六年級語文下冊第五單元復(fù)習(xí)教案

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　復(fù)習(xí)鞏固本單元所學(xué)的內(nèi)容，使學(xué)生能掌握各部分的知識要點，達到熟練地運用。

　　二、教學(xué)重點、難點：句段的訓(xùn)練。

　　對策：講練的結(jié)合。

　　三、教學(xué)準(zhǔn)備：

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　　復(fù)習(xí)內(nèi)容

　　1、聽寫詞語：2、同桌互批3、提出易錯字，師生共同修改，加深印象。4、齊讀。

　　四、復(fù)習(xí)詞語。

　　1、讀讀詞語。

　　2、說說詞語的意思。

　　3、聽寫詞語，交流批改。

　　五、找出用錯的字，把正確的寫在括號內(nèi)：

　　航空模形()訓(xùn)煉有素()再接再勵()

　　沒精打彩()望洋心嘆()破淀百出()

　　一蹋糊涂()悲憤欲決()以身作責(zé)()

　　六、按課文內(nèi)容填空

　　七、古詩文是我們民族文化的精華，這些千古佳句相信你一定記得。

　�。�1）死去元知萬事空，。（陸游《示兒》）

　　（2）人之學(xué)問知能成就，猶也。（王充《論衡·量知篇》）

　�。�3），潤物細無聲。（杜甫《春夜喜雨》）

　　（4）洛陽親友如相問，。（王昌齡《芙蓉樓送辛漸》）

　　八、縮句。

　　1、一個不朽的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的光輝形象，將永遠銘刻在我們心上。

　　2、香港特別行政區(qū)區(qū)旗是一面中間配有五顆星的動態(tài)紫荊花圖案的.紅旗。

　　3、我國橋梁事業(yè)的飛速發(fā)展證明了社會主義制度的無比優(yōu)越。

　　九、按要求寫成語

　　(1)說明道理的：_____________________________________________________

　　(2)反映優(yōu)秀品質(zhì)的：_________________________________________________

　　(3)形容心情高興的：_________________________________________________

　　(4)形容學(xué)習(xí)認(rèn)真的：_________________________________________________

　　(5)形容顏色多的：_________________________________________________

　　十、照樣子寫成語

　　(1)大名鼎鼎：________________________________________________________

　　(2)以牙還牙：________________________________________________________

　　(3)南腔北調(diào)：________________________________________________________

　　(4)津津有味：________________________________________________________

　　(5)飄飄悠悠：________________________________________________________

　　(6)水平如鏡：________________________________________________________

　　(7)如癡如醉：________________________________________________________

　　(8)赤朱丹彤：________________________________________________________

　　(9)日復(fù)一日：________________________________________________________