童話的作文（集錦7篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的童話的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話的作文 篇1
我是一只快樂(lè)的小蝸牛，一直向往著美麗的九寨溝。終于有一天，我鼓起勇氣，踏上了旅程，開(kāi)始了我的九寨溝之行。
我背著重重的殼，緩緩地在草地上前進(jìn)。這時(shí)，一只小兔子蹦蹦跳跳地朝我跑來(lái)，傲慢地問(wèn)：“小蝸牛，你這是要去哪兒��？”
“我要去九寨溝，那兒真的是太美了！”我抬起頭，閉上眼睛，無(wú)限神往地說(shuō)。
“真是癡心妄想，”小兔子瞟了我一眼，“九寨溝離這里可是有十萬(wàn)八千里呢！你怎么可能爬到那里去？”
“我相信：只要堅(jiān)持下去，就一定能做到！”說(shuō)完，我接著往前爬。小兔子無(wú)可奈何地?fù)u搖頭，蹦蹦跳跳地跑開(kāi)了。
我爬呀爬，爬呀爬，不知道經(jīng)過(guò)了多少個(gè)日日夜夜，終于來(lái)到了一條小河邊。這條河雖然不寬，但是水流湍急，河面上有沒(méi)有橋，怎么過(guò)去呢？正當(dāng)我趴在地上發(fā)愁的時(shí)候，河邊爬過(guò)來(lái)一只大烏龜。
我高興極了，急忙朝烏龜大喊：“龜伯伯，請(qǐng)您幫我一個(gè)忙，把我背到河對(duì)岸去吧！”
“誰(shuí)呀？”烏龜緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看到了我，“噢，原來(lái)是小蝸牛�。�(lái)來(lái)來(lái)，快爬到我背上來(lái)吧！”
我千恩萬(wàn)謝地爬上了龜伯伯的`背上，龜伯伯好奇地問(wèn)：“小蝸牛，你這要去哪兒呀？”
“龜伯伯，我要去九寨溝，那兒很美！”
“噢，九寨溝��！我跟你說(shuō)，過(guò)了河，你一直往東走，會(huì)看到一個(gè)火車站，那里有專門到九寨溝的火車�！饼敳钢鴸|邊說(shuō)道。
“真是太謝謝您了，龜伯伯！”我欣喜若狂地向龜伯伯道了謝，直奔火車站。
一路上暢通無(wú)阻，我搭著火車，來(lái)到了向往已久的九寨溝，領(lǐng)略了那里的迷人風(fēng)光。面對(duì)九寨溝美麗的風(fēng)景，我確信：只要堅(jiān)持，就能夠成功！
童話的作文 篇2
春天來(lái)了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春雨綿綿，動(dòng)物們也從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái)了。熊哥哥伸了個(gè)懶腰、打了個(gè)哈切。開(kāi)始活動(dòng)了，它來(lái)到河邊散步活動(dòng)活動(dòng)筋骨，活動(dòng)完，他來(lái)到了松鼠弟弟的家前松鼠弟弟說(shuō)：“你好呀！熊哥哥，來(lái)我家做客吧！”熊哥哥邊說(shuō)邊走：“好呀？謝謝你，松鼠弟弟。”熊哥哥在松鼠弟弟家吃完飯，就回家了。
時(shí)間飛速的旋轉(zhuǎn)，一轉(zhuǎn)眼就到了秋天。動(dòng)物們都開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)冬的`糧食了，可是熊哥哥還在玩耍。這天，熊哥哥又來(lái)找松鼠弟弟玩。熊哥哥大喊道：“松鼠弟弟，出來(lái)玩了�！彼墒蟮艿芤贿吤β抵贿呎f(shuō)：熊哥哥我不能和你玩我要開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食了，你也快做好準(zhǔn)備吧�！毙芨绺缯f(shuō)：“不玩就不玩，你倒還教訓(xùn)起我了�！庇谑切芨绺缇妥吡�。
整個(gè)秋天熊孩哥哥一直在玩，過(guò)著幸福的生活。但是到了冬天，食物吃完了，熊哥哥就要挨餓了，熊哥哥終于受不了j了肌餓的折磨，出去找食物，走到松鼠弟弟家面前說(shuō)：“松鼠弟弟，可以給我一些食物嗎？”松鼠弟弟給了熊哥哥一些食物并告訴他：“偷懶是不會(huì)有好結(jié)果的�！币院笮芨绺缭僖膊煌祽辛恕�
童話的作文 篇3
有一位畫(huà)家，他畫(huà)的油畫(huà)造型優(yōu)美，顏色也十分好看，所以他的畫(huà)很值錢。
有一年秋天，畫(huà)家到森林里畫(huà)油畫(huà)，他畫(huà)了一幅很美很美的畫(huà)，畫(huà)里有著一片森林，森林的'深處有一間漂亮樸素的小木屋，木屋里住著一群可愛(ài)的火狐貍。那天晚上，畫(huà)家正在休息，那群火狐貍卻從畫(huà)中走了出來(lái)，想跟畫(huà)家做朋友，畫(huà)家不相信自己的眼睛，用力揉了揉眼睛，火狐貍還站在那兒！畫(huà)家很驚訝，也很興奮，高興地和它們做了朋友。畫(huà)家每天晚上都和火狐貍唱歌，跳舞，一直到深夜。
過(guò)了幾天，畫(huà)家?guī)е@幅畫(huà)到城里參加畫(huà)展，很多人都看中了這幅畫(huà)，想用高價(jià)把這幅畫(huà)買下來(lái)。其中有一個(gè)商人想出八千美元，畫(huà)家的畫(huà)第一次有人出這么高的價(jià)錢，畫(huà)家高興極了，和商人說(shuō)好明天在這見(jiàn)面。這個(gè)事被火狐貍知道了，回家后，火狐貍可憐巴巴地對(duì)畫(huà)家說(shuō)：“畫(huà)家，您真的想把我們賣出去嗎？我們不想離開(kāi)您�！碑�(huà)家看著這群火狐貍想：這些天晚上的快樂(lè)與幸福都是它們帶來(lái)的，自己已不知不覺(jué)地喜歡上它們了，真不想離開(kāi)這群可愛(ài)的火狐貍呢！畫(huà)家說(shuō)：“好，我不把你們賣出去了！”火狐貍們好開(kāi)心喲，它們圍著畫(huà)家跳起舞。
友誼是寶貴的，是用金錢買不到的。
童話的作文 篇4
一年四季大樹(shù)媽媽都會(huì)送我們禮物，這一次，大樹(shù)媽會(huì)送什么禮物給我們呢？
春天，大樹(shù)媽媽長(zhǎng)出了翠綠的葉子，生機(jī)勃勃、春風(fēng)化雨，為春天又添加了閃亮的風(fēng)景線。
夏天，密密層層的樹(shù)葉。像一把綠色的很大的遮陽(yáng)傘，為我們遮風(fēng)擋雨，把讓我們汗流夾背的而又驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)給擋住。蟬兒在樹(shù)上唱歌，小鳥(niǎo)大樹(shù)上睡大覺(jué)。陳爺爺帶著一把扇子和李爺爺在林樹(shù)媽媽的腳下下棋、乘涼。旁邊還有許多圍觀者，小朋友們?cè)诖髽?shù)下游戲可好玩了。
秋天到了，葉子變黃了，一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子紛紛落了下來(lái)，像一只只金色的蝴蝶，小朋友踩上去，沙沙沙的聲音是樹(shù)葉彈奏著秋之歌。在果林里，香甜而又美味的果實(shí)結(jié)在高高大樹(shù)上，男孩子爬到樹(shù)上把一個(gè)一個(gè)的果子打下來(lái)，女孩子在樹(shù)下接著，有是地還會(huì)看見(jiàn)小刺猬出來(lái)呢。金色的.樹(shù)葉鋪成了金色的地毯，小朋友們拿它做標(biāo)本，做貼畫(huà)，可好玩了。
冬天，大樹(shù)媽媽的葉子掉光了，冬爺爺把大樹(shù)上掛滿了銀條兒，小朋友們搖呀搖呀，雪掉在了小朋友的頭上，小朋友地笑聲也把雪給振了下來(lái)，大樹(shù)媽媽變成了一棵美麗的對(duì)誕樹(shù)。
今年大樹(shù)媽媽的禮物真是豐富多彩呀！
童話的作文 篇5
森林里的動(dòng)物們住的很分散，有時(shí)候去探望朋友走好遠(yuǎn)才能見(jiàn)到，傳達(dá)消息也很不方便。于是，河馬先生召集大家商量，最后決定要共同建一座小鎮(zhèn)，讓大家都住在里面。
說(shuō)干就干，大家立即分配好任務(wù)，開(kāi)始行動(dòng)了。河馬先生負(fù)責(zé)指揮，瞧他在這兒看看，再過(guò)那兒指點(diǎn)一下，可認(rèn)真啦。那邊，兔子?jì)寢尯吐箣饗饚讉�(gè)，一邊做飯一邊忙著照看孩子們。遠(yuǎn)處是大象一家在搬運(yùn)木頭，獅子?jì)寢尯屠匣⒁患乙苍趲兔�，聰明的狐貍爸爸則在一旁不停地看著圖紙，時(shí)不時(shí)地和河馬先生說(shuō)些什么。熊爸爸和熊媽媽呢？他們正和其他動(dòng)物一起，吭哧吭哧地建房子呢。大家熱火朝天地干著，在晨光中開(kāi)始，到星星出來(lái)的時(shí)候才休息。終于，忙碌了幾個(gè)月后，新的小鎮(zhèn)建成啦！
你一定想不到小鎮(zhèn)的樣子，它里面的房子一家連著一家，繞成一圈一圈地，要是從上面看，就像是一根大大的棒棒糖，真有趣啊。大家看著美麗的小鎮(zhèn)，商量著要怎么居住。大家說(shuō)，河馬先生喜歡安靜，就讓河馬一家住在小鎮(zhèn)的中心——那座蘑菇屋里吧。河馬先生含笑點(diǎn)點(diǎn)頭，同意了。這時(shí)，森林里最忙碌的也是唯一一個(gè)人——郵遞員說(shuō)話了：“我每天給大家送信，讓我住在最外面吧，傳送消息方便些�！贝蠹乙捕紱](méi)意見(jiàn)。接著，兔子一家、狐貍一家、獅子一家……大家都搬進(jìn)了自己的新居，只剩下鳥(niǎo)兒們了。喜鵲說(shuō)：＂我想住在郵遞員的屋前，可以嗎？＂“當(dāng)然，我很歡迎，”郵遞員愉快的.答道。然后鴿子、夜鶯等其他鳥(niǎo)兒也安排好了各自地住處。最后，大家又給小鎮(zhèn)起了個(gè)名字。小狐貍叫到：“我們的鎮(zhèn)子這么美，就像童話世界一樣，就叫它童話鎮(zhèn)好嗎？”大家欣然同意。
從此，森林里多了一個(gè)童話鎮(zhèn)，童話鎮(zhèn)里的居民們過(guò)著童話一樣快樂(lè)的生活。嘿，你愿意走進(jìn)童話鎮(zhèn)，和大家一起分享這里的快樂(lè)嗎？
童話的作文 篇6
有一天，小豬和小猴買了一個(gè)大西瓜，小豬回家后把大西瓜切成了兩半，小豬對(duì)小猴說(shuō)：“一人兩塊，你先吃吧，我現(xiàn)在很累想先睡一會(huì)兒，等我睡醒了再吃。”
這篇作文是童話故事作文小猴自己開(kāi)心得吃了起來(lái)，這西瓜真甜啊，等小猴吃完自己的兩塊之后，小猴想：我還沒(méi)吃夠呢，小豬不是在睡覺(jué)嗎，我可以把小豬的西瓜偷吃一塊，反正現(xiàn)在它也 不知道。于是小猴就把小豬的一塊瓜吃掉了，這時(shí)它又想：等會(huì)兒小豬醒了就會(huì)發(fā)現(xiàn)西瓜少了一塊它會(huì)非常生氣的'，我得趕緊想一個(gè)辦法。它從家里拿來(lái)一面鏡子放 在桌子上，正好對(duì)著剩下的那一塊瓜，此時(shí)桌上和鏡子里都有西瓜了。
過(guò)了一會(huì)兒，小豬醒了，它看見(jiàn)桌子上的兩塊瓜口水都流出來(lái)了，小豬剛伸手拿起一塊瓜就發(fā)現(xiàn)另一塊西瓜也不見(jiàn)了，它仔細(xì)一看才知道原來(lái)這里還放著一面鏡子。
這時(shí)小猴不好意思地走了過(guò)來(lái)：“小豬，真對(duì)不起，我把你的那塊西瓜吃了，還放了一個(gè)鏡子來(lái)騙你，是我不對(duì)�！毙∝i這才明白，它笑著說(shuō)：“這沒(méi)什么，只是以后你不可以用這種小聰明去欺騙人哦！”“恩，我一定答應(yīng)你！”兩個(gè)好朋友最后都笑了。這就是童話故事作文：鏡子的妙用的故事。
童話的作文 篇7
大家好，我的名字叫龔宇，我想大家都看過(guò)很書(shū)吧！是呀！我這個(gè)人也看了不少書(shū)。其中令我印象最深的還是那本不后的《我的童話書(shū)》。
這本書(shū)的名字就很吸引人，內(nèi)容更始精彩。雖然只有那么薄薄的一疊，不過(guò)只有一公分厚，但卻有著：[丹麥]安徒生、[美國(guó)]洛貝爾、[德國(guó)]普雷期勒、[荷蘭]比格爾、[中國(guó)]任溶溶、[德國(guó)]昂個(gè)雷爾等幾十位不同大作家的作品，而且在文章最后的時(shí)候還會(huì)讓我們通過(guò)朗讀來(lái)問(wèn)我們幾個(gè)重要的問(wèn)題。例如“從窗口爬出去的`鞋”這篇文章后面就問(wèn)了我們著樣一個(gè)問(wèn)題：‘鞋子們是在晚上從窗口偷偷爬出來(lái)，那真是可能會(huì)發(fā)生在童話里的已經(jīng)發(fā)生了的情景的，天開(kāi)始亮起來(lái)的時(shí)候，鞋子們都慌了，這情景，童話里是怎么寫(xiě)的？人們走路的時(shí)候?yàn)槭裁炊际且蝗骋还盏�？’還有著本書(shū)有一個(gè)與眾不同的特點(diǎn)，就是每講一個(gè)故事它都會(huì)引出一個(gè)道理來(lái)，而且這種道理往往在常生活中用得著的。例如任溶溶寫(xiě)的貝寶和寶貝吧！它就告訴我們?cè)偃粘Ｉ钪胁荒芴嘈抛约�，不能太馬虎，不能倔強(qiáng)、和別人憋著，太馬虎讓寶貝設(shè)計(jì)的三百層大樓沒(méi)了電梯，太倔強(qiáng)讓貝寶演的大老虎死不了。
讀了這本書(shū)以后，我深有體會(huì)，我想這些正是我身上的缺點(diǎn)，再不該就不行了……
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