小學(xué)生日記好段摘抄
1.在那一瞬間我長大了
以前姐姐坐車去上學(xué)時(shí)，我總會哭著回家，因?yàn)槲遗陆憬悴粫䜩�，但是姐姐在她上車之前，總會一直安慰我。我會開心那么一點(diǎn)兒，可是她們不知道。我在她們走后，還是會哭，眼淚如同瀑布一樣往下流。以前那個(gè)我已經(jīng)留在鏡子里了。我變的勇敢起來�？焐昙壛�，所以要補(bǔ)課，所以我今年不能去大姨家，當(dāng)時(shí)眼淚不聽話的爬上了眼眶。我告訴自己，我不能哭，我一直忍受著。在姐姐踏上公共車的那一刻，我看著姐姐那張熟悉又可愛的面孔，還承受著眼淚在我眼眶中打轉(zhuǎn)的那種滋味，我感覺我在逐漸長大，我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。不再哭了。我心里想：姐姐一定會回來，我肯定，她不敢不回來。我一直用這兩句話來消除我心中的疑惑和眼淚，這兩句話在我腦海中“徘徊”我又高興起來。
2.讓我困惑的一件事
這不，老師叫我們一起吹，同學(xué)們吹得有滋有味，而我只在那里用自己的假聲來濫竽充數(shù)，看著他們吹得那么好，我是又羨慕又嫉妒。如果，老師說我吹得很好，叫我站起來單獨(dú)吹，那我不就慘了?接下來，我們來討論下關(guān)于我吹不出調(diào)的問題，明明我上課認(rèn)真聽了老師講的，并按照老師說的該放手指的就放，可是我就是吹不出來，這是為什么啊?
3.一場奇怪的夢
我夢見我來到了白雪公主的臥室，“這可真豪華呀!”有用珍珠鑲成的座椅，有用錢做的盒子，還有更漂亮的門，墻壁，門是用粉紅色的亮皮做的，墻壁上帖著各式各樣的小動物，有小兔，還有小象，還有叮當(dāng)貓，可可愛了哪。
4.我的課余生活
“咚咚”門外響起了敲門聲，我飛奔向了大門，開了門。“老師批評還是表揚(yáng)我?”我懷著忐忑不安的心情問道。“表揚(yáng)了。”媽媽輕描淡寫地說。“太好了!”我的`心里樂開了花，一塊大石頭落了地。“不過……”媽媽又說道。“不過?不過什么?老師是不是批評了我?”我剛沉穩(wěn)下去的心又以280下的秒速跳了起來，心里像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下。“不過你可別驕傲，老師表揚(yáng)你是讓你繼續(xù)更加進(jìn)步。”我長舒了一口氣，心里又冒出了好幾個(gè)問號，老師難道沒把我在上課講話的事說出來?可看著媽媽一副信誓旦旦的樣子，我才放了心，懷著好心情進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。“老師實(shí)際并沒有表揚(yáng)他，是我騙他的。”在迷糊中，我聽到了媽媽對爸爸所說的話。我一下子清醒了過來，委屈的感覺通上心頭，眼淚不爭氣地流了下來。媽媽為什么要騙我，我那小小的里充滿了憤怒，真想從床上一躍而起，找媽媽問個(gè)明白。又過了許久，我的心情由憤怒又轉(zhuǎn)變?yōu)楦形�，在這份欺騙中，包含了多少母親的關(guān)愛與包容，又包含了多少一個(gè)母親對兒子的支持和信心。天亮了，這一夜我沒有入睡，思緒延綿，母愛懷深，體現(xiàn)在一句鼓勵信心的言語里，而在這一句之言里，又有多少關(guān)心與關(guān)愛?
5.太湖歡樂園
接著，我和媽媽。姐姐，來到了游戲場地。起先我們玩了3次魔幻木馬，就是旋轉(zhuǎn)木馬。第二次，媽媽和姐姐想玩“激流勇進(jìn)”，我不敢玩，所以，我只能在旁觀看。媽媽，上車準(zhǔn)備開始了，這是，我靈機(jī)一動，把媽媽的包打開，拿出相機(jī)，開始錄像……。媽媽和姐姐玩好之后，下車了，我把我錄得給媽媽看，媽媽夸我錄得不錯(cuò)，這時(shí)我心里美滋滋的。
到了晚飯時(shí)間了，我和媽媽。姐姐到餐廳里面去吃飯了。吃完飯了，我們把小羅阿姨也叫來玩了。我們一起玩了魔幻木馬，玩完后，姐姐還想去玩“激流勇進(jìn)”，媽媽和小羅阿姨也答應(yīng)了，就剩我一人了，我問媽媽：“媽媽，‘激流勇進(jìn)’可怕嗎?”
媽媽回答：“還行。”于是，我也答應(yīng)了。
準(zhǔn)備開始啟動，我有些害怕，因?yàn)檫@個(gè)游戲是“唰!”一下從高處往下滑的。開始了，我害怕的躲進(jìn)了媽媽的懷里，先從下往上爬，接著就是最恐怖的了，就是從上往下飛快地往下滑，“啊!”一聲聲害怕的叫聲。下來之后還會有巨大得水暴起來，把我的衣服和頭發(fā)都弄濕了。小羅阿姨說：“好刺激呀!”
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