小學(xué)二年級(jí)英語(yǔ)教案

時(shí)間：2021-03-03 15:52:57 二年級(jí)

　　引導(dǎo)語(yǔ)：課堂教學(xué)工作的開展離不開教案，而有關(guān)小學(xué)二年級(jí)的英語(yǔ)教案要怎么設(shè)計(jì)呢?接下來(lái)是小編為你帶來(lái)收集整理的文章，歡迎閱讀！

小學(xué)二年級(jí)英語(yǔ)教案

　　小學(xué)二年級(jí)英語(yǔ)教案模板

　　教學(xué)內(nèi)容：二年級(jí)Sparky1A 第4課word fun部分。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、知識(shí)目標(biāo)：掌握身體部位的名稱，熟練掌握句型What’s this?It’s a mouth.

　　2、能力目標(biāo)：能夠熟練說(shuō)出身體各部位名稱，認(rèn)識(shí)并說(shuō)出動(dòng)物的身體部位，運(yùn)用所學(xué)句型問(wèn)同學(xué)或老師身體部位。

　　3、情感目標(biāo)：幫助他人，有愛心。

　　教學(xué)重點(diǎn)：ear nose mouth eye What’s this?It’s a mouth .

　　教學(xué)難點(diǎn)：It’s an eye/an ear的特殊用法

　　What’s this?It’s a mouth .

　　教學(xué)用具：錄音磁帶、單詞卡片(身體)、自制身體部位卡片、課件。

　　教學(xué)方法：TPR、情境法、聽說(shuō)法

　　級(jí)別：一級(jí)(一年級(jí))

　　教學(xué)過(guò)程：

　　Step 1、Warming Up

　　Greetings:Hello,kids!

　　Step 2、Present:

　　1)Practice

　　教師和學(xué)生通過(guò)指認(rèn)復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的單詞。

　　2)猜謎激趣學(xué)單詞。

　　“左一孔，右一孔，是香是臭它最懂”。(學(xué)習(xí)單詞nose)

　　教師用手指自己的嘴，耳朵的方法來(lái)學(xué)習(xí)單詞mouth , ear

　　T:“日日開箱子，夜夜關(guān)箱子，箱子里有個(gè)小鏡子，鏡子里有個(gè)小影子�！�

　　(學(xué)習(xí)單詞eye)

　　Step 3、New Sentence

　　1)巧設(shè)困難激趣學(xué)句子。

　　T: 老師遇到了困難，想求大家?guī)蛡€(gè)忙。有一些怪照片，大家能幫幫我指一指他們的.五官都在哪嗎?

　　(哈哈鏡照、動(dòng)物手影)

　　T:我們的卡通朋友遇到麻煩了，請(qǐng)你仔細(xì)觀察，看看他們?cè)趺戳?只要你能說(shuō)出丟失的五官單詞，就能幫卡通朋友找回五官。

　　T: 想問(wèn)大家What’s this?這是什么?

　　T: Great! It’s a mouth.

　　教師指著近處的東西領(lǐng)讀句子：What’s this?

　　教師指自己的嘴問(wèn)What’s this?

　　T:讀的時(shí)候指一指It’s a/an mouth.ear nose eye

　　教師指自己各部分器官，都說(shuō)完一遍再問(wèn)學(xué)生：What’s this?在指眼睛和耳朵時(shí)，教師要強(qiáng)調(diào)應(yīng)該說(shuō)It’s an eye .It’s an ear.讓學(xué)生到前面領(lǐng)讀，加深學(xué)生的印象。)

　　Step 4、Practice

　　1)T:兩人一組，練一練。

　　(讓學(xué)生進(jìn)入互動(dòng)式學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。)

　　學(xué)生邊指邊問(wèn)，反饋信息看孩子在下面的練習(xí)的效果怎么樣。

　　2)Game：Team 1 ask，Team 2 answer

　　T: Now , let’s play a game . Guess Guess .

　　Team 1 ask“what’s this? What’s this? Team 2 answer“It’s a/an….”

　　3)認(rèn)識(shí)動(dòng)物的身體部位

　　T:剛才我們一起認(rèn)識(shí)了人的身體各部位。在我們的自然界中，還有許多的動(dòng)物，它們的身體部位又是什么樣的呢?你們想知道嗎?

　　T:我們一起去看看吧。What’s this?

　　S:It's a/an…

　　4)師生互動(dòng)，多維操練