二年級(jí)語文上冊(cè)《秋天的圖畫》優(yōu)秀備課教案

　　【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

　　1、會(huì)認(rèn)8個(gè)生字。會(huì)寫8個(gè)字。

　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。體會(huì)對(duì)秋天的景象和勤勞的人們的喜愛、贊美之情。

　　3、喜歡秋天，愿意用自己喜歡的方式來表現(xiàn)秋天。

　　【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】

　　1、教學(xué)重點(diǎn)是會(huì)寫 “波”、“浪”、“打”、“作”、“字”、“蘋”、“麗”、“勞”八個(gè)生字；能有感情地朗讀課文，并背誦。

　　2、教學(xué)難點(diǎn)是能有感情地朗讀課文。

　　【教學(xué)時(shí)間】二課時(shí)

　　【教學(xué)方法】集中識(shí)字、表演朗讀

　　【教學(xué)準(zhǔn)備】課文放大圖片、“蘋果”卡片

　　【教學(xué)過程】

　　第一課時(shí)

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1、能熟讀課文，并能有感情地朗讀課文，基礎(chǔ)好的同學(xué)能背誦課文。

　　2、會(huì)認(rèn)課文“蘋果”中的“圖”、“梨”、“籠”、“頰”、“浪”、“梁”、“燃”、“勤”、“勞”八個(gè)生字。

　　3、初步感悟秋天的美好。

　　【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】

　　1、教學(xué)重點(diǎn)是熟讀課文，并能有感情地朗讀課文，或背誦課文。

　　2、教學(xué)難點(diǎn)是初步感悟秋天的.美好。

　　【教學(xué)方法】合作識(shí)字，自主、合作朗讀。

　　【教學(xué)過程】

　　一、揭示課題，初讀課文

　　板書課題，讓學(xué)生自己讀課文。

　　二、小組合作認(rèn)讀生字

　　出示“我會(huì)認(rèn)”的詞語，自由認(rèn)讀（可以下位置找伙伴合作完成）

　　三、感知課文內(nèi)容

　　1、自由讀課文。要示：把生字讀正確，把句子讀通順。

　　2、教師檢查讀書情況，指導(dǎo)學(xué)生讀正確。

　　3、自讀、齊讀課文。要求：讀得正確、流利。

　　4、仔細(xì)觀察課文插圖，用自己的話說說秋天的圖畫是怎樣的。

　　四、再讀感悟

　　1、教師范讀，學(xué)生注意體會(huì)教師在朗讀中表達(dá)的喜愛與贊美的情感。

　　2、學(xué)生自由讀，一邊讀一邊想象秋天的圖畫。

　　3、點(diǎn)撥重點(diǎn)詞句，體會(huì)文章描寫的美景。

　　4、比賽讀，看誰讀得美。

　　5、學(xué)生選讀。選出自己最喜歡的句子來讀，并說說為什么喜歡。

　　6、看著畫面用自己的話說說秋天，再試著背誦。

　　五、集中識(shí)字

　　1、展示“蘋果”卡片，讓學(xué)生自由讀，自我檢查。

　　2、展示自我認(rèn)讀情況。