6月畢業(yè)季黑板報邊框設計

  導語：終于到了最后，要奔向各自的天地。帶著友誼，帶著師生情，奔向下一個目標……畢業(yè)快樂。

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  6月畢業(yè)季黑板報邊框設計內容：

　　畢業(yè)典禮

　　6月31日那一天，我校舉行了一次隆重的畢業(yè)典禮。這次的畢業(yè)典禮是比以前的都隆重，學校請來了許多教育集團的.老師和每個同學的家長。

　　畢業(yè)典禮的內容豐富多彩，好看極了。但是有誰愿意用心去看表演呢?這次的節(jié)目有舞蹈、歌曲、詩朗誦、獻花等。在這次的畢業(yè)典禮中，我的表演絡繹不絕。似乎挺忙的，這是我在小學中第一次這么忙，也是最后一次了。想到這兒，我不由得悲傷起來。

　　接著，大屏幕上放著我們以前留下的照片：綠野村：“自食其力”的快樂;運動會“友誼第一，比賽第二”的精神;活動課上“思維敏捷、大膽思考、勤于動手”的品質;成功的“六失敗的“六(2)”都展現(xiàn)在我們的眼前。我們一邊看著屏幕上的“回憶”，一邊聽著“放心去飛”的旋律，覺得好不舍得。我發(fā)現(xiàn)我的眼眶濕潤了，淚花隨之流了下來。再回頭看看，女生們早就哭得泣不成聲了……

　　這時，主持人說：“老師們、同學們，不要流淚!”可是誰又不再流淚呢，六年的友誼與師生情就凍結在這一刻了!

　　然后，校長要給我們頒發(fā)畢業(yè)證書了。只聽“黃柳涵”，到我了。我走了上去，從校長手中接過畢業(yè)證書。心中既激動，又悲傷。激動的是，我已經成為一名合格的畢業(yè)生了;悲傷的是，這里將不再屬于我。我從來沒有那么的留戀、珍惜過我的小學，而此時，我多么希望時間能夠停留在這一刻啊!

　　時間總是這樣，想停留時，它卻走得最快;世界總是這樣，懂得珍惜時，它卻將要失去……為什么我們到了最后才懂得“珍惜”二字的真正含義?

　　終于到了最后，要奔向各自的天地。帶著友誼，帶著師生情，奔向下一個目標……

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