二年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文教案：玩具柜臺(tái)前的孩子

　　導(dǎo)讀：柜臺(tái)前有個(gè)小男孩，只要看到誰(shuí)買小汽車，他就馬上跟過(guò)去，目不轉(zhuǎn)睛地盯著柜臺(tái)上跑動(dòng)的汽車，眼里閃著興奮的光芒。他是多么喜歡小汽車啊!下面是小編分享的精彩教案，希望能給大家?guī)��?lái)幫助!

　　一、直接揭題，調(diào)查學(xué)情

　　1、出示課題，齊讀課題

　　2、教學(xué)生字詞“玩具”“柜臺(tái)”。

　　3、出示本課生字，有幾個(gè)已經(jīng)認(rèn)識(shí)了，怎么認(rèn)識(shí)的?

　　具 柜 芒 售 貨 藥 品

　　兵 咱 搶 裕

　　二、初讀課文

　　1、學(xué)生自學(xué)課文，自學(xué)生字。

　　2、同桌互讀，互相糾正讀音。

　　3、集體檢查：

　　課件出示：

　　玩具 柜臺(tái) 光芒 售貨員 藥品 當(dāng)兵 咱們 搶著說(shuō) 富裕

　　三、朗讀感悟

　　師：讓我們一起走到玩具柜臺(tái)前看一看。

　　(一)學(xué)習(xí)第一自然段

　　1、出示第一自然段，幾句話。

　　2、你讀懂了什么?

　　隨機(jī)出示，指導(dǎo)朗讀

　　(1)柜臺(tái)前有個(gè)小男孩，只要看到誰(shuí)買小汽車，他就馬上跟過(guò)去，目不轉(zhuǎn)睛地盯著柜臺(tái)上跑動(dòng)的汽車，眼里閃著興奮的光芒。他是多么喜歡小汽車啊!

　　◎ 你體會(huì)到什么?用你的朗讀表達(dá)出來(lái)。

　　(2)“六一”兒童節(jié)快到了，商場(chǎng)里的`玩具柜臺(tái)前擠滿了人，都是父母帶著孩子來(lái)買玩具的。

　　◎ 你體會(huì)到什么?用你的朗讀表達(dá)出來(lái)。

　　(二)學(xué)習(xí)2——12段

　　(1)引導(dǎo)質(zhì)疑：

　　估計(jì)：他這么喜歡小汽車，為什么不買一輛呢?

　　(1)默讀課文2--12段，你了解了什么?

　　(2)感悟句子，指導(dǎo)朗讀：

　�、俸⒆拥膵寢寚@了口氣，說(shuō)：“他爸爸常年生病著，家里生活并不富裕。孩子心疼我，什么也不讓我給他買……”

　　◎理解“富裕”。說(shuō)說(shuō)它的反義詞。

　　◎“什么也不讓我給他買……”這“什么”還指哪些東西?

　　◎小男孩他為什么要這樣做啊?

　　◎多懂事啊，此時(shí)媽媽的心理是一種什么樣的感受啊?

　　為不能滿足孩子心愿的無(wú)奈以及為有這樣的兒子感到驕傲等等。

　　◎帶著自己的感悟讀讀這段話。

　�、谧x讀小男孩的話，從中你體會(huì)到什么?指導(dǎo)朗讀

　　3、分角色讀2--12段。

　　4、創(chuàng)設(shè)情境說(shuō)話：看著小男孩的背影，如果你當(dāng)時(shí)就在現(xiàn)場(chǎng)，你有什么話要說(shuō)?你有什么想法?

　　四、感情升華

　　根據(jù)情境，想象他們的對(duì)話：售貨員阿一天天盼著再見(jiàn)到那個(gè)男孩，好把小汽車送給他，這天，小男孩終于出現(xiàn)了……