大學生安全月黑板報
安全是人生命的保障,安全是企業(yè)發(fā)展的基石,安全是國家和諧的前提。不同的角度安全涵蓋的意義不同。下面為大家分享安全月黑板報，一起來了解安全知識吧！
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火災懂逃生方法
�、僮跃忍由鷷r要熟悉周圍環(huán)境，要迅速撤離火場；
�、诰o急疏散時要保證通道不堵塞，確保逃生路線暢通；
�、劬o急疏散時要聽從指揮，保證有秩序的盡快撤離；
④當發(fā)生意外時，要大聲呼喊他人，不要拖延時間，以便及時得救，也不要貪婪財物；
⑤要學會自我保護，盡量保持低姿勢匍匐前進，用濕毛巾捂住嘴鼻；
�、薇３宙�(zhèn)定，就地取材，用窗簾、床單自制繩索，安全逃生；
�、咛由鷷r要直奔通道，不要進入電梯，防止被困在電梯內(nèi)；
�、喈敓熁鸱庾√由牡缆窌r，要關閉門窗，用濕毛巾塞住門窗縫隙，防止煙霧侵入房間；
⑨當身上的衣物著火時，不要驚慌亂跑，就地打滾，將火苗壓住；
�、猱敍]有辦法逃生時，要及時向外呼喊求救，以便迅速的逃離困境。
常見的煤氣中毒原因
1、在密閉室內(nèi)使用煤爐取暖、做飯等，由于通風不良，供氧不充分，產(chǎn)生的大量一氧化碳在室內(nèi)積蓄。門窗緊閉，無通風措施，未安裝或不正確安裝風斗，致使煤氣大量溢出；氣壓低，煤氣難以流通排出。
2、城市居民使用管道煤氣，若管道漏氣，開關不緊，均會使煤氣大量溢出，造成中毒。
3、使用燃氣熱水器，通風不良，洗浴時間過長。
4、冬季在車內(nèi)發(fā)動汽車或開動車內(nèi)空調(diào)后在車內(nèi)睡眠，吸入大量的一氧化碳會引起嚴重缺氧，造成一氧化碳中毒。
現(xiàn)場急救原則
1、應盡快讓患者離開中毒環(huán)境，并立即打開門窗，流通空氣。
2、患者應安靜休息，避免活動后加重心、肺負擔及增加氧的消耗量。
3、給予中毒者充分的氧氣。
4、對中毒較輕的病人，可以讓他喝些濃茶，鮮蘿卜汁和綠豆湯等。
5、神智不清的中毒患者必須盡快抬出中毒環(huán)境并平躺，解開衣扣和褲帶。在最短的時間內(nèi)，檢查中毒患者呼吸、脈搏、血壓情況，根據(jù)這些情況進行緊急處理。
6、中毒者呼吸心跳停止，立即進行人工呼吸和心臟按壓。還可以針炙，針炙時可刺入人中、足三里、十宣等穴位。
7、呼叫120急救服務，急救醫(yī)生到現(xiàn)場救治病人。
8、病情穩(wěn)定后，將病人護送到醫(yī)院進一步檢查治療。
9、中毒者應盡早進行高壓氧艙治療，減少后遺癥。
防騙
中國人民公安大學教授、著名預防犯罪專家王大偉提醒大家，犯罪分子拐騙孩子，從月份上講，春、秋、冬季相對較高，春節(jié)前后上升明顯。具體時間上，上學、放學的時間段最高發(fā)，下午5點至晚上10點高發(fā)，需格外警惕。
必須教會孩子的.幾件事：
記住家庭地址、聯(lián)系電話。一定要讓孩子熟記家庭住址、父母工作單位的全稱及電話號碼，告訴孩子在迷路或被拐騙時，應找警察或撥打110，同時模擬特殊情況和孩子一起演練。
不和陌生人說話。這是英國最重要的警語之一，要告訴孩子別跟陌生人說話，并拒絕陌生人的飲料、糖果、禮物和摟抱，不跟陌生人走等，不給犯罪分子誘騙機會。
3歲學會認方位。在孩子3歲的時候，就要教會他正確認識方向。不妨學學這首歌謠：“清晨太陽升在東，夜里馬勺北斗星。街道門牌要記清，會認東西南北中。”
制作護身卡，家中留底，或交幼兒園、小學班主任保管。它也叫兒童身份識別卡，由澳大利亞警察發(fā)明，包括孩子的食指指紋、DNA、彩色照片、病案記錄、血型、父母的聯(lián)系方式等。此外，稍大一點的孩子，特別是走夜路的女孩還可以帶個尖叫警報器或者哨子，遇到壞人時就能呼救，威懾壞人。
走失時站在原地。告訴孩子一旦找不到爸媽，就站在原地不動，但不要坐下或蹲著，以免太隱蔽父母找不到。
發(fā)現(xiàn)孩子丟失怎么辦？
第一招，廣播。想辦法找個廣播站、居委會或大學等能發(fā)布廣播的地方，廣播時，一定要講清楚孩子的特征，如穿什么衣服、身上有什么明顯的標志（例如胎記、痣等）、父母的姓名和聯(lián)系方式等。
第二招，采用“十人四追”法。一旦孩子丟失，一定不要放棄自救，可使用“十人四追”法來尋找。“十人四追法”，是指母親必須原地不動，父親召集10人，分粗細兩層尋找。具體人員安排如下：4個人分別向東西南北4個方向在2公里以內(nèi)，沿大路尋找；4個人前往附近的火車站、汽車站等尋找，范圍仍是2公里以內(nèi)，以免歹徒抱走小孩后逃往另一個城市；剩下兩人，1人報警，1人呆在家里，以備孩子自己找回家。
第三招，報警。報警也是有技巧的，2歲內(nèi)的小孩還不太會走，失蹤后很可能是被拐騙了，應馬上報警；3-6歲的孩子，活動半徑不會太大，如果找了半小時以上沒找到，且問過幼兒園同學都沒在一起的話，應及時報警；如果是小學生，最好失蹤1小時再報警，并及時聯(lián)系和他關系較好的同學及家長詢問。
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