童話的作文9篇(優(yōu)秀)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的童話的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童話的作文 篇1
花可不只是為了花落，而是為了享受人生的好處。——題記
在那里，一個荒涼的地方，沒有花，也沒有草，只有一塊塊貧瘠的土地，誰也不愿意在哪里開花，直到有一天……
傳說，每個生命來到之前，都是一個小星星，在生命來到之前，要先叫天使帶它們?nèi)タ纯�，選好地方，在那里生根發(fā)芽——小甜甜，就是其中一個。
天使帶他們飛呀飛，飛過森林，那里植物茂密，綠樹成蔭，風(fēng)吹樹葉，發(fā)出“沙沙”的聲音。小種子可可說：“我愿意在那里安家。”其他五個小種子說：“我們要再看看，再看看�！�
天使帶他們繼續(xù)飛，飛過草原，那里天高云淡，綿羊成群，不時聽見綿羊的“咩咩”聲，小種子莉莉說：“我愿意在那里安家�！逼渌膫�小種子說：“我們要再看看，再看看�！�
天使繼續(xù)飛，飛過池塘，“那里一江春水綠如藍”，荷花“出淤泥而不染”，還有“嘎嘎”叫的鴨子，帶著小鴨子們游泳。小種子欣欣說：“我愿意在那里安家�！逼渌齻�小種子說：“我們要再看看，再看看�！�
飛過農(nóng)田，那里生長著小麥莊稼，一個稻草人在田里，好像在想什么，偶爾有小鳥飛過，“喳喳”的叫。小種子咪咪說：“我愿意在那里安家�！逼渌麅蓚�小種子說：“我們要再看看，再看看。”
飛過城市，那里有公共車，小轎車的“嘀嘀”聲，有去賣菜的市民，有去上班的工作人員，有小孩子的歡笑聲。小種子琳琳說：“我愿意在那里安家�！�
只剩下甜甜了，天使帶它到了那兒——那個荒涼的地方，沒有花，也沒有草，只有一塊塊貧瘠的土地，誰也不愿意在哪里開花的地方。天使說：“你要在這嗎？”
甜甜看了看，想：那里的土地需要我的`幫忙，要開花，要長草，不要做一塊塊貧瘠的土地，我有這個潛力，我就要去。所以，它說：“我愿意�！碧焓咕蛶チ恕�
甜甜在這貧瘠的土地上開花，結(jié)果，最后成了一片花園，人們生存的地方。花兒們一邊開花，一邊想：我們有這個職責(zé)，要在這土地上開花，我們就必須要開，讓花兒朵朵開！
花開不只是為了花落，而是為了帶給土地一片生機；人活著不只是為了死，而是為了帶給人間一片溫暖。不是嗎？——后記
童話的作文 篇2
一天晚上，小明收拾好書包上床睡覺了，他很快進入了夢鄉(xiāng)�？墒�，書包里的文具們卻開始了“口舌大戰(zhàn)”。
首先發(fā)言的是鉛筆，它驕傲地說：“主人天天寫字都要用到我，我在這兒功勞最大！”“不對、不對！”橡皮反駁說，“你寫錯了還得讓我來修改，我才最有用！”“你們倆都不對�！毕鞴P刀語重心長地說，“鉛筆的筆尖粗了是我削的，否則你鉛筆什么也寫不了，我的功勞最大！”筆盒也耐不住了，它用有力的聲音說：“每天都是我把你們安置好的，否則主人就找不著文具了，談何用得上你們呀！所以，我的用途最大！最最大！”
文具們你一言我一語的，把小明吵醒了。小明嘆了口氣對文具們說：“好了好了，都別鬧了！你們都是我的'好幫手，少了一個，我都無法學(xué)習(xí)。你們要團結(jié)��！”文具們聽完主人的話，臉都紅了，不好意思地低下了頭。從此，文具們再也沒有爭吵過了，因為他們明白了團結(jié)就是力量這個道理。
童話的作文 篇3
清晨，一只名叫飛飛的燕子走失了隊伍，來到了一個原先美麗的小村莊，發(fā)現(xiàn)煙霧遮住了它的視線。它揮舞了十幾下翅膀，才能模模糊糊地看到前面的東西。定睛一看，飛飛大吃一驚：原來的藍天去哪兒了？碧綠的小草去哪兒了？忽然它發(fā)現(xiàn)了一條面色蒼白、有氣無力、已經(jīng)奄奄一息的小魚，不如去問問它環(huán)境怎么了？燕子便飛過來和小魚打招呼：“你好，小魚，最近生活環(huán)境到底怎么了？黑煙是從哪兒來的呀？
“哎，燕子，你有所不知呀。去年秋天，你們才去南方不久，有一些無知的'人們，聯(lián)手在這開了一個工廠。這里的空氣便日益下降，工廠里的廢水、不用的東西和塑料袋，都扔入排到了水里。從此以后，我就沒有度過一天好日子，每天都呼吸著被污染的空氣，大家都走上了環(huán)境優(yōu)美的東方了，只有我一條魚因染病在身，所以還待在這條河里。天上的黑煙，是因為燒煤而成的。我也好想游到東方，可我因生病不能遠行，好環(huán)境沒有了，我怎么活呀？燕子姐姐，你一定要幫我啊�！毙◆~哭訴道，最后居然嚎啕大哭起來�！班�，”燕子停頓了一下說：“小魚妹妹，你別著急，辦法總比困難多，咱們一定會想到一個兩全其美的法子，可以怎么樣呢？”飛飛小聲地嘀咕著“哦，為了保護環(huán)境，我們可以先制作一個牌子，讓人們遵守。如果不行，我們就把那些無知人們的排水溝封好，再想辦法把水弄干凈�！毙◆~聽了，沉默地點了一下頭說：“好吧”。
保護環(huán)境人人有責(zé)，為了我們的環(huán)境、動物們的生命加把勁吧。保護環(huán)境，從身邊的一件又一件小事開始，不要再破壞了！
童話的作文 篇4
一天下午，我急急忙忙寫完作文，正準(zhǔn)備出去玩，突然，聽見作文本里傳來激烈的爭吵聲，我好奇地側(cè)耳傾聽。
只聽像小蝌蚪一樣的逗號洋洋自得地說：誰也沒有我逗號的作用大，我的位置最多，一篇文章離開了我，句子就沒辦法停頓，非把作者累死不可。所以，我的作用是最大的。問號不屑一顧地說：你這小逗號整天不修邊幅，東游西晃，亂占位置，搞得文章烏煙瘴氣，還好意思說你的'作用最大，真不知羞恥。如果沒有我問號?小朋友們就沒辦法提問題了，那十萬個為什么又從哪里來?句號搖頭晃腦地說：你倆別爭了，要說功勞，還是我最大。如果沒有我圓圓的句號作總結(jié)，哈哈，非把你倆累趴下不可。省略號拍拍胸口，不服氣地說：我們六兄弟作用才是最大的。作者不想語句重復(fù)，不想一一說明時，都會用上我。所以，不用說·······我的本領(lǐng)最大!書名號爭先恐后地說：你們都靠邊站，如果沒有我們姐妹倆，作者在引用電影、歌曲、詩詞時，就無法正確表達，那句子豈不亂成了一鍋粥!破折號扯著長腔說：你們別拿著喇叭敲鼓——自吹自擂了，真是***豬喝井水——不知天高地厚，有點抱著屁股上樓梯——自己抬高自己�？次业淖饔茫皇墙忉屨f明，二是意思轉(zhuǎn)折，三是聲音延長，四是分類列舉。說完，它自命不凡地撇了其它小標(biāo)點符號一眼。
正在一旁觀戰(zhàn)的字典爺爺示意它們停下來，語重心長地說：你們都各有各的用處，都很重要。一片優(yōu)美的文章少了誰，都有瑕疵。從今后，你們要各負其責(zé)，各盡其職，及時提醒小作者，不要亂點鴛鴦譜，充分發(fā)揮自己的作用，為我們標(biāo)點符號家族爭口氣。標(biāo)點符號們聽了，連忙表示贊同。
我聽了小標(biāo)點符號的爭吵后，暗暗發(fā)誓：以后一定要牢記它們各自的用處，讓它們站對位置，不再爭吵。
童話的作文 篇5
小螞蟻剛剛起床，它跳下床去，拉開窗簾，打開窗戶。一邊呼吸新鮮空氣，一邊朝著路旁的大樹發(fā)呆。突然，一只老鼠飛快地走過大街，小螞蟻心里想:“好想做其它動物�。 北M管到了中午，它還在想這件事。
過了一會兒，小螞蟻餓極了，于是出去找吃的，無意間從草叢中挖出一個魔杖。魔杖很舊，說話也會停頓：“我可以…把你…變成其它小動…物的一個，三天…之后來找…我吧！”小螞蟻興奮地一蹦三丈高，說：“太好了！大后天見�！�
小螞蟻跑回家去，情不自禁地拍手叫好，可是想到了一個問題：選什么小動物來變呢？它想：“老鼠雖然走路快，但是不受人類喜愛，趕上滅鼠隊就更完了；烏龜雖然有自衛(wèi)的盔甲和人類的保護，但是逃跑還是太慢。大象？”它頓了一會兒，便又搖起頭來，“大象身材笨重，會把這個舒適的花園弄散架的；小雞倒是不錯…”它剛剛決定變小雞，但馬上又皺起了眉頭，”小雞吃蟲子，我一看那蠕動著透明的蟲子，恐怕要倒味口三天了�！毕雭硐肴�，還不如踏踏實實地做個螞蟻。
三天以后，它來到魔杖的草叢，對魔杖說：“我不想變成其它小動物了�！蹦д日f:“真的…你真…的.…不要了？”小螞蟻說：“真的，我覺得做螞蟻還是有很多優(yōu)點的，比如我們很勤勞，我們很團結(jié)等等，我為身為螞蟻而感到驕傲。”說完，就走了。魔杖目送著小螞蟻，漸漸地，它想起了小仙女對它說的話，滿臉羞愧，小仙女曾說：“你千萬別用我的法力，來讓別人變身。因為每個人都有優(yōu)點，也都是獨一無二的�！�
魔杖終于知道為何小螞蟻不用它了。
童話的作文 篇6
人的一生，總會遇到苦難，即使是在最美好的童話里，也會有苦難隨行。苦難的降臨是不會以人的意志為轉(zhuǎn)移的。它像空氣一樣，圍繞著成人，也圍繞著我們未成年人。對于人生中必定要經(jīng)歷的風(fēng)浪，我們不該一味的去依靠大人，而因該用自己的勇氣去直面它，從容冷靜堅定頑強地走過苦難。只有把苦難當(dāng)作一種經(jīng)歷，我們才能在苦難中得到勇氣與快樂，才能尋求到自己真實的理想；相信只要擁有堅強，就算在山窮水復(fù)時，也終究會有柳暗花明的一天！
曾經(jīng)聽說過這樣一個故事，一個正在掃拾秋葉的老人，在一片枯叢中找到了一個鵝黃色的蛹，蛹已開了一條口子，依稀可見美麗的蝴蝶正在里面奮勇掙扎，可始終沒有破繭而出。老人心疼地看著它，伸出手，輕柔地掰開了蛹，蝴蝶拍打著雙翅飛了出來，可豐滿的腹部與薄弱的羽翼卻讓它一下子趴在了地上——沒過幾天蝴蝶就死了。從毛毛蟲蛻變到蝴蝶，這是艱難的過程。“蝴蝶”只有在蛹中掙扎過，奮斗過，讓雙翅逐日豐滿，它才可“化蛹成蝶”。流光溢彩的背后，是因為有苦難在支撐，所以當(dāng)苦難降臨時，我們不該怨天尤人的憤問蒼穹的`不公，而應(yīng)擦去淚水，并在跌倒、爬起的同時抓一把沙子——苦難也是一種收獲。
同樣面對苦難，有人一撅不振，有人卻更為堅強。你瞧，海倫·凱勒，一個生活在黑暗中，熬過了無數(shù)個無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。雖然她只擁有過19個月的光明與聲音，但她卻用不屈不饒的精神記住了這世間的一切，積極地接受了生命的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。她學(xué)會了五國的語言，創(chuàng)造了14部著作——這一切足以震撼全世界。讀完《童話中的苦難》這本書，我的眼前不時浮現(xiàn)冰心所說的那句話：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”是啊，只有浸透了奮斗的淚泉和灑遍了犧牲的血雨的芽，才能開出最美麗的花�，F(xiàn)在的我們不就是當(dāng)初的芽嗎？遇到苦難時，該如何呢？
我們不能永遠生活在童話中，因為生活不是童話，苦難也是我們成長過程中必須經(jīng)受的經(jīng)歷，它就在你我身邊，既然躲不掉，閃不開，那么我們何不笑看人生，堅強面對，快樂地度過每一天呢？！
童話的作文 篇7
在一座動物王國。里面住著許多動物，有可愛的小白兔，還有“金嗓子”百靈鳥。動物們每天開開心心的生活著。可好景不長，動物王國來了一只可惡賴皮的老狼，它把小動物們整慘了，所以，動物們非常憎恨他。
有一天，幾天沒進食的老狼出去找食物，老狼看見兔姐姐和兔弟弟在玩游戲，他肚子又“咕咕，咕咕”地提出意見，老狼眼珠咕嚕一轉(zhuǎn)，一條妙計涌上心來。他悄悄地走到兔姐姐與兔弟弟身邊，沒想到被兔姐姐發(fā)現(xiàn)了，她連忙拉弟弟逃跑，但跑不過老狼，老狼捂著嘴巴假惺惺地說：“小兔，小兔，別怕，我不會傷害你們的。別的動物看到我就害怕，說我會吃它，其實我也沒辦法，沒有食物吃真的很難受，不像你們，有草就可以飽肚。我真的是只善良的狼，現(xiàn)在我一個朋友也沒了，想和你們成為朋友，好嗎?”說到這里，老狼還象征地擠出了幾滴眼淚，露出了可憐兮兮的樣子。
善良的'兔弟弟相信了，但是兔姐姐卻半信半疑。老狼以為他們都信了，捂著嘴巴在地上打滾，大哭道：“哎呦，哎呦，痛死我了，哎呦，哎呦�！蓖玫艿苓B忙問：“你怎么了?”老狼一邊哭一邊說：“我牙齒好痛，需要拔牙，哎呦，痛死我了”兔弟弟說：“我來幫你，你說我該怎么做?”老狼抽噎著，說：“你把腦袋伸進我的嘴巴里把我的牙拔下來，就可以了�！蓖媒憬闩峦玫艿苁艿絺Γ谑菗屩f：“我來吧!”老狼以為計謀得逞，心里美滋滋的。便說：“好吧，那我張大嘴�！甭斆鞯耐媒憬闩吕侠浅粤怂阏f：“我看到你的眼睛就怕，你可以把眼睛蒙起來嗎?”老狼想到要到嘴的肥肉，就沒什么懷疑，立刻把眼睛蒙起來。兔姐姐找來一根木棍防身，又把幾塊石頭扔進老狼的嘴里。老狼以為是兔姐姐的頭，就使勁一咬，牙齒全掉了。
老狼生氣的扯開蒙著眼睛的布，露出了原來的面目，大聲怒吼道：“我好心想跟你成為朋友，你卻這樣對待我，看我不把你吃掉。”說完張開大口大步朝兔姐姐和兔弟弟走去。兔姐姐急忙拿出早以準(zhǔn)備的木棍使勁朝老狼打去。兔弟弟看清老狼猙獰的面目后，也拿石頭朝老狼扔去，又叫其他動物來幫忙，一起把老狼打死。
動物王國的居民們又開開心心的生活著，再也沒有了老狼的困擾。
童話的作文 篇8
傳說，在海里面生活著一群可愛的美人魚，其中最美麗的便是最小的美人魚公主小七，他們是美人魚，后來，海里面來了一位王子，他是人類，被海嘯沖下來的，小七救了他，他很喜歡她，可是鄰國來了一位公主，王子以為是那位公主救了他，于是他們在一起了，小七很傷心找海底的巫婆用她美麗的嗓子換了一雙腿，她去王子的宮殿里認(rèn)識了他，新婚之夜，她的姐姐對她說：“今晚是你最后的機會，你必須要用這把匕首刺入他的胸口，否則第二天你會變成泡沫�！毙∑邽榱藧蹱奚俗约�。
媽媽講完了童話故事，而我卻覺得那位小七公主怎么這么傻!
漸漸地，我長大了，一天我去海邊時被突如而來的`漲潮卷入了大海中，我覺得身體變得輕飄飄的，自己是要去天堂了么?這時我感覺一個人拖住了我的身子為我做人工呼吸，那好像是個女生，身上有一種香味。
后來我醒來以后我發(fā)現(xiàn)自己躺在沙灘上，周圍沒有一個人，只有遠遠到來的救護車。我立馬被送進了離這里最近的一家醫(yī)院。出院后，我就到處尋找那個救過我的姑娘，我去了很多地方，可是就是沒有她的身影，沒有那熟悉的香味。
我突然想到了媽媽小時候給講的那個童話故事，我來到了那片大海，居然突發(fā)奇想的沒有穿上那些防護衣，只是將氧氣罩和氧氣瓶帶在了身上，我想，再被她救一次。
我縱身跳了下去想讓她再來救一次我，沒想到他真的來了，在她把我運到沙灘上為我做完人工呼吸正準(zhǔn)備走的時候，我有了意識，抓住了她的手，看清了她的容貌，她很美，如媽媽童話故事中的一樣。
我們在一起了……
童話的作文 篇9
老師告訴我們說：“書籍是人類進步的階梯！”從那時候開始我就喜歡上了看書。
那是一個陽光燦爛的下午，我和同桌約好去她家玩。無意中我發(fā)現(xiàn)了一本《安徒生童話》，猶記得那漂亮的封面，人物特別引人注目，我不由自主地打開了書。引入眼簾的是張張五彩的插圖。“哇！好漂亮的公主！”“好可愛的拇指姑娘！”“這個女孩的頭發(fā)好長哦！”我簡直是愛不釋手了！
我深深地被《安徒生童話》吸引了。這些故事里面我最最喜歡的是《白雪公主》，每次讀到白雪公主和可愛的七個小矮人一起玩鬧，一起勞動，我羨慕極了！讀到惡毒的王后變成老婆婆將蘋果遞給她時，我擔(dān)心極了！“不不不，不要吃，那是有毒的蘋果！”看到白雪公主安詳?shù)腵睡在哪里，我傷心極了！“誰快來救救白雪公主吧！”讀到王子吻醒了白雪公主，我高興地直蹦噠！
漸漸地我明白了，善良的人就會像白雪公主一樣幸福的生活，而內(nèi)心丑陋外表美麗的人最后會和王后一樣！
書籍如一滴滴海水，將我逐漸引入那浩瀚的知識海洋；它如一把把鑰匙c，幫我打開那扇智慧之窗�！栋餐缴挕�，它是我成長路上不可缺少的伙伴，同時也是我的啟蒙老師！
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