美德少年黑板報(bào)內(nèi)容資料
在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，許多人對(duì)黑板報(bào)都不陌生吧，黑板報(bào)具有版面醒目，抄寫(xiě)整齊的特點(diǎn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底什么樣的黑板報(bào)才是大家都稱贊的呢？下面是小編整理的美德少年黑板報(bào)內(nèi)容資料，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美德故事：
華佗學(xué)醫(yī)
明朝有個(gè)醫(yī)生名字叫華佗，他的醫(yī)術(shù)非常高明。
一天傍晚，有個(gè)病人被抬到華佗的院子里。他雙手抱著頭，好像痛得很厲害，身子縮成一團(tuán)，臉色發(fā)白，大呼小叫地在床板上滾來(lái)滾去。華佗連忙上前為病人看病，可是，卻看不出他得的是什么病。
華佗是個(gè)非常認(rèn)真的醫(yī)生，他查不出病人的病因，就不會(huì)亂開(kāi)藥，于是他對(duì)病人的妻子說(shuō)：“你丈夫一時(shí)間還不會(huì)死，但是我還看不出他到底得的是什么病。這樣吧，我先開(kāi)一個(gè)藥方，讓他先止住頭痛，幾天后我再上門(mén)替他治病。”
病人被抬走后，華人華佗翻遍了各種各樣的醫(yī)書(shū)，也沒(méi)有找到好辦法。
想不到，過(guò)了幾天，那位病人滿臉歡喜地來(lái)找華佗。原來(lái)，他的病已經(jīng)被一個(gè)姓張的大夫治好了。
華佗聽(tīng)了又驚又喜：想不到自己治不好的病，張大夫竟然能夠治好。而且，這個(gè)大夫這住在離自己不遠(yuǎn)的地方，恰好可以前去向他請(qǐng)教。
華佗背上簡(jiǎn)單的行禮，翻山越嶺，終于找到了張大夫的家。華佗一見(jiàn)到張大夫就跪倒在地：“大夫，我叫李凡，請(qǐng)您收我做您的徒弟吧！”張大夫看他非常誠(chéng)懇，就答應(yīng)收下他。
從此，華佗就在張大夫門(mén)下認(rèn)真學(xué)習(xí)。他每天很早起床，打掃院子；吃過(guò)早飯，便跟師父上山采藥；病人來(lái)看病，他就幫忙抄藥方；晚上，與師弟在月光下切草藥，一直到深夜。
一天，城里有個(gè)朋友要請(qǐng)張大夫去看病。張大夫?qū)θA佗說(shuō)：“我要出外幾天，你要帶著師弟好好看門(mén)，有空就多學(xué)習(xí)。”師父走后，華佗十分努力地干活，休息時(shí)便認(rèn)真研究醫(yī)書(shū)。
幾天后，有個(gè)青年人手捂著肚子，彎著腰走了進(jìn)來(lái)，臉上顯得非常痛苦。
華佗說(shuō)：“我們的師父不在家，也許過(guò)幾天才能回來(lái)，你們還是請(qǐng)回吧！”
病人臉上露出失望的表情：“我病得這么重，好不容易到這里來(lái)，求你們幫我看一看吧！”
華佗實(shí)在不忍心拒絕他，就走上前去為他把脈。過(guò)了一會(huì)兒，他對(duì)病人說(shuō)：“你肚子時(shí)有許多臟水，不去掉，是不會(huì)好的。這樣吧，我替你開(kāi)幾帖藥，服藥后，也許會(huì)吐得厲害，便你不要害怕，把肚子的臟水統(tǒng)統(tǒng)吐掉病就好了�！�
病人拿了藥方剛要走，張大夫正好從門(mén)口走進(jìn)來(lái)，他接過(guò)藥方看完，臉上露出驚異的神色，他問(wèn)華佗：“李凡，這藥方是你開(kāi)的嗎？”
華佗回答：“是我開(kāi)的，師父，請(qǐng)問(wèn)有什么差錯(cuò)嗎？”
張大夫說(shuō)：“開(kāi)這種藥方的醫(yī)生，不是神醫(yī)就是庸醫(yī)，你在我這里當(dāng)了兩年學(xué)徒，怎么能開(kāi)這么狠的藥方？你的真名應(yīng)該不叫李凡吧？”
華佗覺(jué)得不能再欺騙師父了，就低下頭行禮道歉：“師父，請(qǐng)您原諒，我名叫華佗，因?yàn)橄敫鷮W(xué)醫(yī)，又怕你不愿收下我做徒弟才改了名字的。”
張大夫一聽(tīng)，又驚又喜，急忙說(shuō)：“原來(lái)是華醫(yī)生，您的醫(yī)術(shù)我比高明多了，我怎么好意思當(dāng)您的師父呢？”
華佗大聲笑道：“師父不要這樣，您有比我高明的地方，我就該虛心向您請(qǐng)教。這兩年我在您這里學(xué)到的東西真不少呢！”
句子：
1、人生總是有取有舍的，有一種心態(tài)叫放下；有一種境界叫舍得；有一種幸福叫守候；有一種智慧叫低調(diào)；有一種選擇叫放棄；有一種明白叫糊涂；有一種美德叫微笑；有一種幸福叫珍惜；有一種美麗叫自信；有一種感動(dòng)叫分享；有一種真情叫關(guān)愛(ài)；有一種溫暖叫感恩；有一種成功叫堅(jiān)持。
2、人貴有成人之美、樂(lè)善好施、助人為樂(lè)、急公好義之美德，貴有兩肋插刀之義氣，但是，我們都是紅塵俗子，所以我們要認(rèn)清自己的能力，承諾時(shí)要給自己留點(diǎn)余地和退路，毋庸置疑，一個(gè)“言必行，行必果”一諾千金的人，一定是有誠(chéng)信和威信之人，無(wú)論他走到哪里都會(huì)受人歡迎和尊敬。
3、不要擔(dān)心忘記，你的忘記本身就是美德，有許多灰色的故事需要你忘記，有許多的傷痛，只有忘記了，你才能夠重生。
4、淡然，是人生的最高境界，是對(duì)人生的態(tài)度，是一種美德，一種涵養(yǎng)，一種風(fēng)度，一種勇敢，一種力量，一種原則。來(lái)自于心靈深處，不與群芳爭(zhēng)姝麗，淡若清風(fēng)。
5、關(guān)心是一種付出，關(guān)心是一種奉獻(xiàn)，關(guān)心是一種美德，讓我們從一點(diǎn)一滴的生活小事做起，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)做人。“愛(ài)人”是帆，“愛(ài)己”是船，只有彼此的推動(dòng)和支撐，才能使愛(ài)心常存，愛(ài)意永駐。
6、托爾斯泰曾一針見(jiàn)血地說(shuō)，“人們常常想用發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)來(lái)表現(xiàn)自己，但他們用這種方式表明的只是他們的無(wú)能”�！耙粋�(gè)人越聰明、越善良，他看到別人身上的美德越多；而人越愚蠢、越惡毒，他看到別人身上的缺點(diǎn)也越多�！蹦芙o別人臺(tái)階自己也有臺(tái)階，能給別人面子，自己越有面子。遮丑是美德，行善得善。
7、知足是美德嗎？要看你的知足是哪一種。如果你感到知足以后，對(duì)生活更有力氣，那你的知足就是積極的。如果你說(shuō)你很知足，說(shuō)完后，卻對(duì)生活越來(lái)越?jīng)]勁，那你的知足就是消極的，這種知足最好免了。保持渴望，就是要避開(kāi)這種消極的知足，別用這套敷衍自己。
8、美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下，反而更美麗。美德好比珍珠，在陽(yáng)光的照射下更顯璀璨。美德好比新荷，在淤泥中生長(zhǎng)卻顯得清新脫俗。美德好比鮮花，它在綠葉的襯托下更顯嬌艷。美德好比鉆石，失去了陽(yáng)光的照耀就顯得黯然失色。美德好比星星，在黑色背景下顯得更加耀眼。
9、寬容是一種美德。寬容別人，其實(shí)也是給自己的心靈讓路。只有在寬容的世界里，人，才能奏出和諧的生命之歌！我們不但要自己快樂(lè)，還要把自己的快樂(lè)分享給朋友、家人甚至素不相識(shí)的陌生人。因?yàn)榉窒砜鞓?lè)本身就是一種快樂(lè)，一種更高境界的快樂(lè)。
10、你有六個(gè)蘋(píng)果，千萬(wàn)不要都吃掉，因?yàn)檫@樣你只吃到一種蘋(píng)果的味道。你若把其中五個(gè)分給別人吃，你將獲得其他五個(gè)人的友情和好感。將來(lái)你會(huì)得到更多，當(dāng)別人有了其他水果時(shí)，也會(huì)和你分享。人一定要學(xué)會(huì)用你擁有的東西去換取對(duì)你來(lái)說(shuō)更加重要和豐富的東西。放棄是一種智慧，分享是一種美德。
11、如果我的人生充滿了容易獲得的愉悅，不需要我面對(duì)挑戰(zhàn)，不需要我發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，我會(huì)怎么樣？我永遠(yuǎn)不知道自己有什么優(yōu)勢(shì)、潛能，永遠(yuǎn)不知道該如何面對(duì)挑戰(zhàn)，而這種生活注定會(huì)導(dǎo)致抑郁。在一切都有捷徑的生活里，優(yōu)勢(shì)和美德會(huì)枯萎，因?yàn)槲覀儧](méi)有機(jī)會(huì)去使用它們。——馬丁·塞利格曼
12、很多人把壓抑、忍耐當(dāng)作美德！卻不明白為什么擁有這樣的美德，還是不幸福；為什么我這么退讓、包容，對(duì)方還是不領(lǐng)情。其實(shí)，壓抑的人并非內(nèi)心沒(méi)有芥蒂和委屈，只是被壓下去了。久而久之就像彈簧一再壓制，遲早會(huì)集中的爆發(fā)和反彈。那時(shí)候，失望、委屈、憤怒一起燃燒。
13、克制與隱忍是美德。很多事情，永遠(yuǎn)埋在心里比說(shuō)出來(lái)更美更好。很多時(shí)候，我們是那個(gè)打著燈籠四處尋找的人。很多時(shí)候，我們?cè)诨ㄇ鞍V了呆了。很多時(shí)候，我們不發(fā)一言走在春風(fēng)里。風(fēng)吹二三枝，其中一枝，一定是你�！┬《U
14、花一樣的年齡又如花一樣的短暫、人世間，最難忘的莫過(guò)于風(fēng)景，最難懂的莫過(guò)于人心。涉世太深，有時(shí)真的需要安靜的獨(dú)處。在靜中反思，在靜中生智。靜是一種美德，靜是一種修養(yǎng)。
15、對(duì)于那個(gè)愛(ài)你的人一定是要去尊重，愛(ài)你是有原因的，接受的同時(shí)要用加倍的關(guān)愛(ài)回報(bào)，但是千萬(wàn)不要欺騙人家的感情，這是你用錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的財(cái)富。當(dāng)你輕視人家付出的情感就是等于蔑視自己，愛(ài)人是一種美德。
作文1：
校園，是每個(gè)孩子的搖籃；校園，充滿了孩子們的歡聲笑語(yǔ)；校園，到處是老師的關(guān)心與呵護(hù)。我們?cè)谛@成長(zhǎng)，在愛(ài)的呵護(hù)下，在愛(ài)的陪伴下，在愛(ài)的鼓舞下，在愛(ài)的灌溉下，逐步建立著自己樸實(shí)的美德。
我們班里有一名同學(xué)，叫韓卓，在五年的朝夕相處中，不管是同學(xué)還是老師都發(fā)現(xiàn)他非常有責(zé)任感。
上個(gè)學(xué)期，老師“任命”韓卓當(dāng)衛(wèi)生委員，接受任命后，韓卓當(dāng)天便留了下來(lái)，陪同大家值日。他很認(rèn)真地拿著一個(gè)小本子，這邊望望，那邊看看，不時(shí)還會(huì)提醒值日生哪里沒(méi)有打掃干凈。
有時(shí)候，值日生向韓卓反映誰(shuí)的衛(wèi)生不好，誰(shuí)垃圾多，他都會(huì)一一記錄。每天，他都會(huì)默默觀察值日生的表現(xiàn)，根據(jù)表現(xiàn)給予評(píng)價(jià)，從來(lái)沒(méi)因?yàn)椴缓煤弥等盏耐瑢W(xué)是自己的好朋友而像老師隱瞞不報(bào)，一直公正、無(wú)私地履行衛(wèi)生委員的職責(zé)。自從當(dāng)上衛(wèi)生委員，韓卓每天都是最后一個(gè)走，他從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，也從未因懶惰缺席過(guò)。
美德就像那一顆小小的種子，只要我們?nèi)ネ瓿�、去�?shí)現(xiàn)，它就會(huì)長(zhǎng)出小小的嫩芽，最終綻放出絢麗的花朵。
作文2：
“美德”只是一件微不足道的小事，“美德”就是只要用心就可以做好的小事。然而，在現(xiàn)在這個(gè)豐衣足食的社會(huì)上，“美德”已經(jīng)在不知不覺(jué)中溜走了。每天早上在學(xué)校門(mén)口的小吃攤旁邊，塑料袋、飲料瓶、垃圾食品的包裝。
正在任意妄為的隨風(fēng)飄蕩。學(xué)校鈴聲響了，校門(mén)開(kāi)了，同學(xué)們邁著整齊的步伐走進(jìn)了校園。清潔工哼著小曲上班了，突然一陣晴天霹靂讓清潔工皺了皺眉頭。在他面前的，是一個(gè)個(gè)垃圾小魔鬼得意洋洋的向清潔工宣戰(zhàn)。第二天整潔的地面又呈現(xiàn)在我們面前，在看到這一面的時(shí)候，難道同學(xué)們都不感到羞愧么？不感覺(jué)在不知不覺(jué)中自己的美德已經(jīng)消失了嗎？在公共汽車(chē)上，孕婦、老人在你身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，你有過(guò)一絲絲的讓座念頭么？在你面前有一片垃圾時(shí)，你有彎腰撿起過(guò)么？在有走路不穩(wěn)當(dāng)?shù)睦先诉^(guò)馬路時(shí)你有跑過(guò)去扶她一把么？
這么多事情，你又做到過(guò)幾件？所以從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，爭(zhēng)取在不知不覺(jué)中，把“美德”送回自己的身邊。
作文3：
美德少年是什么？美德少年就是自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)雷鋒精神，在同學(xué)中有一定的影響力和公信力。我們只要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，就能找到身邊的美德少年，身邊有許多值得我們學(xué)習(xí)的人物，讓我們?nèi)ふ野桑?/p>
“拯救天使”幾個(gè)大大的字眼出現(xiàn)在黑板上，難道要寫(xiě)作文嗎？一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)打在我們的腦袋上，霧蒙蒙的我們等著老師的回答�！岸ｂ忊彙蓖趵蠋熣镜街v臺(tái)的中間，問(wèn)：“施左超的書(shū)包是誰(shuí)放在垃圾箱里的？”一陣寧?kù)o后，開(kāi)始騷動(dòng)的同學(xué)們交頭接耳，王老師鎮(zhèn)重地說(shuō)要拯救這個(gè)天使。一次次的問(wèn)過(guò)后，始終沒(méi)人站起來(lái)承認(rèn)。“是誰(shuí)�。俊边@個(gè)問(wèn)題在同學(xué)們心中已有了大大的疑問(wèn)。只見(jiàn)一人趴在桌子上，得到的是別人的指指點(diǎn)點(diǎn)。突然一個(gè)龐大的身影站起來(lái)了，說(shuō)：“是我！”一雙雙驚訝的眼睛朝她瞪，她就是李天琪。沒(méi)過(guò)幾秒，周嘉俊微微站了起來(lái)，有許多人為之感動(dòng)了。李天琪這個(gè)善意的謊言給予他了勇氣，我覺(jué)得她是我心中的美德少年，她是具有時(shí)代特色的好少年，能發(fā)揮自己的精神價(jià)值。
名言：
1.老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。
2.知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。
3.名節(jié)重泰山，利欲輕鴻毛。
4.君子成人之美，不成人之惡;小人反是。
5.誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
6.與朋友交，言而有信。
7.天下興亡，匹夫有責(zé)。
8.不仁者，不可以久處約，不可以長(zhǎng)處樂(lè)。仁者安仁，知者利仁。
9.父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方。
10.人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。
11.士志于道，而恥惡衣惡食者，未足與議也。
12.見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。
13.言必信，行必果。硁硁然小人哉!抑亦可以為次矣。
14.君子喻于義，小人喻于利。
15.君子懷德，小人懷土;君子懷刑，小人懷惠。
16.鞠躬盡瘁，死而后已。
17.人而無(wú)信，不知其可也。
18.天行健，君子以自強(qiáng)不息。
19.其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。
20.欲速則不達(dá);見(jiàn)小利則大事不成。
文案：
1、公正無(wú)私，一言而萬(wàn)民齊。
2、愛(ài)之不以道，適所以害之也。
3、臨患不忘國(guó)，忠也。
4、非我而當(dāng)者，吾師也；是我而當(dāng)者，吾友也；諂諛我者，吾賊也。
5、有公心必有公道，有公道必有公制。
6、人必其自愛(ài)也，而后人愛(ài)諸；人必其自敬也，而后人敬諸。
7、長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱。
8、惟公則生明，惟廉則生威。
9、吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？
10、治國(guó)有常，而利民為本。
11、人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。
12、不別親疏，不殊貴賤，一斷于法。
13、王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。
14、與人善言，暖于布帛；傷人以言，深于矛戟。
15、有功則賞，有罪則刑。
16、位卑未敢忘憂國(guó)。
17、先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。
18、言必信，行必果。
19、古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
20、茍利國(guó)家，不求富貴。
21、鞠躬盡瘁，死而后已。
22、大道之行也，天下為公。
23、烈士之愛(ài)國(guó)也如家。
24、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
25、人人好公，則天下太平；人人營(yíng)私，則天下大亂。
26、捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。
27、人而無(wú)信，不知其可也。
28、圣人不敢以親戚之恩而廢刑罰，不敢以怨仇之忿而廢慶賞。
29、君子莫大乎與人為善。
30、愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。
31、天下興亡，匹夫有責(zé)。
32、國(guó)爾忘家，公爾忘私，利不茍就，害不茍去，惟義所在。
33、人不可以無(wú)恥，無(wú)恥之恥，無(wú)恥矣。
34、以家為家，以鄉(xiāng)為鄉(xiāng)，以國(guó)為國(guó)，以天下為天下。
35、發(fā)號(hào)施令，在乎必行；賞德罰罪，在乎不濫。
36、與朋友交，言而有信。
37、臨官莫如平，臨財(cái)莫如廉。
38、不蔽人之善，不言人之惡。
39、衡之于左右，無(wú)私輕重，故可以為平；繩之于內(nèi)外，無(wú)私曲直，故可以為正。
日記1：
美德是什么？對(duì)了，是為他人著想；為群眾著想；為社會(huì)著想。在我們班，有這樣一位“美德少年”。她有一鬢劉海，一雙濃眉大眼，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。
在過(guò)馬路時(shí)，只要她望見(jiàn)老奶奶想要過(guò)馬路，她就會(huì)立刻跑過(guò)去，一只手幫老奶奶拿東西，一只手扶著老奶奶。在公交車(chē)和地鐵上，他只要一望見(jiàn)有老人，孕婦，和母親抱著孩子的，她就會(huì)立刻讓座。
在每次捐款時(shí)，她總會(huì)盡自己最大的力，幫忙災(zāi)區(qū)的孩子能夠上學(xué)。遇見(jiàn)乞丐時(shí)，她會(huì)用自己的零花錢(qián)，幫忙他，而乞丐會(huì)感謝的說(shuō):“謝謝你，小妹妹！”
有一次，我有一道數(shù)學(xué)難題，想了好久都沒(méi)有頭緒。“許穎！”我叫道�！鞍�！”許穎朝我這邊走來(lái)，一邊答道�！斑@道題怎樣寫(xiě)阿”我問(wèn)道。“哦，這題就應(yīng)……”許穎細(xì)心地講解道。她就是這樣一位樂(lè)于助人的女孩。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：你要記住，永久要愉快地多給別人，少?gòu)膭e人那里拿取。
日記2：
在寒假期間里，發(fā)生了許多事情。其中有一件事情令我久久不能忘懷。
有一次，媽媽帶我去飯店。菜上了，我把魚(yú)、肉、蝦等東西都放在自己面前，媽媽也沒(méi)有說(shuō)，遷就著我。
我正吃得津津有味時(shí)，不經(jīng)意地往鄰座看了一眼�？删褪沁@一眼，讓我羞愧難當(dāng)。鄰座的一個(gè)和我差不多年紀(jì)的孩子正將一盤(pán)肉端給了自己的父母，“爸、媽。你們吃。”他微笑著說(shuō)。他的父母連聲夸他：“好孩子�！彼难壑斜M是快樂(lè)，讓旁人并沒(méi)有覺(jué)得他是在做個(gè)形式，他更不會(huì)是為了那一句“好孩子”才這么做的。這才是美德的真諦。而他的父母已是笑開(kāi)了花。
我望了一眼正在吃東西的媽媽，難受極了。我立刻把原本都放在我面前的菜放在了媽媽面前。媽媽驚奇地看著我。
美德是一種美好的東西，它既不是虛偽的，也不是麻木的，而是真實(shí)的，美妙的，快樂(lè)的。美德可以對(duì)親人、朋友、師長(zhǎng)甚至陌生人，只要心中有愛(ài)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命是多么美好。
我喜歡美德，它讓我感受到生命的可貴。美德無(wú)處不在，快樂(lè)無(wú)處不在。
日記3：
那天，我和媽媽坐公交車(chē)去動(dòng)物園玩。一上車(chē)，我不禁倒吸了一口涼氣，哇，公交車(chē)上的人可真多呀！我由于個(gè)子矮，頭抵著別人的手背，難受極了，媽媽和別人前胸挨著后背，像烙在一起的煎餅，我都可以聞到別人身上的汗味了。過(guò)了兩站路，我身邊的兩個(gè)乘客起身下車(chē)，我和媽媽眼疾“腳”快，搶先坐了上去。我舒舒服服地靠在椅背上，一點(diǎn)兒也沒(méi)有剛才的擁擠感啦！
正在我暗自得意時(shí)，一轉(zhuǎn)頭，我發(fā)現(xiàn)身后不遠(yuǎn)處站著一個(gè)老奶奶，她大約七十多歲，白發(fā)蒼蒼，臉上布滿了皺紋。老奶奶身邊坐著一個(gè)小姑娘，她約摸二十出頭，手上抱著一個(gè)玩具熊，自顧自地欣賞著窗外的景色，一點(diǎn)兒也沒(méi)有讓座的意思。我連忙伸出手向老奶奶招了招，讓她坐我的位子，老奶奶不肯，我硬把她拉到我的座位上，然后開(kāi)開(kāi)心心地蹦到了媽媽的腿上，媽媽沖我笑了笑，周?chē)娜艘捕枷蛭彝秮?lái)了贊許的目光，而那個(gè)姑娘則慚愧地低下了頭。老奶奶更是樂(lè)得合不攏嘴。連忙和我說(shuō)謝謝。我不好意思的臉都紅了。
同學(xué)們，給老人讓座、拾起地上的一片垃圾、幫助有困難的同學(xué)……這些都是我們力所能及的中華美德。它經(jīng)常會(huì)在我們中間出現(xiàn)，為了我們健康、幸福地成長(zhǎng)，我們一定要做一個(gè)擁有中華美德的青少年！
日記4：
如果有人問(wèn)我：你有沒(méi)有做過(guò)美德的事。其實(shí)，我小時(shí)候就做過(guò)幾件好事。
第一件：我和媽媽去公園散步，順便買(mǎi)了一瓶水。散步時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)人在掃地。我想：“這人應(yīng)該很累吧!”我走過(guò)去把水給他(她)，回家后我媽媽表?yè)P(yáng)了我(這事已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了，我也忘了掃地的是男的還是女的)。
第二件：我和媽媽去烈士陵園旁的公園(上一件寫(xiě)的公園是一樣的)玩，看到地上很臟，又看到了一把掃把，我就拿起掃把開(kāi)始掃地。從一個(gè)地方到另一個(gè)地方，一直掃到走廊，就掃好了。回家后，媽媽還是表?yè)P(yáng)了我一次(這件事我是看到一張照片才想起來(lái)的，照片上的我頭發(fā)像男生一樣短，穿著裙子拿著掃把)。
第三件：我看爸爸在玩電腦時(shí)要喝紅茶，茶很快喝完了，爸爸要等一局游戲玩完才去倒水，很麻煩，所以有幾次爸爸茶快喝完時(shí)，我就把杯子拿到外面去倒水，倒好后再拿給爸爸，爸爸總對(duì)我說(shuō)：謝謝。(這件事是我今年暑假做的，跟小時(shí)候沒(méi)關(guān)系)
我覺(jué)得幫助別人是件很快樂(lè)的事。
日記5：
“謊言”——這是一個(gè)充滿了欺騙也狡猾的字眼，通常人們都厭惡它。但是，在我的字眼里，“謊言”又有這著另一種全新的解釋。
不是所有的謊言都是充滿了欺騙與背叛，我看到的，卻是另一種截然不同的謊言。
當(dāng)你和你的心愛(ài)的人走在寒冷的冬季的夜里時(shí)，假如你的愛(ài)人是很寒冷，我想你會(huì)毫不猶豫地將外衣披她的身上，假如你只穿了一件單薄的毛衣，即使你已經(jīng)瑟瑟發(fā)抖，你也會(huì)說(shuō)你不冷，因?yàn)槟銗?ài)她。
這就是秀麗的謊言，我們都生活在這些被無(wú)形但又秀麗的謊言所包圍的世界中。
善意的謊言是秀麗的，當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋：推谕m度的扯一些小謊，時(shí)，謊言即變?yōu)槔斫�，尊重和寬容，包含著無(wú)限的幸福。
善意的謊言能讓人找到更多笑對(duì)人生的理由。善意的謊言，是賦予人們的靈感，促使人們?nèi)藞?jiān)強(qiáng)，執(zhí)著，不由自主地去努力去爭(zhēng)取，最后戰(zhàn)勝困難，絕處逢生。
父母的一句謊言，讓涉世不深的孩子重歸正道；老師的一句謊言，讓彷徨學(xué)子不再困惑；醫(yī)生的一句謊言，讓恐懼的病人由毀滅走向新生……善意的謊言不會(huì)玷污禮貌，更不會(huì)扭曲人性。
這種謊言不是欺騙，更不是居心叵測(cè)，這種謊言，是理解，尊重和寬容，是一種美德，沒(méi)有任何的不純潔。
【美德少年黑板報(bào)內(nèi)容資料】相關(guān)文章：
開(kāi)學(xué)季黑板報(bào)內(nèi)容資料08-29
誠(chéng)實(shí)守信黑板報(bào)資料內(nèi)容11-11
青春勵(lì)志黑板報(bào)內(nèi)容資料09-13
誠(chéng)信考試的黑板報(bào)內(nèi)容資料06-08
預(yù)防溺水的黑板報(bào)資料內(nèi)容05-19