童話(huà)的作文(合集10篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的童話(huà)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話(huà)的作文 篇1
人人都會(huì)經(jīng)歷初中生活，也都會(huì)有不一樣的初中生活，而我的初中生活-忙碌但是充滿(mǎn)了樂(lè)趣。
早晨，當(dāng)一抹陽(yáng)光出現(xiàn)時(shí)，我們也坐在了教室，準(zhǔn)備早讀，窗外的鳥(niǎo)鳴聲伴著我們的讀書(shū)聲異常的動(dòng)聽(tīng)。我們的課堂生動(dòng)有趣，雖然有壓力，可是我們班的同學(xué)從不氣餒，在一次次跌倒中爬起，俗話(huà)說(shuō)“失敗是成功之母”我們相信，只要付出，就一定會(huì)有收貨。
下課了，我們?cè)谝黄鹩懻擃}，有時(shí)會(huì)為了一件小題而吵的翻天覆地。我們的課間操好笑又好玩，我們?cè)谧霾贂r(shí)也全心全意的想把它做好。我們班的方陣跑是非常整齊的呢！那是因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。
中午吃飯時(shí)，我們坐在一起，開(kāi)開(kāi)心心的`，聊聊自己一些開(kāi)心的事。午自習(xí)時(shí)，我們非常安靜，生拍打擾同學(xué)們休息。記得有一次，有位同學(xué)大吼大鬧，我以為老師肯定會(huì)非常嚴(yán)厲的批評(píng)他，可是，老師不但沒(méi)吵他，還以非常和藹的聲音與他交談，這實(shí)在出乎我的意料，我認(rèn)為，初中的老師都是冷冰冰的，非常嚴(yán)格。這件事也改變了我對(duì)老師的認(rèn)識(shí)。
我們學(xué)校的大課間也是充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們有的打羽毛球，有的打乒乓球，有打籃球，有的踢足球，我們學(xué)校的足球隊(duì)是無(wú)比的厲害！有的還在練習(xí)跑步，生怕自己“掉隊(duì)”還有的再練習(xí)攀巖，準(zhǔn)備到了運(yùn)動(dòng)會(huì)一展風(fēng)采。
到了晚上，同學(xué)們收起娛樂(lè)心情，開(kāi)始了晚自習(xí)，同學(xué)們不放過(guò)一絲的疑問(wèn)，不懂就問(wèn)，從不積累問(wèn)題。到了放學(xué)的時(shí)間了，同學(xué)們都依依不舍的互相告別，期待著新一天的到來(lái)。
我們班同學(xué)互幫互助，記得在一次的體育課上，有位同學(xué)忘了帶跳繩，大部分同學(xué)都幫他去借。我們班從不打架斗毆，是個(gè)和諧的大家庭!
童話(huà)的作文 篇2
夜晚，靜悄悄的，大地睡了，天空睡了，夜空里月亮媽媽閃著熒光，為可愛(ài)的小寶寶—小星星編織銀衣裳。
不一會(huì)兒，小星星從深藍(lán)的"被子"里鉆了出來(lái)，眨巴著它那頑皮的'眼睛，跟好伙伴：云朵，玩起了捉迷藏的游戲。每當(dāng)小星星睜開(kāi)亮晶晶的眼睛，東躲西藏的云兒總會(huì)被發(fā)現(xiàn)。這時(shí)，月亮媽媽便會(huì)微微一笑。如果我能變成一顆小星星和它們一起開(kāi)心地玩耍該多好��！
天空中，那一顆顆小星星都藏著一個(gè)美麗的希望，探索著最美好的未來(lái)。它們給了我奇妙的靈感，筆尖下，浮現(xiàn)出夜空中甜美的童話(huà)。
漸漸的，夜空越來(lái)越黑了。小星星也玩累了，眼睛有些睜不開(kāi)了，于是，向大地，向媽媽道了聲"晚安"。便躺在夜空伯伯的懷里沉沉地入睡了。突然，小星星笑了，哦—它一定在做一個(gè)可愛(ài)的夢(mèng)，一個(gè)開(kāi)心的夢(mèng)。我打了打噸兒，敷在桌上也睡著了。整個(gè)夜空，只有月亮媽媽仍在那不聲不響地織著、織著……
童話(huà)的作文 篇3
很久很久以前，森林里住著一只非常漂亮的小鳥(niǎo)。它頭上的羽毛是翠綠色的，身上布滿(mǎn)白色夾著紅色、黃色的'斑紋，尾巴上還點(diǎn)綴著幾個(gè)黑色的斑點(diǎn)，動(dòng)物們都特別喜歡它。它想：我要是學(xué)會(huì)一套不平凡的本領(lǐng)，大家一定會(huì)更喜歡我，那該有多好�。�
一天，小鳥(niǎo)在森林里玩，看見(jiàn)喜鵲大嬸正在造房子，造得又結(jié)實(shí)又漂亮。它想：我要是會(huì)造房子該多令人羨慕呀！于是，它懇切地說(shuō)：“喜鵲大嬸，您能教我搭窩嗎？”喜鵲說(shuō)：“好吧，不過(guò)你得有耐心�！毙▲B(niǎo)堅(jiān)決地說(shuō)：“行，沒(méi)問(wèn)題�！彼_(kāi)始學(xué)搭窩。起初小鳥(niǎo)學(xué)得挺認(rèn)真，可沒(méi)過(guò)幾天就厭倦了。它說(shuō)：“搭窩不就是銜樹(shù)枝、叼泥嘛，太平凡了。每天翅膀都飛酸了，這么累，我可受不了�！蓖砩希孟铲o睡著了，就悄悄地溜走了。
又有一天，小鳥(niǎo)正跟松鼠玩，忽然傳來(lái)悅耳的歌聲，一抬頭，看見(jiàn)黃鶯在唱歌。它想：如果我也能唱這么動(dòng)聽(tīng)的歌，那該多受人歡迎��！于是，它馬上去求黃鶯：“好姐姐，您能教我唱歌嗎？”黃鶯說(shuō)：“行。但是每天得早起練嗓子，你受得了嗎？”小鳥(niǎo)連連點(diǎn)頭說(shuō)：“您就放心吧！”第二天早晨五點(diǎn)，小鳥(niǎo)就起來(lái)跟黃鶯一起練嗓子。開(kāi)始，它覺(jué)得“啊——啊——”的很好玩，可沒(méi)練幾天，又煩了。它想：天天起這么早，我的覺(jué)還沒(méi)睡夠呢；嘴巴都唱酸了，一首歌還沒(méi)學(xué)會(huì)，太辛苦了！這天半夜，它就偷偷地逃跑了。
后來(lái)，它看見(jiàn)大雁飛得高，飛得快，就去跟大雁學(xué)飛行；看見(jiàn)老鷹抓小兔的本領(lǐng)高，又去跟老鷹學(xué)打獵，可都是有始無(wú)終，半途而廢。
就這樣，一年又一年地過(guò)去了，小鳥(niǎo)老了，長(zhǎng)了一頭白發(fā)，仍然是任何本領(lǐng)也沒(méi)學(xué)會(huì)。它回憶起年輕時(shí)的事，真是后悔極了。為了讓子孫后代永遠(yuǎn)記住這個(gè)教訓(xùn)，它把一頭白發(fā)傳給了它們。后來(lái)，人們就把這種小鳥(niǎo)叫“白頭翁”。
童話(huà)的作文 篇4
在一片茂密森林里，有很多小動(dòng)物，它們每年都要舉辦一次森林運(yùn)動(dòng)會(huì)。
日月如梭，時(shí)間過(guò)得真快，一年一度運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，動(dòng)物們都為這一場(chǎng)激烈運(yùn)動(dòng)會(huì)而做好了充分準(zhǔn)備，我們書(shū)法家熊貓寫(xiě)上了“森林運(yùn)動(dòng)會(huì)”這五個(gè)大字。
運(yùn)動(dòng)會(huì)一共有56個(gè)項(xiàng)目，有跑步、跳遠(yuǎn)、跳高、爬樹(shù)……跑步比賽即將開(kāi)始，參賽者有獵豹與老虎，森林里小動(dòng)物們都飛快地跑來(lái)觀(guān)看這場(chǎng)激烈運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，獵豹與老虎都做好了準(zhǔn)備，只聽(tīng)見(jiàn)槍“砰”一聲，獵豹飛快地跑出去，老虎也緊追不舍，但是獵豹遙遙領(lǐng)先，最后，獵豹獲勝了，為獵豹加油小動(dòng)物們歡呼雀躍，獵豹得意洋洋回家大吃大喝，但是老虎回家后天天跑，天天練，老虎跑得滿(mǎn)身是汗，外面下著狂風(fēng)暴雨，可老虎還是一直堅(jiān)持在跑，而獵豹天天都到別人家去吃喝玩樂(lè)，獵豹肚子大大，圓圓。
決賽開(kāi)始了，只聽(tīng)見(jiàn)裁判說(shuō)“開(kāi)始”！它們都飛快地跑出去，老虎遙遙領(lǐng)先獵豹，而獵豹跑了一段，氣喘吁吁地躺在地上連站都站不起來(lái)了，決賽老虎獲勝了，熊貓給老虎頒上了獎(jiǎng)杯，獎(jiǎng)杯在陽(yáng)光照耀下，閃閃發(fā)光，顯得特別漂亮，獵豹低著頭，慢慢地走回家。
在這個(gè)故事中，讓我明白了謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后這個(gè)道理。
童話(huà)的作文 篇5
小蝌蚪的夢(mèng)是變成一只可愛(ài)的小青蛙;小青蛙的`夢(mèng)是變成一只大大的青蛙;小兔子的夢(mèng)是能在這個(gè)春天里種好多的胡蘿卜，到冬天就有吃不完的胡蘿卜;小朋友的夢(mèng)是能在綠色的草地上盡情滴玩耍;春姑娘的夢(mèng)是用她那五顏六色的彩筆，給大地穿上綠色的衣裳，給小花穿上紅色的裙子。
童話(huà)的作文 篇6
我和她從小一起長(zhǎng)大，一起上學(xué)，一起回家，一起聽(tīng)老爺爺們講故事，曾聽(tīng)老爺爺們講過(guò)一個(gè)童話(huà)故事是關(guān)于海豚與天使的愛(ài)情故事．
海豚與天使相愛(ài)了，但它們無(wú)法在一起，海豚試著飛翔，飛向藍(lán)天，飛到天使身邊，它試了無(wú)數(shù)次沒(méi)有一次成功的躍上藍(lán)天，海豚用盡最后的氣力準(zhǔn)備最后的飛躍，但是現(xiàn)實(shí)是殘忍的，海豚不會(huì)飛翔無(wú)法飛躍向藍(lán)天，海豚落在了沙灘上無(wú)法回到它賴(lài)以生存的'大海，就在海豚將要失去生命離開(kāi)天使的時(shí)候天使出現(xiàn)了，天使求上帝救海豚，海豚回到了大海但是天使離開(kāi)了，只留給了海豚一滴淚水．
我們伴著這個(gè)故事一起長(zhǎng)大，我們也像故事中的海豚與天使一樣的相愛(ài)了，不久因?yàn)樗改腹ぷ鞯脑颍酵馐∈腥ド�，起初我們�?huì)每天通電話(huà)，后來(lái)我放棄了學(xué)業(yè)選擇了工作，我們就很少有時(shí)間通電話(huà)，但我們還是會(huì)每天發(fā)上一條裝載著思念的信息．
我就像是故事中的海豚終于忍不住對(duì)她的思念，我來(lái)到了她所在的城市，有她的城市空氣都顯得十分新鮮．按著她講述的地址來(lái)到了她所在的學(xué)校，剛剛踏入校門(mén)就收到了她的短訊；天使想給海豚一個(gè)擁抱但是海太深了，海豚想給天使一個(gè)吻但是天太高了，我們就像是海豚與天使，我想這就是上天的注定，把我忘了吧，我走了，不要去找我，你不會(huì)找到我的！
我傻傻的看著短訊蹲坐在地上，天空下起了雨．我們就像是故事里的海豚和天使，她走了，走的時(shí)候下起了雨，我想那就是天使的淚水．
童話(huà)的作文 篇7
風(fēng)媽媽有四個(gè)女兒：暖風(fēng)、熏風(fēng)、金風(fēng)、寒風(fēng)，還有一個(gè)兒子臺(tái)風(fēng)。臺(tái)風(fēng)最小最調(diào)皮了，經(jīng)常趁風(fēng)媽媽不注意的時(shí)候就溜出去搗亂。
有一天，風(fēng)媽媽對(duì)孩子們說(shuō)：“你們都已經(jīng)長(zhǎng)大了，該為人們服務(wù)了。從明天開(kāi)始，你們就替我行駛職權(quán)，讓我看看誰(shuí)做得最好。”孩子們都很高興。
第一天，暖風(fēng)飽含深情，悄悄地來(lái)到人間，輕快地奔跑著，送來(lái)了溫暖的陽(yáng)光，逗笑了冰凍的小河，喚醒了冬眠的小生靈，吹綠了大地，吹艷了各色花朵……風(fēng)媽媽看著笑了。
第二天，該輪到熏風(fēng)了，可臺(tái)風(fēng)小弟弟已經(jīng)等不及了。沒(méi)辦法，熏風(fēng)只能帶著臺(tái)風(fēng)來(lái)到人間。熏風(fēng)吹到人們的臉上，為他們消除了炎熱；她到了樹(shù)林里，樹(shù)葉刷刷作響歡迎她；她來(lái)到了田野里，可田野的禾苗都無(wú)精打采的不理她；她來(lái)到水庫(kù)里，可她的好朋友水娃娃一個(gè)都不見(jiàn)了。就在這時(shí)雷電交加，狂風(fēng)夾著雨點(diǎn)傾盆而下，一道道的電光像銀蛇般在黑云中躥著。一陣陣烈風(fēng)拍擊著各戶(hù)人家的窗戶(hù)，咯咯作響。淅淅瀝瀝的雨水和那個(gè)閃個(gè)不停的`電光簡(jiǎn)直使人難以安寧。招牌不停搖晃，互相碰撞，啪啪作響。一陣狂風(fēng)終于把搖搖欲墜的招牌刮倒，它跌落在支架上，碎片在狂風(fēng)中四處飛散。玻璃的破碎聲、狂風(fēng)的呼嘯聲以及豪雨的吶喊聲匯合成一曲驚心動(dòng)魄的交響樂(lè)……不用說(shuō)，這就是調(diào)皮搗蛋的臺(tái)風(fēng)弟弟所為。風(fēng)媽媽看了先吃了一驚，當(dāng)她看到狂風(fēng)中墜地的招牌，臉上立刻布滿(mǎn)怒氣，但看見(jiàn)那歡跳的水娃娃，看到人們臉上的喜悅，又笑了。
第三天，金風(fēng)妹妹來(lái)接班了。瞧，她多文靜：踏著輕盈的舞步，吹得葉子沙沙作響，好像在說(shuō)什么；吹得楓葉羞紅了臉，藏到了地上眾多伙伴中；吹得莊稼垂下了沉甸甸的頭，招呼人們來(lái)收獲；吹得大地穿上了金衣……
第四天輪到寒風(fēng)了。“呼——呼——呼——”獅子般的吼聲，吼得天下起了大雪，小河結(jié)了冰；吼得大樹(shù)左右搖晃，大地媽媽呈現(xiàn)出憔悴的面容；吼得小動(dòng)物不敢出去活動(dòng)，躲在家里冬眠；吼得勞作了一年的人們也休息了。
“孩子們真的長(zhǎng)大了！”風(fēng)媽媽感慨地說(shuō)，“孩子們各有各的性格，他們都盡心盡職地管理大地，使大自然有規(guī)律地循環(huán)不息。我可以放心地休息去了，就讓孩子們?nèi)ス芾硖煜掳��！?/p>
童話(huà)的作文 篇8
秋，總是一聲不響地邁著輕盈的步伐，偷偷走到你身邊，為你細(xì)心講述她的童話(huà)。
童話(huà)中有她的美，讓你不禁沉醉其中。天高云淡，秋色宜人。抬頭，這天空仿佛被洗過(guò)般，是那么湛藍(lán)，那么深遠(yuǎn)，宛如一望無(wú)際的大海，神秘而奇妙；云被扯得絲絲縷縷，仿佛一只只飛翔的海鷗，帶你領(lǐng)略廣闊的天地。走在小河邊向前望去，那小路更加蜿蜒，仿佛永遠(yuǎn)走不到頭，是通往新世界的通道。路邊的小草披上了金色的外套，定是為了迎接秋的到來(lái)。樹(shù)木呢？柳樹(shù)站在河邊，如一位亭亭玉立的姑娘，甜甜的笑著，梳理自己柔軟的發(fā)絲；楊樹(shù)的葉子同披上金色的外衣，是那么耀眼，發(fā)出無(wú)與倫比的光芒。湖面更是閃著點(diǎn)點(diǎn)星光，讓人覺(jué)得仿佛走進(jìn)了仙境；“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨�！币雇淼牡暮吺亲蠲烂畹�，沒(méi)有之一。那湖中的秋月散發(fā)著淡淡的亮光，撫平人激動(dòng)地情緒，為寂靜的夜增添了一份祥和安寧。
童話(huà)中有她的聲，動(dòng)聽(tīng)的歌謠是那么美妙。走在小路上，輕輕閉上眼眸，撲面而來(lái)的秋風(fēng)帶著涼爽，帶著花香，讓人心曠神怡。流水的.伴奏在耳邊響起，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音，如孩童般歡快地歌唱著，不用看也知道，那樹(shù)葉定是如翩翩起舞的蝴蝶般，輕輕盈盈地落在地上，落在人的肩膀上�？罩袝r(shí)不時(shí)有大雁略過(guò)，翅膀聲傳入耳內(nèi)，天地間仿佛再?zèng)]有其他聲音，只剩下流水，樹(shù)葉，大雁的歌唱演奏，這是屬于秋的演唱會(huì)。
童話(huà)中有她的樂(lè)，笑聲總是回蕩耳邊。果園里的碩果累累，蘋(píng)果樹(shù)，梨樹(shù)，桃樹(shù)都結(jié)滿(mǎn)了小燈籠，紅的紅，黃的黃，粉的粉。田園里更是一片豐收景象，風(fēng)一吹，稻田宛如金色的海洋，春天種的糧食紛紛成熟，每個(gè)農(nóng)民伯伯臉上都掛著笑臉。那笑容是那么甜，甜到了每個(gè)人的心窩。
這如詩(shī)如畫(huà)的秋天，怎能不讓人歡喜？讓我們豎起耳朵，繼續(xù)聆聽(tīng)秋天的童話(huà)。
點(diǎn)評(píng)：文章不長(zhǎng),但過(guò)程敘述得很清楚,真實(shí)可信,生動(dòng)有趣,全文結(jié)構(gòu)緊湊,完整,文筆也較流暢。本文用詞準(zhǔn)確,嚴(yán)密,語(yǔ)言平實(shí)自然,而比喻,擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花。
美中不足的是文章從整體來(lái)看過(guò)于單調(diào)，老師建議是小作者可以從秋天的更多的角度去描寫(xiě)，文章把秋天擬人化了，也可以在作文中加入更多生動(dòng)的情節(jié)，豐富文章內(nèi)容，這樣可能會(huì)更好，加油。
點(diǎn)評(píng)老師：xxx
童話(huà)的作文 篇9
在一座茂密的森林里，住著一只愛(ài)唱歌的鴨子。它沒(méi)事的時(shí)候就喜歡哼著歌兒�？墒撬≡谄У纳焦壤�，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的老師可以教它。
一天，山谷里來(lái)了一只貓和一只狗，還有一群小雞。小鴨先去問(wèn)了小狗：“請(qǐng)問(wèn)你會(huì)唱歌嗎？”小狗搖搖頭說(shuō)：“不，我不會(huì)唱歌，我只會(huì)汪汪叫。”小鴨子難過(guò)極了。小狗指了指一旁的小貓，說(shuō)：“你去問(wèn)問(wèn)小貓吧�！庇谑牵▲喿佑峙d沖沖地去找了小貓�？墒切∝垏@了一口氣，告訴它：“我只會(huì)喵喵叫，不會(huì)唱歌�！毙▲喿雍芫趩�，只好去問(wèn)小雞。小雞抱歉地說(shuō)：“我只會(huì)嘰嘰叫，不會(huì)唱歌。”小鴨子無(wú)可奈何，就決定離開(kāi)家鄉(xiāng)，去外地學(xué)唱歌。
這天晚上，小鴨子夢(mèng)見(jiàn)了天使妹妹。善良的'天使妹妹告訴它：“你只要沿著小溪一直往前走，就能到達(dá)一座樂(lè)園，那里專(zhuān)門(mén)接收像你這樣愛(ài)唱歌的動(dòng)物�！毙▲喿优d奮極了。
第二天早上，小鴨子一起床，就沿著小溪走了三天三夜，終于看見(jiàn)了這座樂(lè)園。但是有一只兇巴巴的小老虎守在門(mén)口。小鴨子太渴望學(xué)唱歌了，就硬著頭皮，上前和小老虎說(shuō)明了自己的來(lái)歷。小老虎被感動(dòng)了，就大手一揮，放它進(jìn)去，還說(shuō)：“加油，我相信你一定可以學(xué)會(huì)唱歌的！”小鴨子開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小鴨子一進(jìn)去，就到畫(huà)眉鳥(niǎo)家找它學(xué)唱歌。畫(huà)眉鳥(niǎo)耐心地教它唱《小星星》，小鴨子也很刻苦，沒(méi)過(guò)多久就學(xué)會(huì)了。后來(lái)，它又在鸚鵡那兒學(xué)會(huì)了《兩只老虎》，在小燕子那里學(xué)會(huì)了彈鋼琴……
一天，鳳凰的生日到了，小動(dòng)物們都來(lái)給它慶生。小鴨子自信滿(mǎn)滿(mǎn)地在生日會(huì)上唱了一首歌，大家都覺(jué)得很動(dòng)聽(tīng)。就這樣，小鴨子成了一位遠(yuǎn)近聞名的歌星。
這個(gè)故事告訴我們，只要堅(jiān)持不懈，就一定能成功！
童話(huà)的作文 篇10
米缸里的老鼠在童話(huà)里或許很可愛(ài)？然而，當(dāng)我真看到俺家的米缸里出現(xiàn)一只老鼠之時(shí)，那是滿(mǎn)腔的怒火！狠不得馬上逮住它，一腳把它踩死！因?yàn)檫@老鼠太臟、太令人惡心、令人反胃了。早上吃水泡飯時(shí)，飯到嘴邊，居然給我看到了一顆老鼠屎！
恨歸恨，我拿它們還是沒(méi)有辦法。每次看到該死的小老鼠，卻溜得飛快，被它們保住了小命，我只能在一邊干瞪眼。不料，在一次逛街時(shí)讓我看到了捉老鼠的.籠子，想都沒(méi)想，拿出了我僅剩的10元零花錢(qián)買(mǎi)下了8元的籠子。
回到家，我就迫不及待打開(kāi)籠子，掛上面包，放到了米缸上，就等著可惡的小老鼠自投羅網(wǎng)了。不想等我第二天去看時(shí)，面包沒(méi)了，老鼠卻連個(gè)影子都見(jiàn)不到。我拿著籠子反復(fù)琢磨，肯定是面包太軟，無(wú)法讓鉤子脫出而關(guān)上門(mén)。于是我就換上了花生，再修理了一下那根鉤子鐵絲，確定只要一碰到就能關(guān)上門(mén)了后，又把籠子放到了米缸上。
晚飯過(guò)后，我悠在悠在準(zhǔn)備上樓時(shí)，兒邊突然傳來(lái)“吱吱”的聲音！不會(huì)是老鼠逮住了吧？我連忙沖進(jìn)米缸房，發(fā)現(xiàn)老鼠真困在了籠子里！這可把我高興地忙叫：“老媽?zhuān)±鲜蟊晃易サ搅�！”就拎著籠子到了媽媽面前�！澳敲磹盒模贸鋈��！眿寢屵B忙說(shuō)。我就樂(lè)呵呵地把籠子放到了家門(mén)口�！昂撸页栽奂业拿�，你就受凍吧，看不把你凍死？”我就幸災(zāi)樂(lè)禍地上樓去了。
第二天早晨，我一起床就去探望了門(mén)口的老鼠，果然縮著身子聳著毛。我一抖籠子，它僵硬的身體翻了幾個(gè)跟斗，早死多時(shí)。哈哈，這叫天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。不是不報(bào)，時(shí)機(jī)未到嗎！
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