅王般威嚴(yán)的一聲怒吼，震耳欲聾。
這不單把野狗嚇癱了，也把草原上其他動(dòng)物嚇呆了。之后幾個(gè)月，因害怕小獅子發(fā)瘋般的亂吼亂叫，其他動(dòng)物都嚇得不敢出門(mén)了。
這讓小獅子既悲傷又孤單。他思考良久，終于明白：自己這樣做，其實(shí)跟狂犬病發(fā)作的野狗沒(méi)兩樣。
本來(lái)，正是由于自己不會(huì)吼叫，才練就了出色的口才和說(shuō)服人的技巧，現(xiàn)在靠恐嚇不能真正讓人信服，反而讓朋友紛紛遠(yuǎn)離。
想通了，小獅子把吼叫機(jī)扔進(jìn)了垃圾堆，他又變回了以前那只不會(huì)吼叫的小獅子，不再使用語(yǔ)言暴力，平易近人，動(dòng)物們恢復(fù)了對(duì)他的信任。
當(dāng)再次遇到欠揍的野狗，小獅子就告誡自己：要冷靜！再煩也別忘微笑，再急也要注意語(yǔ)調(diào)！要以理服人，沖動(dòng)的大吼大叫解決不了問(wèn)題。
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