【集合】動(dòng)物的故事15篇
動(dòng)物的故事1
一天，大個(gè)兒熊打了個(gè)大噴嚏： “啊啾——”
他聽(tīng)說(shuō)打噴嚏代表有人在想自己，心想，會(huì)是誰(shuí)在想自己呢？
“對(duì)了，準(zhǔn)是我的好朋友雪花兔！我這就找她去�！�
來(lái)到雪花兔家時(shí)，大個(gè)兒熊看見(jiàn)她正在忙著大掃除呢。
“雪花兔，我剛才打了個(gè)大噴嚏，是不是你在想我呀？”
“什么噴嚏？你想誰(shuí)？”雪花兔忙得焦頭爛額 ，根本沒(méi)聽(tīng)清大個(gè)兒熊的話。
一聽(tīng)這話，大個(gè)兒熊就知道雪花兔壓根兒就沒(méi)想自己，他好失望呀！
可他明明打噴嚏了呀，那就表示確實(shí)有朋友在想他，那個(gè)朋友會(huì)是誰(shuí)呢？
“哎，肯定是玫瑰鹿！”大個(gè)兒熊很快想起了另一個(gè)好朋友。
他剛要去找玫瑰鹿，卻被雪花兔叫住了：“大個(gè)兒熊，快來(lái)幫我把衣柜挪一挪！”
大個(gè)兒熊是個(gè)熱心腸，沒(méi)說(shuō)的，他立刻手腳麻利地幫著雪花兔干起了活兒一一他不僅幫雪花兔挪開(kāi)了衣柜，而且還幫她把家里打掃得干干凈凈。
“大個(gè)兒熊，我今晚要在家里開(kāi)聚會(huì)，你一定要來(lái)喲！”
有這樣的'好事兒，大個(gè)兒熊當(dāng)然是樂(lè)呵呵地答應(yīng)了。大個(gè)兒熊又跑去找玫瑰鹿，卻看到她在翻箱倒柜地找著什么。
“玫瑰鹿，我剛才打了個(gè)大噴嚏，是不是你在想我呀？”
“打噴嚏？我沒(méi)打噴嚏呀？”玫瑰鹿只顧找東西，她也沒(méi)聽(tīng)清大個(gè)兒熊說(shuō)什么。
大個(gè)兒熊一聽(tīng)，心里更失望了，唉，看樣子想他的也不是玫瑰鹿呀。
“究竟是誰(shuí)在想我呢？”他皺了皺眉頭，“啊，多半是呼嚕豬！‘
呼嚕豬是大個(gè)兒熊的鐵哥們兒一一沒(méi)錯(cuò)，導(dǎo)致他打噴嚏的肯定是呼嚕豬！
他剛要去找呼嚕豬，卻被玫瑰鹿叫住了： ”大個(gè)兒熊。我前陣子買的那條裙子不見(jiàn)了，快來(lái)幫我找一找呀！“
大個(gè)兒熊馬上幫著找起來(lái)，有了他這個(gè)幫手，玫瑰鹿不僅很快就找到裙子，而且還意外地找到了一頂失蹤了很久的帽子，一頂她本來(lái)打算送給大個(gè)兒熊的帽子。
”大個(gè)兒熊，這項(xiàng)帽子現(xiàn)在是你的了！“
大個(gè)兒熊很喜歡這頂帽子，他高興地把它戴到了頭上。
接著，大個(gè)兒熊來(lái)到呼嚕豬家里，呼嚕豬正在廚房里做飯。
”呼嚕豬，我剛才打了個(gè)大噴嚏，是不是你在想我呀？'
“什么？你想在廚房里打噴嚏？這可不太好！”正忙得起勁的呼嚕豬答非所問(wèn)。
這下，大個(gè)兒熊徹底失望了：“唉，看來(lái)是我想多了，其實(shí)朋友們誰(shuí)也沒(méi)想我……”
“對(duì)了，大個(gè)兒熊，咱們幾個(gè)朋友里頭就數(shù)你的廚藝最好，你能幫我做菜嗎？”
大個(gè)兒熊當(dāng)然不會(huì)拒絕好朋友的請(qǐng)求，他很快就幫呼嚕豬做了一頓香噴噴的大餐。呼嚕豬很感謝大個(gè)兒熊，他還把大個(gè)兒熊留下來(lái)一起吃飯。
吃著自己親手做的飯菜，大個(gè)兒熊忽然傻乎平地笑了：是的，他的噴嚏沒(méi)白打，至少使他一下子幫了三個(gè)好朋友的忙。
動(dòng)物的故事2
在土耳其街頭拍下了這樣的畫(huà)面：一只流浪貓?jiān)谕＼噲?chǎng)被汽車撞倒后,隨后趕來(lái)的同伴在長(zhǎng)達(dá)2個(gè)小時(shí)的'時(shí)間里一直在竭力搶救它的生命,甚至為其進(jìn)行"心臟按壓"。但很遺憾……在這只貓的情感面前，許多人類徹底卑微了��！
動(dòng)物的故事3
在一個(gè)茂密的森林里住著許多小動(dòng)物，它們分別是馬大哥、啄木鳥(niǎo)阿姨、青蛙弟弟、小鳥(niǎo)妹妹、還有愛(ài)美的公雞。
有一天，愛(ài)美的公雞早早的起了床把自我打扮得十分美麗，因?yàn)樗乓晕业拿利悺９u來(lái)到樹(shù)下看到啄木鳥(niǎo)阿姨正好也在，就開(kāi)口喊道啄木鳥(niǎo)阿姨您有我漂亮嗎;啄木鳥(niǎo)阿姨說(shuō)到，麻煩你趕緊走吧，你還是去問(wèn)別人吧，我還忙著給別人看病呢。她聽(tīng)了生氣極了，只好走了，公雞來(lái)到池塘邊問(wèn)青蛙弟弟你有我漂亮嗎;青蛙回答，你走吧，我還忙著抓蟲(chóng)子呢，別打擾我。她又來(lái)到一棵大樹(shù)下問(wèn)小鳥(niǎo)，你有我漂亮嗎;小鳥(niǎo)回答你走吧，我肚子還餓著呢，得趕快找吃的去了。最終公雞悲痛的哭了，她走著走著地遇到了馬大哥，馬大哥見(jiàn)公雞哭了，就問(wèn)你怎樣了;公雞說(shuō)到我去問(wèn)他們我漂亮嗎，可是他們誰(shuí)也不說(shuō)，我就哭了。馬大哥告訴公雞一個(gè)道理其實(shí)看一個(gè)人是否漂亮不是看外表，而是要看內(nèi)心，如果他的內(nèi)心漂亮才是真正的漂亮。自從小公雞聽(tīng)了馬大哥的話以后就再也不炫耀自我了。
從這以后，小公雞每一天起得十分早，天都還沒(méi)亮她就已經(jīng)起來(lái)通知人們起床了，她就像人們的.鬧鐘一樣，為人民服務(wù)著。
這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理;看人不要看他的外表，要看內(nèi)心這才是真正的美麗。
動(dòng)物的故事4
從前有位姓孫的老醫(yī)生，心地十分善良。對(duì)待動(dòng)物，更是仁慈。
秋天里一個(gè)晴朗的日子，他正在村外閑逛，恰巧看到兩個(gè)小孩抓了一條蛇，他們不停地逗弄它，把蛇弄得奄奄一息。即使是一條蛇，老人也不忍心看它死去。所以他從口袋里掏出一些錢，買下了那條蛇，然后把它帶到湖邊放了。
幾天以后，孫大夫坐在書(shū)房里，打起了瞌睡。不久，他看到一個(gè)穿綠衣服的人進(jìn)來(lái)，叫孫大夫跟他走。他就跟著去了，那個(gè)人把他領(lǐng)到一個(gè)極其華麗的宮殿，那兒所有東西都很整潔。孫大夫不知道自己到了哪兒。
當(dāng)孫大夫和帶路人進(jìn)入大廳時(shí)，一個(gè)看起來(lái)很尊貴的'人出來(lái)和他打招呼，說(shuō)：“我的兒子在外面玩耍，如果不是您救了他，恐怕我的兒子就不能活著回來(lái)了。”
接著他命令仆人們?cè)O(shè)宴款待貴客。宴后，這位父親拿來(lái)很多珍寶想要送給孫大夫，但是他一點(diǎn)也不想要。這位父親堅(jiān)持要送，此時(shí)孫大夫大概猜到自己所在何處，就說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)在龍王的水晶宮里有許多靈丹妙藥，能夠治好所有人的疾病。如果您能夠發(fā)善心給我一些藥方，這樣我能夠救助病人，這才是一件大好事呢�！�
龍王，也就是那位父親，立刻拿出一塊玉牌，上面鐫刻著36個(gè)藥方。他把它們送給了孫大夫。
接過(guò)這些藥方后，孫大夫回到書(shū)房。他突然驚醒，才發(fā)覺(jué)剛才是在夢(mèng)中。
奇怪的是，從此以后，只要他治病，無(wú)論病人的病情有多嚴(yán)重，他都能很快治好他們。就這樣，孫大夫救了很多很多病人。
動(dòng)物的故事5
大雁有一種合作的本能，它們飛行時(shí)都呈v型。這些雁飛行時(shí)定期變換領(lǐng)導(dǎo)者，因?yàn)闉槭椎难阍谇懊骈_(kāi)路，能幫助它兩邊的雁形成局部的真空�？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，雁以這種形式飛行，要比單獨(dú)飛行多出72%的.距離。
合作可以產(chǎn)生一加一大于二的倍增效果。據(jù)統(tǒng)計(jì)，諾貝爾獲獎(jiǎng)項(xiàng)目中，因協(xié)作獲獎(jiǎng)的占三分之二以上。在諾貝爾獎(jiǎng)設(shè)立的前25年，合作獎(jiǎng)?wù)?1%，而現(xiàn)在則躍居80%。
啟示：分工合作正成為一種企業(yè)中工作方式的潮流被更多的管理者所提倡，如果我們能把容易的事情變得簡(jiǎn)單，把簡(jiǎn)單的事情也變得很容易，我們做事的效率就會(huì)倍增合作，就是簡(jiǎn)單化、專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化的一個(gè)關(guān)鍵，世界正逐步向簡(jiǎn)單化、專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展，于是合作的方式就理所當(dāng)然地成為了這個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物。
動(dòng)物的故事6
一只家犬對(duì)主人的臨終告白----這只狗震撼了每個(gè)人的心!
當(dāng)我還是一只小狗的時(shí)候，我的頑皮滑稽每每惹來(lái)你的笑聲，為你帶來(lái)歡樂(lè)。雖然家里的鞋子和枕頭都被我咬得殘缺不全，你依然把我視作你最好的朋友，甚至把我喚作你的孩子。就算我調(diào)皮搗蛋，你總會(huì)對(duì)著我搖搖手指說(shuō)“你怎么可以這樣呢？”不過(guò)最后你都會(huì)向我投降，玩鬧著搓我的肚皮。
你忙碌的時(shí)候，百無(wú)聊賴的我只好把家里弄得一團(tuán)糟。我無(wú)聲的抗議對(duì)你總是管用的。每晚睡覺(jué)前我都會(huì)跳到你的床上，倚著你撒嬌，聽(tīng)你細(xì)訴自己的夢(mèng)想和秘密。我們常常到公園散步、追逐，偶爾也會(huì)乘車兜兜風(fēng)。每天午后我都會(huì)在斜陽(yáng)下打盹，準(zhǔn)備迎接你回家。這些日子，我確信是我一生中最快樂(lè)的時(shí)光。
漸漸地，你把更多時(shí)間花在工作上，再花更多時(shí)間去找尋你的另一半。無(wú)論你怎樣繁忙，怎樣煩惱，我都會(huì)耐心守候你，陪你度過(guò)每個(gè)絕望心碎的日子，并支持你的每一個(gè)選擇？？盡管有時(shí)是糟透了的決定。無(wú)論發(fā)生什么事，每天你踏進(jìn)家門，我都會(huì)一樣興奮地?fù)湎蚰�，迎接你回家�?/p>
終于，你談戀愛(ài)了，我為你感到無(wú)比欣慰。你的她？？你現(xiàn)在的妻子？？并不是愛(ài)狗之人，對(duì)我總有點(diǎn)冷漠，但我還是衷心地歡迎她到家里來(lái)。對(duì)她我也絕對(duì)服從，偶爾還會(huì)撒撒嬌，我要讓她知道我也很愛(ài)她。
后來(lái)你們添了小娃娃，我也跟你一樣萬(wàn)分雀躍。我被他們精致的面孔、他們的一顰一笑感染了，我真想疼他們一下，好想像愛(ài)你般愛(ài)你的孩子，然而你和你的妻子卻深怕我弄傷他們，整天把我關(guān)在門外，甚至把我關(guān)到籠子里去人和動(dòng)物的感人。
孩子們慢慢長(zhǎng)大了，我也成了他們的好朋友。他們喜歡抓著我的毛皮蹣跚地站起來(lái)，喜歡用幼小的指頭戳我的眼睛，喜歡為我檢查耳朵，也喜歡吻我的鼻子。
我尤其喜歡他們的撫摸？？因?yàn)槟阋呀?jīng)很少觸摸我了。有時(shí)候我會(huì)跳上他們的床，倚著他們?nèi)鰦桑?xì)聽(tīng)他們的心事和小秘密，一起等待你回家。我喜歡他們的一切一切。為了保護(hù)他們，我甚至愿意犧牲自己的性命。我總是深信你的.快樂(lè)就是我的快樂(lè)，這樣的想法，令我最終成了“愛(ài)的俘虜”。
曾幾何時(shí)，人們問(wèn)起你家里有沒(méi)有寵物時(shí)，你總是毫不遲疑地從包里掏出我的照片，向他們娓娓道出我的軼事。可是，近幾年有人問(wèn)起同一個(gè)問(wèn)題，你卻只是冷冷地回答“是”，隨即就轉(zhuǎn)向別的話題。我已經(jīng)從“你的狗兒”變成只是“一條狗”了，甚至對(duì)我的開(kāi)支也變得吝嗇起來(lái)。后來(lái)你的仕途來(lái)了個(gè)新轉(zhuǎn)機(jī)，你可能要到另一個(gè)城市里工作，移居到一幢不許豢養(yǎng)寵物的公寓去。終于，你為“家庭”作出正確的抉擇�？墒�，你是否還記得，曾幾何時(shí)我就是你“家庭”的詮釋？
你的車子出發(fā)了。我不明真相，還在旅途中充滿期待。終于我們抵達(dá)的是一家動(dòng)物收容所。里面?zhèn)鱽?lái)不只是貓兒和狗兒的氣味，還有恐懼、絕望的氣味。你邊寫著文件邊對(duì)那里的人說(shuō)“我知道你們一定可以為它找個(gè)好歸宿的�！笨粗�，他們聳聳肩，露出一個(gè)很難過(guò)的神情。對(duì)于這里的老犬最終會(huì)走的路，他們了如指掌；縱使老犬們身懷著各種各樣的證書(shū)，又如何？
你的兒子緊抓著我的頸圈，哭喊著：“不要！爸爸，求你別讓他們帶走我的狗兒！”你狠下心去撬開(kāi)他的小手指，直至他再也觸不到我。我擔(dān)心他，更擔(dān)心你教給他的人生課：什么是友情、什么是忠誠(chéng)、什么是愛(ài)、什么是責(zé)任、什么是……對(duì)生命的尊重！
你終于要走了。你躲開(kāi)我的目光，最后一次輕輕拍我的頭說(shuō)再見(jiàn)。你禮貌地婉拒了保留我的頸圈及拉繩的權(quán)利，頭也不回地走了。
我知道你有你的期限，我也知道自己的期限將至。
這里的人整天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但倘若時(shí)間許可，他們總會(huì)抽空照料我們。在這里我食物不缺，可是這幾天以來(lái)我已食不下咽。
最初每當(dāng)有人經(jīng)過(guò)這牢籠，我都會(huì)滿心期待地跑過(guò)去，以為是你回心轉(zhuǎn)意來(lái)把我接回去。后來(lái)我退而求其次，只盼望有誰(shuí)會(huì)來(lái)救救我，或者只是關(guān)心一下，我就心滿意足了。更多更多的小狗被送到這里來(lái)，我這條老狗惟有撤退到最遠(yuǎn)的一角�？杀氖撬鼈�?nèi)蕴煺婊顫�，似乎�?duì)將要面對(duì)的命運(yùn)毫無(wú)知覺(jué)。
這一天我聽(tīng)到她的腳步聲，一步一步迎著我而來(lái)；我知道這一天終于來(lái)臨了。她帶著我輕輕走過(guò)長(zhǎng)廊，走進(jìn)一間異常寂靜的密室里。她把我輕輕地放在一張桌子上，揉著我的耳朵叫我不要擔(dān)心。我清楚地聽(tīng)到我的心因?yàn)轭A(yù)期即將發(fā)生的事而猛烈跳動(dòng)，可是同時(shí)腦子里卻隱隱浮現(xiàn)出一種解脫的感覺(jué)。
但是本性使然，我能感到她肩上擔(dān)負(fù)著十分沉重的擔(dān)子，就像我能感應(yīng)你一切的喜怒哀樂(lè)一樣。她溫柔地在我的前腿套上止血帶，我也溫柔地舐她的手，猶如許多年以前我在你悲傷的時(shí)候安慰你一樣。然后，她熟練地把注射針插入我的靜脈里。一陣刺痛以后，一股冷流走遍我的全身。我開(kāi)始暈眩，我感到倦了，躺下了。我看著她慈悲的眼睛，我喃喃地說(shuō)：“你怎么可以這樣呢？”
她好像聽(tīng)懂了我的話，擁著我連聲道歉。并急忙解釋她必須要這樣做以保證能帶我到一個(gè)更好的地方，一個(gè)充滿愛(ài)和光明，跟塵世完全不同的世界，在那里我不會(huì)再受冷落、遭遺棄、被欺凌，不用再到處閃躲，不需再自謀生存……
可我不相信，我的眼淚不爭(zhēng)氣地流了出來(lái)。我用盡全身最后一絲力氣向她搖了搖尾巴，我竭力想讓她知道這句“你怎么可以這樣呢？”并不是對(duì)她說(shuō)的，對(duì)象其實(shí)是你？？我最愛(ài)的主人。我想念你，我會(huì)永遠(yuǎn)懷念你，永遠(yuǎn)等待你。我只希望你生命中的每一個(gè)人也可以同樣忠誠(chéng)地對(duì)待你……
別了，我最愛(ài)的主人……
動(dòng)物的故事7
聰明的小鳥(niǎo)
從前有一片美麗的森林，里面有一群鳥(niǎo)和一群老虎，他們那有3個(gè)國(guó)家，一個(gè)是飛鳥(niǎo)國(guó)，一個(gè)是走獸國(guó)，還有一個(gè)國(guó)家叫做森林國(guó)，飛鳥(niǎo)國(guó)的首領(lǐng)叫做飛猛，走獸國(guó)的首領(lǐng)叫做無(wú)狄王!~
有一年在一萬(wàn)三千一十六場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的`時(shí)候，鳥(niǎo)王飛猛說(shuō)："臣民們!我們今天必須除掉他們走獸國(guó)，要不然他們每天都來(lái)我們飛鳥(niǎo)國(guó)打仗!軍師火焰皺著臉對(duì)飛鳥(niǎo)王說(shuō)：“首領(lǐng)我們派一些小兵假裝去走獸國(guó)打他們，那一些來(lái)打我們的走獸過(guò)人一定會(huì)回去救國(guó)王，然后我們趁此機(jī)會(huì)去找森林國(guó)王榕王來(lái)幫忙，讓他在回去的路上阻擋他們?nèi)缓蟀岩淮笈B(niǎo)去攻擊他們就ok了!~
于是鳥(niǎo)王讓一個(gè)聰明的事者去了森林國(guó)那里找榕王幫忙，最后經(jīng)過(guò)兩天的艱苦奮戰(zhàn)，飛鳥(niǎo)過(guò)終于勝利了。
走獸國(guó)的國(guó)王甘拜下風(fēng)，最后飛鳥(niǎo)國(guó)的國(guó)王統(tǒng)一了全天下的老百姓，百姓們都很佩服飛猛這位：“不怕虎一樣的對(duì)手!”
這個(gè)故事讓我明白了摯友團(tuán)結(jié)才會(huì)有成功!
動(dòng)物的故事8
在這個(gè)人類統(tǒng)治世界的時(shí)代，我們往往忽視了動(dòng)物之間的故事。然而，從小到大，我的身邊發(fā)生了許多關(guān)于動(dòng)物的故事，這些故事讓我深受觸動(dòng)。
一次夏天的傍晚，我在公園散步的時(shí)候，突然聽(tīng)到一陣?guó)B語(yǔ)花香。仔細(xì)一看，原來(lái)是一只小松鼠和一只小鳥(niǎo)正在一棵大樹(shù)上玩耍。它們沒(méi)有邊界的友誼和合作，讓我明白了動(dòng)物之間的團(tuán)結(jié)與友愛(ài)。
有一天，我在室外的花園里整理花草。突然，一只懶洋洋的小貓走了過(guò)來(lái)。它朝我撒嬌，用紅紅的眼睛看著我。原來(lái)，它走丟了。我?guī)丶�，收養(yǎng)了它。從此以后，我知道了動(dòng)物也有情感，它們也需要被愛(ài)和保護(hù)。
在我家附近的湖邊，有一只孤獨(dú)的老鷹。它身形雄偉，獨(dú)自站在巖石上俯視著大地。有一天，一只小魚(yú)跳出水面，正好掉進(jìn)了老鷹的酒杯中。老鷹并沒(méi)有吃掉小魚(yú)，而是溫柔地將它救起。這讓我明白了動(dòng)物之間也可以有善意和保護(hù)。
曾經(jīng)有一只螞蟻隊(duì)伍遭遇了巨大的困難，在逆境中艱難前行。突然，一只兔子出現(xiàn)在它們面前，主動(dòng)幫助它們度過(guò)困難時(shí)刻。這兔子的善心令我深受感動(dòng)，讓我明白了動(dòng)物之間也可以有真實(shí)的友情和互助。
從那以后，我明白了動(dòng)物之間也有許多精彩的故事。它們和人類一樣，有情感、有友愛(ài)、有互助。我們應(yīng)該保護(hù)它們，與它們和諧相處。
在這個(gè)動(dòng)物之間的.故事中，我看到了動(dòng)物與人類之間的共通之處，讓我明白了共同生活在這個(gè)世界上的各種生命都值得尊重和關(guān)愛(ài)。我們應(yīng)該珍惜動(dòng)物，共同守護(hù)這個(gè)美麗的地球。
動(dòng)物的故事9
豆豆，它雖然不是一只有著高貴血統(tǒng)的寵物狗，但是我覺(jué)得它是全世界最好的狗。
它，一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，噓！告訴你們個(gè)秘密，它的眼睛在晚上會(huì)發(fā)出綠色的光呢。它還擁有著一身黑白灰相間的毛色，突出了它那帥氣的面孔，讓一些狗羨慕極了，整天圍著它團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我都快成為它瘋狂的`粉絲了。豆豆還擁有著獨(dú)一無(wú)二的胎記——頭上有一條閃電般的黑色線條，顯得它那英武豪邁的英雄氣概。
它十分倔強(qiáng)。那一天它剛滿月，我把它抱回家，可是它太不懂事，一直像個(gè)不倒翁一樣不睡覺(jué)。我怎么哄它，它都不肯躺下睡覺(jué)。最后，我干脆不哄了，把它放在那里讓它自己玩。過(guò)了一會(huì)兒，我過(guò)去看它時(shí)，發(fā)現(xiàn)它終于熬不住了，在那里安靜地睡著了。
它長(zhǎng)大了以后，還喜歡追趕汽車。有一次它還跟汽車賽跑，只見(jiàn)它“唰”的一下就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。它不僅喜歡追車，而且還有一個(gè)特別壞的習(xí)慣——喜歡咬我的鞋。每次我把鞋放在鞋架上，都會(huì)被豆豆叼走，而且每次都要我找好一會(huì)兒才能找到。
有時(shí)候要是發(fā)生了什么重要的事，豆豆就會(huì)咬著我的褲腳，扯著我，讓我跟它去一個(gè)地方。豆豆在我眼里就像是我的“小祖宗”�。�
它還很膽小。你們別看它平常那威武的氣勢(shì)，全都是它裝出來(lái)的。有一次家里有只老鼠，豆豆就整天躲在窩里不肯出來(lái)，走進(jìn)一看，它不但臉色不好，而且一天沒(méi)吃東西了，沒(méi)精打采地卷成一團(tuán)，你碰它也不動(dòng)，使人一看就很心疼，不管我怎么抱它，它都不肯出來(lái)，有時(shí)還會(huì)咬你呢！俗話說(shuō)：“狗拿耗子，多管閑事。”而我們的“小祖宗”竟然怕耗子。哎！人有人的缺點(diǎn)，狗有狗的不足，我的豆豆也不是十全十美的。
它還有像人一樣的倔脾氣和一顆狡猾的心。一天，我們?nèi)叶既プ呷思伊�，只有豆豆在家看門，回到家之后，它眼淚汪汪的看著我，像是發(fā)生了什么大事似的。但是，我并沒(méi)有搭理它，它可能生氣了，便撅著嘴走出門去了，不管怎么哄它，它都不肯進(jìn)來(lái)。最后奶奶拿出她的殺手锏——端出一盤豆豆最喜歡吃的糖醋排骨。當(dāng)奶奶把糖醋排骨端出來(lái)之后，豆豆一聞到香味，就立刻跑了進(jìn)來(lái)，它真是個(gè)小饞貓��！豆豆搖著尾巴，又是用身子蹭奶奶的衣服，又是把尾巴搖得很歡。真是個(gè)又機(jī)靈又狡猾的豆豆�。∥抑荒艽蛐牡桌镎f(shuō)：“佩服，佩服！”
豆豆，我希望你永遠(yuǎn)也不要離開(kāi)我，愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。
動(dòng)物的故事10
在一片茂密的森林里，住著許多小動(dòng)物，那里美麗極了，是動(dòng)物的天堂。每天隨著公雞的一聲?shū)Q叫，動(dòng)物們就開(kāi)始了勞動(dòng)。它們每天從晨光勞作到暮色降臨，動(dòng)物們都沉浸在一片歡喜笑語(yǔ)中。
今天，有件特別的事情，所以每個(gè)動(dòng)物家長(zhǎng)都期待著這一天的來(lái)臨——?jiǎng)游飳W(xué)校期中考成績(jī)公布日，每個(gè)家長(zhǎng)都期盼著看兒女們能拿個(gè)好成績(jī)，高高興興地從動(dòng)物學(xué)校走回家。
在校園里，小熊“貝貝”所在的四（一）班靜得連一根繡花針落在地上也聽(tīng)得清。龜老師邁著穩(wěn)健的步子走進(jìn)班級(jí)，手里還捧著一疊厚厚的考卷，鄭重其事地說(shuō)：“發(fā)考卷了，成績(jī)很讓我傷心啊，只有10個(gè)90分以上的，其余的都在80分以下，你們都是怎么了！”話音未落，同學(xué)們有的愁眉苦臉，有的面無(wú)表情，有的還在與同桌談笑風(fēng)生，根本就不把老師放在眼里，還有的看著墻無(wú)動(dòng)于衷。而“貝貝”揚(yáng)了揚(yáng)眉毛，心里暗暗得意，呵呵！以我得天獨(dú)厚的本領(lǐng)，還怕什么呀！媽媽你就好好等著我的好消息吧！
老師朗聲念道：“小熊貝貝79。5分分�！边@一聲如晴天霹靂般把小熊貝貝從美夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，動(dòng)物們“唰”地一聲把目光投向了“貝貝”，那眼神有的是驚詫，有的是惋惜，當(dāng)然也有的是幸災(zāi)樂(lè)禍的�！柏愗悺钡耐馈昂诤凇庇檬州p輕地碰了一下“貝貝”，壓低嗓門說(shuō)：“快上去拿考卷呀�！薄柏愗悺比鐗�(mèng)初醒，像醉漢一般跌跌撞撞地“歪”了上去又溜了下來(lái)…下課鈴響了，動(dòng)物們像剛也籠的小鳥(niǎo)飛出校園，“貝貝”回到了家里，它這時(shí)是臨崖勒馬收韁晚，船到江心補(bǔ)漏遲呀！它回到家把考卷給了它媽媽，熊媽媽看了安慰它“不要灰心，一兩次失敗沒(méi)什么，重要的是要重新正作起來(lái)，只要后邊繼續(xù)努力就能補(bǔ)回來(lái)的。”
到了黑夜，漆黑的'夜空透著無(wú)盡的愁意，每一朵云都透著無(wú)法猜測(cè)的神秘，月亮顯得皎白皎白的，陰沉沉的，讓人膽戰(zhàn)心驚�！柏愗悺碧稍诖采�，腦海里浮現(xiàn)的都是在學(xué)校里的一幕幕，貝貝的淚水在眼眶里不停的打轉(zhuǎn)，然后慢慢的順著臉頰流了下來(lái)…“嗚嗚”地抽泣開(kāi)來(lái)。
經(jīng)過(guò)那件事之后，“貝貝”再也不驕傲了，也讓他懂得了“男兒有淚不輕彈”。
動(dòng)物的故事11
教學(xué)目標(biāo)
1．圍繞主題創(chuàng)設(shè)多種情境，激發(fā)學(xué)生興趣。
2．能主動(dòng)參與，做到態(tài)度大方自然；能有禮貌地和老師、同學(xué)交談，開(kāi)放語(yǔ)言。
3．采用夸張的手法大膽的想象，并按照故事的順序進(jìn)行講述。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生把話說(shuō)清楚，說(shuō)明白，說(shuō)規(guī)范，寫清楚。
教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的想象力和表達(dá)能力。
課時(shí)安排：2課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
第一課時(shí)12--1
一、激趣導(dǎo)入
1．播放《獅子王》,說(shuō)說(shuō)看到了什么？
生交流，師引導(dǎo)。
（提示：要把話說(shuō)完整，說(shuō)清楚。）
2．回顧看過(guò)的動(dòng)物小故事
�。ㄈ纾骸睹桌鲜蠛吞评哮啞�、《貓和老鼠》、《龜兔賽跑》、《狼和小羊》、《猴子撈月亮》等）
3．揭示課題：走進(jìn)動(dòng)物王國(guó)
�。ㄔO(shè)計(jì)意圖：利用動(dòng)畫(huà)片激發(fā)學(xué)生的興趣，調(diào)動(dòng)多種感官參與到課堂，在交流中，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)完整話，能簡(jiǎn)單描述所看到的小動(dòng)物。）
二、創(chuàng)設(shè)情景一：進(jìn)入角色
1．生戴頭飾，自我介紹。
�。ㄒ螅郝曇繇懥�，面帶微笑，其他同學(xué)認(rèn)真傾聽(tīng)）
2．學(xué)會(huì)見(jiàn)面打招呼。
點(diǎn)擊出示：百靈鳥(niǎo)邊飛邊說(shuō)：動(dòng)物王國(guó)要競(jìng)選一位形象大使
師：大家想不想前去參加競(jìng)選啊？（想）大家跋山涉水，一路上遇見(jiàn)了許多自己認(rèn)識(shí)的和不認(rèn)識(shí)的小動(dòng)物。那你們見(jiàn)了面會(huì)怎么打招呼？還會(huì)說(shuō)些什么呢？
指名上臺(tái)表演，師生點(diǎn)評(píng)。
（設(shè)計(jì)意圖：創(chuàng)設(shè)良好的交際氛圍是成功的關(guān)鍵，和諧寬松的交際氛圍能有效調(diào)適學(xué)生的心境，讓學(xué)生想說(shuō)、敢說(shuō)、愛(ài)說(shuō)。這一環(huán)節(jié)的'設(shè)計(jì)，主要訓(xùn)練學(xué)生能抓住小動(dòng)物的特點(diǎn)組織語(yǔ)言，通過(guò)具體的情境，幫助學(xué)生進(jìn)入童話的世界。）
三、創(chuàng)設(shè)情境二
競(jìng)選演講
競(jìng)選形象大使演講會(huì)
指名學(xué)生點(diǎn)評(píng)
四、展開(kāi)想象，獨(dú)立構(gòu)思，明確要求
1.采用擬人的手法，把物當(dāng)做人來(lái)寫；
2.采用夸張的手法，想象大膽有趣；
3.童話里的事物都有象征意義；
4.故事有一定的順序。
五、自由寫作，相機(jī)指導(dǎo)
第二課時(shí)講評(píng)課12—2
教學(xué)內(nèi)容：作文講評(píng)。
教學(xué)要求：
1.通過(guò)講評(píng)，讓學(xué)生體會(huì)到好的文章是修改出來(lái)的。
2.吸取別人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。
教學(xué)過(guò)程：
一、回憶這次作文基本要求
1.采用擬人的手法，把物當(dāng)做人來(lái)寫；
2.采用夸張的手法，想象大膽有趣；
3.童話里的事物都有象征意義；
4.故事有一定的順序。
二、總結(jié)這次作文的情況
1.指出共同的優(yōu)點(diǎn)：作文的基本結(jié)構(gòu)合格，想象合理
2.不足：內(nèi)容不夠充實(shí)，文中的中心內(nèi)容表達(dá)的不夠新穎。
三、范讀優(yōu)秀習(xí)作，全班評(píng)議
1.一等文：劉博讀自己的作文
2.中等文：張琪讀自己的作品
3.全班評(píng)議：指出優(yōu)點(diǎn)
4.小組同學(xué)相互交流彼此作文情況。
5.學(xué)人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短：互修互該，自修自改
四、鼓勵(lì)總結(jié)
這次習(xí)作總體來(lái)說(shuō)有了很大的進(jìn)步，同學(xué)們能夠列出寫作提綱，并根據(jù)寫作提綱，寫出結(jié)構(gòu)正確的文章，內(nèi)容上較為具體，只是在中心思想上表達(dá)的還不夠新穎，如果我們平時(shí)注意觀察生活，善于記錄，一定會(huì)寫出更精彩的文章。
五、佳作賞析
六、完善自作
學(xué)生可適當(dāng)更改自己的作文，或重寫作文，寫在自己的積累本上。
動(dòng)物的故事12
一只心高氣傲的小獅子聽(tīng)說(shuō)人是最壞的動(dòng)物，于是出去找人，想給人一番教訓(xùn)。
路上碰見(jiàn)的第一個(gè)動(dòng)物有長(zhǎng)臉大耳四條腿。“你是人嗎？”獅子吼道，震得樹(shù)林的葉子落了一地。長(zhǎng)臉大耳四條腿的動(dòng)物垂下頭，滿嘴白沫口齒不清地說(shuō)，自己是一頭倒霉的驢子，被人餓了三天之后還差點(diǎn)兒被打斷了腿。“人是最壞的動(dòng)物！”它控訴道。
小獅子要替驢子報(bào)仇，于是它們一前一后結(jié)伴同行，緊接著碰到的動(dòng)物身上有一個(gè)巨大的腫塊�！澳闶侨藛�？”獅子大吼，震落了樹(shù)木的葉子。
背著腫塊的動(dòng)物聲淚俱下，它當(dāng)然不是人了，它是被人折磨得奄奄一息的駱駝。“那兒連撒尿的自由都不給，人是最壞的.動(dòng)物！”駱駝憤憤地說(shuō)。
最后，它碰到了一個(gè)兩腿直立而行的動(dòng)物，吹著口哨。驢子和駱駝嚇得躲到樹(shù)林里去了，獅子大吼一聲：“你是人嗎？”震得葉子落了一地。
那兩條腿的動(dòng)物不慌不忙地說(shuō)：“我是個(gè)木匠�！薄芭�，不是人�！毙—{子有點(diǎn)兒泄氣了，但還是問(wèn)了一句，“木匠能追兔子嗎？”
木匠說(shuō)，他不會(huì)追兔子，但能做擋風(fēng)遮雨的房子，如果獅子愿意，他可以馬上做一個(gè)給它。小獅子驕傲地點(diǎn)點(diǎn)頭。木匠卸下背上的工具箱，乒乒乓乓地敲打起來(lái)，不一會(huì)兒就制成了一個(gè)長(zhǎng)方形的大木盒子。他對(duì)小獅子說(shuō)：“得量身材，請(qǐng)?zhí)M(jìn)去試試�！�
獅子一躍而入。
木匠說(shuō)：“趴下來(lái)，把尾巴也收進(jìn)去，我要試試蓋子嚴(yán)不嚴(yán)，透不透氣�！�
獅子趴下，把尾巴收進(jìn)盒里。木匠將蓋子蓋上，四周釘上了釘子，然后把木盒連同獅子賣給了馬戲團(tuán)。
驢子和駱駝在一旁看得目瞪口呆。驢子說(shuō)：“其實(shí)跟人在一起，有水喝有料吃，我看咱們還是跟人走吧！”
駱駝?wù)f：“是�。∧切┡烟釉谕獾囊膊皇鞘裁春脰|西，咱們還是跟人走吧！”木匠就把工具箱綁在駱駝背上，騎上驢子，吹著口哨，得意洋洋地上路了。
人是最壞的動(dòng)物的故事點(diǎn)評(píng)
心高氣傲的小獅子連人都不認(rèn)識(shí)就敢去找人想教訓(xùn)人，這是很可笑的。當(dāng)你討厭一樣?xùn)|西或者一個(gè)人的時(shí)候一定要弄清到底是她真的很惹人厭還是你只是道聽(tīng)途說(shuō)了“驢”和“駱駝”的話。我們千萬(wàn)不要當(dāng)驢和駱駝這樣的人，它們愛(ài)抱怨當(dāng)有人為它們出頭的時(shí)候卻又慫得躲起來(lái)，最后還會(huì)跟所謂討厭的人為伍。小朋友們你們知道了嗎？
動(dòng)物的故事13
在我的老家養(yǎng)著一只可愛(ài)的母狗，它全身長(zhǎng)著黃白相間的毛，兩只尖尖的VOA英語(yǔ)網(wǎng)向上豎起，似乎聽(tīng)到了什么聲音，想要尋找聲音的來(lái)源似的。在奶奶的眼中，它可是我們家里的“掌上明珠”呢！因?yàn)樗斆髁胬�，所以我給他起了一個(gè)可愛(ài)的名字——聰聰。它不僅聰明，而且也是一個(gè)負(fù)責(zé)任的母親呢。不信，就讓我舉個(gè)例子給你們聽(tīng)聽(tīng)吧！
一天，我聽(tīng)見(jiàn)院子里傳出一陣狗叫聲，就跑到院子里想一探究竟。我一出門就看到在母狗的窩里靜靜的躺著四只可愛(ài)的小黃狗，他們太小了，連眼睛都沒(méi)有睜開(kāi)呢！我看了，立即跑去告訴爺爺：“爺爺，爺爺，你快過(guò)來(lái)看，母狗生了四只小黃狗。”爺爺聽(tīng)了，驚訝極了：“什么，母狗生了四只小狗？家里一只小狗就已經(jīng)很煩了，現(xiàn)在又添加了四只！”說(shuō)完，爺爺立刻跑去母狗窩旁，“天哪！”爺爺大叫道，“等小狗長(zhǎng)大了，還讓不讓我活了？母狗在家到處大小便，要是再添加四只狗，我豈不要成了它們的垃圾清理工了嗎？”
我原以為母狗生了小狗，爺爺會(huì)很高興，可沒(méi)想到的是，爺爺竟想把小狗給扔了。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，母狗陪著小狗睡覺(jué)。于是，爺爺就趁它不注意時(shí)，拎起四只小狗，向田里走去。四只小狗那一陣陣叫聲，仿佛在呼喚媽媽快來(lái)救它們。
母狗似乎聽(tīng)見(jiàn)了小狗們的呼叫聲，立刻跑到爺爺身后，但他看到爺爺那氣勢(shì)洶洶的樣子，就不敢去救他的兒女，只得眼睜睜的看著爺爺把小狗扔進(jìn)了田里。這一幕是我十分驚訝，于是我便偷偷的跟在母狗身后。
爺爺辦好事情回到家，他前腳剛進(jìn)屋子里，母狗就溜出了院子來(lái)到了田里，找到了那四只可憐的小狗。它一邊銜小狗，一邊流淚好像在說(shuō)：“我可憐的孩子，媽媽對(duì)不起你們，不能讓你們好好生活-。說(shuō)著把四只小狗叼了起來(lái)，我看了疑惑急了，奇怪，母狗要把小狗叼到哪里？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我繼續(xù)消無(wú)聲息地跟在它的身后，我跟著母狗來(lái)到了一個(gè)附近沒(méi)有人住的破房子里。我看到母狗給小狗們喂了一會(huì)兒奶，便依依不舍地離開(kāi)了破房子。而此時(shí)的我也傷心的留下了眼淚。
回到家后，母狗總是心不在焉的，平時(shí)母狗吃晚飯的時(shí)候都能吃上整整一盆，可今天卻只吃連半盆也不到！似乎在擔(dān)心小狗們呢！晚飯后，母狗的散步時(shí)間到了，它立刻活躍了起來(lái)三步并作兩步地跑到了破房里，我仍舊悄悄跟在后面。此時(shí)，小狗們已經(jīng)餓的連叫的'力氣都沒(méi)了，母狗見(jiàn)了，急忙趴在地上讓小狗們吮吸它的乳汁。喂飽它們以后，它用鼻子輕輕的哼著什么，似乎在唱搖籃曲，哄寶寶們睡覺(jué)呢！
從此以后，它每晚都跑出去，一連兩個(gè)月，天天如此。
兩個(gè)月以后，小狗們長(zhǎng)大了，能夠自己覓食了，但它們有時(shí)也常常找不到食物吃，而母狗卻忍饑挨餓地把自己的食物全部給小狗們吃，小狗們個(gè)個(gè)長(zhǎng)得肥又壯，而它自己卻消瘦了 許多，但它卻毫不在意。
當(dāng)小狗們無(wú)聊時(shí)，它會(huì)帶領(lǐng)它們玩耍；當(dāng)小狗們感到委屈時(shí)，它會(huì)讓小狗們向它發(fā)泄；當(dāng)小狗們感到寒冷時(shí)，它會(huì)讓小狗們依偎在它懷里取暖……真是偉大的母親呀！
這件事使我記憶猶新，如今我每次走到大街上，都能看到那四只被爺爺遺棄的小黃狗，它們個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得膘肥體壯，而母狗卻已年老。那四只黃狗見(jiàn)母親無(wú)法覓食，便一個(gè)個(gè)都銜來(lái)食物喂母狗吃。我想這一定是它母愛(ài)的回報(bào)�。�
動(dòng)物的故事14
它叫貝貝，是我們家養(yǎng)的第一只寵物。它一身雪白的毛，軟軟的就像棉花糖一樣；一雙葡萄似的眼睛，它的鼻子也很靈，不管你把東西藏在哪，它都能給你找出來(lái)。它的四條腿每天都是蹦來(lái)蹦去的，可愛(ài)極了！
有一天，我和媽媽出去有事去了�；貋�(lái)之后，它像發(fā)了瘋似的把家里弄的一片亂，當(dāng)時(shí)我和媽媽就把它吼了一頓，說(shuō)：“你個(gè)小東西，把家搞成這樣，想干什么？信不信我不要你了？”這是它第一次這么不聽(tīng)話！
到了第二天早上，我發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了，我想它應(yīng)該出去找食物去了吧？可是到了中午它還是沒(méi)有回來(lái)，我四處去找它，它竟然藏在雞窩里，因?yàn)槟菚r(shí)我說(shuō)我要把它帶到姥爺家去，所以它有些害怕，找不到藏身的地方，就藏在雞窩里吧？靠近一看，它竟然在生小狗崽，我當(dāng)時(shí)非常高興——它有小狗狗了！但是，當(dāng)我把這事告訴給媽媽時(shí)，媽媽哭笑不得地說(shuō)：“我的小祖宗，你不準(zhǔn)再養(yǎng)狗了，有那一只已經(jīng)夠煩人了，還又生了一窩小狗崽！”我明白媽媽的意思了，便對(duì)媽媽說(shuō)：“你得問(wèn)它愿不愿意把自己的`孩子送給別人�！眿寢寷](méi)話可說(shuō)了。
意想不到的是——小狗崽調(diào)皮得很，比它的媽媽還要調(diào)皮，我這才想到媽媽的決定是正確的，我就決定把小狗送人，可是，又讓我意想不到的事發(fā)生了，當(dāng)我把一只小狗抱起來(lái)，正準(zhǔn)備出去的時(shí)候，貝貝就直沖過(guò)來(lái)咬著我的褲腿，我就一腳把它踢開(kāi)，沒(méi)等我走幾步，它又追了過(guò)來(lái)，我只好抱著小狗狗回家了。
到了第三天的早晨，貝貝帶著它的幾個(gè)孩子出去散步，結(jié)果它的三個(gè)孩子不小心滾進(jìn)竹林里去了，它就去叫人幫忙，過(guò)路人沒(méi)有一個(gè)懂得它的意思，它就喊我們的鄰居劉阿姨，劉阿姨也不知什么情況，貝貝就把劉阿姨帶到了竹林旁，這時(shí)劉阿姨才反應(yīng)過(guò)來(lái)，把它的三個(gè)孩子救了上來(lái)。
事后人們都說(shuō)這只狗真機(jī)智、聰明，等我趕過(guò)去的時(shí)候，我抱起貝貝說(shuō)：“貝貝，你是好樣的！”貝貝就用它的臉蹭我的身體，我們一起高興地回家了。
我愛(ài)我的小狗貝貝，我真希望它能一直陪伴著我長(zhǎng)大。
動(dòng)物的故事15
為虎作倀
從前，在某一個(gè)地方的一個(gè)山洞里，住著一只兇猛無(wú)比的老虎。有一天，它因?yàn)闆](méi)有食物充饑，覺(jué)得十分難過(guò)。于是，它走出山洞，到附近的山野里去獵取食物。
正在這時(shí)候，老虎看到山腰的不遠(yuǎn)處有一個(gè)人正蹣珊地走來(lái)，便猛撲過(guò)去，把那個(gè)人咬死，把他的肉吃光�？墒抢匣⑦�不滿足，它抓住那個(gè)人的鬼魂不放，非讓它再找一個(gè)人供它享用不可，不然，它就不讓那人的鬼魂獲得自由。那個(gè)被老虎捉住的鬼魂居然同意了。
于是，他就給老虎當(dāng)向?qū)В已秸业�，最終遇到第二個(gè)人了。這時(shí)，那個(gè)鬼魂為了自我早日得到解脫，竟然幫忙老虎行兇。他先過(guò)去迷惑新遇到的人，然后把那人的`帶子解開(kāi)，衣服脫掉，好讓老虎吃起來(lái)更方便。這個(gè)幫忙老虎吃人的鬼魂，便叫做倀鬼。后人根據(jù)這一傳說(shuō)，把幫忙壞人做傷天害理的事情，稱“為虎作倀”。
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